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再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-30 08:39:04 母校 我要投稿

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文1

  我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門(mén),新的起點(diǎn),新的事物,讓我充滿(mǎn)了好奇,就如同一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒,一切都吸引著(zhù)我。但那母校依舊讓我難忘,依依不舍,因為它是我成長(cháng)的'階梯。今天,我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的母校。

  一年四季,不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林:“任你東南西北風(fēng)”,它卻“千磨萬(wàn)擊還堅韌!彼侨~子綠得發(fā)亮,還不時(shí)冒出新芽,這也教給了我們一種堅毅的性格。

  竹子下,大大小小的竹筍也很誘人,頂尖上那抹綠色更能吸引人,讓人垂涎三尺,看著(zhù)它們一天天長(cháng)大,我們也在一天天長(cháng)大,直到我們長(cháng)大成人。

  學(xué)校里還有許多花壇,每到春天它們都相繼開(kāi)放,爭奇斗艷起來(lái),色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案;▔路N了不同的三葉草和四葉草,每次下課,我們一班人都喜歡擠在這兒,尋找四葉草,誰(shuí)要是找著(zhù)了,就像是發(fā)現新大陸,這是我們打發(fā)時(shí)間的游戲之一。

  放學(xué)后,有的男生會(huì )留下來(lái)打籃球,而我們女生則會(huì )跳跳大繩之類(lèi)的,有時(shí)候,老師也會(huì )加入和我們一起跳,學(xué)校里到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  記得有一次,我們班很努力地練習了拔河,希望在比賽那天能大放光彩,但卻比別的班搶先了半拍,贏(yíng)了去。我們很不服氣,老師看在眼里,鼓勵我們說(shuō):“沒(méi)事,你們在老師心里永遠是最棒的。這句話(huà)激勵了我們,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備在下一次的比賽中重新獲勝。

  我的同學(xué),我的老師,我永遠忘不了你們,我們一起同窗六年,一起參加各種比比賽,各種活動(dòng),從未想過(guò)分離。但這次真的要再見(jiàn)了,我要對你們說(shuō),對母校說(shuō):

  “再見(jiàn)了,同學(xué)!”

  “再見(jiàn)了,老師!”

  “再見(jiàn)了,母校!”

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文2

  再見(jiàn)了,母校,我的母校。

  我們在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我都數不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時(shí)候舉行的運動(dòng)會(huì )。

  當天我穿上才洗好的校服準備參加運動(dòng)會(huì )。我跟著(zhù)所有運動(dòng)員的腳步,繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)一周,然后靜靜地等待著(zhù)自己該上場(chǎng)的時(shí)間。忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場(chǎng)走去。準備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點(diǎn)近了,我到達終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著(zhù)。心里給自己一個(gè)小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著(zhù)那激動(dòng)人心的比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準備運動(dòng)做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著(zhù)大步子向前跑著(zhù),跑到一半的時(shí)候,兩條腿像沒(méi)了骨頭一樣松松軟軟的,我的'心里在掙扎:稍微跑慢點(diǎn)吧,不行,萬(wàn)一別人追上來(lái)了怎么辦?時(shí)間容不得我多想,我邁著(zhù)大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。

  比賽結束了以后,我的臉依然現出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng )造的回憶。

  記得一年級時(shí),我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊員。那時(shí),有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾,反復幾次,我們自己就學(xué)會(huì )了,臉上散發(fā)著(zhù)驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊員中的一名。

  這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說(shuō)一聲:“感謝您,我敬愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我的母校!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文3

  日月如梭,時(shí)光飛馳。轉眼間,五年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了,我默默地觀(guān)賞著(zhù)母校的一草一木,一磚一瓦,心里有著(zhù)戀戀不舍的感覺(jué),我的思緒不覺(jué)回到小學(xué)的學(xué)習生活之中。

  記得那是剛開(kāi)學(xué)的一節體育課,驕陽(yáng)似火,熱浪翻滾,我們在訓練跑步,隨著(zhù)老師的一聲口哨,我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風(fēng)云”,我在疾馳中,腳一滑,身子向后倒了下去,形成一個(gè)標準的“仰八叉”。我的'眼前一黑,頓時(shí)暈了過(guò)去。

  體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫務(wù)室,經(jīng)過(guò)校醫的檢查精心治療,我恢復了過(guò)來(lái),班長(cháng)小琴給打飯、洗碗,像大姐姐一樣照顧著(zhù)我-------還有一次,我上小學(xué)四年級的時(shí)候,成績(jì)從第一名降到了第四名,前三名的同學(xué)都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎品,而我,卻站在隊伍里黯然神傷,低著(zhù)平時(shí)自以為“高貴”的頭顱,不敢往領(lǐng)獎臺上看;氐郊,媽媽問(wèn)我考試成績(jì)怎么樣,我不敢回答,第二天,老師帶我找到老師,詢(xún)問(wèn)我成績(jì)下降的原因,并且當眾把我臭罵一頓。我難過(guò)的“嗚嗚”哭了起來(lái)。我的老師耐心地勸了媽媽?zhuān)缓笳J真地分析了成績(jì)下降的原因,最后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“趙歡同學(xué)挺聰明的,只不過(guò)是取得成績(jì)后會(huì )驕傲,飄飄然了,所以就不踏實(shí)地學(xué)習了。其實(shí),前五名的同學(xué)成績(jì)相差還不到兩分,稍不留神,別人就會(huì )超過(guò)你,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!”老師的話(huà)我深深地記在心里,當作我的“座右銘”。

  在以后的考試里,我果然還是獨占鰲頭,這就是老師交給我的秘訣,一般人我不告訴他。

  難忘母校,難忘辛勤的園丁,難忘親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  再見(jiàn)了,母校,你是我一生中最幸福的樂(lè )園。

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文4

  風(fēng)景如畫(huà)的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

  站在校門(mén)口,望著(zhù)校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來(lái)的生活,懷念這六年來(lái)的一切一切……

  當我第一次走進(jìn)校園,感覺(jué)是那么地陌生,當我見(jiàn)到了我的老師——賴(lài)老師時(shí),有一種莫名的親切感涌上心頭。小時(shí)候,我年少狂妄、目中無(wú)人,上課時(shí)總喜歡說(shuō)小話(huà),做小動(dòng)作,但這一切逃不過(guò)您賴(lài)老師的眼睛。你沒(méi)有當眾說(shuō)我,只是讓我留下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)的跟我講了一個(gè)故事,故事的`內容我已經(jīng)記不清了,依稀記得一句話(huà):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!睆拇艘院笪野堰@句話(huà)當作了我的座右銘,這句話(huà)一直激勵著(zhù)我成長(cháng),鼓勵我學(xué)習。

  當我轉學(xué)以后又碰到了一名好老師,她姓沈,她年輕、美麗、溫柔,不是一般老師可以和她媲美。她的教學(xué)方法和別人與眾不同,她從不照本宣科,對學(xué)生很放松,但是課堂紀律卻被她管理得井井有條。我們上課時(shí)把她當作一名好老師,下課時(shí)把它當作一位可親可敬的好姐姐。有一次,我們正在上一節課。這篇課文文字生澀難懂,我們都學(xué)不進(jìn)去,老師想了一個(gè)好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。

  在那高大茂盛的楓樹(shù)下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(cháng)中每一個(gè)腳印的校園。望著(zhù)母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì )記憶猶新,我會(huì )永遠珍存這份美好的溫馨。

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文5

  時(shí)間流逝,轉眼間就要離開(kāi)母校了,好舍不得,畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了,學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。

  還有兩個(gè)月,我就要面臨第一次畢業(yè)了,只有這兩個(gè)月了,兩個(gè)月后就要離開(kāi)這個(gè)大家庭似的學(xué)校了,學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長(cháng)和全校學(xué)生,我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識;同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我;校長(cháng)井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生;全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多,離開(kāi)這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。

  還記得一年級的.時(shí)候,我不敢和同學(xué)們說(shuō)話(huà),每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里,老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了我,問(wèn)我:“怎么了,為什么不和他們去玩?”我怯怯的說(shuō):“我不敢!弊詈,老師沒(méi)有強逼我去和同學(xué)們玩,只是笑了一下,就走了。當上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題都非常簡(jiǎn)單,全班同學(xué)都舉了手,唯獨我低著(zhù)頭,沒(méi)有舉手。老師四周看了一下,說(shuō):“楊柳同學(xué),你回答一下這個(gè)問(wèn)題,好嗎?” 我低著(zhù)頭站起來(lái),結結巴巴的回答了您的問(wèn)題?墒,您卻說(shuō)我回答得很好,還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此,我愿意和小朋友們說(shuō)話(huà)、玩耍了。那一天我永遠也忘不了,因為是您讓我學(xué)會(huì )與人交流。

  在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了不少知識和做人的道理,那都是老師您的功勞。

  如果,我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,我一定不會(huì )忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養育我六年的學(xué)校,到老也不會(huì )忘記的。

  還有我的那些朋友們,我也一定不會(huì )忘了你們,因為是你們讓我感受到什么叫做友誼。雖然在一起的日子不多了,但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間,讓我們一起努力,考上自己最理想的初中吧!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文6

  六年的時(shí)間匆匆而去。母校!再見(jiàn),是你給我一匹知識的千里馬,你的血液里流著(zhù)我的汗水,你的的衣服上有我為你繡的花,而你也給我注了新的蓬勃朝氣,教我一條條人生道理。

  回到空蕩蕩的教室里,了無(wú)生機,不過(guò)一切還是那么熟悉,這里曾經(jīng)是我跳過(guò)。唱過(guò)。鬧過(guò)?捱^(guò)。笑過(guò)的凈土啊!這里曾經(jīng)有同學(xué)們的團結,同學(xué)之間的友情,有同學(xué)生情并茂的書(shū)聲,同學(xué)的淳樸的笑聲,有老師的表?yè)P,也有批評,這些情景都烙在我心中,不能抹去。

  走在校園里的林蔭小道,哪里的綠樹(shù),小草仿佛都輕輕地對我說(shuō):“來(lái)吧,再坐一會(huì )兒吧!”我倚在一棵綠樹(shù)上,過(guò)了一會(huì )兒,我坐在花壇的邊際,還是老樣子,我才想起暮春,我曾在這里看小鳥(niǎo)唧唧喳喳的討論。盛夏,我帶著(zhù)不滿(mǎn)坐在這里,習習涼風(fēng)吹來(lái),像一股清泉涌入了心間,不滿(mǎn)頓時(shí)蕩然無(wú)存。深秋,看著(zhù)大雁從頭頂向南發(fā),數著(zhù)被風(fēng)吹散的落葉,那種滋味別提多好了,真有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。初冬,看著(zhù)被陽(yáng)光照得暖洋洋的小的`“格格”笑的校園,校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外,我們熱火朝天的在打掃公區,爭取把“流動(dòng)紅旗”繼續留在我班。

  來(lái)到操場(chǎng),就想起我們在這揮汗如雨,400米的賽跑,童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)藏在花兒的馨香中。

  再次回想,在教室里有我們的笑聲,在操場(chǎng)上有我們的叫苦聲,在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲,在母校里,我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心驚的考試,令人手舞足蹈的運動(dòng)會(huì ),令人磨拳擦掌的文娛會(huì ),這一切一切都變得那么美好。

  啊!母校,你的書(shū)庫讓我們長(cháng)了見(jiàn)識,不再是母雞懷抱下的幼崽,而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過(guò)你的諄諄教誨,揚起了我人生中的風(fēng)帆。再見(jiàn)了,母校!忘不了老師教我的知識,忘不了同學(xué)之間的友誼,忘不了許多許多,讓我拾片落葉,珍藏這美好的小學(xué)六年的生活。

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文7

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于自己的那一片藍天,可是,我舍不得。

  我舍不得校園里同我一起長(cháng)大的花草樹(shù)木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的細響,不知怎的,曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音,今天卻透著(zhù)一股憂(yōu)傷,像是在傾訴著(zhù)什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái),它們是看著(zhù)我在這座校園里長(cháng)大的見(jiàn)證人。

  我舍不得這間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠也忘不了。

  我舍不得陪伴我六年漫長(cháng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵的.眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,享受著(zhù)您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話(huà)猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。

  我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向屬于自己的一片藍天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校。

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文8

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級學(xué)校學(xué)習,而心中的難過(guò)則難以形容。

  想想要和同學(xué)們分開(kāi)了,我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一齊在風(fēng)雨中度過(guò)。每一天課間大家一齊玩耍,運動(dòng)會(huì )時(shí)大家一齊拼搏,都取得了比較好的成績(jì),回想起班級球賽時(shí)隊員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習,共同提高;考場(chǎng)上,大家認真答題,仔細思考,要說(shuō)分別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的教師了,我真舍不得。六年了,教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們怎樣做人,給我們傳授知識。幾千節課,教師把自我的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中,同學(xué)們拿著(zhù)獎狀回來(lái);在一次次投稿中,同學(xué)們拿著(zhù)證書(shū)微笑。立刻要和敬愛(ài)的教師分別,誰(shuí)又能舍得呢?

  再想想要離開(kāi)我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養我成長(cháng)起來(lái)的`地方,讓我得到知識的地方,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂(lè )在心里。學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺,培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺,看到了更豐富多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著(zhù)一個(gè)個(gè)籃球大將!x開(kāi)母校,說(shuō)實(shí)話(huà),真舍不得。

  畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的,但我們要進(jìn)取應對,總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛(ài)的教師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說(shuō)“拜拜”了!可是,也許是一年,也許是幾年后的一天,我必須會(huì )滿(mǎn)懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文9

  曾經(jīng),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),曾一起度過(guò)六個(gè)春秋,一起歡聲笑語(yǔ),然而,這樣畢竟已成為了過(guò)去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步而漸漸遠去。

  花開(kāi)花落,歲月匆匆不留人,默默的相遇,卻又要默默的別離。即將離開(kāi)母校,我很感謝伴我一路成長(cháng)的伙伴們,感謝辛苦指導、陪伴我們的恩師們。

  老師啊,您們像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲的春雨”,用知識灌溉我們,老師,您及溫柔有威嚴,即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨,照亮茫茫黑夜的永明燈,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,如果沒(méi)有您付出的.辛苦,哪能換來(lái)現在的我們?我將永遠感謝您。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們曾攜手并肩的走過(guò)六年,六年中,我們互相幫助,共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光,還記得步入小學(xué)的天真,漸漸走上成熟,“人有悲歡離合,月有陰勤圓缺”,曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們,轉眼間卻要永遠的分別了,甚至無(wú)法相見(jiàn),我心中怎能平靜?為了學(xué)習與成長(cháng),我們就要分開(kāi),我只能依依不舍的祝愿友誼天長(cháng)地久。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,再有不到五十日的時(shí)間,各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂(lè )是無(wú)止境的,但相見(jiàn)必有分離,但愿你們一定要幸福。

  難忘母校精彩的活動(dòng),歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )日,中秋節包月餅,你忘了嗎?難忘校園美麗景色,請大家都不要忘記!

  “春天綻放的花蕊,冬天里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們曾一起體會(huì ),經(jīng)過(guò)四季的輪回,學(xué)會(huì )要勇敢面對,今天我們更相信,笑容之后的眼淚!蓖涣,同窗學(xué)習的同學(xué),忘不了,可親可敬的恩師,忘不了,宿舍阿姨、門(mén)衛阿姨的身影,感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你們,即將臨近畢業(yè),我無(wú)法讓時(shí)光倒流,在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂(lè ),感謝一路有你們,朋友們,祝你們開(kāi)心,有緣再相見(jiàn)。

  Good luck!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文10

  六年的小學(xué)生活一晃而過(guò),如流水,流的飛快。在母校和同學(xué)們朝夕相處的日子里,有許多事讓我難忘。

  “立正!一二!”這一聲聲洪亮的聲音,勾起了我的回憶。在我二年級的時(shí)候,學(xué)校曾組織過(guò)一次軍訓。那時(shí)驕陽(yáng)似火,而我們卻站在操場(chǎng)上頂著(zhù)太陽(yáng)站軍姿。被曬的.時(shí)間長(cháng)了,我在不知不覺(jué)中中暑昏倒在地,醒來(lái)后發(fā)現身邊圍著(zhù)教官和同學(xué)們……

  在我三年級的時(shí)候,我剛開(kāi)始學(xué)小提琴。因為學(xué)校期末老師要求我們帶樂(lè )器來(lái)考試,所以我就帶著(zhù)琴去拉了。我拉啊拉,到曲子中段的時(shí)候突然“砰”地一聲,我的一根琴弦斷了。我頓時(shí)陷入了窘狀,怕同學(xué)嘲笑,不知道該怎么辦才好。但同學(xué)們不但沒(méi)有笑我,還鼓勵我拉完這首曲子,于是我裝上新的琴弦,鼓起勇氣,拉完了這首曲子……

  在六年級上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行校運會(huì ),每個(gè)人都可以參加,于是我鼓起勇氣報了4×100接力這個(gè)項目,我被分在第二棒。比賽那天,由于我的鞋帶沒(méi)弄好,于是沒(méi)跑到一半,就掉了,我沒(méi)辦法,只能光著(zhù)一只腳跑完100米。我非常內疚,因為我,我們班才沒(méi)有獲得名次。我原以為回到班上同學(xué)們會(huì )責怪我、嘲笑我,但卻沒(méi)有,他們而是說(shuō)我很堅強,光著(zhù)一只腳都可以跑完100米……

  因為母校,我明白了友誼的重要性;因為母校,我嘗到了知識的果實(shí);因為母校,我得到了面對困難的勇氣……

  小學(xué)六年的生活轉瞬即逝,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,母校。母校,今天我們因您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光,不管我們身在何處,您都是我們靈魂深處的圣地!再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷麗高照,風(fēng)和日麗的日子里,我們即將分開(kāi),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,歲月的匆匆,我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光;一段讓人耐以尋味的歲月;一段讓人難以忘卻的日子,過(guò)去的每一天聚在一起,匯成了一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊,記錄了我們成長(cháng)的足跡,記載了我們的喜怒哀樂(lè ),豐富多彩的小學(xué)生活,讓我們回味無(wú)窮。

  往事樁樁件件,歷歷在目,像一個(gè)雜貨的倉庫,更像一個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的寶庫。記得剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,看著(zhù)一張張陌生的面孔,使我的心不由得縮在了一起,但是,和同學(xué)相處了一天下來(lái)了,我的心也跟著(zhù)放松了,漸漸的熟悉了那讓人覺(jué)得可愛(ài)又陌生的面孔,讓我也結識了不少的朋友,我們一起學(xué)習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無(wú)窮的`樂(lè )趣,在一張張天真、可愛(ài)的笑臉中我們生活了六年、快樂(lè )了六年,在知識海洋中遨游了六年。

  在老師一次次的鼓勵、呵護下,讓我從無(wú)知的小毛孩,變成了現在的小姑娘;從膽小怕事變成了現在的勇敢面對;從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代,準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把友誼的種子種在心田,我們在朝夕相處中,一路成長(cháng),讓我們一起銘記我們過(guò)去的分分秒秒,祝愿我們的友誼天長(cháng)地久。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,在您精心培養下,使我們健康成長(cháng),在您的教育中,讓我懂得了感恩,我相信,您一定是一個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人,培養新一代的花骨朵,使我們成為有用之才。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校,在您的精心哺育下,讓我們感受家的溫暖,使我們在您的臂膀中茁壯成長(cháng)。今天,我們?yōu)槟湴,明天?huì )讓您為我們而光榮。

  祝:

  母校永遠充滿(mǎn)活力!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文12

  “世上沒(méi)有不散筵席!苯裉,這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)離別氣息的日子,終于向我走來(lái)了。

  再見(jiàn)了,母校!在這個(gè)即將分別的日子,讓我再仔仔細細地看一遍你吧!六年了,我與你整整相處了六年,在這六年里,我對你產(chǎn)生了深厚的感情;在這六年里,我在這里留下了許多回憶;在這六年里,你讓我懂得了很多東西,讓我滿(mǎn)載而歸。

  我淚流滿(mǎn)面地望著(zhù)母校,記憶的思緒隨風(fēng)而現。在課堂上,認真聽(tīng)講,積極做筆記的情景;在課后,與老師、同學(xué)一起談笑風(fēng)生,為討論一道題而爭得面紅耳赤的'情景;在體育課上,與同學(xué)們比賽跑步時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面的情景;在圖書(shū)室里,與同學(xué)們如饑似渴地吸取精神糧食的情景這一幕幕在校的情景,都再現在我的眼前,讓我如此留戀。

  再見(jiàn)了,母校。走過(guò)了今天,明天,我將邁出我人生的第二步,會(huì )走進(jìn)另一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新的世界里,沒(méi)有母校你的小心呵護,我又會(huì )遇到什么困難和挫折呢,我會(huì )遇到什么不解和疑問(wèn)呢,我是否會(huì )適應這個(gè)世界呢面對著(zhù)這些疑問(wèn),我自己無(wú)從回答,但我會(huì )記住你給我的忠告——無(wú)論前面的道路是平坦還是坎坷,你都要勇敢地走下去,并且努力走好自己的每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難,多么難以適應,我都會(huì )努力去克服、去做到更好。

  今天,我帶著(zhù)你的希望,我的夢(mèng)想走出你的懷抱,你那避風(fēng)的巷灣,去奮斗,去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,去追求我的夢(mèng)想。但在不久的明天,我會(huì )為你帶來(lái)驕傲。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。請你相信:今天我以你為榮,明天你會(huì )以我為榮!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文13

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂(yōu),但覺(jué)得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。

  六年之前,我們傻傻地來(lái)到了校園,那時(shí)對校園里的一切都不熟悉,充滿(mǎn)了好奇感。我們在母校里漸漸長(cháng)大了,知道了團結就是力量;知道了要助人為樂(lè );知道了要尊老愛(ài)幼……

  忘不了敬愛(ài)的老師。老師感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;老師感謝您,您就像路燈,照著(zhù)我們,讓我們勇往直前;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師感謝您,您像我們的母親,無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們……

  忘不了,可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,哪里沒(méi)有我們的足跡了?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由飛翔的晴空!母校,您是我成長(cháng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

  如今我即將離開(kāi)母校,進(jìn)入到另一個(gè)學(xué)習階段。我高興,那是因為我長(cháng)大了;我傷心,那是因為即將要離開(kāi)學(xué)習六年的母校。

  在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校,會(huì )擁有新的學(xué)習環(huán)境,當然也會(huì )有一點(diǎn)不適應。但在新的學(xué)校里我會(huì )結交許多新的朋友,會(huì )遇到新的老師,他們會(huì )像母校的老師一樣關(guān)心我。

  母校伴我度過(guò)的這六年,我十分快樂(lè )。雖然我將要離開(kāi)您,但我不會(huì )忘記您的,我一定會(huì )帶著(zhù)頑強的.斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記住您是我的母校。

  六年,多么漫長(cháng)而短暫;六年,我在母校的培育里茁壯成長(cháng)。母校,我們帶走的是知識和您的愛(ài),留下的是我們對母校的學(xué)習生涯永遠的懷念!雖然我留戀,舍不得,但是也要對母校說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!感謝您,母校!”

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文14

  漸漸地,短暫的小學(xué)學(xué)習生活即將結束了,回憶起往事,總會(huì )有一絲微笑。一時(shí)間太多美好的回憶浮現在我的腦里:舞臺上曾經(jīng)留下我們精彩的表演;寬敞的操場(chǎng)上留下我們玩耍的足跡;美麗的教室里曾經(jīng)有我們響亮的聲音……許多說(shuō)不清的事情,讓我難以忘懷,成為我人生的寶藏,深深地刻在我快樂(lè )的童年。

  忘不了那節生動(dòng)的班隊課上,班主任黎老師刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),讓我學(xué)會(huì )堅強,F在,那親切的話(huà)語(yǔ)我還記得:“做人一定要誠實(shí),有信用。遇到困難千萬(wàn)不要放棄,想方設法地把它克服,這才會(huì )成功!边@段親切的話(huà)語(yǔ),已成為我學(xué)習生活的座右銘。

  忘不了那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,我們班與二班舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。同學(xué)們?yōu)榱巳〉脛倮,個(gè)個(gè)都使出自己最大的力量,努力拼搏,最后取得了勝利。瞧,那一張張可愛(ài)的笑臉;聽(tīng),那活潑動(dòng)聽(tīng)的笑聲,至今難以忘懷。

  忘不了與同學(xué)一起學(xué)口風(fēng)琴的日子。遇到困難,同學(xué)之間總是互相幫助,互相指導,一起面對難題,使我們學(xué)口風(fēng)琴的進(jìn)度逐漸上升。到現在,我們已學(xué)會(huì )了很多曲子,還給舞臺下的觀(guān)眾留下了精彩的表演。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我是不會(huì )忘記的.。

  忘不了那個(gè)文靜的男孩施理同學(xué)。雖然他只和我們度過(guò)了五年半的小學(xué)生活,但我們是不會(huì )忘記他的。他在上學(xué)期轉走了,如果他不走,就沒(méi)有高中讀。所以,他就這樣默默地向我們告別了。我想告訴施理:施理,你永遠是我們的好朋友,希望你沒(méi)忘記我們這班好朋友吧!

  忘不了,忘不了!班主任刻骨銘心的話(huà)語(yǔ);同學(xué)們可愛(ài)的笑臉和活潑動(dòng)聽(tīng)的笑聲;學(xué)口風(fēng)琴的歲月;那個(gè)文靜的同學(xué)施理,這一切都忘不了!

  忽然,我覺(jué)得母校變得多么光亮,仿佛在對我說(shuō):你走后,一定要;丶铱纯。

  再見(jiàn),母校!

再見(jiàn),母校!_600字_小學(xué)作文15

  我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放,再見(jiàn)了,。在這里,多少歡笑 在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下; 在這里,多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下…… 這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠地在我腦中留存!

  走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里, 曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這 里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小 小運動(dòng)會(huì )”……但每當看到同學(xué)們在跑步、比 賽,那一幕瞬間涌上心頭……

  那次是學(xué)校開(kāi)“小小運動(dòng)會(huì )”,我參加 了接力賽跑的比賽,賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊的成績(jì)。后來(lái),隊員們互相鼓勵,我的心 情平復了一點(diǎn)。

  比賽開(kāi)始了!我剛平復下來(lái)的心又懸到 了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑(zhù)一棒了,我 更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。 就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲 和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳 來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

  眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做 好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸 手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛 跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第 一個(gè)交到隊員手中……

  一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現實(shí),但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海 中久久揮之不去。

  母校,是您給了我游戲的天堂;母校, 是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由 翱翔的晴空!母校,您是我成長(cháng)的`搖籃,您讓 我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知 識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

  母校,您給了我許多,我要對你說(shuō)聲: “謝謝!”

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

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