二十年后母校再聚首作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二十年后母校再聚首作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)光流逝，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)離開(kāi)母校北大附小二十年了，常常想念小學(xué)時(shí)那段快樂(lè )的記憶。
于是，我把我們班的同學(xué)都聚集起來(lái)，一起踏上返回母校的.旅程。
到了校門(mén)口，我不禁百感交集。我們的學(xué)校是不是換了更先進(jìn)的設備？我們的學(xué)校是不是又增加了許多科目？我們的學(xué)校是不是比原來(lái)變得更有風(fēng)格了？帶著(zhù)疑問(wèn)，帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)激動(dòng)，我踏進(jìn)了校園。
一進(jìn)學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)同學(xué)們的身影，聞見(jiàn)海棠的香氣，一段段美好、快樂(lè )的回憶涌上了我的心頭：體育課因不愿走蛙跳而“鬼哭狼嚎”，英語(yǔ)課上因老師講課風(fēng)格幽默而捧腹大笑，語(yǔ)文課上因老師開(kāi)展辯論會(huì )而全班都變成了舌劍唇槍?zhuān)n下因有難題而激烈辯論……。各種各樣的想法使我迫不及待地要找人一起分享，我忽然看見(jiàn)不遠處站著(zhù)何星瑤、張知行和費幡，這不是我最好的朋友嗎？我想。我便向她們跑去，正當我要開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，不知誰(shuí)叫了一聲“檀老師！”雖然他說(shuō)的聲音不大，但是我們都聽(tīng)見(jiàn)了，一起奔向了檀老師……
我們原來(lái)的班主任檀老師還是有一頭黑發(fā)，但眼角的魚(yú)尾紋顯露出了歲月的滄桑，這卻遮不住檀老師那甜美的笑容，高挑的身材，對學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)。我們班的同學(xué)都圍繞在檀老師身邊，向她問(wèn)候、訴說(shuō)著(zhù)快樂(lè )，思念與激動(dòng)……
��！母校，是你帶給我知己！��！母校，是你帶給我敬愛(ài)的老師！��！母校，是你帶給我回憶！母校！我永遠愛(ài)你！
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