懷念學(xué)校的作文：感恩母校
時(shí)間啊，如流水，似細沙，不知不覺(jué)地從我的指縫間流走，從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光，就這么悄悄地逝去，彈指一揮，恍如昨日，一轉眼竟到了我和母校分別的時(shí)候，我的心中全是留念，滿(mǎn)是不舍。
聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“畢業(yè)了，校服為什么不扔掉？因為太珍貴。有多珍貴：三年青春�！笔前�，青春無(wú)價(jià)，更何況我這三年青春在母�！潜背踔卸冗^(guò)？對啊，在城北初中這溫馨的校園里，在一千多個(gè)早晚里，我讀書(shū)、思考、做作業(yè)；我奔跑、跳躍、練身體；我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開(kāi)心；我也向老師問(wèn)疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印，操場(chǎng)的跑道上有我的身姿，教室里有我的嗓音，在學(xué)校的圖書(shū)館、食堂、小賣(mài)部里都藏著(zhù)我的回憶。在這三年里，我有進(jìn)步，有榮譽(yù)，有成長(cháng)。這三年里，我也有挫折，有迷惘，有失敗�？傊@三年，我身體長(cháng)高長(cháng)壯了，心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的，是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵、長(cháng)足進(jìn)步，都蘊藏在我心里，今后會(huì )給我不斷的心靈慰藉，給我前進(jìn)的鼓舞。
猶記得是初二那次校藝術(shù)節，我班有個(gè)大合唱，同學(xué)們熱情高漲，全身心的投入到排練之中，但是總有幾個(gè)地方唱得不好，同學(xué)們有點(diǎn)氣餒，覺(jué)得獲獎無(wú)望了。班長(cháng)帶領(lǐng)大家作了分析，并告訴我們要放下包袱，不要想著(zhù)獲獎，要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話(huà)，大家靜下心來(lái)，互相鼓勵，認真唱好一拍半拍的休止符，延長(cháng)號，我們還琢磨著(zhù)更改了歌詞，把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里，創(chuàng )造了獨一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎次！
感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱，他讓我認識到認真做事的精神和技術(shù)一樣重要，也讓我汲取到團結、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事，但是生活中、工作中小事也需要團隊意識和競爭精神。
我們班之所以這樣團結、友好，完全是由于我們班主任和任課老師的教導和帶領(lǐng)。毫不夸張地說(shuō)，老師們就像對待自己孩子那樣關(guān)愛(ài)我們，通過(guò)的是一種“潤物細無(wú)聲”的方式。
迫近中考，班級里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑，全力以赴，希望在中考中獲得優(yōu)異的`成績(jì)，考上自己理想的學(xué)校。但緊張過(guò)度就會(huì )適得其反。我也是這樣，晚上睡得遲，在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡，靡靡不振。班主任覺(jué)察出了我的異樣，把我叫到辦公室，親切地對我說(shuō)：“學(xué)習，要懂得張弛有度，勞逸結合。這如同一顆螺絲釘，太松了，工件會(huì )松動(dòng)；太緊了，又容易擰壞。適度，才是最好的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我好似醍醐灌頂，班主任接著(zhù)說(shuō)：“快中考了，要注意放松，以一顆平常心去對待，你一定可以考好的�！�
走出辦公室，我還在品味著(zhù)班主任的話(huà)，如沐春風(fēng)，步履輕快。
城北初中，我的母校，她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導，同學(xué)的友誼，校工們的服務(wù)，都給予我關(guān)懷與鼓勵，讓我在她的愛(ài)護和庇佑下像一棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)，將來(lái)長(cháng)成參天大樹(shù)，作國家的棟梁。城北初中的三年，已成了我寶貴的財富，甜蜜的回憶，它貯藏在我心里，它會(huì )發(fā)酵，沁出芬芳，潤我心田。
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