母親節活動(dòng)作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母親節活動(dòng)作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節活動(dòng)作文1
昨天，媽媽帶我到楊家將足浴城參加小記者活動(dòng)，活動(dòng)是——給媽媽洗腳、按摩。
到了楊家將足浴城后，我就看見(jiàn)寬敞的大廳，大廳靠邊擺了許多把椅子和兩個(gè)沙發(fā)。忽然一個(gè)洪亮的聲音說(shuō)：“現在就讓這里的姐姐教我們怎么幫媽媽洗腳（這里的'姐姐已經(jīng)幫我們倒好了給媽媽洗腳的水）�！�
這里的姐姐笑著(zhù)一個(gè)一個(gè)的為我們做了示范，我很快就會(huì )了（不知道別人是不是），為媽媽用力按了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，這里的姐姐叫我們幫媽媽擦腳，我用盡全力才把媽媽的一只腳抬起，我左擦擦，右擦擦，可還是覺(jué)得沒(méi)有擦干凈（第二只腳跟這次一樣），這里的姐姐好像看中了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，你已經(jīng)擦得很干凈嘍！”說(shuō)著(zhù)給我做了一遍示范，我學(xué)會(huì )了（我很聰明，所以很快就學(xué)會(huì )了），我吃力的按著(zhù)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，這里的姐姐說(shuō)：“小記者們幫媽媽按按肩吧”。
我聽(tīng)見(jiàn)了，脫下鞋，爬到沙發(fā)上，給媽媽按肩，我左捏捏右捏捏，媽媽直夸我捏的舒服，我捏得更來(lái)勁了，不知過(guò)了幾分幾秒，老師對我們說(shuō)：“現在把你們的感受寫(xiě)在采訪(fǎng)本里，寫(xiě)一個(gè)走一個(gè)�！蔽覐陌醒杆倌贸霰咀雍凸P，飛速寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)下我今天的感受。
今天，我只為媽媽洗了這一次腳，就這么累。媽媽每天要做那么多事，要做家務(wù)，要上班，下班還要輔導我寫(xiě)作業(yè)，媽媽真的很辛苦��！
進(jìn)步。
母親節活動(dòng)作文2
今天是5月13日，是一年一度的母親節。一大早，我來(lái)到了塘溪源著(zhù)售樓中心，參加小記者工作室組織的母親節活動(dòng)。
首先，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一張紙，讓我們將它裁成兩半，并在上面都寫(xiě)上自己的名字，然后將一半留給自己，一半給媽媽。這是要做什么呢？原來(lái)，這是老師要考考我們對媽媽的了解程度。說(shuō)實(shí)話(huà)，我之前并沒(méi)有很多的了解媽媽?zhuān)?tīng)到要“考試“，我好緊張��！老師問(wèn)了5道關(guān)于媽媽的問(wèn)題，讓我們和媽媽同時(shí)將答案寫(xiě)在紙上。然后將我們的答案都收了上去，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)パ�！我一題都沒(méi)有答對……今后我一定要多多關(guān)注媽媽了。
緊接著(zhù)是第二個(gè)環(huán)節，畫(huà)出我心中的媽媽。很有意思，以前畫(huà)的畫(huà)老師都是讓我們畫(huà)的要像，而今天，老師是讓我們畫(huà)出自己心目中的'媽媽就行，不一定要像。我畫(huà)的媽媽是一個(gè)穿著(zhù)裙子的長(cháng)頭發(fā)的媽媽?zhuān)m然自從媽媽生妹妹她就剪成了短頭發(fā)，但是我印象中，媽媽長(cháng)頭發(fā)最漂亮了。我對自己的畫(huà)感到十分滿(mǎn)意，大家看，我畫(huà)的漂亮嗎？
最后，進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節，要插花了�；▋悍浅Ｆ�，我在老師的指導下我將花的長(cháng)花桿剪短，將不同顏色的花插在花泥上，很快一個(gè)漂亮的花籃就出現了。我要把它送給媽媽。
拿著(zhù)我的畫(huà)、捧著(zhù)花籃，我和小朋友還有很多的媽媽們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的母親節。我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！祝您母親節快樂(lè )！“
母親節活動(dòng)作文3
所謂母親節，就是母親的節日，在每年五月的第二個(gè)星期天。今天是5月9日，是母親節。我要給我的媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節日。
前幾天聽(tīng)見(jiàn)媽媽給爸爸說(shuō)媽媽喜歡太陽(yáng)傘，青藍色的，可是，到哪去買(mǎi)呢？媽媽去上班了，我拿了些壓歲錢(qián)，拿起鑰匙出了門(mén)。離家不遠的一個(gè)店里有賣(mài)傘的，我走進(jìn)去，挑選了一把青藍色的傘，付了錢(qián)興奮地走出店鋪。在街道轉彎處，看見(jiàn)一個(gè)花店，我進(jìn)去看見(jiàn)很多人在買(mǎi)康乃馨。我才知道康乃馨送媽媽最好，所以，我也買(mǎi)了一束，就回家了。
回到家，剛把傘和花放下，準備歇一會(huì )，這時(shí)媽媽推門(mén)而入，我假裝餓了，讓媽媽去做飯�？匆�(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房。我速度的把花和傘藏起來(lái)，然后回到臥室，拿出筆和紙，寫(xiě)了今天最想說(shuō)的一句話(huà)，“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蔽野褜�(xiě)好的信折成心形，和傘，花全部放在飯桌上，媽媽端飯出來(lái)，頓時(shí)愣住了，又看看我，久久的凝視著(zhù)桌子上的禮物，眼睛里閃著(zhù)淚花�？粗�(zhù)媽媽哭，我知道她心里是高興的，是感動(dòng)的�？晌覅s也跟著(zhù)流下來(lái)眼淚。一顆淚流了下來(lái)，路過(guò)嘴角，我舔了一下，呵呵，是甜的。
媽媽給我的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、珍貴的，而現在的`我或許給不了媽媽什么貴重的禮物，但我有一顆愛(ài)媽媽的孝心，以后我要盡力的去做力所能及的事情，幫媽媽分憂(yōu)減難，讓媽媽不要太勞累。我也要好好學(xué)習，通過(guò)自己的努力，爭取有一個(gè)更好的前途，讓媽媽欣慰，自豪。
媽媽?zhuān)诮裉爝@個(gè)特殊的節日里，請接受兒子的一個(gè)吻，請聽(tīng)兒子說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，我愛(ài)你�！蓖瑫r(shí)，祝天下所有的媽媽都節日快樂(lè )，永遠健康，快樂(lè )。
母親節活動(dòng)作文4
母親節的前一個(gè)禮拜，學(xué)校舉辦了“親親寶貝，護蛋行動(dòng)”的體驗活動(dòng)。
我們把蛋放進(jìn)束帶中，再綁在身上，不管走到哪都得顧好它。此時(shí)，我的心情十分緊張，就怕它破了。在第二節下課我懷中的蛋被雨傘打到，還好沒(méi)破，那一瞬間我的魂好像就要飛走了！
體驗活動(dòng)結束以后，我才了解媽媽?xiě)言袝r(shí)有多么辛苦、多么不方便。我們只要擔心一天，媽媽卻要煩惱這么久，為我們牽腸掛肚一輩子。
媽媽?zhuān)褐x謝你辛辛苦苦的懷胎十個(gè)月把我生下來(lái)，謝謝你每天都很辛苦的照顧我們，卻不曾抱怨過(guò)。媽媽?zhuān)闶俏疑袩o(wú)法取代的人。我想對你說(shuō)一句話(huà)：“下輩子我還想當你的孩子，還有……媽?zhuān)覑?ài)你！”
每天傍晚，當媽媽到培訓班接我和弟弟下課，是我一天中最高興的時(shí)刻。雖然媽媽上了一天班，頭發(fā)有點(diǎn)亂，看起來(lái)很累的樣子，在我心中，卻是最美麗的，因為她這么辛苦，都是為了我們倆兄弟。
爸爸因為工作的關(guān)系，常常不在家，媽媽一個(gè)人要照顧我們兩個(gè)，這八年來(lái)，辛苦你了，媽媽。每天回家后，媽媽不管再怎么累，第一件事就是檢查我的.功課，看我有沒(méi)有寫(xiě)錯，耐心指導我不會(huì )的地方。到了周末，媽媽更是常常帶我們出去玩。雖然媽媽開(kāi)車(chē)常迷路，害得坐在后座的我，也跟著(zhù)很緊張。但是我知道，媽媽是為了給我們一個(gè)快樂(lè )的童年，才會(huì )鼓起勇氣上路。媽媽?zhuān)銓ξ覀冋婧谩?/p>
我能做的，就是多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔。但是有時(shí)候我還是忍不住跟弟弟吵架，惹媽媽生氣，真的很對不起。媽媽?zhuān)掖饝�，我�?huì )努力把自己該做的事做好，也不跟弟弟計較，希望你每天都過(guò)得很快樂(lè )。
母親節活動(dòng)作文5
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，母愛(ài)是多么強烈，勇敢而又永恒，母親節送給媽媽最好的禮物，來(lái)自我們感恩的心。
為了讓學(xué)生感受母親深沉的愛(ài)，增進(jìn)母子或母女之間的感情，更好地用實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)，學(xué)校特意在母親節來(lái)臨之際舉行了五年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(cháng)觀(guān)摩了學(xué)生的出操、和孩子一起走進(jìn)了課堂，特別是孩子和家長(cháng)共同參與互動(dòng)的主題班會(huì )―――《獻給媽媽的歌》充滿(mǎn)溫情，讓所有的家長(cháng)和孩子感動(dòng)。
雖然學(xué)生的主持還稍顯稚嫩，雖然活動(dòng)準備的不是那么充分，雖然很可惜部分孩子的媽媽們未能參加，但是每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子和家長(cháng)都會(huì )深深把這次主題班會(huì )烙在心中，作為一份永久的珍藏。
親子游戲《你猜你猜媽媽的手》和《知心問(wèn)答》，讓學(xué)生感受到媽媽很了解自己，可自己卻在平時(shí)對媽媽關(guān)心了解地少了些。學(xué)生深情、認真的詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱都表達了作為子女的心聲：在以后的日子里，我們會(huì )盡量的長(cháng)大和懂事，讓父母總是快快樂(lè )樂(lè )的，因為我們會(huì )尊重父母，會(huì )一直聽(tīng)你們的話(huà)，做你們孝順的兒女的。而周曉雨，潘楷，張歡妤三位學(xué)生動(dòng)情講述成長(cháng)路上，媽媽給自己那一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)愛(ài)的故事，則激起了很多同學(xué)和家長(cháng)的'共鳴。很多孩子在今天的班會(huì )上第一次讀到了母親寫(xiě)給自己的信，每一個(gè)媽媽都真摯地把心里想說(shuō)的話(huà)用筆寫(xiě)了下來(lái)，當孩子們看到這一封封愛(ài)的信，頓時(shí)熱淚盈眶。許多孩子也拿起了自己的筆，把想對媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在自制賀卡上送給媽媽們！
愛(ài)需要學(xué)會(huì )表達，愛(ài)也需要行動(dòng)，在班會(huì )的尾聲，許多孩子都有感而發(fā)的走到媽媽或爸爸的面前，和媽媽爸爸最深情地擁抱，父母和孩子之間處處洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)：媽媽愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)父母！
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