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初中目標的作文600字(精選21篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中目標的作文600字,歡迎大家分享。

初中目標的作文600字 篇1
人生是什么?人生的目標是什么?目標不能說(shuō)不重要,目標決定了人生的走向,但人生不等于目標,人生還是向著(zhù)目標運行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天,我們的人生永遠是今天,是此刻,是轉瞬即逝的現在!
有目標的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應該是目標和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標好說(shuō),志存高遠,從省事開(kāi)始,人們就會(huì )得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè )趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負,上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠比這個(gè)坐標復雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達目標的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,人生成為一種期待回報的付出,變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因為需要提速!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長(cháng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫的`名句:“細雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫(xiě)出了人生的怡然淡靜,也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達,而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細雨,潤澤我們的心田。
初中目標的作文600字 篇2
在山的那邊是海嗎?需要你帶著(zhù)目標去追尋;在海的深處是怎樣的一個(gè)世界?需要你帶著(zhù)目標去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著(zhù)目標去發(fā)現。帶著(zhù)目標上路吧。
目標是黎明初現時(shí)的啟明星;目標是遠航大船的羅盤(pán);目標是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁,明確的目標佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著(zhù)作,顯現出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發(fā)揮著(zhù)它那特殊而又巨大的力量。帶著(zhù)目標上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。
驅除金兵,收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅”的殷切希望。帶著(zhù)目標上路,他沖破艱難險阻,一生鞠躬盡瘁。
相反,缺少目標,又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸無(wú)大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地揮霍,享樂(lè ),無(wú)上進(jìn)之心,不知何時(shí)東山再起,再現往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標的'鞭策,缺少目標的指引,失去目標的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著(zhù)大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標,就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運。
帶著(zhù)目標上路,可以給予你“生當作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著(zhù)目標上路,可以給予你“愿乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”般的勇氣。
帶著(zhù)目標上路吧!
初中目標的作文600字 篇3
時(shí)間就像碎沙,無(wú)論你怎樣挽留,它終究會(huì )從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著(zhù)自己的節奏與格調,不緊不慢,不痛不癢。對于一晃而過(guò)的時(shí)間,我們無(wú)法挽留,我們手足無(wú)措。所以,我們只有珍惜當下,做一些有意義的事情,讓自己青春無(wú)悔。
想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來(lái),害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰。但是我明白,該來(lái)的終究會(huì )來(lái),我們要做的就是去面對它,F在它來(lái)了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標,完美地去面對這個(gè)機遇與挑戰并存的中考。
在新的學(xué)期里,我的目標就是要保持在班級前10,所以我給自己制定的'小目標如下:
首先,我要查漏補缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的知識重新拾起,通過(guò)請教老師和同學(xué)將其補上。因為知識點(diǎn)的遺漏很可能在考試當中體現出來(lái),到時(shí)候后悔就來(lái)不及了,最保險的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識點(diǎn)。
其次,我要學(xué)會(huì )為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識大綱。在建立知識大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結構、有體系的方式更有利于長(cháng)期復習與記憶。
再次,針對每一個(gè)知識點(diǎn),我要做一定量的練習題。題目不在于數量多,而在于有代表性。最后要達到可以舉一反三、綜合運用的程度。
最后,這種復習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,重點(diǎn)在于堅持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習,也應該適當調節一下自己的學(xué)習與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識是書(shū)本上沒(méi)有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習。
以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標,我會(huì )努力堅持做到。希望來(lái)年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
初中目標的作文600字 篇4
有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活!痹谖铱磥(lái),萬(wàn)物終究有其目標,只不過(guò)大小不一而已。所以,人生的真諦便是追尋--目標。如此一生,豈不充實(shí)?
當你突然問(wèn)某人:“一生的目標是什么?”,也許他不會(huì )立刻回答,但他心中會(huì )有一個(gè)想法,而這個(gè)想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因為好的開(kāi)始是成功的一半,而好的開(kāi)始:一半是之前的準備,另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著(zhù)你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨,與你同在,永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中,盡管荊棘滿(mǎn)布,千山萬(wàn)水,但心中終有一個(gè)它,使你堅定不移,永不放棄!如此一生,豈不充實(shí),豈不精彩?
如此一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理,卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言:一天獅子發(fā)現兔子在睡覺(jué),便想趁機吃它。這時(shí),又有一只鹿走過(guò),便又去追鹿;兔子聽(tīng)到聲響,便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿,亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看,其實(shí)獅子是沒(méi)有錯的;在你的目標面前,突然出現一個(gè)巨大且充滿(mǎn)誘惑的目標,很少有人能夠抵御它,因為它的魅力太大了!這是一個(gè)普遍的規律。動(dòng)物如此,人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有,在它的后面,蘊藏著(zhù)的也許是陷阱,圈套,而你所得到的.只會(huì )是失敗,痛苦,一無(wú)所獲,甚至是死亡!所以,當你已有一個(gè)明確且正確的目標時(shí),請不要被眼前的一切所迷倒,那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢(mèng)想,你的心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經(jīng)歷過(guò)艱難,困過(guò)險阻時(shí),你就會(huì )發(fā)現,自己的人生如此精彩,如此豐富!
我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà),里面的主人公從小便受人冷落,但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人,離開(kāi)了家鄉,去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò),以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的,充滿(mǎn)著(zhù)友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的,明確的,美好的目標!一生的目標!
初中目標的作文600字 篇5
曾經(jīng),我讀過(guò)一本書(shū),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,當我讀到一個(gè)故事后,那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,好讓你們打開(kāi)心窗,呼吸新鮮的空氣吧!
大概的故事內容是這樣的:兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認為這些奶酪來(lái)之不易,就每天早早地來(lái)到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認為c站的奶酪總有一天會(huì )吃光的,所以他們還繼續尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂(lè )道的睡大覺(jué),總認為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來(lái)了,c站的奶酪沒(méi)了,小矮人沮喪極了。生活不能沒(méi)有目標,沒(méi)有目標就等于沒(méi)有幸福。
學(xué)習就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績(jì)給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復習下一單元時(shí),心里想著(zhù):成績(jì)那么好,哪用復什么習!不就等于瞧不起我嗎嘛!我不服地哼了一聲?荚嚭,我心還是想著(zhù),成績(jì)一定有90分以上。成績(jì)發(fā)下來(lái)了,成績(jì)87分。我難過(guò)極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示:不在于勤,何能所得?這句話(huà)也是張衡提醒我的。這句話(huà)變成了我的.座右銘,每當我看見(jiàn)別人沒(méi)有勞動(dòng)或沒(méi)向自己的目標前進(jìn)的時(shí)候,我會(huì )告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當我發(fā)現自己的壞習慣發(fā)作的時(shí)候,腦海全都空白,只剩下一句話(huà)‘‘不在于勤,何能所得?”
這本書(shū)的內容都寫(xiě)了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品讀書(shū)中的每一段每一句,你都能深厚的體會(huì )人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》吧!
初中目標的作文600字 篇6
成長(cháng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯,樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的,我的'快樂(lè )心情也被天氣壓抑了,總覺(jué)得要出事?赡苁俏蚁攵嗔!
到了班級門(mén)口,聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑,手里拿著(zhù)白面包卷,指著(zhù)什么東西。當然,我也看到了我的同桌,那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上,不時(shí)看著(zhù)我,黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么,趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上,有一些褶皺,上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上,然后安靜的坐下,背對著(zhù)同桌,瞥了一眼卷子,就像小偷不敢面對警察一樣。
果然,笑聲傳來(lái):“來(lái)!才81!我97,這就是差距!”她的聲音很大,好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭,看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎?看著(zhù)她捂住嘴笑,笑聲包含了很多,更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始,我給自己定了一個(gè)目標,就是超越97。我不是想嘲笑她,而是想證明,努力就能挽回差距。
那一天,我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習,一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天,我發(fā)揮不錯,成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí),我感到自豪。這時(shí),窗外吹來(lái)秋風(fēng),樹(shù)葉又沙沙作響,課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái),看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候,面對失敗和挫折,與其沮喪和自嘲,不如偷偷給自己定一個(gè)目標,少玩多努力。即使達不到目標,也要問(wèn)心無(wú)愧。所以,面對挫折,請給自己留點(diǎn)目標。
初中目標的作文600字 篇7
時(shí)間就像流水。轉眼間,初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下!看來(lái)在別人眼里,我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力,但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不,我不能嘲笑連瀟,因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力,但總是沒(méi)有毅力,堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力,不好,想成功,想變好,但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了,隨著(zhù)一次又一次的考試,我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步,但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因:
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習,只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍,突擊英語(yǔ),但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上,英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目,我對此非常焦慮,所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項,但是這次我玩的不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了,但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的`水平。這是什么原因呢?主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是,靠自己的基本功就能應付,但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)成績(jì)的提高,我們需要掌握的知識也在不斷增加,之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項,也不能落下,要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面,也要加強閱讀訓練,提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞,但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子,永遠做不完。所以,我要珍惜時(shí)間,為我的目標而奮斗!
初中目標的作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己的目標,我也是,目標不僅是我的目標,也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候,在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上,書(shū)上,甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上,然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是,我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當我達到一個(gè)目標,我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的.免費帖子。
感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以,我給自己定了一個(gè)規矩:不要寫(xiě)太大的目標,要從小事做起。從此以后,每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑,但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校""明晚的作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天,我們必須背誦五首古詩(shī),如《長(cháng)歌行》 "目標,比如無(wú)數。
雖然這些目標很幼稚很可笑,但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī),它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元,考試沒(méi)有不及格。到現在,我的目標幾乎每天都在變,我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅動(dòng)力,拼命的推動(dòng)我前進(jìn),它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導,總是告訴我該做什么,指引我,陪伴我,陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻,像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她,實(shí)現我所有的目標。
初中目標的作文600字 篇9
現在和過(guò)去早已是無(wú)可比擬的現實(shí)。
——銘文
默默的,默默的,我的家鄉從落后走向了先進(jìn);默默,默默,我們長(cháng)大了;默默的,默默的,我的家鄉成了我們心中的寶藏…
今天的家鄉和以前不一樣了。更迷人,更華麗,更吸引人?纯茨藓鐭粝碌囊雇,彩燈照亮了整個(gè)世界。在無(wú)盡的黑暗中,燈亮著(zhù),釋放著(zhù)它們的光芒,仿佛在一個(gè)無(wú)法忍受的世界里釋放著(zhù)氧氣,又仿佛在無(wú)盡的黑暗中出現了一絲光亮,照亮著(zhù)我們,又仿佛寒冬里的'火柴突然自發(fā)點(diǎn)燃,給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
從黑暗到光明,從莫莫到溫暖,一個(gè)世界在這樣的寂靜中展現出它獨特的魅力,妖嬈和華麗。讓我們?yōu)樽鎳佑,讓我們(yōu)榧亦l加油,但我們要為祖國,為家鄉而奮斗,要把祖國和家鄉推向更美好的未來(lái)。
30年前,毛主席把新中國推向光明的未來(lái),現在新中國依靠我們這群21世紀的少年把一個(gè)更新更全面的中國推向光明的未來(lái),推向全世界,推向整個(gè)宇宙!現在暫時(shí)完成不了這個(gè)偉大的理想,但幾年后,我相信一定能完成這個(gè)使命。只要我們從現在開(kāi)始努力,爭取進(jìn)步,世界上沒(méi)有什么能打敗我們,只是因為我們是少年,有著(zhù)無(wú)數的少年,無(wú)數次的學(xué)習和努力…
我們都是21世紀的青少年。我們應該讓我們的祖國變得更好,更全面。在不久的將來(lái),我愿意為祖國和家鄉的建設付出一切,讓祖國和家鄉走上光明的未來(lái)。
我相信,在不久的將來(lái),我們不僅會(huì )為我們的祖國和家鄉感到驕傲,我們的祖國和家鄉也將為我們21世紀的青少年感到驕傲!
讓祖國的故鄉、整個(gè)世界、整個(gè)宇宙走向光明,是21世紀年輕人的共同目標、共同夢(mèng)想、永不放棄的理想!
我們21世紀的青少年將使它永遠成為現實(shí)!
初中目標的作文600字 篇10
鮮花因有了目標而綻放,泉水因有了目標而奔流,大雁因有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標,我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科,我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求,看起來(lái)遙不可及,我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現,考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習,我可能會(huì )輸,但我不會(huì )放棄!
至于物、生、地、歷、政,我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:
首先,如物理老師所說(shuō):“熟能生巧方可分數高”,我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的.方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的復習鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力,也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來(lái),大概是要花很多時(shí)間和精力,所以,我現在就要為歷史做打算。
再其次,政治對我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望,周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”,我認為那只是暫時(shí)的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰勝平凡的命運!在這個(gè)要點(diǎn)上,我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大,但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養時(shí)間觀(guān)念,將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
所以去設立自己的人生目標吧!
初中目標的作文600字 篇11
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標,每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標,都在為完成這個(gè)目標而努力,有了一個(gè)目標,你就有了壓力,俗話(huà)說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認為還學(xué)得不錯,上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了?刹恢罏槭裁,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著(zhù),最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏,總結經(jīng)驗,我制定了一個(gè)學(xué)習計劃,因為數學(xué)還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買(mǎi)一本練習冊,要多做題;英語(yǔ)則是要加強背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進(jìn)行復習;語(yǔ)文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成,好的學(xué)習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的'成績(jì),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。
初中目標的作文600字 篇12
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
“新學(xué)期,新目標!碑斝聦W(xué)期到來(lái)時(shí),必須要有新的目標。當然,我也有自己的目標。
我的目標是各門(mén)課程每次考試都要在96分以上,雖然這個(gè)目標聽(tīng)起來(lái)有些艱難,但是我還是要盡力達成目標,為自己爭光。
我不想成為“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子!,我想成為“行動(dòng)上的巨人”。
如果想要達成這個(gè)目標,其實(shí)也并不是十分艱難的事,但是制定一個(gè)好的學(xué)習計劃是非常重要的:只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講,并且認真做筆記,在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的內容,還可以節省時(shí)間來(lái)復習,可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!
當成績(jì)排名越往上,每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習方法各有所異,但是歸根結底都是為了一個(gè)目標:學(xué)習掌握各項科學(xué)文化知識。所以,我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句,而不把樹(shù)立的目標放在心中,這樣,終究是一事無(wú)成,沒(méi)有成就。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退!敝灰銓W(xué)習稍微放松一段時(shí)間,你的成績(jì)就會(huì )下降的'很厲害。所以,我只有不停的奮斗,才有可能達成目標。
學(xué)習的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有你想的那么難,總會(huì )有你失敗的時(shí)候,也有你成功的時(shí)候!笆∧顺晒χ!敝灰也粩嗟母倪M(jìn)錯誤并牢記于心,我相信,總有一天我會(huì )成功!
時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。轉眼五年過(guò)去了,我希望當我長(cháng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí),不會(huì )留下終生的遺憾。
初中目標的作文600字 篇13
將近九點(diǎn)了,樓下的步行街上響起一陣陣將門(mén)簾拉下的聲音,書(shū)房?jì)鹊呐_燈仍是亮著(zhù),我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。
瞌睡蟲(chóng)陪伴著(zhù)我,真的有點(diǎn)兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛(ài)的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱,十點(diǎn)才準時(shí)睡覺(jué)。正想著(zhù)眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒(méi)有人監視著(zhù)我,學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道,老師也不會(huì )表?yè)P我,何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì )漏下什么,可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了,一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話(huà),那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。
好吧,我還是決定繼續進(jìn)行我的晚自習了。學(xué)習是給自己的,不是為別人而學(xué)習的。雖然只有半個(gè)小時(shí),但是日積月累下來(lái),一個(gè)星期,我可就比別人多學(xué)習了半天也!有多少知識可以鞏固,有多少新課可以預習,有多少難題可以解決吖!
一想到這兒,不禁又有了學(xué)習的動(dòng)力。大家的智商都是一樣的,可為什么別人可以考得那么好,我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì )有好結果。但,至少,考試卷上的分數不會(huì )令自己感到后悔了。努力過(guò),即使沒(méi)有那么理想,那也認了。
總說(shuō)先苦后甜,這和爬山時(shí)一樣的',有些人爬到半途就放棄了,因為太累了,所以他們選擇退縮,那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn),而如果你選擇繼續前進(jìn),你會(huì )發(fā)現爬得越高,看到的風(fēng)景越美。而當你終于站上了山的頂端,享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意,你就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。
初中目標的作文600字 篇14
期末考試快到了,還有一個(gè)多禮拜,我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。
首先,我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任,她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師,教育方法也非常嚴謹幽默,我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真,對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答,認真做筆記,認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮,不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試,我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎,一定能行的。加油,加油,加加油!
其次,我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表,她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師,在她的教育下我進(jìn)了奧數班,更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真,做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難,我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力,我遇到的'數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是:千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進(jìn)一步。
最后,我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師,她就像一個(gè)美少女一樣,時(shí)刻充滿(mǎn)活力,教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注,周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè),真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注,三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員,也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好,才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
根據一個(gè)學(xué)期的努力,我給自己立了期末考試目標。努力,我一定行!
初中目標的作文600字 篇15
小時(shí)候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì )很害怕,遇到打雷是,我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖?傊,伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康,但是非非要嚷嚷著(zhù)吃,媽媽不允許吃怎樣辦,只有哭嘛!
那天,我就是要吃方便面,對于我來(lái)說(shuō),方便面就是人間美食啊,但是老天偏偏給我帶來(lái)了很大的麻煩!皨寢?zhuān)乙苑奖忝!你帶我去買(mǎi)嘛!”“你聽(tīng)話(huà),天黑啦,咱不去了!”“不行!不能夠!就是要吃!媽媽厭惡!”我怒了!耙宰约喝ベI(mǎi)!煩死了”哼!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開(kāi)始實(shí)習自己為自己制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑了,但是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。最后到了賣(mài)方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒(méi)問(wèn)啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開(kāi)心,巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢!
付了錢(qián),我道謝后,便悠悠的`走著(zhù)回家,風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲,好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開(kāi)腿快跑,要不然趕明兒就沒(méi)命啦!
最后,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個(gè)香!
原先啊,目標不在于實(shí)現后的開(kāi)心,而是在于這個(gè)實(shí)現的過(guò)程!哦,我實(shí)現了我的目標!
初中目標的作文600字 篇16
每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標,都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力,去奮斗,當然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中,而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校。
小時(shí)候,每次路過(guò)那兒,我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現。長(cháng)大后,才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校。
四年級的時(shí)候,我的英語(yǔ)非常的差,八十幾分已經(jīng)是家常便飯,我十分的著(zhù)急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ),也不做題目,成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ),經(jīng)常做題目,成績(jì)有了明顯的.好轉,雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆!
只要努力,一切皆有可能!
此外,我的語(yǔ)文也不是很好,成績(jì)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾,時(shí)而八十幾,漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多,于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本選,沒(méi)事的時(shí)候就看一看,另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數學(xué)還算不錯,每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上,所以我現在努力的學(xué)習,爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)!
不努力就不會(huì )成功,世上沒(méi)有天才,就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦!
我相信皇天不負有心人,努力了就一定會(huì )成功!
初中目標的作文600字 篇17
雄鷹的目標在藍天,在天穹白云之間翱翔;小草的目標在大地,在高山和原野之間綻綠。目標可以是職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇,可以是人生奮斗的目標,也可以是自我的評估與認定。目標,就是自己存在的證明,是自己的價(jià)值所在。
人的一生中,目標十分重要,我們很難像達·芬奇那樣精通每個(gè)領(lǐng)域,但至少有一個(gè)領(lǐng)域一個(gè)目標是屬于你。這一切如同足球場(chǎng)上十一人,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)。但若球員沒(méi)能找準自己的目標,例如擅長(cháng)邊路突破的'邊鋒改打中鋒,組織才能差的人擔任中場(chǎng),這一系列的錯誤,將會(huì )掩蓋一個(gè)球員的才華,讓他無(wú)法證明自己的價(jià)值。
魯迅,少年時(shí)曾夢(mèng)想成為一名醫生,能夠就死扶傷,解除人們肉體上的痛苦。然而當他東渡日本求學(xué),目睹中國病態(tài)社會(huì )之現狀,便毅然決定棄醫從文,從精神上去拯救國民,為此他發(fā)出了“吶喊”,即使經(jīng)歷“彷徨”之后,他仍堅持著(zhù)這個(gè)方向,因為他找到了自己的目標,認清了自己存在的價(jià)值。
李煜,作為南唐后主,毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)失敗的亡國之君。然而作為一個(gè)詩(shī)人,他卻才華橫溢,留下了一篇又一篇膾炙人口的詩(shī)文。在帝王的目標上,這個(gè)帝王,是一個(gè)失敗的帝王。他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在這個(gè)目標開(kāi)始,就屈辱相伴,最后又在屈辱中痛苦地死去。正如“百家講壇”主講人之一趙曉嵐所言,對于李煜來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是在錯誤的時(shí)間錯誤的地點(diǎn),干了一份錯誤的工作。
找對自己的目標,就是找出自己的價(jià)值所在,發(fā)揮自己的能力。而站在錯誤的目標上,換來(lái)的可能是迷茫、黑暗與悲劇。如今的我們,沒(méi)有生在帝王之家,也不用背負家族甚至歷史的使命,我們所要做的僅僅是找出最適合自己的路。
找準自己的目標,你會(huì )活出生命的精彩。
初中目標的作文600字 篇18
春天的萬(wàn)物是從不會(huì )放棄的。在土地上播種下小小的種子,生出的嬌嫩的芽,他們都無(wú)畏的生長(cháng)著(zhù),不言放棄。樹(shù)苗從石縫中堅強地擠出來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不把成為頂梁柱做為目標,向著(zhù)那一生的目標,不斷汲取營(yíng)養向上生長(cháng)。
我也有這樣的一個(gè)目標,就是不停地專(zhuān)研。
在某些人的話(huà)語(yǔ)中,我發(fā)現了別人對我的看法:數學(xué)功課學(xué)的好,不就是往死了背公式嗎?而我恰恰認為很多人數學(xué)之所以學(xué)的不盡如人意,是因為他們只會(huì )背公式,不會(huì )去應用,遇到了難度較高的題,就不會(huì )逆向思維,只知用公式往里套,最關(guān)鍵的'是主動(dòng)放棄。
還有的人認為我嚴重偏科,典型的理科男?芍挥形易约褐罃祵W(xué)是多么的好玩。我認為很多人學(xué)不好數學(xué)是因為他們不懂得如何去專(zhuān)研,只會(huì )盲目的尋找結果,其實(shí)專(zhuān)研的過(guò)程比結果重要很多很多。我也會(huì )在學(xué)習過(guò)程中遇到“攔路虎”,可我總是不停地專(zhuān)研,不言放棄。就算是實(shí)在找不出解決的辦法,借助答案之后,也要認認真真地專(zhuān)研一番。不想有的人把答案簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一抄,就完事了,那樣只會(huì )再遇到同樣的問(wèn)題后還是解決不了。
有的人會(huì )問(wèn):“專(zhuān)研有什么好處”?我說(shuō):“很有用”。專(zhuān)研是深入和細致地研究。專(zhuān)的意思是鉆探,深入。研的意思是細磨,探求。專(zhuān)研勿替。
專(zhuān)研可以滋長(cháng)精神的力量,更加完美地磨練意志,是精神的滋補食糧。
種下一個(gè)目標,就勤勤懇懇地培養,只有耕耘,才會(huì )成功。
專(zhuān)研,只要有第一次,就有第二次,第三次。這個(gè)過(guò)程,總是不會(huì )寂寞的,因為你會(huì )擁有春天中的幸福感,成就感,滿(mǎn)足感……
初中目標的作文600字 篇19
每一個(gè)人都有目標,每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標而拼搏。目標就像一團火苗激勵著(zhù)自己,讓自己一步步邁上成功的道路。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,衣食住行都不用去操心;爸爸媽媽十分開(kāi)明,在學(xué)習上都很少去管我,覺(jué)得成績(jì)并不重要,他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì),經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活,還給我報了鋼琴班。那時(shí)我的目標是努力做好每一件家務(wù)活,努力練好每一首曲子,根本不去在意我的成績(jì)。
就這樣,我過(guò)完了小學(xué)四年的生活,F在,放暑假了,我的目標又改變了,你們肯定想知道我的目標又改成了什么,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友,她要去外地了,就邀請我們去吃火鍋。
在餐桌上,我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)火鍋,聊得非常熱情,而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習與目標,這是我的心為之一顫:學(xué)習我好對付,可我不能把我的目標告訴大家,大家一定笑話(huà)我……于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想,打斷大家的話(huà):“我們來(lái)建立一個(gè)共同的'目標:我們要努力學(xué)習,其他方面也要強,爭取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面!”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè )了。
現在你們知道我的新目標了吧,我會(huì )為這個(gè)目標而努力的!
初中目標的作文600字 篇20
從我降落人間,放聲地哇哇啼哭時(shí),到現在,我的閱歷雖淺卻已略知一二人情世故。歲月變遷,曾幾何時(shí),我在溫暖的被窩里想,我在涼爽的空調房里想,我在熱鬧的飯桌上想,我,為何要來(lái),而又去往何處——也就是,我的目標……
小時(shí)候,我的目標,我的理想幾乎是一天換一個(gè),今天看見(jiàn)了電視臺主播,就想著(zhù)自己要當主播;明天看見(jiàn)了制作衣服的裁縫,就想著(zhù)自己長(cháng)大了要當裁縫……當我把想法告訴家長(cháng)是,他們只是寵溺地笑笑,然后摸摸我的頭。于是,一個(gè)個(gè)想法,一個(gè)個(gè)目標在歲月,在時(shí)間的考驗和磨礪下,漸漸地變淡,直至消失無(wú)蹤。
看現在,我的目標,我的理想是爸爸媽媽的主宰,今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的考試比我好,下次你一定不可以落后!明天某某某的比賽得了獎,你也去了,為什么你沒(méi)得獎?……有時(shí)候,真的真的會(huì )覺(jué)得很迷茫,真的真的會(huì )覺(jué)得很累!為什么,在如此大好的童年時(shí)光就會(huì )被目標、理想和不斷不斷的比較給一筆帶過(guò)呢?
春去冬來(lái),我的生活在變,于是乎,我的心態(tài)也變了,不再單純,不再天真,就如同將自己包在繭里面,努力地,努力將每一件事做到最好,然后獨自承受這背后的.喜悅與痛苦。試問(wèn),誰(shuí)又知道,我何時(shí)才能打破束縛,破繭成蝶呢?
摸摸漸漸濕潤的眼角,我咧嘴笑了,這是難以言喻的傾吐之快,有了宣泄的方法——文字,我笑了,有談笑風(fēng)生的釋然,有為了以后的堅定……有很多很多。
初中目標的作文600字 篇21
新的一年的到來(lái),看到了好多人都在做去年的總結同時(shí)在制定新的一年的'計劃。
原本只是覺(jué)得都是定計劃,有沒(méi)有完成打下勾,完成的表?yè)P一下自己,沒(méi)有完成的鼓勵一下自己,然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著(zhù)自己的總結以及新的計劃細則時(shí),我發(fā)現了一個(gè)值得學(xué)習的不同點(diǎn)。
一般我們定計劃都是會(huì )有點(diǎn)兒籠統,像健身,減肥,像學(xué)習,提升成績(jì),看多少本書(shū),像寫(xiě)書(shū)評,看電影寫(xiě)影評之類(lèi)的。
最多就是會(huì )再寫(xiě)得細一點(diǎn)就是,通過(guò)跳繩還是跑步健身,減肥瘦到幾斤,提升成績(jì)到多少分,在班級位列第幾名,看多少本什么書(shū)等等。
然而很大一部分人愛(ài)定計劃都有一樣的困惑,有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì),完全沒(méi)有制訂計劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計劃列表,我才明白了差距,同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅,那就是要細化目標。
如果你的目標是健身,同時(shí)你選擇了鍛煉的方式,像跳繩,你直接規定,一天跳100下,或者一周內完成500下就可以;像減肥瘦身20斤,你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤,然后要保持;提升成績(jì),你要規定自己課后什么時(shí)間要補哪一科薄弱的課目,學(xué)多久,做多少習題,一次班級測試提升一到兩名還是三名;閱讀則一樣是可以細分到一天閱讀多少頁(yè),等等。
真的不要小看這樣細致的安排,正是因為細分到了一個(gè)月一周一天,任務(wù)變小了,完成的可能性提高了,反而多了一份干勁,同時(shí)日積月累中,不知不覺(jué)就達到了想到的目標了。
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