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(合集)目標作文300字
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的目標作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

目標作文300字 篇1
太好了!太好了!我興奮地歡呼起來(lái)。因為我考試達到了爸爸媽媽的目標。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)假如我考試達到他們的目標,就買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的手表。 昨天,我蹦蹦跳跳的回到了家。媽媽說(shuō):你今天怎么這么高興,我大聲的.說(shuō):我考試達到了你的目標。媽媽說(shuō):真的嗎?我說(shuō):真的聽(tīng)到媽媽不住的贊美聲,我仿佛覺(jué)得目標離我越來(lái)越近了。
得到了手表,我想:下次要在努力,爭取考一百分。 終于到了下一次?墒,由于我的計算能力差了一點(diǎn),在第二次數學(xué)考試中我只考了87分,全班14名,還有很多人和我與我并列。這次,聽(tīng)到媽媽的責備聲,我仿佛掉進(jìn)了深淵&& 一次失敗不能決定一切。痛苦之后,我又重新站了起來(lái)。我相信,只要付出,就一定有成果,總有一天,我會(huì )考一百分的。
目標作文300字 篇2
初四臨近,學(xué)習中考成為我們的重要任務(wù),我們必須帶著(zhù)目標出發(fā)。
目標像一個(gè)方向標,給你一個(gè)明確的方向。當你對學(xué)習毫無(wú)頭緒的時(shí)候,制定目標才是最好的辦法。
有了目標我們學(xué)習才不會(huì )緊張無(wú)序。
有一個(gè)故事,一位父親帶領(lǐng)著(zhù)它的三個(gè)兒子去打獵野兔。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),所有的'東西都準備好了,這時(shí)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子一個(gè)問(wèn)題:你們看到了什么?老大回答道:我看到了我們手里的槍、在草原上奔跑的野兔還有一望無(wú)際的草原。父親搖搖頭說(shuō):不對。老二回答說(shuō):我看到了爸爸、大哥、弟弟、槍和野兔。父親又搖搖了頭;不對而當老三回答時(shí)卻說(shuō):我只看到了野兔。這時(shí)父親才滿(mǎn)意地說(shuō):對了。
有了明確的目標,才會(huì )為行動(dòng)指出正確的方向,才會(huì )在實(shí)現目標的道路上少走彎路。事實(shí)上,漫無(wú)目標,或目標過(guò)多,都會(huì )阻礙我們前進(jìn),要實(shí)現自己的心中所想,如果不切實(shí)際,最終可能是一事無(wú)成。
所以,制定目標固然重要,但盲目地制定目標不但不起作用而且會(huì )使你一事無(wú)成!
目標作文300字 篇3
我認為希望就是盼望,我們活著(zhù)人生應該要有目標,如果每天付出太多游玩的時(shí)間,那么希望很難實(shí)現,我們應該努力增加自己的知識充實(shí)自己。
我希望能進(jìn)入NBA,因為我很好動(dòng),而且我也熱愛(ài)籃球,我只要一天不下課,我就會(huì )很絕望。老師告訴我們一個(gè)真實(shí)故事,有一名小孩名字叫周大觀(guān),他因為得了一 種可怕的病,但他每天都很樂(lè )觀(guān),他從不在乎他得了什么病,只在乎他有限的生命要如何做才充實(shí)。他比我們更辛苦,每天還要跟自己身體的病魔對抗,他利用有限的生命用最大的努力學(xué)習、寫(xiě)童詩(shī)來(lái)充實(shí)自己,我覺(jué)得”不要在乎生命長(cháng)短,重要的是生命的內容”。這一句話(huà)用來(lái)形容周大觀(guān)是適合也不過(guò)了。周大觀(guān)的生命那么的短他還不會(huì )抱怨什么人,反而在有限的'生命中努力創(chuàng )作。有人說(shuō)“人,因為有希望而年輕,因失望而老化!敝艽笥^(guān)一點(diǎn)也不對生命失望,所以大家要好好努力讓自己的希望實(shí)現。
周大觀(guān)很勇敢,他不怕病魔,而是勇敢的從病魔中爬起來(lái),所以我也要像他學(xué)習,努力朝我的NBA籃球希望邁進(jìn),成為籃球界的姚明。也可以為國爭光。
目標作文300字 篇4
今年9月,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也換了新老師?茖W(xué)張老師換成了馬老師,美術(shù)李老師換成了陳老師,美術(shù)、體育外教也都換了新老師,最最重要的是,班主任兼語(yǔ)文房老師換成了徐老師,F在我們有了三個(gè)徐(許)老師和兩個(gè)陳老師,每當媽媽說(shuō)徐老師或者陳老師的時(shí)候,我心里就在想:媽媽到底說(shuō)的.是哪個(gè)老師呢?老師的姓氏就很好玩。
當我跟徐老師說(shuō)起我的這個(gè)困惑時(shí),徐老師打趣地說(shuō):“以前有一個(gè)班的班主任姓‘蔡’,他們的副班主任姓‘范’,他們的學(xué)生就問(wèn),還有沒(méi)有‘湯’老師?”我們聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)老師的性格都不一樣,做法也不相同。比如以前的老師會(huì )更多催促我們寫(xiě)作業(yè),而徐老師,會(huì )讓我們把更多時(shí)間用來(lái)看書(shū)、背誦、運動(dòng)、寫(xiě)作文。相對來(lái)講,我更喜歡徐老師給我們上課。
講了新學(xué)期,也講了新老師,那就差新目標了。我這個(gè)學(xué)期的目標是:作文不會(huì )太吃力,跳繩每分鐘195個(gè)以上,看完45本書(shū),數學(xué)試卷不漏題,上課不隨意插嘴。
新學(xué)期,期待更好的自己!
目標作文300字 篇5
天,陰沉沉的。
漫天的烏云遮住了最后一絲陽(yáng)光,帶走了最后一點(diǎn)溫暖,使得迎面而來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。
眼前的世界似是一個(gè)失去了色彩,缺乏活力的世界,而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫(xiě)不下去了。
我無(wú)聊的打開(kāi)電視,但卻發(fā)現沒(méi)有自己喜歡的節目,而擺在一旁電腦也是很對時(shí)間的無(wú)法使用。這讓我不禁覺(jué)得,這世界的'一切似乎都和我過(guò)不去一樣。
樂(lè )觀(guān)?聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟卻有些陌生;積極?說(shuō)起來(lái)容易,但又有幾人能做得到呢?
我獨自一人走在冰冷的大街上,看著(zhù)身旁走過(guò)的一位位路人,我不禁覺(jué)得我似乎是那么的渺小與普通,甚至是可以直接忽略不記,但卻又是與眾不同的。
迷茫?我似乎是這么一回事,對身邊的一切都是那么的不知所措,像是在茫茫大海上失去了指南針的輪船一樣迷茫,不知所措。
當我無(wú)聊的打開(kāi)一本叫做《心門(mén)》的書(shū)籍時(shí),當我閱讀到上面的內容時(shí),我才意識到了自己的迷茫。
當我試圖去尋找著(zhù)前進(jìn)的方向的時(shí)候,卻發(fā)現,原來(lái)我離目的地以是那么的遙遠,以至于我望塵莫及。
直到現在,我才發(fā)現,一個(gè)有目標,有方向的人生才會(huì )是真正的人生。
原來(lái),人生是需要目標的。
目標作文300字 篇6
期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們全都一個(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話(huà)說(shuō):細節決定勝負。
每一個(gè)學(xué)習的細節都非常重要,只要錯了一個(gè)小環(huán)節,也許我們就要與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了。
這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì )迅速找出正確答案!肮Ψ虿回撚行娜!
我們只要肯下苦功,沒(méi)有什么能難得住我們的,不過(guò)光靠下功夫是不行的,還要動(dòng)腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習成績(jì)肯定是提不高。學(xué)習成績(jì)提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動(dòng)動(dòng)腦筋。這樣,你的成績(jì)就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的.知識掌握扎實(shí)沒(méi)有,我們現在應該抓緊時(shí)間復習,把所學(xué)的知識在腦子里過(guò)一遍。大家應該都有自己的目標,有目標就一定要實(shí)現,一定要付出自己的努力,我的目標是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們在這幾天的時(shí)間里,好好復習吧!
目標作文300字 篇7
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的季節,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)草晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征途中,擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成美好的記憶,F在再加上一吧鎖將它封鎖起來(lái)。擺在我們面前的.一切都是新的?,新學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)小戰士,抹去心靈的灰塵,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標沖擊。
在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人。我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現的,而是靠自己的努力。當然,在新的學(xué)期,在學(xué)習上要有新動(dòng)成績(jì)這就更離不開(kāi)不懈的努力。付出不是一種興趣,而是一種責任,是每個(gè)人應該做而必須做好的事。學(xué)習必定會(huì )有負擔,沒(méi)有苦與累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步與提升。我要把自己的喜悅、悲傷,都化作前進(jìn)的動(dòng)力與助力,就會(huì )因此不斷克服困難,取得進(jìn)步。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力向前。我們一起努力吧!
目標作文300字 篇8
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標專(zhuān)一,持之以恒,所以能把石塊滴穿!弊x著(zhù)課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話(huà),我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標專(zhuān)一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時(shí)珍長(cháng)年累月、不辭辛勞。終于寫(xiě)成惠澤萬(wàn)民的《本朝草綱目》,彪炳病史;愛(ài)迪生鐘愛(ài)科學(xué),不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛(ài)書(shū)畫(huà),苦練不息,終于成為著(zhù)名的現代書(shū)畫(huà)家,碩果累累。其實(shí),現實(shí)生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書(shū)中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過(guò)“滴水穿石”的精神給我帶來(lái)的成功和喜悅。原來(lái)的我,作文每次只能寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),常和“良”、“重寫(xiě)”結緣,但我沒(méi)有放棄,而是一如既往的努力著(zhù)。后來(lái),我經(jīng)?醋魑臅(shū),終于,作文有了進(jìn)步,F在,作文就像我的朋友一樣,成為我生活的'一部分。
的確,目標專(zhuān)一+持之以恒,才能贏(yíng)得最終的成功!同學(xué)們,目標專(zhuān)一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認準制定的目標,并付出不懈的努力,爭取早日實(shí)現我們的理想吧!
目標作文300字 篇9
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,可是我好像還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),不過(guò)我會(huì )盡快調整自己恢復到上學(xué)的狀態(tài)。在新學(xué)期里,我們有了綜實(shí)課,有了新老師,以前,雖然課表上有,但是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。綜實(shí)課動(dòng)手操作比較多,也經(jīng)常會(huì )做調查,做ppt可能還要攝影呢!我對綜實(shí)課既感到有趣,也感到有難度,不過(guò)我會(huì )盡力做好自己該做的事。
新學(xué)期新氣象、新目標、新征程,我給自己列了一個(gè)目標:自己的成績(jì)有沒(méi)有進(jìn)步?進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn),是因為只有成績(jì)好,才能上到較好的中學(xué),只有成績(jì)好才不會(huì )讓爸爸媽媽失望。要想成績(jì)好,首先上課就要注意聽(tīng)講,回家多做課后練,課內課外結合起來(lái),這樣才能更加充實(shí)自己。當然其它附課我們也不能落下,比如體育課,結實(shí)的.身體是我們前進(jìn)的基礎,勞逸結合,學(xué)習起來(lái)才更輕松。
五年級是非常關(guān)鍵的開(kāi)始,無(wú)論語(yǔ)文課還是數學(xué)課,很多知識都是我們沒(méi)有涉及到的,學(xué)習的內容即豐富又有深度,很容易將好同學(xué)與差同學(xué)分開(kāi),想想自己很害怕,但是不管怎樣,我要緊跟老師,緊跟課堂,我相信,我能行!
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