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目標作文400字（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標作文400字 篇1
你有自己的理想嗎？你有為它付出過(guò)努力，甚至拼盡全力嗎？你有想過(guò)怎么達到理想嗎？
當你把這些問(wèn)題都認真思考了一遍過(guò)后，是不是覺(jué)得有些困難，甚至異想天開(kāi)？但其實(shí)，有些事情也并不是如同想象中那么困難，你可以尋找一些方法。例如，化整為零，循序漸進(jìn)。
你想要環(huán)游世界。雖說(shuō)這聽(tīng)上去有些異想天開(kāi)，難以實(shí)現，但你可以嘗試著(zhù)先去較近的國家旅行，再努力向下一個(gè)國家前進(jìn)。把這一大目標化成小目標，先嘗試著(zhù)達到這一小目標，再向下一個(gè)小目標前進(jìn)。久而久之，你會(huì )忽然發(fā)現，其實(shí)自己已經(jīng)游覽過(guò)了那么多國家了！
你想要考進(jìn)前五百名。面對每一次成績(jì)與排名，你似乎總是處于與前五百擦肩而過(guò)的狀態(tài)。于是你開(kāi)始往死里學(xué)，根本沒(méi)有一點(diǎn)方法與思緒。結果呢？你仍然是失敗的。當你冷靜下來(lái)思考；當你明白學(xué)習的途徑；當你掌握了學(xué)習的方法——化整為零，循序漸進(jìn)。你開(kāi)始學(xué)會(huì )把進(jìn)軍前五百這一大目標，分攤到單科成績(jì)的提升。嘿，某天或許你會(huì )驚訝地發(fā)現，你居然成功了！
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有目標，有自己的理想。但為什么有些人能夠實(shí)現，有些人卻只能默默嘆息呢？或許，區別就在這里！成功的人懂得化整為零，循序漸進(jìn)。把大目標分成小目標，一步一步的`往上走。這不就正如同上樓梯嗎？你想一步到達，很難。但你一步一步，腳踏實(shí)地地走上去，終有一天你會(huì )到達屬于自己的樓層。
當你有了一個(gè)看似難以實(shí)現的大目標，那就再給自己一些小目標吧�；麨榱�，循序漸進(jìn)！
目標作文400字 篇2
有你在我不會(huì )迷失方向,你與雄鷹騰飛，共長(cháng)天一色。我在朝陽(yáng)再起，落霞滿(mǎn)天時(shí)找到了你的腳印。你的足跡讓我的青春顯得如此絢爛。那有著(zhù)傾城之色的青春因你而美麗。就像那相似的紅豆，讓人回味，讓人牽絆。
你也有“冷落清秋節”和“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲苦與凄涼，但由此而帶來(lái)的死“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的豪邁。你是上天賜予每個(gè)人的財富，在這生命的來(lái)路與去路間埋下了生命的寶藏。你那西子般的倩影，蕩漾在人生的長(cháng)河中。每當我們驀然回首時(shí)，你的身影好像淡漠了，而淡漠的那些卻增加到生命的質(zhì)量里了。你的'面容被時(shí)間悄悄的沖刷得清晰，那眼眸則變得越來(lái)越不驚的澄凈、淡然。
你無(wú)時(shí)無(wú)刻的雕刻著(zhù)我們的模樣，我們青春的模樣，我們生命的模樣。
無(wú)論是在公元前還是公元后我都不曾忘記你微笑的模樣。
當我的心怦然一動(dòng)時(shí)，我想是你在敲我的心門(mén)!
夕陽(yáng)落了，天空變得深藍深藍的了，月亮不知何時(shí)掛上了樹(shù)梢，眼前那靜靜的湖水，印下了這一切的美好。夜空、水面同時(shí)滑下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)的流星。我知道那美麗炫舞著(zhù)的流星就是你，因為我的心空變得明亮起來(lái)。
你把櫻桃變紅了，又染綠了芭蕉。你似乎是那陣春風(fēng)，吹率了江南兩岸。
當我躲在某一時(shí)間，像一段時(shí)光的掌紋時(shí)，你牽住我的手向前走著(zhù)，我閉上了眼睛，因為我知道，有你在，我不會(huì )迷失方向。
目標作文400字 篇3
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀大學(xué)，成為一名有用人才！夢(mèng)醒了，我心中也有了一個(gè)目標——考上名牌大學(xué)！
現在已是六年級第一個(gè)學(xué)期我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生第二課堂——初中。這時(shí)我心潮起伏——我離我目標又近了一步！在此同時(shí)，我也認識到了時(shí)間緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jì)，升入理想初中！這樣，我才能離我目標越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過(guò)不到一年就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有困難在我面前低頭……
要實(shí)現我目標，現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現我人生目標，我必須付出十倍百倍努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報，才會(huì )成功！我相信，我目標一定會(huì )實(shí)現。
目標作文400字 篇4
目標，是前進(jìn)的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。
六月，是我們的第一目標，是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月，中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。
學(xué)�，F在開(kāi)放實(shí)驗室，我們擁有了自己動(dòng)手操作的機會(huì )。一開(kāi)始，我也是小心翼翼，但是當我踏著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，那兒真寬闊，每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始做實(shí)驗�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此，我沒(méi)有放棄，而是努力進(jìn)行實(shí)驗的.操作，努力追趕著(zhù)成功，最終，我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。
中考迫在眉睫，創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來(lái)是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會(huì )被追到的。
目標作文400字 篇5
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠處有棵大樹(shù)，就對兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，跑向那棵樹(shù)，看誰(shuí)在雪地上跑出的線(xiàn)最直�！眱鹤勇�(tīng)了非常高興：因為若是比速度，父親一定會(huì )贏(yíng)的，現在就不一定了�？墒潜荣惖慕Y果卻令他疑惑，跑的過(guò)程中他每一步都走的很仔細，但結果卻是父親贏(yíng)了，因為父親在走路時(shí)一直以大樹(shù)為目標，所以他的路線(xiàn)才很直。
如同走路一樣，我們的.人生也應該有自己的目標，沒(méi)有目標的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地漂流著(zhù)；反之，如果一個(gè)人有了明確的目標，他就能按照目標奮起直追。
在實(shí)現目標的過(guò)程中，我們必定會(huì )遇到各種各樣的困難，有些膽小者會(huì )中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅定者，就會(huì )堅定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標邁進(jìn)。實(shí)現目標時(shí)，有些人只注意口頭形式，而忘記了實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)，一切目標計劃都將落空，成功也就無(wú)從談起。( )在確定目標后，我們應該制定行動(dòng)，把大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，逐一實(shí)現，這樣，我們才有機會(huì )取得成功。
“人活著(zhù)要有生活的目標：一輩子的目標；一段時(shí)間的目標；一個(gè)階段的目標；一年的目標；一個(gè)月的目標；一個(gè)星期的目標；一天、一小時(shí)、一分鐘的目標”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟了什么是目標，如何實(shí)現目標，希望同學(xué)們可以制定自己的目標。
目標作文400字 篇6
目標被你們當做成功的一部分，又說(shuō)目標是成功的基礎，樹(shù)立遠大的目標可以激勵我們在夢(mèng)想的道路上勇往直前。
目標定格我們的去向，目標是我們心中想要達成的理想。目標的大小決定我們努力的程度。目標可以引領(lǐng)去我們想要去的遠方。
在成人的職業(yè)生涯中，有多少人追求安寧，每天過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活，重復每天所做的事，有規律無(wú)意義。朝九晚五的日子早已滿(mǎn)足了，目標慢慢的散失，不曾想著(zhù)去改變，不想再去冒風(fēng)險。
沒(méi)有目標的日子每天都過(guò)的很虛無(wú)縹緲，正如航行中的`航母，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，在這段沒(méi)有目標的日子里失去方向，失去主見(jiàn)。
目標如同給我們指出一條帶路，這條路鋪滿(mǎn)了困難與挑戰，帶著(zhù)需要我們有所超越，超越原有的，嘗試新的挑戰，我們都會(huì )害怕失敗，但羅斯福說(shuō)過(guò)“我們唯一恐懼的是恐懼本身”，我很有同感，我們甚至會(huì )懷疑自己的付出是否有用，因為我們的目標很迷茫，迷茫的不知所措。
目標常常會(huì )使人忘卻，在我們得意忘形時(shí)，忘記了自己的目標，順應這時(shí)代的變化，從而變成懶散，沒(méi)有積極性，沒(méi)有了上進(jìn)心，那時(shí)候目標早已散失在秋日的涼風(fēng)中。
目標的確是成功的基礎，打好這步基礎，然后一步一個(gè)腳印走下去。
目標作文400字 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了，我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無(wú)法呼吸，沒(méi)有心情高興，只顧著(zhù)學(xué)習。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要做的第一件事就是把分散的心收回來(lái)，放在學(xué)習上。
雖然我很想玩電腦，但是為了學(xué)習必須控制住自己。因為這半年的學(xué)習情況關(guān)系到升到初中學(xué)習的好壞所以這半年是小學(xué)中最關(guān)鍵的時(shí)候這半年我一定打好基礎。
每天補課班放學(xué)后，我必須飛奔回家，玉溪一些自己不懂而老師又講過(guò)的題，如果自己完全懂了以后，預習下一課，如果全都會(huì )了就放松一下。當第二天來(lái)臨的時(shí)候，早去一會(huì )看老師講不講題。如果講題的'話(huà)，認真聽(tīng)老師講的每一道題。老師留的作業(yè)，尤其是背誦的課文，不論花都長(cháng)的時(shí)間一定完成。老師讓查一些對學(xué)習有益的資料的資料，不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個(gè)公式，不論怎樣都要倒背如流〔注：背：背誦。把書(shū)或文章倒過(guò)來(lái)背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。
總之，一句話(huà)；好好學(xué)習，做好老師吩咐的每一件事，不偏科，不能辜負老師對我的厚望。
目標作文400字 篇8
人生如畫(huà)，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫(huà)中怎樣去涂，怎樣去畫(huà)。而在大千世界中，細節掌控著(zhù)一切，失敗之后并不需要氣餒更多的`是去改正，盡我的可能做到完美！
時(shí)光消逝！萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長(cháng)，一個(gè)春秋的輪回，而我只能駐足！上學(xué)期，所種之因，便結所成之果！上學(xué)期我經(jīng)歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學(xué)習中如果大多數學(xué)生一樣努力學(xué)習，渴望在考試中取得好成績(jì)，上課時(shí)盡我的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學(xué)習精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認真復習！
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨，勇敢的去挑戰！初二，其心理程度又一個(gè)新的階層，我要更加的努力，以更積極的態(tài)度去學(xué)習，其時(shí)并不難探求，人們缺乏的只是主動(dòng)，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬(wàn)倍的碩果，我一定會(huì )去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢(mèng)，關(guān)鍵是爭取，夢(mèng)想就是動(dòng)力，如此成功的碩果將會(huì )放出異樣的光彩！
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！睅p峰初陽(yáng)，芒針萬(wàn)放……！
目標作文400字 篇9
今天，我們班迎來(lái)了我最期望的一天——換座位。
座位換完后，我們都非常滿(mǎn)意，因為我們都找到了自己的最佳團隊。我的團隊便是五組。
我的組員可以說(shuō)是“全能小隊”，首先，我身為組長(cháng)，擁有一個(gè)聰明的大腦，以后在上課時(shí)，如果隊員有不會(huì )的問(wèn)題，我都能耐心解答。
然后是馬俊濤，他擅長(cháng)的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個(gè)綽號——“旋風(fēng)馬”。
緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的`嘻哈天王，如果我們小組有誰(shuí)不高興，只需聽(tīng)他“一語(yǔ)道破天機”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。
胡子旭也是不容小覷，他寫(xiě)的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。
雖說(shuō)鄭好學(xué)習不咋滴，但是他非常細心，非常靈活，能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。（雖然往往不對）
張衛帥，別看是我們組最大號，實(shí)際上，他也很不錯，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的忙。
有了強大的團隊，就要有偉大的目標，而我們小組的目標就是要通過(guò)自己的不懈努力，通過(guò)小組之間的對戰，不斷變強，最終超過(guò)我們班所有的小組！
新的小組，新的目標，我們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始，向著(zhù)終點(diǎn)越跑越遠，越跑越遠，最終成為no。1！
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