目標作文600字【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的目標作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

目標作文600字 篇1

　　希望就像是一粒種子，種下希望，要付出全心全意灌溉它，才能開(kāi)花結果。沒(méi)有希望的人，就像一艘破舊的船在一望無(wú)際的海上迷路了，沒(méi)有燈塔的指引，無(wú)法靠岸；沒(méi)有希望的人，像一個(gè)駱駝商人沒(méi)有指北針的指引，無(wú)法越過(guò)廣大的沙漠，安全抵達另一個(gè)城市跟別人做買(mǎi)賣(mài)；沒(méi)有希望的人，像一位新手開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到一個(gè)陌生城市，沒(méi)有路標的指引，在城市里繞圈圈。

　　人有希望才有奮斗的.目標；人有希望才有努力的意義。每個(gè)人的希望都不同，有人希望當一個(gè)威風(fēng)凜凜的警察，消除社會(huì )的敗類(lèi)，保障好人的安全，當一個(gè)認真工作的人民保母。也有人希望當一個(gè)有名的企業(yè)家，賺一筆可觀(guān)的財富，孝敬父母，服務(wù)社會(huì )。

　　小時(shí)候我希望當一位醫術(shù)高明的醫生，拯救與惡魔打仗的病人，關(guān)心痛苦憂(yōu)郁的病人，使他們開(kāi)朗一些�，F在我希望當一家鼎鼎有名的大公司老板，賺到好幾億，到國外旅行，踏遍世界，留下足跡，增廣見(jiàn)聞，當個(gè)有名的探險家。要實(shí)現這個(gè)希望，我一定要用功讀書(shū)，增強自己的知識和能力。

　　我還希望當一個(gè)在法庭上主持正義的檢察官，以機智的頭腦審問(wèn)壞人，解救被冤枉的犯人，得到人民的信任。要實(shí)現這個(gè)愿望，我必須有一個(gè)聰明的頭腦，能明察秋毫，還有一副辯才無(wú)礙的好口才，才能讓那些狡猾的犯人啞口無(wú)言。我也曾經(jīng)想當一位優(yōu)秀的老師，教好小朋友的常規，讓他們變成有禮貌、愛(ài)讀書(shū)的好孩子。要實(shí)現這個(gè)希望，我現在必須用功讀書(shū)，將來(lái)考上老師。

　　有了希望，我精神百倍、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。沒(méi)有希望的人，沒(méi)有目標、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里，見(jiàn)不到光明的太陽(yáng)。給自己一個(gè)希望，多好！但是俗話(huà)說(shuō):"一分耕耘一分收獲"。有了希望，卻不努力，就是作白日夢(mèng)。所以我要用功讀書(shū)，努力去實(shí)踐希望，才能?chē)L到甜美的果實(shí)。

目標作文600字 篇2

　　你要是在心中構建了一座宏大華美的城市，就應該伐木、砌墻，現在就付諸行動(dòng)。

　　你與我都是旅行者，是人生道路上的同行者�！艾F在就付諸行動(dòng)”理應成為我們共同的信念，用雙腳丈量大地，描繪心中風(fēng)光無(wú)限的路線(xiàn)圖。

　　不尚空談，行動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有實(shí)踐，一切美麗的設想都將只能是夢(mèng)幻泡影，無(wú)本之木，無(wú)水之源。趙括的竹簡(jiǎn)上書(shū)寫(xiě)著(zhù)一首首波瀾壯闊的戰爭史詩(shī)。在純粹理論搭建的世界里，趙括披堅執銳，戎馬倥傯，馳騁于萬(wàn)里疆場(chǎng)。但在現實(shí)中，他的空談卻讓其命喪沙場(chǎng)，險令其父一世英名盡毀�？蓱z的圣西門(mén)與傅立葉，以作為反面教材的'始作俑者的獨特姿態(tài)而永載史冊。他們又何嘗不渴望構建如理想國般的世界？然而，他們并沒(méi)有找準目標，缺乏行動(dòng)，僅僅局限于空想與空談。古人常云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。心動(dòng)不如行動(dòng)。行動(dòng)令夢(mèng)想充實(shí)豐富，觸手可及。

　　時(shí)不我待，現在行動(dòng)。機遇往往只敲一次門(mén)，關(guān)鍵在于我們能否抓住他的尾巴。食品設有保質(zhì)期，而機遇沒(méi)有保質(zhì)期！行動(dòng)不可無(wú)限延后。高考迫在眉睫，夢(mèng)圓象牙塔需要現在就付諸行動(dòng)。災情就是命令，福島上熾熱的核反應堆容不得日本人民半點(diǎn)猶豫，需要現在就付諸行動(dòng)。十二五的藍圖已繪就，民族富強民主的百年夢(mèng)想需要我們抓住可大有作為的戰略機遇期，現在就付諸行動(dòng)。明日復明日，明日何其多。嘆世間懦弱之人，不停地為自我設置時(shí)間的柵欄，行動(dòng)的藩籬，能止之乎？

　　認準目標，付諸行動(dòng)。思想有多遠，我們就能走多遠。旅行者緊攥手中的車(chē)票，人未至已意無(wú)窮。那多少次令他輾轉反側，魂牽夢(mèng)縈的美麗之景呵！不是無(wú)問(wèn)津者的桃花源，不是虛無(wú)縹緲的蓬萊仙閣，而是實(shí)實(shí)在在的心靈的棲息地。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“當我回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！备吨T行動(dòng)，我們不會(huì )碌碌無(wú)為；現在就付諸行動(dòng)，我們不會(huì )虛度年華。

目標作文600字 篇3

　　“目標”是我前進(jìn)的動(dòng)力，“目標”是我從失敗的沼澤里爬起來(lái)的力量，“目標”是我面對挫折的勇氣。

　　記得那是一個(gè)星期最難熬的一天，也是我投稿有消息的一天。我從教室外就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，就連忙跑進(jìn)教室，問(wèn)：“你們在笑什么？”只見(jiàn)班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“我們班的‘大作家’你來(lái)啦！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后更是哈哈大笑。我心想：難道我的投稿獲獎了？我連忙跑去問(wèn)班長(cháng)：“是不是我投的稿有消息了？”班長(cháng)說(shuō)：“有了，并且還獲得了‘作家’的好名稱(chēng)！”我聽(tīng)了高興極了，并且還握著(zhù)班長(cháng)的肩膀拼命的搖，說(shuō)：“真的嗎？是真的嗎？”班長(cháng)說(shuō)：“不信你看�！北氵f給我稿子，我拆開(kāi)一看，下面寫(xiě)著(zhù)“謝謝，下次再繼續努力”我看到這些字如同從天堂落到地獄般，恨不得個(gè)地洞鉆進(jìn)去，班長(cháng)說(shuō)：“還作家呢，不如‘家做’‘在家里作’”。說(shuō)完同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉如紅蘋(píng)果，我不知道這一天是怎么熬過(guò)來(lái)的`。

　　回到家里，我便大哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把整件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣焕�，不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去廚房，然后媽媽擦亮了一根火柴讓我把它吹滅，我便一口氣把它吹滅了，然后又叫我把鍋底下燒得旺旺的柴火吹滅，我說(shuō)：“媽?zhuān)�火太旺吹不滅�！眿寢層謫?wèn)我：“那你是希望做‘火柴’還是‘柴火’？”我似乎明白了媽媽的用意，便說(shuō)：“柴火，我要做永不熄滅的‘柴火’，我要為我的目標奮斗�！�

　　就是這個(gè)目標，使我擁有了一份希望，一絲光明，以后我會(huì )繼續向著(zhù)目標前進(jìn)。

目標作文600字 篇4

　　人應該有目標。沒(méi)有目標的人，猶如無(wú)際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒(méi)有目標的人，猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方。

　　目標很重要。有時(shí)候，一個(gè)很微不足道的目標，會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。

　　小時(shí)候，我剛讀一年級時(shí)，并不怎么用心讀書(shū)，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書(shū)包一丟，人，不見(jiàn)影蹤。成績(jì)，名次，獎勵，好像種種東西都與我無(wú)關(guān)，我的生活唯留“吃，喝，玩，睡”，多簡(jiǎn)單，多離譜。一年級下冊，我亦復如是，到了期末考試，我也只是一帶而過(guò)，期末考試過(guò)了一個(gè)星期，學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運，我竟然在期末考試獲得了班級第三名，這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂，這真的出乎我的意料，此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品——一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。

　　我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長(cháng)安小學(xué) 第一次意外獲獎，我心里無(wú)比的歡快，瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì)，名次，獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此，我便有了目標——沖刺前三。

　　時(shí)光荏苒，那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù)，小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊，度過(guò)數個(gè)春秋的我未曾掉榜，卻不斷進(jìn)步，從三年級開(kāi)始我占據了第二，從此我的目標壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信。

　　初中，亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力，也是上天給我的運氣。人的一生，是一個(gè)奮斗的'過(guò)程，很多時(shí)候，因由太多的目標與堅持，鑄就了無(wú)堅不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。

　　目標真的很重要。因為目標的存在，我成為了今天的我，感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應時(shí)刻清醒，接受挑戰，創(chuàng )建一個(gè)又一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。

目標作文600字 篇5

　　因為我一直改不了愛(ài)講空話(huà)，做事拖拉的壞毛病，爸爸就給我講了一個(gè)“臥薪嘗膽”的故事，故事講的是越國被吳國打敗了，越王勾踐受盡屈辱，但是，他并沒(méi)有氣餒，而是發(fā)憤圖強，立志報仇。他晚上睡在稻草上，并在房間里掛了一只苦膽，吃飯之前先要嘗嘗它的苦味，以此激勵自己要報仇雪恥。勾踐還大力訓練x隊，培養士卒的斗志。經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓”，終于轉弱為強，滅掉了吳國。聽(tīng)完了故事，爸爸就讓我講講感受，我說(shuō)：“越王勾踐可真有決心，為了滅掉吳國，報仇雪恥，他竟能忍受那么多的`屈辱，并且每天臥薪嘗膽，激勵自己，真了不起！”“是呀，做什么事情只要向著(zhù)目標，不斷努力，就一定能成功，這就是爸爸要你明白的道理！”看著(zhù)爸爸鼓勵的眼神，想想越王臥薪嘗膽的精神，我暗暗下定決心，一定要改掉拖拉的壞毛��！

　　于是，在寒假里，我認真地制定了學(xué)習計劃，特別是做作業(yè)的時(shí)候，我把鬧鐘放在書(shū)桌上，給自己計時(shí)作業(yè)，把所有的零食和玩具統統拿開(kāi)，不讓自己再有“開(kāi)小差”的機會(huì )。雖然有時(shí)隔壁的電視聲音會(huì )“清晰”地傳入耳中，姐姐還會(huì )故意找我說(shuō)話(huà)，但我總是努力不邁開(kāi)腳去，不打開(kāi)“話(huà)匣”，心里還會(huì )說(shuō)：想“誘惑”我，沒(méi)門(mén)！一段時(shí)間下來(lái)，連外婆都說(shuō)：“我家的‘小拖拉’變成‘小勤快’了！”而我也嘗到了甜頭，每天及時(shí)地完成作業(yè)，既能得到表?yè)P，還多了玩耍的時(shí)間，何樂(lè )而不為呢！

　　是呀！從認真完成作業(yè)開(kāi)始，學(xué)習和做事也是一樣，我要努力學(xué)習越王勾踐“臥薪嘗膽”的精神，向著(zhù)目標，努力再努力，相信我一定會(huì )成功！

目標作文600字 篇6

　　以目標為良友

　　生活中，形形色色的事，都讓我感到枯燥乏味。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，我已經(jīng)有十三歲了，我懂得目標才是良友。

　　從我懂事的那一天起，媽媽就告訴我《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我做人要學(xué)會(huì )定計劃、定目標;從我開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立的哪天起，爸爸就告訴我要沿著(zhù)紅軍革命先鋒的光榮路程走。那樣，會(huì )找到屬于自己的.光明道路。

　　從那時(shí)侯起，我就知道，在堅持不懈的努力之后，就是光明大道。我親身經(jīng)歷過(guò)，努力奮斗后得來(lái)的成果，為此感到欣慰和快樂(lè )，也感受過(guò)付出后卻沒(méi)有得到預期效果的失落，但是我一次又一次地爬起來(lái)，一回又一回地安慰自己。

　　那時(shí)，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，還是人生地不熟的我，每天只能一個(gè)人孤單地坐在角落里，看到那一張張天真無(wú)邪的笑臉，我心里暗暗下決心，我一定要嘗試著(zhù)和他們成為好朋友。

　　每天，我都會(huì )注意他們每一個(gè)人的言行舉止。后來(lái)，老師告訴我，他們很和善，可以去和他們做好朋友。但我起初只是靦腆地笑了笑，并不是態(tài)刻意地去接觸他們。到后來(lái)，我大著(zhù)膽去和他們玩。他們也很樂(lè )意和我玩。我有困難了，他們會(huì )第一時(shí)間幫助我。

　　不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，我被大家推選為班長(cháng)。此時(shí)，我在想，這是我的目標嗎?不，這不是……

　　在努力的過(guò)程中，我付出了許多汗水，也得到了應得的回報。為了使數學(xué)成績(jì)有所提高，我參加了數學(xué)奧林匹克興趣小組。每天中午，傍晚都要進(jìn)行培訓，回到家還要溫習老師所教的知識，還要做作業(yè)，直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦，因為我面對著(zhù)一道道難題，心灰意冷，但是我的“良友”讓我再一次振作精神。

　　我發(fā)奮努力，終于在比賽中獲獎了。我還被學(xué)校評為“十佳”隊員呢!我感到成功或難、或易，其中的意蘊只有努力追求目標者才知道……

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