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關(guān)于目標作文14篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于目標作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于目標作文 篇1
目標是石，擦出星星之火;目標是火，點(diǎn)燃希望的燈;目標是燈，照亮前行的路;目標是路，引你走向成功。因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長(cháng)空;因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因為目標的導航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求目標，實(shí)現目標的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
微小的火苗，因為有了目標才會(huì )有熊熊燃燒的烈火;稚嫩柔弱的小苗，因為有了目標才會(huì )長(cháng)成筆挺的參天大樹(shù);丑陋的毛毛蟲(chóng)，因為有了目標才會(huì )有變身蝴蝶的美麗銳變;翅膀未展的雛鷹，因為有了目標才會(huì )成為翱翔藍天的雄鷹;乳氣未脫的小虎，因為有了目標才會(huì )成為森林之王。
在每個(gè)人的心中，都會(huì )有一個(gè)屬于自己的目標�；蛟S是考一次滿(mǎn)分的試卷;或許是老師一次溫柔的鼓勵;或許是媽媽一個(gè)贊許的目光;或許是同學(xué)一個(gè)豎起的'大拇指，它們都是我們的目標。我們做的任何一件事，都在為目標的實(shí)現而努力奮斗。無(wú)論失敗或者成功，都是一次歷練，都會(huì )使我們離自己的目標更近一步。繁華落盡，勿忘初心，不管遇到再大的困難和挫折，都不能忘記我們最初的夢(mèng)想和目標。有目標不一定會(huì )實(shí)現，但沒(méi)有目標，你一定不會(huì )成功。
我的目標是考一次滿(mǎn)分的試卷，這個(gè)目標對學(xué)霸來(lái)說(shuō)，或許只是一件微不足道的事情，但對于我們這種學(xué)習能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是夢(mèng)寐以求的。在每次答題前，我都會(huì )在心里默默地告訴自己：一定要認真答題，不能馬虎;在每次答題時(shí)，我都會(huì )認真仔細的審題;在每次公布成績(jì)的時(shí)候，我的嘴都會(huì )不停的上下碰撞，用碎碎念的方式祈求自己考一個(gè)滿(mǎn)分，但最終的結果往往不盡人意。
目標并不遙遠，也許是這條路太艱辛，充滿(mǎn)了太多坎坷。但是，我們不能放棄，有目標就去追，不要等最后一抹夕陽(yáng)落下再?lài)@息。盡管付出不一定等于回報，但至少它見(jiàn)證了我們沿途灑下的汗水。
關(guān)于目標作文 篇2
都說(shuō)“人往高處走，水往低處流”高處的景觀(guān)是豪放的，壯觀(guān)的，因此人人都想爬上去看看，人人都羨慕出生在高處的人。但卻不知道，出生在高處的壓力是山底下的所有人。
所有人都想往上爬，可山頂上的位置只有那么一點(diǎn)。有的人躺在那，沒(méi)有了向前的目標，自以為是覺(jué)得自己已經(jīng)達到了最高峰，躺在那睡大覺(jué)。睡著(zhù)睡著(zhù)，他可能就睡到了半山腰。在山頂上的朋友，應該向往著(zhù)天空，向往著(zhù)宇宙，你只有努力向上飛，你才不會(huì )被擠下去。
在山底的可能就在那以酒消愁了：反正在山底，也爬不上去的。但你別忘了水往低處流，他們是柔中帶剛的，多年的擊打，石頭也得給他們讓路。不然古人為什么會(huì )留下“上善若水，厚德載物”這一說(shuō)法？
拿一個(gè)演員做一個(gè)例子。有的人天生影帝影后的孩子，出來(lái)自身流量就大，好的工作源源不斷。但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，一部情感勵志的電影你是拍不出效果的。誰(shuí)說(shuō)滿(mǎn)是荊棘的路是走不出好的成果的.？把挫折當做是自己的墊腳石，他其實(shí)可以幫助你收獲許許多多人生的道理。在演戲的道路上你就會(huì )有越來(lái)越多的方向來(lái)了解這個(gè)劇本的含義。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)摔過(guò)跤的孩子長(cháng)不大”一路上你被爸爸媽媽捧在手心里，著(zhù)了風(fēng)寒就得去醫院，最后連上個(gè)大學(xué)爸爸媽媽也得陪伴你左右，這是不是人們口中的“媽寶”？摔過(guò)一次跤，知道疼了，下次就不會(huì )在同一個(gè)地方在摔一次，這你就成長(cháng)了。人人都知道，小時(shí)候摔一次跤幾天就愈合了，等你長(cháng)大之后摔跤的次數就少了，因為一摔就得進(jìn)醫院了。在老了，前面摔的跤你也不會(huì )再摔，你安安心心的坐在那享清福了，因為那時(shí)候你摔一跤，四面八方的親戚都得趕來(lái)了。
在高處就得向往著(zhù)天空和宇宙，不管摔多次你都不要心疼，因為這將是你未來(lái)成功的關(guān)鍵。再低處的也不應該沮喪，堅強的往上走，無(wú)論前面布滿(mǎn)多少荊棘，因為這將是你人生的墊腳石。
不因外在境遇而磨滅心中的熱忱和毅力，是我們終一生都要努力修習的功課。
關(guān)于目標作文 篇3
陳勝吳廣的夢(mèng)想是當個(gè)“王侯將相”，因為他們說(shuō)：“王侯將相寧有種乎”，但他們干的卻是推翻大秦帝國王朝的事，事大而夢(mèng)小，所以他們最終失敗了；項羽的夢(mèng)想是當個(gè)“萬(wàn)人敵”，因為他曾經(jīng)跟他的叔父說(shuō)：“書(shū)——記名姓而已，劍——一人之敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，然而他既要推翻大秦王朝又要與劉邦爭奪天下，所做之事何其大也，卻只想著(zhù)做個(gè)‘萬(wàn)人敵’，所以他最終也失敗了；只有劉邦想要經(jīng)略天下，因為他在自己的《大風(fēng)歌》中唱道：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”，劉邦志在四方，所以，他因為在夢(mèng)想上超越了陳勝吳廣和項羽，最終贏(yíng)得了天下。
過(guò)去我的目標是好好學(xué)習，夢(mèng)想是長(cháng)大了當一個(gè)全球知名的軍事家，但現在看來(lái)，這個(gè)目標和夢(mèng)想的設定本身就是不科學(xué)的。因為“好好學(xué)習”僅僅是一個(gè)實(shí)現目標的方式，而“當一個(gè)全球知名的軍事家”也不過(guò)是一個(gè)目標而已。夢(mèng)想可以無(wú)限遙遠，遙遠到根本不需要實(shí)現，因為它的價(jià)值在于為目標提供方向，在一個(gè)未知的`高度上容得下盡可能多的，抑或是說(shuō)盡可能高遠的目標。
所以，我調整自己的夢(mèng)想為“奉獻于人類(lèi)的和平事業(yè)”，這樣我的目標“當一個(gè)全球知名的軍事家”就是可以實(shí)現的了。接下來(lái)，在通往目標的旅途上，我會(huì )為自己設定一個(gè)個(gè)小目標，然后通過(guò)好好學(xué)習去實(shí)現它。
設定小目標的意義在于，可以讓人在克服它們的旅途上獲得成就感和繼續前行的希望，反之，由于缺乏這種成就感和希望，往往導致人們深陷絕望之中。
夢(mèng)想太小，目標就沒(méi)有足夠伸展的空間，使人失去奮斗的動(dòng)力，而限制了最終的成就。如果你的目標太小，即便你實(shí)現了、成功了，它們卻不能為你帶來(lái)榮耀，因為誰(shuí)會(huì )為自己輕而易舉就邁出去的一步而感到榮耀呢？——目標的設定要遵循“跳一跳能夠得著(zhù)”的“籃球架原理”。
這就是我對夢(mèng)想和目標的認識，希望看到的讀者，對你有用。
關(guān)于目標作文 篇4
人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說(shuō)不重要，目標決定了人生走向，但人生不等于目標，人生還是向著(zhù)目標的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們是的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！
有目標的人是活得有意義的人，能看中人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活的充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應該是目標和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標好說(shuō)志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的'教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程中的樂(lè )趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境界，不以物喜不以悲傷，得失沉浮皆，人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下降為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽悠，人生目標成了一種期待回報的付出，變成目標實(shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為電腦需要提速！王維名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長(cháng)。人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出了對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，滋澤我們的心田。
在這繁華的大千世界，眾人紛紛譜下不同的人生目標之曲，而我追求精彩的人生目標，期待平靜灑脫，一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了，這樣對我而言、早已彌足珍貴……
關(guān)于目標作文 篇5
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的.人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，關(guān)于學(xué)習目標的作文。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
關(guān)于目標作文 篇6
人生是什么？人生的目的是什么？目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！
人的一生莫過(guò)于“追求”兩個(gè)字。有了追求才有激情，才不會(huì )喪失前進(jìn)的動(dòng)力。等年過(guò)三十，成家之后，當初那顆沖動(dòng)的心，便會(huì )慢慢的平靜下來(lái)，猶如燒沸的水退去了燃燒的火一樣，慢慢的冷卻去了。人生貴在追求，因此要適時(shí)的設立好自己每一階段的目標，讓心始終保持運動(dòng)狀態(tài)，不衰落退化！
兒時(shí)我們的“追求”莫過(guò)于吃喝玩樂(lè )，但是，我們已經(jīng)是十四，十五歲的青年了，所以，是時(shí)候改變自己的“追求”了，活出自己，活出精彩，這才是真正的“追求”！
另一方面，人生的“追求”也可是平淡的，寧靜的，遠離世俗，追求人生的最高境界，達到不以物喜，不以己悲的地步，這又何嘗不可呢？
總而言之，不管你選擇哪樣的“追求”，其中的決定權終究還是在你手中。但是，在你選擇之前，你必須先堅定你的覺(jué)悟，不管是成是敗都要堅信自己的覺(jué)悟，直到你實(shí)現它，并將它牢牢地抓在自己手中你才安心，這樣你才能達到你想要的“追求”！
覺(jué)悟是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多強大的覺(jué)悟，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立堅不可摧的覺(jué)悟和自己憧憬的“追求”。如果對于自己所立下的目標連想都不敢想的`人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。
目標是一個(gè)做人的基本準則，如果沒(méi)有目標，即便你有人的軀殼，你也不會(huì )擁有屬于自己的靈魂！而其次，人也應當有追求和覺(jué)悟，這樣的一個(gè)人才能成功，才能擁有登上人生巔峰或人生最高境界的權利！
關(guān)于目標作文 篇7
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個(gè)花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發(fā)亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時(shí)而會(huì )出現兩個(gè)小洞，大拇指悠閑地探望著(zhù)外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著(zhù)自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進(jìn)，物資的豐厚，視野的開(kāi)闊，就連同齡人的衣著(zhù)打扮，那都是一個(gè)山村孩子只能在夢(mèng)中的向往！所以我也只是做做夢(mèng)而已！
我是一個(gè)土生土長(cháng)的農村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農活，幾乎都做過(guò)。除了做農活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實(shí)家里的經(jīng)濟，放假時(shí)經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽(yáng)底下，山村孩子的影子最長(cháng)，最久！于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。
生活造就了我一身的膽量，一股不服輸的倔勁，一種吃苦耐勞的精神，于是在求知的時(shí)光里，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過(guò)，老師要求寫(xiě)的我能準確無(wú)誤的寫(xiě)出來(lái)，別人休息時(shí)我在學(xué)習，別人吃飯時(shí)我在學(xué)習，別人聊天時(shí)我在學(xué)習，別人學(xué)習時(shí)我也在學(xué)習……于是我考上了學(xué)校，成了當時(shí)我們公社的第一個(gè)“狀元”！父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉親高興！
從此我的生活改變了，我進(jìn)入了一個(gè)企業(yè)學(xué)校當了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過(guò)上了幸福的城市化生活！慢慢地我把父母接了過(guò)來(lái)，讓他們在條件比較好的'環(huán)境里享晚年的天倫之樂(lè )！
回頭想來(lái)：一個(gè)地地道道的農村娃，連上師范時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鋼琴而誤認為是媽媽的縫紉機的我，上班時(shí)第一次見(jiàn)到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來(lái)，真的很不容易！這里面的付出太多了！但是最終改變命運的根本就是——知識，所以同學(xué)們，我們的出生地無(wú)法改變，但是生活地可以改變，把握現在，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，你們一定可以走出大山，走出貧困，進(jìn)入理想之地！
記住“與你結伴”——一個(gè)老師在山西運城為你們加油，不要悲觀(guān)，不要氣嘆，奮起拼搏，你們一定行！我等著(zhù)你們的好消息傳到耳際！
關(guān)于目標作文 篇8
你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行。到現在為止我離我的夢(mèng)想還很遙遠，為了實(shí)現它，我也后悔過(guò)，失望過(guò)，甚至懷疑我自己是否要比別人差？沒(méi)有這個(gè)能力？但是誰(shuí)都知道在這段旅程中少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
數學(xué)，是我學(xué)習的最大敵手！屢戰屢敗，在這個(gè)過(guò)程中我接受了這個(gè)事實(shí)，但我沒(méi)有放棄，因為我有一個(gè)很好的戰友“老師”。每次考差，老師都總結問(wèn)題，細心指導，凡事都講方法，學(xué)習不能過(guò)分勞累，更不能拖泥帶水。老師并沒(méi)有責怪我，而卻少不了同學(xué)的嘲笑。
面對困難，我常常告訴自己：“只要活著(zhù)就會(huì )有出路�！边�記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，沒(méi)有人教，自己一個(gè)人慢慢滑，一只腳在踏板上，一只腳努力蹬著(zhù)，車(chē)子歪歪扭扭的向前移動(dòng)，累得不行，又不想騎了，覺(jué)得騎車(chē)是件麻煩事兒，但是看著(zhù)那些小伙伴騎著(zhù)直行車(chē)在路上飛奔，那快了的.表情，那麻利的動(dòng)作又激起了我學(xué)騎自行車(chē)的信心，剛回騎一點(diǎn)的時(shí)候我就情不自禁的加快速度，但又不會(huì )剎車(chē)又給撞到了墻上，臉直接落地，當時(shí)覺(jué)得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒(méi)有人理我，又站了起來(lái)踢了自行車(chē)一腳，心里埋怨著(zhù)：都怪你！
最難忘的還是小學(xué)生活，那時(shí)候的我，周末還在為完成父母報的班而奔波，那時(shí)的父母恨不得我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔心我輸在起跑線(xiàn)上。卻不知道我要的是什么，報班也不問(wèn)我愿不愿意，只望女成鳳。但我想做的事情都會(huì )被父母拒絕。那時(shí)我為自己想做的事情的勇氣都沒(méi)有了。但是現在明白了，年輕人應該“先做應該做的事再做想做的事”。這樣才會(huì )成功！
人生總是離不開(kāi)別人的贊美與批評。
我想如果我活得到80歲，那么現在我只需努力4年考上大學(xué)，而如果這四年我浪費了，那我的一生也就會(huì )毀在了這幾年里，人生需要規劃，但是計劃趕不上變化，所以我還必須隨時(shí)調整。未來(lái)本來(lái)就是未知數，即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說(shuō)而動(dòng)。
明日歌明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
關(guān)于目標作文 篇9
認真想了想自身的新目標，其實(shí)覺(jué)得自身的新目標那就是自身的生活吧，就像現在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自身目標實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現了，對生活抱有自身的態(tài)度以及想要培育自身的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。
培育自身說(shuō)話(huà)的能力吧，以及表達能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提升很多做事情的效率，畢竟自身說(shuō)話(huà)語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì )覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的.時(shí)候效率也會(huì )莫名的跟著(zhù)提升了，就像自身現在一樣，自身說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，因此自身會(huì )覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包含在上課的時(shí)候自身的精神狀態(tài)都是特別好的，自身的效率也是特別高的。
自身之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，自身的表達語(yǔ)速才能，跟著(zhù)提起來(lái)現在的話(huà)自身覺(jué)得自身必須努力形成這一種優(yōu)勢了，必須努力的逼著(zhù)自身去改變自身以往的那種慢吞吞的說(shuō)話(huà)方式，畢竟事情的話(huà)，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話(huà)，不然會(huì )給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自身之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺(jué)得說(shuō)話(huà)特別快的話(huà)，會(huì )跟在長(cháng)時(shí)間一樣會(huì )覺(jué)得對對他們有耐心。
可是現在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì )時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì )發(fā)現他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速都是特別快的，就像自身生病的那一些哥哥以及那些在高級學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì )跟著(zhù)提了起來(lái)，即便之前和自身相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。
可是現在和他們交流的話(huà)，也會(huì )發(fā)現他們的語(yǔ)速特別快，包含自身身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自身根本就反應不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內容，可能是因為自身從小就比較傾向于說(shuō)話(huà)速度與速慢的朋友和他們交流吧，因此突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自身打交道，自身會(huì )覺(jué)得突然間反應不過(guò)來(lái)，但自身這種能力是可以慢慢形成的是吧。
關(guān)于目標作文 篇10
我們出生時(shí)，都會(huì )帶有一顆有目標的種子�；蛟S我就是把那個(gè)帶有目標的種子遺棄在某個(gè)角落的孩子。
目標，教師說(shuō)：“沒(méi)有目標的人就如同行尸走肉�！蔽野察o下來(lái)不斷地問(wèn)自己。目標，我的究竟目標是什么?
我從未認真傾聽(tīng)過(guò)教師說(shuō)的話(huà)，就這么不經(jīng)意的一句話(huà)，竟讓我銘記于心。在教師這句話(huà)出現在腦海在之前，我視目標如糞土，安靜的問(wèn)自己，為何而學(xué)習?我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，自己為何學(xué)習�；蛟S和大多數人一樣，學(xué)到了知識、掌握了技術(shù)，長(cháng)大后才能在社會(huì )上立足。那只不過(guò)是遠如天邊的.目標罷了。離自己較近的目標，又是什么呢?
目標對我來(lái)說(shuō)，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現在我面前，我也不會(huì )正眼看它。能得到，我只會(huì )微微的揚起嘴角。不能得到，我也不會(huì )因此而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉折。我突然為了達不到目標而傷心，整整哭了一個(gè)晚上。那時(shí)我第一次真正為了目標奮斗起來(lái)了。
那一次的英語(yǔ)考試。身為課代表的我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里，對我打擊莫大。讓教師和同學(xué)對我另眼相看了一番。讓教師難過(guò)了，讓同學(xué)認為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀�；氐郊抑�，我蜷縮在被窩了，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。媽媽跑進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書(shū)，這樣的學(xué)習態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。對啊。不能怪什么，都是自己的錯。
為了讓教師不對我的信心消滅，我決心做出我之前不會(huì )做的事——制定目標。下個(gè)單元的成績(jì)要達到110分。
最后成績(jì)單發(fā)下來(lái)，我又沮喪了。我真的好沒(méi)用�！盀槭裁磁α�，卻沒(méi)有達到目標，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步?我是不是笨蛋?”我趴在媽媽?xiě)牙锟拊V道�！吧岛⒆�，你也有進(jìn)步啊，不是嗎?每天回到家中能背單詞，看書(shū)，雖然沒(méi)有達到目標，至少你努力過(guò)!”媽媽拍著(zhù)我的頭給我耐心說(shuō)道。
雖然沒(méi)有達到預期的目標，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達彼岸時(shí)，心中會(huì )得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺(jué)，前所未有。是時(shí)候把目標的種子尋找回來(lái)了，讓它在自己的心靈里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于目標作文 篇11
目標，它指引我們向遠方邁進(jìn)；目標，它讓我們樹(shù)立一個(gè)正確的理想；目標，它讓我們在風(fēng)雨中能承受得住煎熬；目標，它讓我們在風(fēng)沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠，前途渺無(wú)希望。我們東漢王朝有一位自稱(chēng)“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評價(jià)“目標”的：志當存高遠。連諸葛亮這位兄臺都要跳出來(lái)提醒人們，由此可見(jiàn)，一個(gè)人定一個(gè)目標比他整天無(wú)所事事，不知道要干什么要好得多吧。
目標固然重要，可行動(dòng)也很重要。一個(gè)人光有目標而沒(méi)有行動(dòng)，那就等于“光說(shuō)不練假把式”。
而我，作為一個(gè)告別了童年，一個(gè)告別了小學(xué)六年生活的人來(lái)說(shuō)，“目標，”早已在我心里“扎根”了，現在正靜待時(shí)機，準備破“土”而出了。
有人說(shuō)，人生目標分為三大類(lèi)：近期目標，階段目標，長(cháng)遠目標。聽(tīng)完這句話(huà)，我冥思苦想，我這三個(gè)目標到底是什么呢？
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的思考，發(fā)現我對目標這個(gè)詞漸漸熟悉起來(lái)了。我對三個(gè)目標已經(jīng)有了更深刻的思考。
先說(shuō)一說(shuō)我的近期目標吧，我的近期目標是在初中三年我要努力學(xué)習，求上進(jìn)，不費諸君寄望。不過(guò)我如果真要那樣的話(huà)，得付諸一點(diǎn)犧牲才對呀！那就是我要努力克制自己，上課時(shí)不能開(kāi)小差。要按照老師的線(xiàn)路走，積極完成作業(yè)。
而我對我的階段目標和長(cháng)遠目標還有點(diǎn)模糊，但大體上還是留了一點(diǎn)縫隙供我觀(guān)看。先不談能實(shí)現與否，我還是先說(shuō)一下這模糊的影子吧。我的階段目標是在三中讀了三年之后，總想考驗一下我的'實(shí)力，我進(jìn)的高中希望不是一類(lèi)校就是二類(lèi)校。而長(cháng)遠目標是：我要考上好大學(xué)，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當然，這只不過(guò)是假想，要成功是要有代價(jià)的，而代價(jià)是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀(guān)點(diǎn)，如有雷同，不勝榮幸。
同學(xué)們，目標在遠方，行動(dòng)在當下。各位，行動(dòng)起來(lái)，今天的努力將決定你明天的命運。讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建輝煌的明天。
關(guān)于目標作文 篇12
菲爾的母親報告說(shuō)，為了讓菲爾進(jìn)入一所好的中學(xué)，有很多補習班。菲爾的父親在哪里？沒(méi)收菲的玩具和課外書(shū)，順便拔掉電腦網(wǎng)線(xiàn)，讓她好好學(xué)習。
但是，當我考上師大附中的時(shí)候，菲爾從名單上掉了下來(lái)，不得不去這個(gè)城市的辛凱中學(xué)，但是他必須參加分班考試！
暑假到了，菲爾看了幾天電視。冷靜了幾天，他連遙控器都找不到。爸爸告訴她：“要分班了，好好復習！”菲爾被這句話(huà)惹惱了，小聲說(shuō)了句：“別用這句話(huà)限制我的自由！”爸爸生氣了，沖著(zhù)：“自由？你想要什么自由？要不要我讓你出去玩？你比別人寬松多了！看著(zhù)錢(qián)拿著(zhù)好成績(jì)。他早上去上課，中午學(xué)游泳，下午練跆拳道，晚上打乒乓球。你呢？我一直睡到9點(diǎn)多，你把分配給你的題目給我。你在想什么？”“我在考慮分班考試的學(xué)習。這是總公司嗎？”“菲爾，我不允許你這樣和你父親說(shuō)話(huà)！”媽媽也照做了。
“哇，哇，你不這樣跟我說(shuō)話(huà)嗎？”“還有你！不要覺(jué)得學(xué)習苦！我們對你好！”并且很認真的說(shuō)了：“我覺(jué)得學(xué)習不難，就是覺(jué)得你不應該這樣？不要征求我的意見(jiàn)，報補習班，拿我跟錢(qián)比！別再打了！”
并開(kāi)始在眼睛里噴火花，一字一句還給父母。爸爸很生氣，只好強壓怒火，摸摸菲的頭，“不是我們要打擊你，只是你有目標�！�！有了目標，你就會(huì )進(jìn)步，知道嗎？”更生氣的.是，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，她傷心地哭了。她哭著(zhù)抽了：“你。給了我。一個(gè)目標，那是誰(shuí)讓我成為目標的？錢(qián)成了才女。我這樣下去只能做個(gè)丑女當陪襯。我甚至不會(huì )騎自行車(chē)。"
所有人都沉默了，只聽(tīng)到菲兒的啜泣聲。其實(shí)我媽也不希望菲兒累。但是，初中分班的時(shí)候不容易先想。錢(qián)、孫亞飛、王躍南都是頂級領(lǐng)導，超越他們太難了！
分班終于開(kāi)始考試了，學(xué)生們像踩棉花一樣走進(jìn)教室。菲爾坐在他的座位上，仔細地檢查和回答問(wèn)題，直到它們完成。
考試成績(jì)下來(lái)了。菲爾只拿到了第22名，卻成功考上了尖子班。ga'hoole守護者，錢(qián)敏第6名，王躍南第5名。孫亞飛穩操勝券獲得第一名，錢(qián)的母親堅持說(shuō)她對女兒不滿(mǎn)。
菲爾看到這個(gè)，也買(mǎi)了乒乓球和球拍。他在家練，沒(méi)練一段時(shí)間就被拽去上課了。上完這節課和那節課，他不吃晚飯繼續練打乒乓球，練了45分鐘才累得暈過(guò)去。
關(guān)于目標作文 篇13
我們出生時(shí)，都會(huì )帶有一顆有目標的種子�；蛟S我就是把那個(gè)帶有目標的種子遺棄在某個(gè)角落的孩子。
目標，教師說(shuō)：“沒(méi)有目標的人就如同行尸走肉�！蔽野察o下來(lái)不斷地問(wèn)自我。目標，我的究竟目標是什么?
我從未認真傾聽(tīng)過(guò)教師說(shuō)的話(huà)，就這么不經(jīng)意的一句話(huà)，竟讓我銘記于心。在教師這句話(huà)出此刻腦海在之前，我視目標如糞土，安靜的問(wèn)自我，為何而學(xué)習?我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，自我為何學(xué)習�；蛟S和大多數人一樣，學(xué)到了知識、掌握了技術(shù)，長(cháng)大后才能在社會(huì )上立足。那只可是是遠如天邊的目標罷了。離自我較近的目標，又是什么呢?
目標對我來(lái)說(shuō)，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出此刻我面前，我也不會(huì )正眼看它。能得到，我只會(huì )微微的揚起嘴角。不能得到，我也不會(huì )所以而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉折。我突然為了達不到目標而悲痛，整整哭了一個(gè)晚上。那時(shí)我第一次真正為了目標奮斗起來(lái)了。
那一次的英語(yǔ)考試。身為課代表的'我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里，對我打擊莫大。讓教師和同學(xué)對我另眼相看了一番。讓教師難過(guò)了，讓同學(xué)認為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀�；氐郊抑�，我蜷縮在被窩了，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。媽媽跑進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書(shū)，這樣的學(xué)習態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。對啊。不能怪什么，都是自我的錯。
為了讓教師不對我的信心消滅，我決心做出我之前不會(huì )做的事——制定目標。下個(gè)單元的成績(jì)要到達110分。
最終成績(jì)單發(fā)下來(lái)，我又沮喪了。我真的好沒(méi)用�！盀槭裁磁α�，卻沒(méi)有到達目標，沒(méi)有一點(diǎn)提高?我是不是笨蛋?”我趴在媽媽?xiě)牙锟拊V道�！吧岛⒆�，你也有提高啊，不是嗎?每一天回到家中能背單詞，看書(shū)，雖然沒(méi)有到達目標，至少你努力過(guò)!”媽媽拍著(zhù)我的頭給我耐心說(shuō)道。
雖然沒(méi)有到達預期的目標，可是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，可是快到達彼岸時(shí)，心中會(huì )得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺(jué)，前所未有。是時(shí)候把目標的種子尋找回來(lái)了，讓它在自我的心靈里健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于目標作文 篇14
自信的人，值得大家贊美和欣賞;脆弱的人卻經(jīng)不起絲毫的打擊。羨慕別人的人為什么不讓別人羨慕自己呢?
人只要對自己不失望，充滿(mǎn)自信心，確定目標，精神就不會(huì )崩潰，就可能戰勝困難獲得成功。秋葉紛飛,那是風(fēng)兒的足跡;歌聲悠揚，那是童年的足跡;萬(wàn)里長(cháng)城，那是中華兒女氣貫長(cháng)虹精神的足跡……因為有了目標，我們才可以看到成功的足跡。
一艘在大海中航行的船，無(wú)論有多大的動(dòng)力，無(wú)論有多好的舵手，如果沒(méi)有目標,就永遠不能到達彼岸。沒(méi)有目標的生命,就像浮萍在河流上，隨波逐流。只能跟著(zhù)感覺(jué)走，它可能被風(fēng)吹落、被水沖走……終將消失在激流的波濤中。
目標可以戰勝惰性，目標是創(chuàng )造快樂(lè )的原動(dòng)力，目標更不會(huì )讓自己驕傲，所以我要尋找，尋找自己的`目標。
如果漫無(wú)目標，你就可能耽于玩耍而懶于做事，因為目標指引著(zhù)行動(dòng)。你只有明確的目標，才能在人生的旅途中疾步如飛，直到成功……擁有目標，就不會(huì )在成功中迷失自我，不會(huì )在贊揚聲中吞噬自我，也不會(huì )停止自己追求的腳步，因而要明白，今天取得的成績(jì)，不是終極的目標。
榮獲20xx年生理及醫學(xué)諾貝爾獎的漢特博士在小學(xué)時(shí)是一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差的學(xué)生。當記者采訪(fǎng)他時(shí)問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題你對小學(xué)的學(xué)習差有什么看法?”他說(shuō):“小學(xué)分數差不必自卑，它不能決定一個(gè)人的一生!”對啊!我們不能因為一時(shí)的落后而造成永久的自卑心理，要明確自己的奮斗目標。成功者是靠勤奮努力，腳踏實(shí)地，自我磨煉，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
目標給予我們力量，讓我們用一方沃土種植我們堅定的信念，用一陣春雨洗禮我們執著(zhù)的追求，用一束陽(yáng)光灑向我們堅韌的意志，尋找人生的目標，為追尋成功的足跡而不懈的努力。
藍天、白云、彩虹藏著(zhù)我們無(wú)盡的夢(mèng)想，那就是我所尋找的目標，練就一雙有力的翅膀，飛向目標的最高峰，在藍天中盡情翱翔，也許在那里我會(huì )遇見(jiàn)成功后的自己。
今后我要勇敢面對挫折，跌倒了再爬起來(lái)，要堅強，絕不能以淚洗面。讓所有的一切，奮斗、友情以及酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )都變成大大小小的石子，鋪在尋找人生目標的曲折的路上。
尋找，不曾磨滅的目標。
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