[精華]目標作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

目標作文 篇1

　　你是我的目標，是我生存的依托為目標。

　　仰望爸爸，認真領(lǐng)悟爸爸，我們不僅可以學(xué)到嚴愛(ài)的真正內涵，還能學(xué)到某些你我或許沒(méi)有感知到其存在的不可名狀的.精神。

　　人總要仰望點(diǎn)什么。

　　我的爸爸。

　　你是我的目標，我生存的依托。

目標作文 篇2

　　近日，我校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，要求每一個(gè)班級的學(xué)生寫(xiě)出自己的目標。二年一班學(xué)生已完成任務(wù)，把階段性目標貼到班級外墻上。

　　9月11日，班主任老師在家長(cháng)群里發(fā)了一個(gè)電子稿，要求學(xué)生和家長(cháng)一起擬定一個(gè)階段性目標。周一回到學(xué)校，學(xué)生與老師核對目標有無(wú)不合理的地方。大家都積極完成了此項作業(yè)，老師也結合學(xué)生的能力、目標的'合理性，經(jīng)過(guò)兩輪推敲，終于把完整稿定了下來(lái)。班級為學(xué)生打印了富有祝福的紅紙，學(xué)生們都字跡工整地謄寫(xiě)了一遍，并由班級負責人貼到門(mén)外墻上。

　　結合家長(cháng)對如何激勵孩子的困感和老師對學(xué)生成績(jì)提高的期待，

　　學(xué)校舉行這樣一個(gè)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生有目標并向著(zhù)目標前行。鮮艷的紅紙上有學(xué)校對我們的勉勵：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)；志強智達，言信行果。左側學(xué)生可以大大寫(xiě)上自己的名字，跟著(zhù)“勇往直前”四個(gè)大字。目標表格貼在墻上，美觀(guān)又醒目，對學(xué)生們既是鼓勵，也是壓力，更是對我們的勉勵。

　　學(xué)生寫(xiě)上了這份紅紙，也代表接受了對自己的挑戰。我相信，他們可以不負學(xué)校對他們的期望，可以戰勝自己，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也會(huì )收獲自信與學(xué)習的努力。

目標作文 篇3

　　二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標，而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。

　　目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的'彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。

　　我的人生目標過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì )上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標一步一步逼近。我深信自己會(huì )實(shí)現這個(gè)目標，所以我每天都快樂(lè )。將來(lái)到社會(huì )上，我的目標也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會(huì )除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實(shí)現，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

　　我的學(xué)習目標

　　我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區。

　　文瀾中學(xué)的前身是19xx年創(chuàng )建的杭州大學(xué)附中（19xx年改名為學(xué)軍中學(xué)），文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

　　杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區教育局聯(lián)合建辦的以國有民營(yíng)性質(zhì)運作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統。

　　姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那么好的成績(jì)來(lái)回報父母，那我為什么不能向她學(xué)習呢？

　　記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習不好，那你只能做別墅的傭人�！蔽蚁胱鲋魅�，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習！

　　就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐！

目標作文 篇4

　　腦子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是沒(méi)有的!目標?想法?愛(ài)情?事業(yè)?一切都是未知數，沒(méi)有計劃，因為一切讓我來(lái)不及想計劃!是不是很可悲呢?現在想寫(xiě)些什么東西都沒(méi)有了，因為什么?我麻木了!我好象真的很厭倦這樣的生活和人生，我對什么都不感興趣，沒(méi)有什么是我想關(guān)心的，沒(méi)有什么想知道而去發(fā)掘的!很可悲么?好像是的!這輩子一直都是這么悲哀著(zhù)過(guò)來(lái)的!

　　呵呵……苦笑!也沒(méi)有什么辦法!我不知道現在的生活到底是不是我想要的，但是我回不到過(guò)去了，回不去了，我變了，過(guò)去的事情和人都變了，成長(cháng)是在所難免的，沒(méi)有什么可以回去的留戀!長(cháng)大了真的很可悲，還沒(méi)有做好準備，我就要不得不去面對了，使我不夠成熟!是我不夠速度!呵呵……

　　一起來(lái)的`人都在變，變得面目全非了，社會(huì )讓我看到了太多的陰暗面，我不知道自己能夠撐多久!還撐得下去么?這也是我一直在問(wèn)在尋找答案的問(wèn)題，可是現在我還是沒(méi)有找到的，也許過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好的，也許永遠也不會(huì )好了，

　　缺氧的感覺(jué)越來(lái)越重了，自己身體上的承受力還能否堅持下去呢?突來(lái)的心悸然我有了可能離開(kāi)的感覺(jué)，這是自己身體在向自己抗議么?可能是么?我想起了“她”，一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的她，她能看得見(jiàn)么?太久的流浪，讓我多了感謝的心思，我對身邊的事情都很感激!我謝謝我的人生，感謝自己曾經(jīng)有過(guò)的一切，現在的我很好，就好像是在做夢(mèng)一樣的生命，自己想想自己應該感謝的人、事、又很多，很多!謝謝!!

目標作文 篇5

　　��！暑假到了，我要制定學(xué)習目標了。這是給四年級做準備呢！我讓姐姐給給我制作了一個(gè)表格，星期一：寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。星期二到星期三：就是寫(xiě)語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)的時(shí)間了。星期四到星期五：我就要認真的預習四年級的.知識。至于星期六，星期日嘛！姐姐就給我放假了，讓我好好休息休息。還有，我要改掉馬虎的毛病，一定要認真的完成作業(yè)。相信我一定可以完成目標的！

目標作文 篇6

　　在父母的眼中，我們永遠達不到他們所定的目標。我們看著(zhù)遙遠的目標，就算我們再怎么努力，父母總是覺(jué)得很渺小，遙不可及，我也感同身受。

　　我從一年級開(kāi)始，媽媽就給我報了二胡，到現在已經(jīng)把十級考完了，只是第一次是良好，后面都是優(yōu)秀。

　　記得第一次考試時(shí)。我也是像十五個(gè)吊桶打水一樣，心里七上八下的，但我也沒(méi)有因為是第一次而感到力不從心，也拿出了自己的最高水平，但拿到結果時(shí)卻像泄了氣的皮球，畢竟還不是最好。如果換了別的家長(cháng)，第一次考這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很滿(mǎn)足了，可我媽媽一看嘴就氣得發(fā)紫，對我怒目而視，帶著(zhù)教訓的`口氣說(shuō)：“第一次考就考成這個(gè)樣子，那以后更難，是不是還得不及格!”我悄悄抬起頭看了眼媽媽?zhuān)�就像頭可怕的母獅子。我沉默不語(yǔ)，但暗暗發(fā)誓，下次一定要芝麻開(kāi)花——節節高，不然又得重演火山噴發(fā)了。

　　第二次，我牢記上次刻骨銘心的教訓，努力拉好每一個(gè)音，聽(tīng)起來(lái)高山流水，還算不錯這次終于有了一個(gè)“指日可待”的優(yōu)秀。這兩個(gè)字激勵著(zhù)我，以后，還有兩次我都和第二次一樣努力，仿佛是那兩個(gè)字眼催使我前進(jìn)。

　　父母的良苦用心讓我們能向高峰勇攀，同時(shí)，還讓我們努力做得更好。同學(xué)們，讓我們攜手向父母的目標前進(jìn)!

目標作文 篇7

　　腦海中經(jīng)常浮現出這些畫(huà)面：“哇!媽媽?zhuān)�我跌倒了，快�?lái)扶我呀!哇……”腳步聲老遠就聽(tīng)得到，媽媽放下了手中所有的活兒，飛快地趕來(lái)，“寶貝兒，你怎么了?媽媽抱，乖!不哭了呦!”這是弟弟與阿姨的故事。

　　同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，只不過(guò)我在學(xué)騎自行車(chē)，媽媽在一旁織毛衣。忽然，我跌倒了，我想要自己爬起來(lái)，可是，一只充滿(mǎn)力量的手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)將我扶起，然后又把我拉到一旁，還踢了自行車(chē)哄我“都怪這該死的自行車(chē)，把我的寶貝兒都給摔疼了�！币膊恢�怎么，我就破涕為笑了……

　　看著(zhù)弟弟如今的驕橫，我似乎懂了許多。我雖然不像他那樣，可是母親那如同母雞護小雞的縱容與管束讓我難以接受。衣服母親從來(lái)都不肯我洗，總是說(shuō)：“去學(xué)習，這事兒不用你做……”

　　我總是在母親強大的翅膀下生活。風(fēng)來(lái)了，有母親頂;雨來(lái)了，有母親擋;

　　我想對母親說(shuō)：“我渴望飛，渴望破繭成蝶，渴望擁有屬于自己的.翅膀……我能行!”可我又不敢說(shuō)，因為怕母親傷心地神情。

　　……

　　溺愛(ài)，束縛了孩子飛翔的翅膀;溺愛(ài)，磨滅了孩子飛揚的個(gè)性;溺愛(ài)，養成了孩子驕縱的習慣……我一直覺(jué)得溺愛(ài)不好，可是我還是享受著(zhù)愛(ài)，所以我渴望飛翔，正是這種強烈的渴望，讓我有了想要證明自己的強烈的愿望，我想要向媽媽證明，如果沒(méi)有她的幫忙，我也可以做的很好，正是這種渴望讓我擁有了無(wú)窮的力量。

　　“我渴望飛翔，渴望破繭成蝶，渴望擁有屬于自己的翅膀……”

　　“媽媽?zhuān)�我能�?請相信我……”

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