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【推薦】目標作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
目標作文 篇1
樹(shù)的目標是為世界添一份綠意，鳥(niǎo)的目標是為大地添一份生機，風(fēng)的目標是為蒼穹添一份動(dòng)感，太陽(yáng)的目標是為宇宙添一份光明。
每件事物的出現，都有它要實(shí)現的目標，更何況是人。
司馬遷在父親臨終之時(shí)，許諾完成《史記》。這便成了他生命的目標。在遭受了宮刑之后，萬(wàn)念俱灰，完成《史記》的信念迫使他發(fā)憤著(zhù)書(shū)，最終終于完成了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著(zhù)《史記》，這也使司馬遷實(shí)現了父親的遺愿。
目標僅僅局限于仁人志士的不凡業(yè)績(jì)嗎？不盡然。陶淵明“不為五斗米而折腰”，脫身官場(chǎng)，告別公堂，潔身自好，只為得意于田園之中，享盡身處自然的.樂(lè )趣，享盡閑云野鶴的生活�！白砦獭睔W陽(yáng)修謫于滁州，單求四季與山水同樂(lè )，與民同樂(lè )。這就是他們的目標。
目標，單單設立而不為之努力，為之奮斗，設立目標又有什么意義呢？這只會(huì )讓目標永遠局限在“目標”之中，永遠不會(huì )濺射出光芒。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬一生坎坷，飽受命運的折磨。在失去母親的陰霾還未散去時(shí)，26歲的失聰又奪去了他有聲的世界，然而接踵而至的失戀再次使他沉入痛苦的深淵。這是如此巨大的挫折，音樂(lè )之路似乎飄渺不定�？墒�，貝多芬壯志猶在，他敢于“扼住命運的咽喉”，始終頑強的生活，艱苦創(chuàng )作，成為歷史上不朽的音樂(lè )家。美國總統林肯，人生之路充滿(mǎn)荊棘，屢戰屢敗，在遭受經(jīng)商失敗，從政無(wú)門(mén)的雙重痛苦后，毅然決定堅持政治道路，終于成為州議員。眼看就要光明的道路，然而未婚妻的去世讓他再度心碎，可是林肯決不放棄，他不斷的爭取，不斷的進(jìn)步，終于使他成為美國總統。林肯所受的困難不可言喻，但他依舊用信心和意志堅定著(zhù)自己的目標，并終于有所成就。
堅定目標，并矢志不渝地追尋它，是段艱苦而又坎坷的路。生命，“林花謝了春紅，太匆匆”，只有為生命樹(shù)立一個(gè)為之奮斗的目標，并毫不動(dòng)搖的走下去，生命才會(huì )閃現光輝，才會(huì )有它本真的美麗。
目標作文 篇2
偶然一回首，才發(fā)現我已走過(guò)了15個(gè)春秋，人生———我已度過(guò)了大約1/5了。
我茫然了，我人生的目標在哪？我開(kāi)始思索著(zhù)......
我不要碌碌無(wú)為的生活，我要活出自己，命運永遠在自己手中，看你怎樣把握。
如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒(méi)有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇，我不要一帆風(fēng)順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會(huì )毀滅弱者，同時(shí)也磨礪著(zhù)強者的意志。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難，挫折是一個(gè)人成材的關(guān)鍵。
如果可以選擇，我要獨自面對人生。我喜歡一個(gè)人爬上山頂，伸開(kāi)雙臂，擁著(zhù)風(fēng)兒，大聲呼叫；我喜歡一個(gè)人躺在草地上，看著(zhù)藍天，白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，有時(shí)閉著(zhù)眼，思考著(zhù)自己的稀奇問(wèn)題；我喜歡一個(gè)人扶著(zhù)眼睛，抱著(zhù)書(shū)、電視或電腦，不亦樂(lè )乎的忙著(zhù)......
有時(shí)，我們要學(xué)會(huì )忍受寂寞，為了理想，向著(zhù)目標獨自?shī)^斗。長(cháng)輩不能永遠護著(zhù)你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會(huì )老去，離開(kāi)你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走 。
所以我熱愛(ài)孤獨。孤獨使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的.快樂(lè )，承擔所有的痛苦。
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了黑夜，韓國明成皇后說(shuō)的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想開(kāi)始跳動(dòng)，活躍起來(lái)。靜靜的夜，沒(méi)有別人，大地萬(wàn)物都睡著(zhù)了，只有我獨醒。就這樣，我微笑著(zhù)一個(gè)人來(lái)迎接挑戰。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠出閃爍！
目標作文 篇3
雪花飄飄，銀裝素裹，夢(mèng)寐以求的寒假來(lái)了，看著(zhù)窗外的雪，迎著(zhù)刺骨的風(fēng)，一學(xué)期的快樂(lè )與奮斗歷歷在目，我們如梅花傲雪欺霜！寒中爭優(yōu)！
門(mén)前綻放優(yōu)
瞧！門(mén)前同學(xué)身上那朵鮮艷的紅花，是我們“戴花迎同學(xué)”政策的實(shí)施。起初由于班上同學(xué)經(jīng)常遲到，為了使此類(lèi)現象有所好轉，就安排一個(gè)“使者”來(lái)監督我們，并光榮地為“使者”配戴紅花，于是這鮮艷的紅就成了諸位學(xué)生的“噩夢(mèng)”，遲到的現象不再發(fā)生�？伞按骰ㄓ瑢W(xué)”依然進(jìn)行著(zhù)，但它的意義卻變了，這一政策不再是監督的代名詞，而是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)優(yōu)的象征。它象征著(zhù)五班上學(xué)不遲到已經(jīng)形成良好的習慣，不做懶懶散散的違紀生，要做朝氣蓬勃的陽(yáng)光生。這優(yōu)的氣息正向五班的大門(mén)外蔓延，在門(mén)前綻放出鮮艷的花兒。嗯，是優(yōu)之花，它是綻放出的優(yōu)。
操場(chǎng)賽出優(yōu)
聽(tīng)！那鏗鏘有力的步伐，那激動(dòng)人心的口號，那動(dòng)作在空氣中滑動(dòng)的音律，對！是五班!一身優(yōu)的五班！大家個(gè)個(gè)面帶微笑，自信地參加“元旦體操比賽“。和著(zhù)口令，踏著(zhù)步伐，喊著(zhù)口號，我們來(lái)到主席臺。面對“挑剔”的評委，大家都盡力而為，挺著(zhù)身板，舒展著(zhù)身軀，伴著(zhù)音樂(lè )，做著(zhù)整齊的.動(dòng)作，最終我們搏得了觀(guān)眾評委的歡心，拿下了比賽第一名。但這成功的背后卻付出辛勤的汗水，這次比賽完全是我們獨立練習，經(jīng)過(guò)大量的訓練和彩排，不斷改進(jìn)不足，注意細節，調整隊形，摸牌檢查才換來(lái)的，這榮譽(yù)是每位同學(xué)的努力凝聚而成，是珍貴的，更是來(lái)之不易的。這優(yōu)的步伐走向操場(chǎng)，每一點(diǎn)都熠熠生輝，它是賽出來(lái)的優(yōu)。
考場(chǎng)比出優(yōu)
看！同學(xué)們在“戰場(chǎng)”上正埋頭苦干呢！大家都聚精會(huì )神，認真仔細地思考著(zhù)，速寫(xiě)著(zhù)，嘴中還時(shí)不時(shí)還叨叨地念著(zhù)解題的思路。對，這正是我們數學(xué)周考的場(chǎng)面，由于周考的開(kāi)啟，大家對數學(xué)的興趣濃了，上課的激情厚了，成績(jì)也有了大幅度的提高。當然考好了也是有獎勵的，比如獎分，口頭表場(chǎng)，更重要的是獲得獎杯，但要獲得獎杯就必須是團體總冠軍，組上六人的分值和必須第一。于是優(yōu)的狂潮來(lái)了，大家開(kāi)始努力的學(xué)習，拼命地講題，使每個(gè)人都創(chuàng )雙優(yōu)，那本是寧靜的考場(chǎng)上都總是充滿(mǎn)著(zhù)火藥味，每個(gè)人都對獎杯“虎視眈眈”，都在為獎杯而戰，為榮譽(yù)而戰。這優(yōu)的筆鋒刻在試卷，每一筆都飽含汗水，它是比出的優(yōu)。
一幅幅畫(huà)面如電影一般重現在我的眼前，在這冰雪之中，我們優(yōu)的激情如一把火，燃燒，燃燒！五班的優(yōu)無(wú)處不在；優(yōu)，我們永恒的目標。
目標作文 篇4
目標，是前進(jìn)的方向，也是我們追趕成功的標準，成功，是需要我們努力而爭取的。
六月，是我們的第一目標，是我們創(chuàng )造奇跡的一個(gè)月，中考是我們最大的關(guān)注。人生是一艘揚帆的小船，為了跨越那浩瀚的海洋，我們要風(fēng)雨無(wú)阻、乘風(fēng)破浪。從現在起，我們因追趕成功而不懈努力。
學(xué)�，F在開(kāi)放實(shí)驗室，我們擁有了自己動(dòng)手操作的機會(huì )。一開(kāi)始，我也是小心翼翼，但是當我踏著(zhù)沉重的.步伐進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，那兒真寬闊，每個(gè)實(shí)驗臺上都堆滿(mǎn)了大大小小，各種各樣的藥品與溶液。當老師說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始做實(shí)驗�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班的同學(xué)都像炸了鍋的螞蟻，迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗，只有我，做了幾次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放棄了當前的，以后也就沒(méi)有太多的機會(huì )了。因此，我沒(méi)有放棄，而是努力進(jìn)行實(shí)驗的操作，努力追趕著(zhù)成功，最終，我把實(shí)驗圓滿(mǎn)完成了。
中考迫在眉睫，創(chuàng )造美好未來(lái)。成功就在我們眼前。帶著(zhù)這樣的希望與目標而上路，我堅信，我們的未來(lái)是更加美好的！只要我們奔赴向前，勇往直前，目標一定會(huì )被追到的。
目標作文 篇5
一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結果只能是緣木求魚(yú)，因為“當你一只眼睛只顧盯著(zhù)目標時(shí)，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。
遠大的目標的確是點(diǎn)燃我們心中激情，讓我們執著(zhù)堅強的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結果只能是個(gè)悲劇。在向目標邁進(jìn)的路上，我們要沉著(zhù)冷靜，看清方向，找準道路，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，方能得償夙愿。懷揣著(zhù)“成名要趁早”想法的少年，也許從一開(kāi)始就已經(jīng)誤入歧途了。
莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國”的.儒士。他們膚淺的目標，以及達到目標后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據了全部的身心，在追逐它們的過(guò)程中，他們遑論其他？目標讓他們迷失了道路，于是我們看到了無(wú)數“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。
蘇軾抱著(zhù)“治國平天下”的目標走出家鄉，然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時(shí)，他才感受到真正的解脫和快樂(lè )。他吟唱著(zhù)“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無(wú)法逾越的高峰。放下沉重的目標，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂(lè )的道路。
很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力，就會(huì )“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂(lè )幸福感？國人津津樂(lè )道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實(shí)是個(gè)反復小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術(shù)上的。正因為那迫切的想要有錢(qián)、想要有權的目標讓他變成了一個(gè)無(wú)所不為的小人。
其實(shí)，我們不僅要有奮斗的目標，而且還應擁有那奔赴目標的快樂(lè )的心境，還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會(huì )讓我們的生活充實(shí)而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。
聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標語(yǔ)：“慢慢走，欣賞��！”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方，而在路途的點(diǎn)滴中。
目標作文 篇6
爸爸媽媽你們以經(jīng)教育我13年了，我知道您們不分白天晝夜的賺錢(qián)養育，我們，我知道您們很辛苦，所以我也要承擔。
時(shí)間過(guò)的.很快11年一轉眼就過(guò)去了，如果再過(guò)11年我就要報答，爸媽對我的養育之恩。雖然我現在沒(méi)有辦法報答，但我一定向這個(gè)目標去前進(jìn)去奮斗。
一：做一個(gè)孝子，因為爸媽為了我付出的太多了，我一般的小愿望，只要能夠實(shí)現，爸媽就一定滿(mǎn)足我，而且還會(huì )雙倍的給我，如果我不做個(gè)孝子，那我豈不是一點(diǎn)良心也沒(méi)有嗎？
二：多幫爸媽干一些力所能及的事情，因為爸媽為了養育我平時(shí)在外勞累奔波，如果他們到了晚年，我多幫助他們一下，讓他們好好的休息一下，這豈不是一個(gè)很好的方法嗎？
這就是我能承擔的。
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