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目標作文

時(shí)間:2023-02-03 14:28:12 目標 我要投稿

【熱門(mén)】目標作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的目標作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】目標作文匯總六篇

目標作文 篇1

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  ——題記

  在認識的旅途中,不管是什么樣的人都會(huì )遇到困難,偉人也是如此。生活不可能是一帆風(fēng)順的,只有行動(dòng)起來(lái),就算獲得了一半的成功,也會(huì )高興。只有行動(dòng)起來(lái),生活中的許多難題就都能解決

  每個(gè)強者都會(huì )有背后的辛酸和挫折。這句歌詞說(shuō)的.很是不錯。你想想,愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡,給人們帶來(lái)了好處,還是人類(lèi)進(jìn)入了電燈的世界愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒(méi)有為此放棄發(fā)明啊,所以我們要像他學(xué)習,學(xué)習他克服困難的勇氣和信心,學(xué)習他遇到困難不退縮的精神如果沒(méi)有他的行動(dòng),我想人類(lèi)不可能那么快用上電燈的……

  現在,我們初中生面臨升學(xué)的苦惱,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不管你考不考得上,只要認真學(xué),努力付出,即使自己沒(méi)考上,也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧

  怎樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧呢?

  只有行動(dòng)起來(lái),把學(xué)習壓力變成動(dòng)力,不懂的問(wèn)題及時(shí)的問(wèn)老師或同學(xué),才能勁兒的學(xué)會(huì )才可能考上高中人有許多的不幸,只有自己想辦法解決,才能克服困難,戰勝苦難。一個(gè)人諾想成為一位企業(yè)家,一名詩(shī)人,一位作家,就必須付出行動(dòng),付出汗水,付出時(shí)間才能成功!

  現在全球變暖已人人皆知,我們怎樣才能控制環(huán)境進(jìn)一步惡化呢?只有我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),提高環(huán)保知識,節約用水,節約用電,不使用一次性木筷子才能進(jìn)一步遏制環(huán)境惡化。

  只有大家為自己的理想行動(dòng)起來(lái),才有可能成功……

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

目標作文 篇2

  每一天都在改變,卻又像在往復。像是一個(gè)文本,它的內容在變,可它的形式卻不曾變過(guò)。20xx的6月,還是迎來(lái)了不變的熱浪,還是迎來(lái)了不變的中考和高考。

  每一日,我都伴著(zhù)睡意踏進(jìn)校園,可抬頭望的一剎那,睡意頃刻間全無(wú),那紅得刺眼的倒計時(shí)又減去了一天,從我毫不在意的三位數,變成兩位數,用不了幾天,就要成為個(gè)位數了!那一句句標語(yǔ),正迎合了這緊張的氣氛,催促著(zhù)莘莘學(xué)子,無(wú)奈的不由加快了腳步,卻又總是默默安慰自己:還有兩年呢!

  不知從何時(shí)起,操場(chǎng)上掛起了橫幅,黃色的字,紅色的底,在陽(yáng)光下,如此耀眼。初三的同學(xué)們拼搏著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)?谏诼、腳落地聲,吶喊聲,打破了原本安靜的操場(chǎng)。本想直徑走向食堂的我,為此停下了腳步,我呆呆地望著(zhù)橫幅上的.標語(yǔ):勇于拼搏、挑戰自我。我一字一句地念著(zhù),那么熟悉,卻又那么陌生!半y道沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣很危險嗎!”我一驚,回過(guò)頭去,為了準備體育中考,這胖胖的姐姐付出了太多,可她為了超越自我,卻崴到了腳,我站在一旁,沒(méi)法幫她,只能為她默默地祝福。我害怕了,似乎那標語(yǔ)不再遙遠,而這標語(yǔ)象征了那學(xué)習征程上一道又一道坎。

  正是這害怕,驅使著(zhù)我努力。還記得那次考試,我望著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下鼓勵的話(huà)語(yǔ):“用心面對,努力前行”它是樸素的,不是華麗的詩(shī)句,也不是創(chuàng )意的話(huà)語(yǔ),平平淡淡卻在臨考的瞬間變得堅實(shí)有力。我有了信心,我換來(lái)了成功。

  期末就要臨近,我必須要面對,就像兩年后的中考,我躲不開(kāi)它一樣,這些事情不曾改變。我們瞧見(jiàn)的標語(yǔ),它在變化著(zhù),可它們卻有同樣意義:激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的斗志。我要奮斗的這三年,以及未來(lái)的高考和一次次的人生考試。我會(huì )默默牢記著(zhù)那一句句時(shí)近時(shí)遠的標語(yǔ):“奮戰百日,三載拼搏終有回報;決戰中考,父母期待定成現實(shí)!”“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!薄俺跞辉儆,勸君珍惜之;一年之經(jīng)歷,終身之財富!”……心平靜氣地面對每一天嶄新的太陽(yáng),不斷激勵自己。

  不管那標語(yǔ)如何激越,不管那形式如何千變萬(wàn)化,我心依舊,為心中的目標而奮力前行。

目標作文 篇3

  在成長(cháng)的道路上,有著(zhù)許多的考驗,有著(zhù)許多的分岔口,有著(zhù)許多的挫折……但是,有許多人在這一次次的考驗下動(dòng)搖了決心,或是墮落了,又或者說(shuō)因為一次錯誤的選擇而放棄,又或者是因為挫折而丟失了心中的勇氣。

  目標,在成長(cháng)的道路上好比一盞不滅的明燈,驅逐心中的黑暗,照亮前行的道路,護住心中的勇氣,使人堅定決心,永不言敗。

  記起小學(xué)時(shí),我成績(jì)很差,每天都是有多少時(shí)間就玩多少時(shí)間,每次考試總是后十名。放假回家,父母天天抓我學(xué)習,幫我補這補那才不至于讓我考倒數第一。那時(shí)我也知道父母的苦心,但我還是止步不前。老師們也很用心的幫我們這些后進(jìn)生,但是由于心態(tài)的原因,每次都聽(tīng)不進(jìn)去。在往后的日子里,我依舊如此。

  到初中,因為一件事,我發(fā)生了改變。那就是剛開(kāi)學(xué)的分班考試,我用離尖子班不知道差多少分的成績(jì)進(jìn)了尖子班。我內心很復雜,看到自己身邊強者如云,壓力很大,不由得覺(jué)得該努力了,于是自己默默的定了個(gè)目標:超過(guò)倒數第二,考進(jìn)年級一百二十名。在這之后,我開(kāi)始拔足狂追,沉迷學(xué)習,無(wú)法自拔。請教老師、同學(xué),成績(jì)緩緩上升。終于在第一次大考中進(jìn)步了很多,雖然還沒(méi)有完全達到自己的`目標,但證明了自己的努力是有效的。在這次考試中,我認識到自己的不足,為了達到目標我惡補了自己多年未學(xué)的英語(yǔ)。終于在期中考試完成了自己的目標。當時(shí)的心情就像自己以前打游戲勝利一樣,開(kāi)心得不要不要的。

  現在的我和以前大有不同,因為小升初根本就不用擔心,而現在面對的是中考?忌献约豪硐氲母咧,進(jìn)入高中理想的班級,是我心中現在最大的目標。為了實(shí)現自己的目標,我會(huì )像騎士一樣,手握長(cháng)槍?zhuān)宦飞线^(guò)關(guān)斬將,走向勝利,走向成功,走向輝煌。

目標作文 篇4

  不同的我,卻有超乎尋常的目標。偶然的一 次,朋友問(wèn)我:“你有什么目標?”我有什么目標?對!我應該給自己鎖定一個(gè)高目標。因為我覺(jué)得不管對什么背景的人來(lái)說(shuō),真正要使自己的人生有意義,有成就,就應該給自己鎖定好目標,然后向這個(gè)目標發(fā)起沖刺!

  很小的時(shí)候,我就明白人生一定要有目標,要有追求。起初的目標是簡(jiǎn)單的,那軟梯的上放,掛著(zhù)我的目標——考進(jìn)好的高中!

  一個(gè)目標,促使我不斷的前進(jìn),雖然偶爾會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內容,沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活,但是有時(shí)候,或許你對待這個(gè)世界的態(tài)度不同,也就成就了一個(gè)與種不同的你。

  如今,我正不斷向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),我努力著(zhù),我堅信自己一定會(huì )實(shí)現這個(gè)目標。曾今,我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話(huà):奮斗成就一個(gè)目標,目標成就一個(gè)人生,F在回味起來(lái),還是覺(jué)得自己當時(shí)寫(xiě)下的`這段話(huà)一點(diǎn)有沒(méi)錯。

  靠考上好的高中——億萬(wàn)人心中的目標,我也是!而且我可以不乏自信地說(shuō):“我會(huì )走進(jìn)我自己所理想的高中殿堂的。等著(zhù)我吧!

  暑假過(guò)得特別快,一眨眼,就過(guò)去了,好象在做夢(mèng)一樣,一覺(jué)醒來(lái),迎接新的一天,也是這樣暑假過(guò)去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。暑假是那么得快樂(lè ),不過(guò)上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂(lè )!

  “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床……”原來(lái)是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢(mèng)中醒來(lái),平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習慣!

  到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來(lái)我走錯教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,老同學(xué)見(jiàn)面總是要聊聊天的,我就聊起來(lái)。

  “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來(lái),我只見(jiàn),從門(mén)口走進(jìn)了李校長(cháng),我想:李校長(cháng)一定來(lái)查我們班有沒(méi)有新加同學(xué)的!李校長(cháng)走進(jìn)來(lái)后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來(lái)當我們的數學(xué)老師,同學(xué)們沒(méi)了解清楚就歡呼了起來(lái),原來(lái)呀,我們以前的數學(xué)轉到其他地方去了,所以李校長(cháng)教我們了,李校長(cháng)可是校長(cháng)呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!

  在我心里,李校長(cháng)一直是個(gè)好校長(cháng),今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來(lái),首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求,要求比較簡(jiǎn)單,我們都做的到,接著(zhù)他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分數,我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長(cháng)就鼓勵她,最后她定了60分,從這里我也看不出來(lái)李校長(cháng)的特別之處,只不過(guò)覺(jué)得李校長(cháng)她要讓沒(méi)一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現了,李校長(cháng)是我們學(xué)習得榜樣她只要看見(jiàn)一張廢紙或者沒(méi)用的東西,都會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來(lái)我發(fā)現并不是偶爾而是經(jīng)常。接著(zhù)的幾天,我又發(fā)現了,李校長(cháng)是個(gè)特別認真的人,比如:有同學(xué)不會(huì )這道題目,她就會(huì )叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長(cháng)的指導下,從錯了5題到錯了一題,可以看出李校長(cháng)教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話(huà),別人叫她,她也很少答應,可是,最近幾天,上數學(xué)課時(shí),李校長(cháng)每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì )有講話(huà)的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,因為羅萍講話(huà)聲音很小,有可能聽(tīng)不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來(lái)了!

  在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現了李校長(cháng)僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長(cháng),我一定會(huì )努力的!請您放心!

目標作文 篇5

  馬上我就要過(guò)暑假了。我希望我的暑假有意義而快樂(lè ),為了這個(gè)目標,我要制定一份學(xué)習計劃。 首先,我要在早上八點(diǎn)起床,然后我在小區鍛煉身體,接著(zhù)我回家吃早飯。然后我開(kāi)始學(xué)習,學(xué)習時(shí)間大約為兩個(gè)半小時(shí)。然后,我吃午飯,吃完飯后我開(kāi)始睡午覺(jué),睡午覺(jué)對我們的身體有好處。起床后,我有大約一個(gè)小時(shí)半的.閱讀時(shí)間。然后我會(huì )玩大約一個(gè)小時(shí)的電腦。接下來(lái)我幫助媽媽做家務(wù),直到我們吃晚飯。晚飯后,我會(huì )和朋友一起聊天,或者看電視,之后刷牙、洗澡,睡覺(jué)。 我希望我的暑假計劃會(huì )令我達到我的暑假目標。

目標作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)我們已經(jīng)完成了四年級上半學(xué)期的學(xué)業(yè)。成績(jì)也出來(lái)了,我也該對這次期中考試總結一下,使下學(xué)期成績(jì)更好。

  我這次考試的成績(jì)是:語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠遠低于我的目標:語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的.知識沒(méi)有掌握好,到了四年級就忘記了;數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文,真正理解其中的內容。

  通過(guò)這次考試,我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識,要多寫(xiě)、多讀、多背;數學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會(huì )貫通,才能取的好成績(jì),語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。

  我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復習學(xué)過(guò)的內容,掌握好基礎知識,溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。

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