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有關(guān)目標作文600字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的目標作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標作文600字 篇1
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
��！好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的��！媽媽說(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色的，碧藍的湖邊有許多的'垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美��！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)的，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派��！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派��！“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒��！
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標！
目標作文600字 篇2
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì )在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標，特別是在學(xué)習方面，大家都想有所起色。
新的'一年，新的希望，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的打算!人還是原來(lái)的人，我們的教室依然矗立在那里，同學(xué)依舊那么可愛(ài)。而我又開(kāi)始了新的一輪馬拉松，不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負。不過(guò)我依然會(huì )全力以赴，也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路，既然已不能回頭，那么就讓我堅持著(zhù)走下去吧!我們的父母給我們太多了，所以我們不能傷害他們的，既然已經(jīng)上了路既然是帶著(zhù)他們的期盼，就不能辜負了他們，就不能放棄。不論前途是什么樣的，也不管結果如何，還是要勇敢地去面對的。成長(cháng)本來(lái)就是一件很痛的事，但是我們確實(shí)無(wú)法拒絕的，因為我們是需要它的
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)
新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好 的開(kāi)始已經(jīng)出現，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
目標作文600字 篇3
我很喜歡家庭聚餐的氛圍。
站在橋上，看著(zhù)貼在河面上的夕陽(yáng)，水波在夕陽(yáng)下映出橘紅色，而東邊的天際已經(jīng)黑透了，看著(zhù)美麗的天空，我往家走去。
回到家，看到阿姨也帶上小妹來(lái)到了，還有表哥，電視總停留在CCTV1頻道。
“奇奇，來(lái)端飯！”媽媽的'呼喊聲在院子里回蕩。
“萱萱，你現在已經(jīng)上二年級了，感覺(jué)怎么樣？”姨媽轉過(guò)頭問(wèn)妹妹。
“嗯，挺好！”妹妹邊看動(dòng)畫(huà)片邊回答，媽媽走過(guò)來(lái)對妹妹說(shuō):“萱，手機放下，給你姨說(shuō)會(huì )兒話(huà)�！�
我在旁邊吃著(zhù)油炸花生，嘎嘣脆，挺好吃的。心里卻在想：這一天到晚的，只要一吃飯就說(shuō)到學(xué)習，無(wú)語(yǔ)了�！捌嫫�，你有啥目標沒(méi)？現在�！备绺缧χ�(zhù)問(wèn)我，我也笑著(zhù)回答說(shuō):“哎，現在不是馬上要月考了，還有一星期，我努力爭取考到年級一百就好�！�
“萱萱，你有啥目標��？”哥哥拍著(zhù)妹妹的臉蛋問(wèn)，“我的目標是飛上太空，到月球上玩兒！”我們都笑了起來(lái)。
“我還要去吃個(gè)大餐！”這樣的回答，很天真無(wú)邪�！败败�，你有啥目標？”“嗯，考上復旦我要學(xué)醫！”表妹已經(jīng)上了六年級了，有這樣的目標很好。
爸爸媽媽都笑了，表妹也看了看哥哥，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只有萱萱光知道憨吃，哥哥看著(zhù)我說(shuō):“這個(gè)目標挺好，但一旦達成目標后，你還要繼續定更遠的目標，但不要定那么高的目標，需要在實(shí)際情況里，另一個(gè)不是很容易，但也要保持現實(shí)的目標，慢慢的考上高中大學(xué)�！蔽覜](méi)有回答，仍然是吃著(zhù)花生點(diǎn)著(zhù)頭。
人，就是要不斷的去努力，千萬(wàn)不要停滯不前，因為不進(jìn)則退，有壓力才有動(dòng)力。
目標作文600字 篇4
今天我又坐在這兒，完成自己在暑假唯一能做的有意義的事。我本是不想寫(xiě)的，但又怕自己生疏了。我是一個(gè)不喜歡寫(xiě)散文和詩(shī)歌[或者是我經(jīng)常我看的那種]把很短的幾句斷開(kāi)，我們叫他詩(shī)歌，把寫(xiě)情書(shū)的那種惡心勁或是把自己當作歷經(jīng)所有人的滄桑，把自己寫(xiě)的要多慘就多慘[要真他們寫(xiě)的那樣，如果我是他們早就自殺了，當然我看了他們那種人間慘劇，我第一感覺(jué)：我也想死了[我的生活太好了，真是對不起他們那些作家{當然他們還不是}我不死的'話(huà)，我還有什么臉面活在這個(gè)世上]對此我也只能說(shuō)這么多了。以下我仿寫(xiě)一段[如有傷亡，醫藥費恕不報銷(xiāo)，當然我想看過(guò)以后，也沒(méi)什么這么一說(shuō)了，因為……
我傷心而絕望的在不見(jiàn)邊際還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)悲傷的梅花香的無(wú)情而寒徹每一絲傷感的白雪中走著(zhù)，留下的只有我已化成同是那種冰冷的留戀的眼淚和正在僵硬的腳下蔓延的殘缺不全的所謂的腳印。也許只有在這種才能凍結和洗凈人們痛悔而懦弱的可以凝結冰雪的那顆受傷的心。也許只有在沒(méi)有那污濁而腐人心神的空氣時(shí)我才能明白或者是說(shuō)被感化我剛剛發(fā)出的無(wú)力的嘆息。也許只有在沒(méi)有一絲我所不在乎的前方的水時(shí)我才能流下我一生中不包含傷感只承載絕望的那滴炙熱的淚。我到底要過(guò)多久，才能重新開(kāi)始呢？我沒(méi)有選擇的機會(huì )，我只有漫漫向前走，直到看見(jiàn)昨天走過(guò)的那棵被冰封凍的十五前的小樹(shù)。
以上蠢鼠瞎掰，本來(lái)我就不習慣寫(xiě)這種段子，如有不妥，多多見(jiàn)諒。我也只是沒(méi)事寫(xiě)一下，如果我不小露一下，大家就會(huì )以為我這個(gè)人沒(méi)一點(diǎn)深度列[最厲害的作家就是有深度的作家，一天就可以遍一本自己的語(yǔ)錄](méi)我雖然不能成為那種人，不過(guò)向著(zhù)自己的方向的前進(jìn)，不是很好嗎，何必成為沒(méi)事就被拖進(jìn)精神科的那種我永遠高攀不上的作家呢？最后結尾就用句廣告語(yǔ)結束吧。
美特斯邦威，不走尋常路。yea！
目標作文600字 篇5
生活中有太多事需要去選擇，太多的路需要我們駐足，但無(wú)論是種種瑣事，還是條條的大路都要有一個(gè)從一而終的目標指引著(zhù)我們不怕艱險的去實(shí)現。
社會(huì )上的太多誘惑需要我們一堅定明確的目標去抵誘。例如網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的今天有太多不利于青少年成長(cháng)的網(wǎng)站，雖然網(wǎng)絡(luò )能給我們一些不好的影響，但它也能使我們更快的了解新的信息、放松我們的心情、陶陶冶我們的'情操，關(guān)鍵是你以一個(gè)怎樣的心去對待，怎樣的目標去尋找。如果你一個(gè)查找對學(xué)習和生活有幫助的目標去看待，那么它將會(huì )使你的生活更加的充實(shí)，學(xué)問(wèn)會(huì )更加的淵博。如果你以另一個(gè)去探索但會(huì )有不同的結果。就看你以怎樣的目標去沖破社會(huì )給你設置的艱險，以怎樣向上的精神去面對這些險阻。記住人生不可再來(lái)，一步一個(gè)腳印的去走，以堅定不屈的勇氣完成自己所定下的目標。
學(xué)習上也有太多的“攔路虎”需要我們以頑強的勇氣去打敗。學(xué)習的難關(guān)會(huì )使更多更多的在前方迎接我們的到來(lái)。比如生活中許多語(yǔ)文知識需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的懂得，現在我們學(xué)習的許多課文就給我們造成了不小的疑惑。隨著(zhù)初中的課文一篇一篇的增多，許多的“攔路虎”躲在里面笑哈哈對著(zhù)我們，但當我們攻克這一道道的難關(guān)，他們會(huì )以另一種方式去躲。正如一篇課文所寫(xiě)“山的那邊是什么”，需要我們自己探索。
一個(gè)堅定明確的目標能夠引導我們未來(lái)船的方向，是使向成功的坡岸，還是因路途的太多艱辛繁瑣而偏轉方向。人生該有一個(gè)有確的目標指引我們一定朝著(zhù)這個(gè)方向去尋找，知道自己每天需要一個(gè)什么樣的目標，有小積大，有小積多，總有一天會(huì )認為自己的勤奮和堅韌不拔的勇氣而收獲。一個(gè)堅定的目標往往是我們打開(kāi)成功之門(mén)的一把堅定的必不可少的東西。
生活、人生的許多艱險都需要我們有一個(gè)堅定的目標一直去尋找，尋找打敗這些艱險成功之后的人生。
目標作文600字 篇6
自從進(jìn)入六年級以后，我發(fā)現班里的同學(xué)都在暗暗努力，都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間，學(xué)更多的知識，長(cháng)更多本領(lǐng)，所以，同學(xué)們都比以前進(jìn)步得更快了，在這樣的情況下，我經(jīng)常在問(wèn)自己：我該怎樣努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，昨天下午，參加了學(xué)校召開(kāi)的畢業(yè)班學(xué)生會(huì )后，我找到了新的.目標：這就是要做一個(gè)有創(chuàng )新意識的小學(xué)畢業(yè)生。
這次畢業(yè)班學(xué)生會(huì )開(kāi)得真好，在會(huì )上，有同學(xué)們的家長(cháng)的發(fā)言，還有我們班的同學(xué)談體會(huì )，表決心，給我印象最深的是：許校長(cháng)的講話(huà)，許校長(cháng)給我們講了幾個(gè)小故事，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事了，所以我聽(tīng)得特別仔細，他講的第一個(gè)故事是王羲之練字，王羲之為了寫(xiě)好一個(gè)“鵝”字，刻苦練習，直到將一池清水洗成了墨池；第二個(gè)小故事是講唐伯虎畫(huà)畫(huà)，他用過(guò)的筆堆起來(lái)就像一座小山那樣高；第三個(gè)小故事是講鄭板橋寫(xiě)字，通過(guò)在習字的過(guò)程中，苦思冥想，終于創(chuàng )造出了一種“碎石舖路”的寫(xiě)字方法。這三個(gè)故事雖然很短，卻告訴我們很深的道理，這就是：一個(gè)人在學(xué)習中，第一是要刻苦勤奮，第二是要持之以恒，而更重要的是要有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識，只有這樣，才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
以前，我總認為，只要在學(xué)習上多下功夫，做好老師布置的作業(yè)，就算是一個(gè)好學(xué)生了，現在看來(lái)，這是遠遠不夠的，如果沒(méi)有持之以恒的精神，學(xué)習起來(lái)就會(huì )有時(shí)認真，有時(shí)就覺(jué)得煩了，所以，在以后的日子里，我要向著(zhù)更高的目標努力，不僅要覺(jué)得扎實(shí)，更要在學(xué)習過(guò)程中多開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么？怎么辦？這樣，也許我就離開(kāi)拓創(chuàng )新不遠了，同學(xué)們，讓我們一起記住許校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教導，抓緊學(xué)習時(shí)間，開(kāi)動(dòng)腦筋，如果這樣，成功一定會(huì )向我們招手的。
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