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【精選】目標作文400字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的目標作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標作文400字 篇1
明朝年間，北京城西的一間書(shū)房里，有一對好朋友。他們都發(fā)奮苦讀書(shū)，一個(gè)有自己的目標，那就是考上狀元，另一個(gè)卻沒(méi)有目標。有目標的人問(wèn)那個(gè)沒(méi)有目標的人：“你為什么沒(méi)有目標?”不料，那人卻說(shuō)：“仁兄此言差矣，有目標有什么用，但凡知識都在胸中，有沒(méi)有目標無(wú)所謂�！苯野衲且惶�，有目標的人中了狀元，而另一個(gè)人卻連個(gè)進(jìn)士也沒(méi)中，后半生在憂(yōu)憤中度過(guò)，碌碌終生。這就是有無(wú)目標的差別，有目標的人青云直上，沒(méi)有目標的人卻抱憾終生。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學(xué)習的本質(zhì)。在當今人才競爭激烈的時(shí)代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒(méi)有奮斗目標。我們的學(xué)習也是如此，據科學(xué)家研究人與人之間的`智力差別其實(shí)并不大，但為何人與人之間的學(xué)習成就卻各不同呢?關(guān)鍵在于有沒(méi)有學(xué)習目標。有了學(xué)習目標，就有了希望，有了奮斗的動(dòng)力。這動(dòng)力鼓舞著(zhù)我們不放棄每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘。每一次小小的成功無(wú)不縮短了與前方目標的距離。成功激勵成功，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。
杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機遇，而是有無(wú)人生目標，就像參加科舉考試的那兩個(gè)人，一個(gè)平步青云，一個(gè)原地踏步，是目標決定了他們的人生差別。
也許我們抱怨過(guò)學(xué)習太苦，生活太累。然而，當我們定下學(xué)習目標，燃起希望之火時(shí)，我們的生活將是另一番情調。
為學(xué)習設定目標吧，成功就在你腳下。
目標作文400字 篇2
近日，我校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，要求每一個(gè)班級的學(xué)生寫(xiě)出自己的目標。二年一班學(xué)生已完成任務(wù)，把階段性目標貼到班級外墻上。
9月11日，班主任老師在家長(cháng)群里發(fā)了一個(gè)電子稿，要求學(xué)生和家長(cháng)一起擬定一個(gè)階段性目標。周一回到學(xué)校，學(xué)生與老師核對目標有無(wú)不合理的地方。大家都積極完成了此項作業(yè)，老師也結合學(xué)生的.能力、目標的合理性，經(jīng)過(guò)兩輪推敲，終于把完整稿定了下來(lái)。班級為學(xué)生打印了富有祝福的紅紙，學(xué)生們都字跡工整地謄寫(xiě)了一遍，并由班級負責人貼到門(mén)外墻上。
結合家長(cháng)對如何激勵孩子的困感和老師對學(xué)生成績(jì)提高的期待，
學(xué)校舉行這樣一個(gè)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生有目標并向著(zhù)目標前行。鮮艷的紅紙上有學(xué)校對我們的勉勵：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)；志強智達，言信行果。左側學(xué)生可以大大寫(xiě)上自己的名字，跟著(zhù)“勇往直前”四個(gè)大字。目標表格貼在墻上，美觀(guān)又醒目，對學(xué)生們既是鼓勵，也是壓力，更是對我們的勉勵。
學(xué)生寫(xiě)上了這份紅紙，也代表接受了對自己的挑戰。我相信，他們可以不負學(xué)校對他們的期望，可以戰勝自己，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也會(huì )收獲自信與學(xué)習的努力。
目標作文400字 篇3
也許成功太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jì)總在全級前100名，這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì )每次都給我成功，這次九月份月考徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我覺(jué)得考試易如反掌般輕松。但如今，還在作周公美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的排名活生生地擺在我面前：217名。一瞬間，我的心就破碎了一樣，217名，我從未排過(guò)這么后的排名。唉！這可怎么對得起父母和老師那期待的目光啊，此時(shí)我真想說(shuō)一句：“Ohmygod！”回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無(wú)言以對，因為我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上全級前100名的僥幸心理！總結教訓，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著(zhù)我的心，使我成績(jì)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的'座右銘！
期中考試的日子快到了，我給自己的成績(jì)定了目標：所有成績(jì)盡量在115分以上，努力爭取在全級前100名，因此從現在開(kāi)始，我要加緊復習功課，多做練習，為我的目標而奮斗。我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功！
目標作文400字 篇4
白駒過(guò)隙，斗轉星移，時(shí)間如流水匆匆，帶走了童年，帶走了歡樂(lè )，也帶走了曾經(jīng)的那番期盼。
跟隨童年的腳步一步步邁向成長(cháng)，我懷念幼時(shí)的那份天真，那份幼稚。童年是美好的，可時(shí)間確是極致而又殘忍的東西，害得生命也跟著(zhù)奢侈。
當然我們不能只坐著(zhù)，感慨時(shí)光的飛逝，坐等空虛，我們要制定新暑期的目標和計劃，雖然在一天當中，我們很忙碌，可有些時(shí)候，我們會(huì )忘記，在這一天中，我們都做了什么，這種忙碌其實(shí)是無(wú)效的，是沒(méi)有目的的.瞎忙碌。因此，制定暑期的安排是關(guān)鍵。若暑期安排妥當，并照舊做了，你就離成功近了一大半。沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美的，成長(cháng)中的磕磕絆絆，都是人生中的一次教訓，我我們應該以此為榮，因為我們經(jīng)歷過(guò)。
過(guò)了這個(gè)暑假，我們就是初二的學(xué)生了，懷想過(guò)去的那些年的時(shí)光，心中也會(huì )隱隱作痛，連那一聲嘆息也煞是沉重，現在呢，學(xué)習上的壓力，老師家長(cháng)的茵茵期望，我們怎能辜負?
現在，正是我們該拼的時(shí)候了，不拼不搏，一生白活，初二就是一個(gè)轉折點(diǎn)，成功與失敗有時(shí)只是走錯了一個(gè)路口，但你從此就與成功擦肩而過(guò)了，在學(xué)習和生活中，要做的嚴謹，減小失誤。
心中夢(mèng)想的中學(xué)，已不再遙遠，但要付出努力啊，中學(xué)的校門(mén)是始終對外敞開(kāi)著(zhù)的，但并不是所有人都有資格進(jìn)去，把虛榮和浮躁都甩在身后吧，讓我們揚起風(fēng)帆，在學(xué)習的海洋上盡情的漂泊吧。
目標作文400字 篇5
盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了父母以及老師對我的期望。
我的奮斗目標是：一定要考上廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校。
你們知道我為什么向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校嗎?!因為那里有好的'學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習環(huán)境，而且師資力量雄厚，每年都向國家輸送許多有用的人才，所以我向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校奮斗。
那么我該怎樣完成我的奮斗目標呢?作文
一、要勤奮，要好學(xué)，要努力;
二、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
三、上課認真聽(tīng)講，回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
四、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習2個(gè)小時(shí)。
總之一句話(huà)，奮斗吧!廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校等著(zhù)你。
目標作文400字 篇6
我覺(jué)得，生活中是需要給自己確定個(gè)目標的。
有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)。他指著(zhù)我的作業(yè)題，不解地說(shuō)：“這幾道題你明明會(huì )做，為什么都錯了呢？”我仔細一看，的確，這些題對我來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有難度。我漠然地搖了搖頭，心里想著(zhù)，只有一種解釋——趕時(shí)間唄。但是，這樣的原因我能說(shuō)嗎？
爸爸想了想說(shuō)：“我來(lái)分析一下�？磥�(lái)你只想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做完，卻沒(méi)有想過(guò)為什么要做這些作業(yè)�！卑职值脑�(huà)把我說(shuō)糊涂了：作業(yè)是老師布置的，我哪知道為什么？爸爸繼續說(shuō)：“做任何事都要明確自己做事的目標。你看，為完成作業(yè)而做作業(yè)，就會(huì )出現你現在這樣的情況。如果你明白自己為什么做作業(yè)，就不一樣了�！�
“有什么不一樣？”我還是不明白，追問(wèn)道。
“做作業(yè)是檢驗你課堂知識掌握的情況，可以給老師一個(gè)正確的反饋，有利于老師安排課堂教學(xué)的內容�！卑职帜托牡亻_(kāi)導我說(shuō)，“所以，你做作業(yè)時(shí)，就要盡可能地把作業(yè)做好，而不是把作業(yè)做完�！�
爸爸的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，把作業(yè)做好才是我做作業(yè)的目標。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定按照爸爸的話(huà)去做。說(shuō)來(lái)也怪，此后在作業(yè)上粗心大意的毛病竟然不知不覺(jué)改正了。
不僅如此，我在做其他事情的'時(shí)候，也會(huì )給自己定個(gè)目標。一旦目標達成，我收獲的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。漸漸地，我悟出了一個(gè)道理：生活是需要目標的。
目標作文400字 篇7
輕松快樂(lè )的寒假結束了，我又回到學(xué)校這個(gè)大家庭。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我進(jìn)入教室時(shí)，看見(jiàn)所有的同學(xué)臉上都帶著(zhù)興奮、喜悅和憧憬，有的三五個(gè)一起，嘰嘰喳喳熱烈地討論著(zhù)寒假里發(fā)生的趣事；有的則在奮筆書(shū)寫(xiě)；還有的一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，看來(lái)，同學(xué)們都感受到了身上那沉重的擔子。抬頭看，老師在黑板上寫(xiě)下了醒目的一句話(huà)：“新學(xué)期，讓我們一起揚帆起航！”從這句話(huà)中，我深深地體會(huì )到了老師給予我們的期望。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，一切將從新的起點(diǎn)開(kāi)始，這個(gè)學(xué)期是我在母校待得最后一個(gè)學(xué)期，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習，爭取能考個(gè)好成績(jì)，我還要多看課外書(shū)，把文章寫(xiě)得更優(yōu)美生動(dòng)。不光是學(xué)習方面，我還應該積極參加學(xué)校組織的.活動(dòng)和比賽。更要加強鍛煉，練就一個(gè)好的體魄。還有我身邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)個(gè)子都挺高的，唯獨我，個(gè)子矮，真希望我能快點(diǎn)長(cháng)��！
在最后的半年里，我會(huì )更加努力地學(xué)習，充分發(fā)揮自己，爭取完成自己的目標，不留下任何遺憾，只留下一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生的面容。
目標作文400字 篇8
馬上要期末考試了，我給自己頂下一個(gè)目標：要超過(guò)***，但是，我很不自信，因為她的成績(jì)太好了，我覺(jué)得我不可能超過(guò)她。媽媽告訴我：“對自己要有信心，心中有目標，就一定能實(shí)現!”
昨天上午語(yǔ)文考試了，下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了，“發(fā)試卷!”語(yǔ)文老師拿著(zhù)一疊試卷邊走進(jìn)教室邊說(shuō)。同學(xué)們一下子跑回自己的位子上，靜靜地等待發(fā)試卷。
我坐在座位上，手里直冒汗，生怕自己考得不好。
當JWL把試卷發(fā)到我的桌上時(shí)，我連忙反過(guò)來(lái)，幸好沒(méi)有什么錯的`，才慢慢把試卷反過(guò)來(lái)看正面，95分!我問(wèn)ZYC，她說(shuō)她也考了95，同學(xué)們紛紛議論開(kāi)了：你考了多少分，她考了多少分，我從同學(xué)們的議論聲中知道，95是最高分，我很開(kāi)心!
今天，我們考了數學(xué)�！鞍l(fā)試卷!”數學(xué)老師嚴肅地說(shuō)。我的心又一次提了起來(lái)，我看到ZYC考了99分，我的同桌也考了99分，我的試卷怎么還不發(fā)下來(lái)啊，我著(zhù)急地想，當試卷被放到我手中的時(shí)候，我習慣性地看了看反面，沒(méi)有錯的，再看看正面，錯了一個(gè)提空題，我也是99分哎，到底多少99分啊?一數，居然有5個(gè)同學(xué)都是99分。
看著(zhù)兩張試卷，我想到以前我總也考不好，總覺(jué)得自己不如別人，心里說(shuō)不出的興奮。媽媽說(shuō)的對：“心中有目標，就一定能實(shí)現!”
我希望我期末考試也能考出好成績(jì)，加油!劉欣怡!
目標作文400字 篇9
快要期中考試了。我們班每個(gè)人都訂下了自己的目標、我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的期中目標吧——
首先。不說(shuō)超過(guò)別人。先要超過(guò)自己。我要超過(guò)自己上次的分數。[具體到底多少分記不清了。]反正呢、名詞一定要比上次期末考試考前。要是能比上學(xué)期期中考試名詞考前的話(huà)。我非得美死呢——加油!然后呢、分著(zhù)每一科來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
語(yǔ)文：語(yǔ)文講起來(lái)讓我很頭疼。我的目標是：75分以上![你可能會(huì )說(shuō)、才75分。但是我要告訴你：初中語(yǔ)文那個(gè)糾結呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少。
數學(xué)：咱三角形學(xué)的`不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。
英語(yǔ)：咱數學(xué)語(yǔ)文不行。咱英語(yǔ)行呀!想當年要不是英語(yǔ)考了超高的分數。我怎么能進(jìn)入班級前十呢?所以我的目標是、95分以上!并且班級第一。朝著(zhù)年級英語(yǔ)狀元的方向努力!
地理、生物：及格就好吧……因為我實(shí)在是聽(tīng)不懂老師講的……
相信我吧!朝著(zhù)自己目標努力!
目標作文400字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間，我從一個(gè)不懂事的小屁孩變成了一個(gè)成熟穩重的三年級學(xué)生。過(guò)去，當我看到其他三年級學(xué)生如此緊張時(shí)，我一點(diǎn)也不這么認為。我原以為第三年還很遙遠，但現在我不得不接受現實(shí)。
我真的很后悔以前的自己。我又懶又分散。自從我進(jìn)入初中，整個(gè)人都變了，連我自己都不知道。上課時(shí)，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課。我甚至和下面的同學(xué)開(kāi)了一個(gè)小會(huì )議。我和他們談笑風(fēng)生。課后我什么也沒(méi)聽(tīng)，我被一些錯誤分散了注意力。我不知道我心里在想什么。最后，我的考試成績(jì)一團糟。我一點(diǎn)也不理想。因此，我做了一個(gè)計劃，但是現在，我也是一名初中生，這是初中生活中最關(guān)鍵的一年。對于明年的高中入學(xué)考試，我不會(huì )讓我的父母失望或讓我的努力白費。從現在開(kāi)始，我必須努力工作，為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃。我必須堅持下去。我不能像以前一樣三天打魚(yú)，兩天打網(wǎng)。如果有什么我不能理解的'，我必須及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。我必須完全理解我所理解的。為了考上平遙第一中學(xué)，這是我父母一直夢(mèng)想的，從現在開(kāi)始，我必須努力學(xué)習，忘記吃飯睡覺(jué)，朝著(zhù)我的目標努力�。�！
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