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【精選】目標作文600字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的目標作文600字10篇，歡迎大家分享。
目標作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，對家鄉的種種美好還是有點(diǎn)留戀，但是大家知道，我們都漸漸長(cháng)大了，所以必須上學(xué)，新的一學(xué)期也得有新的目標。
在學(xué)習方面上，老師每次留的家庭作業(yè)都要完成，而且還要預習、批注課文，要是不想寫(xiě)，我就非逼著(zhù)自己，給自己定一個(gè)計劃，每天寫(xiě)一個(gè)學(xué)科，三天就能寫(xiě)完。在學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，因為這次老師不再講課了，全靠我們自學(xué)，所以我要認真聽(tīng)，學(xué)習方法，聽(tīng)老師說(shuō)，這學(xué)期還有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字課，雖然我的字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，但是，我相信只要我努力，還會(huì )寫(xiě)得更好。在學(xué)數學(xué)的時(shí)候，我要努力，尤其是奧數，因為這次考試奧數考的不理想，在計算上，我要認真學(xué)習，爭取考試的時(shí)候一個(gè)也不錯，如果有不會(huì )的題，下課就要問(wèn)老師或者同學(xué)。在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我要提前把單詞讀一讀，試著(zhù)再背一背，學(xué)句子的時(shí)候，要注意音調，這樣讀出來(lái)才更加生動(dòng)。
在生活方面上，我不能讓老師著(zhù)急，首先要做到不亂扔垃圾，保持校園衛生，也不能隨地吐痰。在宿舍里，每天起床都要洗臉、刷牙，刷牙至少要兩分鐘，都干完之后，還要把宿舍再清理一遍，把地面掃一掃，再墩一墩，把床鋪也要整理好，睡覺(jué)的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，就算要說(shuō)話(huà)，也要小聲說(shuō)，不能干擾別人睡覺(jué)，在學(xué)校也不能帶零食，以免招來(lái)老鼠之類(lèi)的。在餐廳里，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，咳嗽的時(shí)候要扭過(guò)身去咳嗽，不能對著(zhù)人，這樣不文明，在要菜的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)要舉手，吃完飯后要手背后，不能亂動(dòng)，在洗飯盆的時(shí)候，要排好隊，直到出了餐廳才能說(shuō)話(huà)。
在家庭方面上，我不能因為得到愛(ài)心好少年才幫父母做家務(wù)，每天早晨起來(lái)，我要幫父母疊被子，媽媽做好飯后，我要幫她盛飯，吃完放后就寫(xiě)作業(yè)，總之每天就要幫家長(cháng)做家務(wù)。
這就是我的計劃和目標。
目標作文600字 篇2
總有一天，我會(huì )站在最亮的地方，活成自己曾渴望的模樣�！}記
人生如山，從山腳下到山頂，蜿蜒曲折，荊棘叢生，有暖陽(yáng)普照亦有陰云籠罩。這一路的艱難跋涉，風(fēng)雨兼程，只為朝著(zhù)巔峰挺進(jìn)。十幾個(gè)春秋眨眼即過(guò)，而人生這座山才剛剛開(kāi)始�，F在的努力就是為那未來(lái)的人生巔峰夯實(shí)基礎，而此時(shí)的你，又為未來(lái)的自己留下了什么呢?
小的時(shí)候，哥哥便為自己立下了一個(gè)目標——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛(ài)玩游戲、不愛(ài)背書(shū)的活潑少年，自從他立下這個(gè)目標，就像變了個(gè)人一樣，封存了心愛(ài)的游戲，一心撲在學(xué)習中。他的好哥們喊他，他推掉;同學(xué)叫他參加社團活動(dòng)，他拒絕……沒(méi)日沒(méi)夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學(xué)習，為自己定下了目標——學(xué)醫，我要沿著(zhù)他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。
我給未來(lái)的自己留下的是目標。所謂目標，就是夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力，成長(cháng)蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪�。正是因為有了目標，堅定了目標，才不�?huì )因為一些干擾而誤入錯誤的方向。地球是圓的，也許走了錯誤的方向仍能到達目的地�？扇松皇沁@樣，每一分每一秒都是獨特的，向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的，若于一時(shí)的迷茫中失去了目標，你就有可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸，離巔峰漸行漸遠。人生這座山，有目標的人才能更接近成功，似無(wú)頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無(wú)法活成自己渴望的模樣的。如果說(shuō)，我只能給未來(lái)留一樣東西，那么我選擇留下目標，因為它可以點(diǎn)亮我成功的方向。
只要你有目標，就不會(huì )迷失方向，向著(zhù)目標努力拼搏，你終將會(huì )站在那巔峰之上，俯看那些失去目標的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。
目標作文600字 篇3
生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，不論是大目標，還是小目標。也許，在小時(shí)候我們會(huì )認為大目標遙不可及，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，目標會(huì )逐漸清晰可見(jiàn)。
兒時(shí)，常用稚嫩的童音驕傲地向父母、朋友甚至鄰居們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名了不起的醫生�！笔堑�，那是我的夢(mèng)想��！兒時(shí)，我心里充滿(mǎn)了童話(huà)般美好的憧憬，時(shí)常自言自語(yǔ)道：“我以后要是當了醫生，一定讓所有我認識的人都健健康康地生活。我一定要讓家人都長(cháng)命百歲，這樣他們就可以陪我久一些�！泵看稳メt院打針，我都從不害怕�？粗�(zhù)別的小孩哭得嘩啦啦的，我都很疑惑。但是爸爸媽媽覺(jué)得我很奇怪，因為我不怕打針?lè )吹购芟矚g打針。那時(shí)，他們不知道小小的我在心里已種下了大大的夢(mèng)想。每次護士姐姐給我打針的時(shí)候，我都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)她看，學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作。而且每次打完針回家，我就會(huì )用布娃娃當做我的.患者，用牙簽、膠布來(lái)模仿護士姐姐打針的過(guò)程。
那時(shí)，小小的我在心里已種下了一個(gè)大大的種子——我要當醫生。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我長(cháng)大了。我已不再是那個(gè)兒時(shí)的我，但我的初心卻從未動(dòng)搖——我要當醫生。
路在走，人在變，我的目標不能變。為了實(shí)現我的兒時(shí)夢(mèng)，我必須時(shí)刻告訴自己：你不可以放棄，你不可以被現實(shí)動(dòng)搖初心，你要不忘初心，砥礪前行。為了實(shí)現我的醫生夢(mèng)，如今，我必須要再定一個(gè)小目標，那就是考上自己心中理想的高中。我還不能忘記我為什么要當醫生。正因為有那個(gè)理想，才讓我不忘記時(shí)刻奮斗，時(shí)刻努力。我正追時(shí)間跑，我正追夢(mèng)想跑。那粒兒時(shí)在我小小的心里播種下的種子已經(jīng)生根、發(fā)芽。未來(lái)，通過(guò)我的不懈奮斗，期待它的開(kāi)花、結果。
人生的路雖然十分漫長(cháng)并且曲折，而那粒種子就好似是我心中那盞明燈。因為有了它，我在人生漫漫長(cháng)路中不怕黑暗；因為有了它，我在人生漫漫路途中不怕孤獨；因為有了它，我有了自己的奮斗目標，有了自己的努力方向。
目標作文600字 篇4
比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數以萬(wàn)計的旅游者來(lái)到這兒�？墒窃诳稀とR文發(fā)現它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。
肯·榮文當然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結果三天半就走了出來(lái)。
比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現代設備，只拄一根木棍跟在后面。
十天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認識北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著(zhù)感覺(jué)往前走，一他會(huì )走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認識北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著(zhù)北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著(zhù)去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著(zhù)一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
我不知道這個(gè)故事能給人帶來(lái)什么。根據我自己的經(jīng)驗，我認為，一個(gè)人無(wú)論他現在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設定目標的那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已。
目標作文600字 篇5
責任這兩個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但做起來(lái)卻很難。所以，我想說(shuō)，留一點(diǎn)責任給自己。
每個(gè)人的內心都蘊藏著(zhù)一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責？
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過(guò)。那時(shí)，我是生活委員，每天都要查班里的衛生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現班里好臟，我就去找值日的同學(xué)一問(wèn)究竟。原來(lái)，是這個(gè)小組今天病了好多人，就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區呢。于是，一種深深的責任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿(mǎn)足。這時(shí)，我才明白責任對一個(gè)人的重要性。所以，留一點(diǎn)責任給自己。
負責二字不僅要用在他人身上，還要用在自己身上。對自己負責，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，但只要你做到了，你就能體會(huì )到對自己負責的好處了。我們這一代，基本都不會(huì )干什么家務(wù)活。如果你是對自己負責的人，就請你和父母多學(xué)習一些家務(wù)活，培養自己的能力。還要在學(xué)習上對自己負責，嚴格要求自己，我已經(jīng)嘗到了對自己負責的甜。所以，留一點(diǎn)責任給自己。
這幾天，我一直在對朋友負責。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強，我一直嚴格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點(diǎn)小錯，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫(xiě)時(shí)從95分達到了100分。所以，留一點(diǎn)責任給自己。
責任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當你成為負責任的人時(shí)，你會(huì )發(fā)現：對他人負責很幸福，對自己負責很快樂(lè )，對社會(huì )、班級負責很滿(mǎn)足。所以，請留一點(diǎn)責任給自己。留一點(diǎn)給自己作文二：留一點(diǎn)愛(ài)給自己
一直向前奔走，是否會(huì )感到疲倦，不妨停下來(lái)，留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
目標作文600字 篇6
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習中。
為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中努力勤奮：
1.作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助別人，時(shí)刻謹記遵守規則。發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。
2.學(xué)習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。
3.待人要有禮貌，說(shuō)話(huà)要文明，還要會(huì )用禮貌用語(yǔ)。
4.誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改。每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。
5.每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。
6.寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足，并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
所謂"苦盡甘來(lái)"，只要努力就肯定會(huì )有回報感覺(jué)還有很多要學(xué)習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學(xué)習應該注意方法。一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習一些技巧性的東西，在上午效果會(huì )比較好。
同學(xué)們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上!
目標作文600字 篇7
當“細節決定成敗”成為風(fēng)靡全國的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，便有人唱起了“戰略決定成敗”的反調。其實(shí)，成敗的原因有多種，細節、戰略只是關(guān)系成敗的諸多因素之一，只關(guān)注其中的一個(gè)并不會(huì )保證每個(gè)人成功。關(guān)注戰略，把握細節，將二者有效地結合才能夠做到勝多敗少。
埃德蒙斯認為：“偉大的目標構成偉大的心�！币粋�(gè)人之所以偉大，是因為他樹(shù)立了一個(gè)偉大的目標。偉大的目標可以產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，偉大的動(dòng)力導致偉大的行動(dòng)，偉大的行動(dòng)必然會(huì )成就偉大的事業(yè)。小目標，小成功；大目標，大成功，這個(gè)成功規律永遠不會(huì )改變。因此，只有擁有一個(gè)遠大的目標，才能夠高瞻遠矚，取得大的成功。
古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：“有些人活著(zhù)沒(méi)有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流�！辈幌氘斣獛浀氖勘�，不僅永遠當不上元帥，更無(wú)法成為一個(gè)好士兵。沒(méi)有大目標的人就如井底之蛙一般沒(méi)有遠見(jiàn)，只會(huì )待在自己的一井之底。著(zhù)名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進(jìn)步愈大�！贝竽繕藭�(huì )告訴人們能夠得到什么東西。大目標會(huì )召喚人們采取積極的行動(dòng)。當我們心中有了一幅大目標的宏圖，我們就能從一個(gè)成就走向另一個(gè)成就，得到一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )。
胸懷大目標的人，既不會(huì )為眼前小小的“成功”所陶醉，也不會(huì )被暫時(shí)的挫折所嚇倒。他們心中十分清楚，在實(shí)現目標的過(guò)程中，肯定會(huì )遇到一些艱難險阻。假如輕而易舉就能排除，只會(huì )向人們表明自己的目標定得太低。所有的困難一開(kāi)始就被排除得一干二凈，會(huì )使人們喪失嘗試有意義的事情的興趣。你要腳踏實(shí)地地處理前進(jìn)道路上的障礙，終有一天，你會(huì )到達目的地。
沒(méi)有大目標的人很可能滿(mǎn)足于眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標，這樣只會(huì )使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會(huì )面對這樣的悲�。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻�。
目標作文600字 篇8
小鳥(niǎo)羽毛長(cháng)的豐滿(mǎn)，代表了可以在天空飛翔，這是鳥(niǎo)兒新的起點(diǎn)；毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，代表了可以更美麗，這是蝴蝶新的起點(diǎn)；農民伯伯播種糧食，代表了可以在秋天收獲，這是種植新的起點(diǎn)……我即將升入初中，代表了要迎接的挑戰，這是人生新的起點(diǎn)。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，所以昨天晚上過(guò)于興奮，早早地就起床了。希望見(jiàn)到分別兩個(gè)月的同學(xué)和老師，希望踏入中學(xué)，希望迎接新的挑戰。
進(jìn)入校門(mén)，走向那顆大柳樹(shù)，觸摸著(zhù)柳樹(shù)，回憶著(zhù)和同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著(zhù)就要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。一回頭，看見(jiàn)那群熟悉的伙伴，馬上跑了過(guò)去。和同學(xué)們一起回憶暑假的日子，一起向往初中的生活�！袄蠋焷�(lái)了！”一位同學(xué)喊道�！袄蠋熀�！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。于是，回憶對象里又加了個(gè)老師。
接下來(lái)，發(fā)新書(shū)了�？粗�(zhù)桌子上兩摞厚厚的書(shū)，感到很開(kāi)心，同時(shí)，又添了些許煩惱：這么多書(shū)，怎么學(xué)呀！收拾好書(shū)，就要去初中報到了。臨走時(shí)，心里空空的。一路上，心里有些戀戀不舍，同時(shí)，又有些興奮。
來(lái)到中學(xué)，好奇地左看看﹑右摸摸，想象著(zhù)以后在這里學(xué)習的情景。要分班了，心里一遍遍的祈禱：一定要分到一個(gè)好的班，一定要，一定要……在老師念名單的時(shí)候，心撲通、撲通直跳。聽(tīng)到了，我的名字。愿望成真，的確分到了一個(gè)好的班。走進(jìn)教室，看著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境，看著(zhù)許多張陌生的面孔，心里有些無(wú)助。初中的老師給我們講了那兒的校規，日常行為規范以及學(xué)校的一些活動(dòng)。這樣子下來(lái)，覺(jué)得這兒陌生的環(huán)境沒(méi)有那么可怕了。下課了，我們都在交朋友。不錯，第一天，就交了5個(gè)朋友。
回家的路上，我心想：新的書(shū)本，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習環(huán)境，新的目標，新的起點(diǎn)，新的挑戰，一切都是新的。那么，就為了這些努力奮斗吧，加油！
目標作文600字 篇9
向雙優(yōu)目標不斷前進(jìn)（顏夢(mèng)曉）快看！我們教室后墻上的幾個(gè)大字——做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級。這句話(huà)是我們班的雙優(yōu)目標，它還寄托著(zhù)老師和家長(cháng)對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優(yōu)，但通過(guò)努力一定能要做到更優(yōu)的，所以必須要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷前進(jìn)！
美化小組好厲害
大概是星期四的下午，七八節課的時(shí)候，萬(wàn)老師挑了四位心靈手巧的女孩：楊荊茵、張怡、劉鑫檸和任展寧，萬(wàn)老師把這重要的任務(wù)交給了這四位女生——“打扮”教室外面的墻壁。于是，她們立馬開(kāi)始忙活起來(lái)，他們分工很明確，中途也有一些助人為樂(lè )的同學(xué)幫忙。到了星期五，這項任務(wù)完成了，而且完成的十分漂亮，墻壁上貼滿(mǎn)了小小書(shū)法家和畫(huà)家的得意作品，在畫(huà)與畫(huà)的間隔之處，還有許多五顏六色的小愛(ài)心，蝴蝶結，還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”，可愛(ài)極了，窗戶(hù)上有紅色的窗花，形態(tài)各異，為教室增添了一份活躍的學(xué)習氣氛。瞧，這美化小組的力量好厲害��！
衛生小組負責任
本周打掃衛生的小組是周至文小組。雖然被萬(wàn)老師批評窗臺沒(méi)有注意擦，但我仍然認為他們十分負責任。因為有好幾次我到達教室門(mén)口時(shí)，都會(huì )看到左子豪雙手拿著(zhù)拖把，認真地拖，像是在給“灰塵軍團”下“戰書(shū)”似的。表現不怎么突出的林思炎也在默默的整理講臺的物品。就憑他們兩個(gè)人都這么盡職盡責，我們就可以看出衛生小組是多么的負責任��！
全班養成好習慣
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間，大家已經(jīng)養成了不少好習慣，就比如：離開(kāi)位子時(shí)要把凳子移到桌下，如果有人忘了挪，旁邊的同學(xué)也會(huì )給予提醒或幫助，早讀和午讀的聲音也越來(lái)越大了，交作業(yè)時(shí)的速度也在明顯地提高了，教室的紀律也越來(lái)越好了，桌子下面的垃圾也越來(lái)越少了等等。這些好習慣會(huì )使我們終生受益的，這些好習慣也象征著(zhù)我們一直朝著(zhù)雙優(yōu)目標不斷前進(jìn)！全班都養成好習慣，真好��！
我堅信，只要我們51個(gè)人手牽手，心連心。一同朝著(zhù)目標直奔去，就定會(huì )成為年級最強的！
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