關(guān)于開(kāi)學(xué)目標作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)目標作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)目標作文 篇1

　　時(shí)間就像是那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉眼暑假已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了，我也要制定自己的新學(xué)期目標。

　　法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應該努力向上，樹(shù)立遠大的理想，成為同行中一個(gè)優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。

　　我的新目標將會(huì )就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。

　　紅：在上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　橙：我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，盡量做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)并獨立完成。

　　黃：要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于不理解和不會(huì )做的地方，要先把它記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，必要是還可一向老師、同學(xué)請教。

　　綠：做到課后復習，要背的地方要熟背，多做些練習，鞏固學(xué)過(guò)的知識。

　　青：多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。做一個(gè)見(jiàn)多識廣的小少年。

　　藍：要利用星期天和節假日，繼續參加寫(xiě)作、奧數、英語(yǔ)等課外輔導。不輕視每一門(mén)學(xué)科，爭取給個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)，永爭第一。

　　紫：鍛煉好生命的本錢(qián)_身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來(lái)學(xué)習。每天堅持運動(dòng)一小時(shí)。

　　千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在起一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

開(kāi)學(xué)目標作文 篇2

　　轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了，在這果實(shí)累累的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。

　　第一，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎？

　　完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。

　　第二，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。

　　這就是我的這個(gè)學(xué)期的新目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！

開(kāi)學(xué)目標作文 篇3

　　暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。 署假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)目標作文 篇4

　　新的學(xué)期又來(lái)臨了，我又回到了我向往已久的校園，見(jiàn)到了久違的同學(xué)老師，心里不免的有些激動(dòng)。新的學(xué)期就好比是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，我給自己定了幾個(gè)目標，讓我的新學(xué)期更加有計劃性，更加充實(shí)。

　　第一：我有一個(gè)陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開(kāi)，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開(kāi)我。這學(xué)期我一定要與這個(gè)“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不是這個(gè)字多一筆，就是這個(gè)字少一筆。數學(xué)作業(yè)那錯的就更離譜了：明明算對了結果，可寫(xiě)在書(shū)上不是忘了寫(xiě)余數，就是抄錯數字，為此，我可受了不少苦頭。這學(xué)期，我一定要遠離它，讓自己的成績(jì)更上一層樓。

　　第二點(diǎn)：第二點(diǎn)莫過(guò)于在我身上伴隨著(zhù)我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩重。作為一個(gè)女孩子，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“你還是不是一個(gè)女孩子，能不能沉穩著(zhù)點(diǎn)”“你有個(gè)女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的'‘安靜點(diǎn)，你還是不是個(gè)女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動(dòng)，嘴巴也停不下來(lái)，這可怎末是好？媽媽給我支了個(gè)招，學(xué)學(xué)我們班的班長(cháng)。我們班的班長(cháng)，站有站相，坐有坐相，性格也穩重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒(méi)個(gè)坐像，站沒(méi)個(gè)站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個(gè)男孩，班長(cháng)像個(gè)姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽(tīng)不到再說(shuō)我不像女孩的聲音了。

　　新的.學(xué)期，我要與兩位朋友絕交，遠離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

　　新的學(xué)期，新的目標，新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的自我，將會(huì )在不久完完全全的展現在你們面前。

開(kāi)學(xué)目標作文 篇5

　　新學(xué)期到了，作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生得我學(xué)習更加緊張了，每天得作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個(gè)目標促使自己奮斗，目標當然不止一個(gè)，但作為一個(gè)學(xué)生，最大得目標當然是考上重點(diǎn)初中，我也不例外。

　　為了這個(gè)目標我可是比以前更加勤奮了：把自己得周末時(shí)間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩得時(shí)間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個(gè)好初中，讓自己得未來(lái)更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說(shuō)了：“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中得第一個(gè)門(mén)檻，邁過(guò)了這道門(mén)檻，你以后得路將會(huì )更加順利，更加完美。辛苦這幾個(gè)月，也許就能能讓你快快樂(lè )樂(lè )得成長(cháng)，做一位成功人士�！蔽也恢�道別人是否把老師得話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實(shí)施。俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲�！�，開(kāi)學(xué)得第一次考試，我拿了一個(gè)高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會(huì )達成我得目標，考進(jìn)重點(diǎn)初中，報答老師得栽培與媽媽在我身上下得功夫，讓我有一個(gè)快樂(lè )得童年，有一段驕傲得回憶!

　　不止是這樣，擁有一個(gè)好得心態(tài)去學(xué)習與考試同樣也是至關(guān)重要得，要是心理狀態(tài)不佳，沒(méi)有自信心，成績(jì)自然也不會(huì )好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里得地位。大家都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點(diǎn)，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前得我，現在得我在成績(jì)與性格上都有了一個(gè)大得飛躍，為畢業(yè)考做好了充分得準備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!

　　這就是我得新目標，我一會(huì )達到這個(gè)目標得。

開(kāi)學(xué)目標作文 篇6

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我給自己定下了一個(gè)目標――爭當“四好學(xué)生”。

　　首先，我要酷愛(ài)五星紅旗，長(cháng)大以后做一名科學(xué)家，發(fā)明能節省電源的火車(chē)，讓我們的祖國更增強盛。

　　我要二心聽(tīng)課，盡力學(xué)習。閱讀跟學(xué)習有關(guān)的書(shū)，充實(shí)自己，讓本人成為常識淵博的好學(xué)。

　　我要團結同窗，熱愛(ài)老師，在校外要扶老奶奶過(guò)馬路，尊敬老人，援助比自己小的小友人。和同學(xué)彼此幫助，在家里幫爸爸、媽媽做一些力不勝任的事。

　　我要多參加體育活動(dòng)，讓自己領(lǐng)有一個(gè)強健的身體。多和同學(xué)交流、游玩，和同學(xué)分享自己的開(kāi)心的事。讓自己成為活潑開(kāi)朗的好少年。

　　我要做好以上多少點(diǎn)，成為一名合格的“四好少年”。

開(kāi)學(xué)目標作文 篇7

　　每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。

　　面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上湖景中學(xué)。

　　小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長(cháng)大后，才知道那是育才試驗中學(xué)。

　　五年級下學(xué)期，我的英語(yǔ)從非常的好變成非常的差，九十五分一下已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆�！敝灰�努力，一切皆有可能！此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我卷面基礎題扣得分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本練習冊，沒(méi)事的時(shí)候就做一做。

　　我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)！

　　不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦�！�

　　我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功.