理想與目標作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的理想與目標作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想與目標作文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們奮勇向前的動(dòng)力，也是我們內心的渴求。
每天晚上我的腦海里總會(huì )浮現一個(gè)夢(mèng)：“長(cháng)大后的我，在寬敞明亮的教室里，教一群活潑好學(xué)的孩子，我掛著(zhù)微笑，指著(zhù)黑板……”。為了這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現，我努力，努力，再努力！我知道，我并不算聰慧，想要實(shí)現夢(mèng)想比別人都要艱難，但我并不畏懼，哪怕前進(jìn)的路上會(huì )有驟起的狂風(fēng)，波濤的怒吼，我也會(huì )勇往直前！
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(cháng)；雨滴有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤萬(wàn)物；志愿者有一個(gè)夢(mèng)想；他們希望可以輔助弱��；袁隆平有一個(gè)夢(mèng)想，他希望雜交水稻可以產(chǎn)量更高一些。
祖國有一個(gè)夢(mèng)想，是由“和諧”出發(fā)，到“名安”，最后實(shí)現“富強”。我們在追夢(mèng)的時(shí)候，可能會(huì )失敗，不要灰心，不要喪氣，從失敗中汲取，在行動(dòng)中治療。
讓我們一起為了夢(mèng)想而努力！為了夢(mèng)想而奮斗！為了夢(mèng)想而堅持！
祖國的夢(mèng)想需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想的實(shí)現，只有我們的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現，祖國的夢(mèng)想才有可能實(shí)現！
努力了今天，才能把握住明天，沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想前進(jìn)的步伐！
理想與目標作文2
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對……”每當這首歌在我耳畔想起時(shí)，莫名的感動(dòng)涌動(dòng)全身，曾幾何時(shí)，發(fā)現我的眼淚奪眶而出……
試問(wèn)洋溢著(zhù)青春氣息的大學(xué)聲朋友們，你們喜歡聽(tīng)勁力十足的RAP音樂(lè )嗎？隨著(zhù)輕快的音符舞動(dòng)，如果知道，你們肯定知道當今的RAP天王周杰倫，目標與理想作文。備受中學(xué)生喜歡的流行歌手周杰倫（JAY），在豆痘時(shí)代，因學(xué)習成績(jì)差，而遭受同學(xué)的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著(zhù)一顆對音樂(lè )執著(zhù)的心，他堅定自己的想念，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，后來(lái)，母親為兒子超越自己的夢(mèng)想而感動(dòng)，毅然堅持讓他為自己的面向打拼。
真所謂“皇天不負有心人”到如今，杰倫的音樂(lè )才華被全中國的人認可，并且得到了國際樂(lè )壇的一致好評“小小的天，有大大夢(mèng)想，重要的殼包著(zhù)輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng )作的歌曲《蝸�！�，這首歌恰到好處地表達了他的音樂(lè )理念，表達了他的夢(mèng)想，如今這首歌已被收入上海中學(xué)生愛(ài)國主義歌曲推薦目錄之列，受到了廣大中學(xué)生的歡迎，難道你不會(huì )別杰倫的這種超越夢(mèng)想的精神而感動(dòng)嗎？
我想你對2004年雅典奧運會(huì )的比賽場(chǎng)面還記憶猶新吧！我想名受矚目的非劉翔莫屬了，劉翔這個(gè)黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人創(chuàng )造讓全中國人，甚至是全世界人民震驚的成績(jì)，他以12.91秒的成績(jì)平了英國人科林·杰克遜1993年在斯圖加特創(chuàng )造的世界記錄。但你可曾想過(guò)，比賽之前劉翔承受著(zhù)多大的壓力嗎？在比賽之前，他以把全部的壓力濃縮成兩句話(huà)“師父，你放心！”“師父幫我拿瓶水”，看到這一報道我的眼眶濕潤了，與他同臺競技的，還有備受關(guān)注的美國選手阿蘭·約翰遜，是他強有力的競爭對手，劉翔頂著(zhù)巨大的壓力，為的就是今天拿一個(gè)奧運會(huì )田徑冠軍，為中國人揚眉吐氣。古人云“孝感動(dòng)天”，但劉翔的精神也能感動(dòng)上天，阿蘭·約翰遜在次賽第二組比賽時(shí)，竟然摔到在地，而被淘汰出局。賽后，劉翔接受采訪(fǎng)時(shí)，阿蘭·約翰遜還豎起了大拇指。賽后，我曾這樣地慶幸：“嘿嘿，真是劉翔超越夢(mèng)想的精神感動(dòng)了上天，你還想違背上天的旨意嗎？”在可能是我一時(shí)僥幸的心理，但劉翔的精神確實(shí)感動(dòng)了我，在國歌聲響起的那一刻，難道我會(huì )對他這種精神無(wú)動(dòng)于衷嗎？
“讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一刻”當這首歌再次響起時(shí)，我的眼淚再次奪眶而出，這次是憧憬的淚水，劉翔、杰倫等人的精神為其他中國人樹(shù)立了榜樣，中國人都以他們?yōu)轵湴�，我們的發(fā)展前景將是無(wú)可限量，讓我們永遠銘記這一刻吧！
理想與目標作文3
在我們每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的長(cháng)大了想當醫生，有的想當飛行員，有的想當科學(xué)家、運動(dòng)員等等，我的夢(mèng)想是當一名老師然而一下子實(shí)現這個(gè)目標是不可能的，所以我就把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標來(lái)做。
首先，是要汲取更多的知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導學(xué)生。所以我要做到認真聽(tīng)課，仔細做作業(yè)，不懂就問(wèn)，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養自己的表達能力，會(huì )把自己的學(xué)習心得用最易懂的方式說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。比如每次的品社課，事先我都積極準備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后，要多加強體育鍛煉，因為強健的體魄是學(xué)習和工作的資本。
我現在就希望通過(guò)達到上面三個(gè)目標來(lái)實(shí)現我成為一名教師的夢(mèng)想。我在努力追夢(mèng)！希望你也能和我一樣，不要總把夢(mèng)想放在嘴邊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)快樂(lè )追夢(mèng)。相信未來(lái)的你一定會(huì )感謝曾經(jīng)努力的自己。
最后，祝愿所有的同學(xué)都實(shí)現小目標，成就大夢(mèng)想！
有了夢(mèng)想，就要敢于挑戰，勇于付出，并堅持到底！用小目標的達成帶來(lái)強大行動(dòng)力！從而取得最后的成功！最后祝愿每一個(gè)小朋友都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
理想與目標作文4
理想是我們心中的一顆閃亮的星星或一盞明燈，它能為我們指明前進(jìn)的方向。但是，理想也是一個(gè)需要的目標，但是需要我的努力才能作為代價(jià)實(shí)現。世界上的一切都有自己的目標.
顧名思義，“理想”是指長(cháng)大后幻想自己的事業(yè)或工作，但有時(shí)也有另一層含義。理想是一個(gè)人的目標。為了達到這個(gè)目的，必須付出代價(jià)，付出自己的努力。人們都說(shuō)百衣天使是天使，但如果天使沒(méi)有理想，又怎么能無(wú)所畏懼地與疾病抗爭呢？偉大的科學(xué)家居里夫人不是在為自己的理想而奮斗嗎？如果不是，她為什么投身于科學(xué)？那她是怎么成為大科學(xué)家的'呢？不都是因為理想嗎？理想情況下，它能讓人從疲憊中立刻感到精力充沛。理想可以使人堅持自己的目標；可以幫助你突破很多障礙。人生的路很長(cháng)，所以會(huì )有阻礙，但如果你有理想，那么你會(huì )為之“不畏艱難，勇往直前”。你的生活是多么豐富多彩��！但是，恰恰相反，如果你沒(méi)有理想，你的人生是多么的沒(méi)有意義.
理想是人的精神世界的支柱。當你失敗了，感到沮喪的時(shí)候，只要想想自己的理想，就會(huì )振作起來(lái)。當你成功了，你就會(huì )朝著(zhù)另一個(gè)目標前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想作為你的目標，但你能否實(shí)現這個(gè)理想，取決于你能否堅持下去。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有目標，哪里來(lái)的精力？”我的朋友，讀一下。你能意識到嗎？記住，只要你堅持，你的理想總有一天會(huì )實(shí)現的。
理想與目標作文5
蘇格拉底以前說(shuō)過(guò)：“世界上最愉悅的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！碧K格拉底以前說(shuō)過(guò)：“世界上最愉悅的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽矣X(jué)得，一個(gè)人活在世上，都就應有屬于自我的理想。哪怕你心中的理想遙不可及，哪怕你覺(jué)得你的人生目標根本不可能會(huì )實(shí)現，你也就應鼓起勇氣，為了你的理想去奮斗。你就應盯著(zhù)目標，不斷地發(fā)奮，發(fā)奮，再發(fā)奮。
我的理想是當一名作家，當一名像魯迅那樣家喻戶(hù)曉的作家。作家，能寫(xiě)出很多優(yōu)秀作品，使小孩子得到寫(xiě)作的靈感；使一些對寫(xiě)作鐘情的人得到精神上的享受；也會(huì )使作家感到欣慰。
我一向都是個(gè)說(shuō)到做到的孩子。為了當作家這個(gè)理想，我付出過(guò)不少發(fā)奮：經(jīng)常從網(wǎng)上發(fā)表作品，雖然屢屢碰壁，但我決不放下；經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，認真讀書(shū)，積累好詞好句，運用到作文上；每次上作文課，我都認真對待，發(fā)揮出我的最高水平……
少年兒童預示著(zhù)祖國的期望。因此，我就應發(fā)奮，發(fā)奮，爭取實(shí)現我當作家的理想。理想是一艘航船，它承載著(zhù)咱們的憧憬與夢(mèng)想，駛向愉悅的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在咱們心中點(diǎn)燃，照亮咱們前行的方向。
理想與目標作文6
一個(gè)沒(méi)有遠大理想和高尚生活的人，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，沒(méi)有馬達的機器，沒(méi)有鎢絲的燈泡。
我快樂(lè )，因為我有理想。
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。年輕的時(shí)候，我有一個(gè)理想。我立志成為一名教師。作為一名教師，我感到很自豪。如果我成為一名老師，站在舞臺上，面對臺下這么多好奇的目光，我肯定會(huì )說(shuō)：“路是人做的，我想和大家一起走一條新路�！蔽視�(huì )帶領(lǐng)他們。探索知識的奧秘，找到解開(kāi)知識寶藏的鑰匙……在課堂上，我將帶著(zhù)他們輕松愉快地度過(guò)45分鐘的課堂；下課時(shí)，我會(huì )和他們成為朋友，和他們交流，了解他們的內心世界……教師的職業(yè)是非常神圣而艱巨的。老師如蜜蜂，學(xué)生如花。當蜜蜂采集花蜜時(shí)，它會(huì )為花朵授粉并幫助它們生長(cháng)。
既然我們有遠大的理想和堅定不移的信念，我們只需要勇敢地前進(jìn)，不屑一顧地戰斗。不在乎身后會(huì )不會(huì )有冷風(fēng)冷雨，不會(huì )在意腳下會(huì )不會(huì )有顛簸和崎嶇。選擇前面，地平線(xiàn)上唯一剩下的就是后面。也許我們會(huì )遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì )讓我們退縮；相反，它只會(huì )給我們增添曾經(jīng)是海的成熟。
只要心中有遠大理想，就能找到正確的方向，沒(méi)有任憑外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎能在我們心中浸泡青春的火焰！
理想與目標作文7
看著(zhù)班里的尖子生，總有著(zhù)一種佩服敢！他們的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )這么好，得到老師的認可，自己雖然得到老師的認可，可自己總覺(jué)得自己只是一滴小小的水，他們的理想又是什么？我不知道的理想是什么，只是一直在忙碌的學(xué)習，沒(méi)有人生的理想，整個(gè)人生還有意思嗎？自己總說(shuō)，該玩救玩，自己總會(huì )沉默的學(xué)習，同學(xué)總說(shuō)我的成績(jì)好，自己覺(jué)得很差，每一次成績(jì)下來(lái)，都不會(huì )比自己前面成績(jì)好，自己很想打敗自己，從我的世界走出來(lái)，讓自己走向別人的世界，了解別人的想法，自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)做好。
別人的理想就是考大學(xué)，那自己呢？大學(xué)是尖子生的理想，自己是尖子生嗎？NONO，自己只是風(fēng)吹的灰塵，尖子生總會(huì )讓人羨慕，也會(huì )讓人驕傲，尖子生得學(xué)會(huì )制止驕傲，虛心學(xué)習，這樣成績(jì)才能更好，理想是他們的人生目標嗎？他們朝著(zhù)這個(gè)人生目標而奔，那自己呢？自己的人生的目標又是什么？是考大學(xué)，還是、一滴水，風(fēng)吹的灰塵，是該朝著(zhù)尖子生的目標而奔嗎？努力學(xué)習，還是、這么多的疑問(wèn)，一滴水能解決嗎？
理想與目標作文8
每個(gè)人都會(huì )有自我的理想，每個(gè)人也都在為自我的理想而發(fā)奮著(zhù)。那么，理想究竟是什么呢？書(shū)中的定義是這樣解釋的：理想，是指對未來(lái)事物的期望或有根據的、合理的想象。因此，它并不完全等同于夢(mèng)想，也并不意味著(zhù)理想就是目標。(寫(xiě)給老師的一句話(huà))
先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想吧。我以前聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。說(shuō)有這么一個(gè)人，小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球，而少年時(shí)的夢(mèng)想卻變成了統治整個(gè)國家。到了青年的時(shí)候，他把夢(mèng)想定為指揮整個(gè)公司，可到了中年，他只夢(mèng)想著(zhù)保住自我的飯碗。這說(shuō)明了什么？夢(mèng)想很容易動(dòng)搖？不是這樣的。夢(mèng)想是完美的，在任何狀況下，它都能振奮你的心旋，使你在霎那間變得神采飛揚。"我有一個(gè)夢(mèng)想"，每個(gè)人在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，總會(huì )把微笑掛在臉上。它和理想不一樣，正因它比理想多了一份稚氣，一份天真，它能夠參雜著(zhù)幻想，能夠完全不受實(shí)際的影響。
我常聽(tīng)人說(shuō)目標就是理想，但我認為并不全是這樣。也說(shuō)個(gè)故事吧，說(shuō)個(gè)目標與現實(shí)的故事。目標與現實(shí)是路上的兩位行人，現實(shí)看目標的背影很熟悉，就想追上去看個(gè)究竟。但他怎樣追也追不上，只好在后面大喊"站住"。在目標遲疑的一瞬間，現實(shí)抓住了目標，卻發(fā)現它是與自我相同面貌的人，只是成熟一些�，F實(shí)很失望，就停了下來(lái)，而目標卻一言不發(fā)，仍然向前走。目標往往和現實(shí)離的很近，讓你覺(jué)得自我離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現實(shí)主義者，會(huì )受實(shí)際的影響而隨時(shí)改變。但它的改變是有原則的，正因所有的目標都是為了實(shí)現最終的理想而建立的。理想是框架，而目標是細節，無(wú)論目標怎樣變，它也不會(huì )脫離理想的約束。當最終理想實(shí)現的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你的飛躍是正因征服了無(wú)數個(gè)目標。也正是正因這樣，故事中的現實(shí)醒悟了，然后又大踏步的追了上去。
最后，說(shuō)說(shuō)理想。理想是人生的航標，它永遠都站在心靈的最前方，隨時(shí)給你戰勝困難的信心和勇氣。當你的心中有了理想，你的生活會(huì )充滿(mǎn)許多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽(yáng)光，使人生更加燦爛和完美。理想的實(shí)現需要經(jīng)受無(wú)數的坎坷，但是，當你在為自我的理想而奮斗時(shí)，你會(huì )發(fā)現連付出都是那樣的愉悅。這個(gè)世界上有很多種理想，無(wú)論它在客觀(guān)上是偉大還是渺小，咱們都無(wú)權評價(jià)別人的理想。正因，那被你稱(chēng)作渺小的理想可能是他生命的宿愿；那被你稱(chēng)作偉大的理想可能犧牲的比他付出的還要多。
夢(mèng)想、目標、理想，他們彼此互相聯(lián)系著(zhù)影響著(zhù)，它們的默契是幾千年來(lái)思想性命的結晶。理想的出現，是由于兒時(shí)夢(mèng)想的成熟；理想的實(shí)現，是由于完成目標的成功。
理想與目標作文9
理想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當一名寫(xiě)兒童文學(xué)的作家。
我之所以有這個(gè)理想，那是因為一次看到陽(yáng)光姐姐伍美珍與《羊城晚報》的對話(huà)。
羊城晚報：你強調讓孩子們寫(xiě)自己想寫(xiě)的，可這往往不是考試的那一套？
伍：寫(xiě)作應該是人與生俱來(lái)的表達力，但為什么孩子們會(huì )畏懼寫(xiě)作？因為我們的應試作文讓孩子們寫(xiě)不喜歡的題材，寫(xiě)空話(huà)、假話(huà)、套話(huà)。我一直在呼吁，讓孩子們自己寫(xiě)想寫(xiě)的……
當我讀到這里時(shí)，心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想，我得要更加努學(xué)習，提高我的作文平，當然，課外知識也是十分重要的！
我經(jīng)�；孟胫�(zhù)，如果我的理想實(shí)現了，我會(huì )做起閱讀推廣人的工作，告訴孩子們樣閱讀；并且我會(huì )告訴大人們，孩子的直覺(jué)是最準確的，讓孩子們能更加喜歡讀書(shū)，更加喜歡寫(xiě)作文。每當我想象著(zhù)小朋友們在津津有味的讀著(zhù)我的書(shū)，心里就像吃了蜜一樣的甜！
如果跌到，我會(huì )爬起來(lái)；如果有困難，我會(huì )闖去！我為了這個(gè)理想，我一定要更加努力，才能達成我這個(gè)理想！不管別人反對，我也要去追求我的理想！為這個(gè)理想而奮斗！
理想與目標作文10
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想而努力。那么，理想是什么？書(shū)中的定義是這樣解釋的：理想是指對未來(lái)事物的希望或有根據的合理想象。因此，它并不完全等同于夢(mèng)想，也不意味著(zhù)理想就是目標。
讓我們先談?wù)剦?mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)起這樣的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球，而他少年時(shí)的夢(mèng)想卻是統治整個(gè)國家。年輕時(shí)，他的夢(mèng)想是指導整個(gè)公司，但到了中年，他只夢(mèng)想保住工作。這說(shuō)明什么？夢(mèng)想容易動(dòng)搖？不是這樣的。夢(mèng)想是美好的。在任何情況下，它們都可以提升您的思想，讓您瞬間容光煥發(fā)。 “我有一個(gè)夢(mèng)想�！泵總�(gè)人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，臉上總是掛著(zhù)微笑。它不同于理想，因為它比理想更幼稚和幼稚。它可以與幻想混合，可以完全不受現實(shí)的影響。
我經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)目標就是理想，但我不認為僅此而已。也講一個(gè)故事，講一個(gè)關(guān)于目標和現實(shí)的故事。目標和現實(shí)是路上的兩個(gè)行人。目標后面的現實(shí)很熟悉，想追上去看看到底發(fā)生了什么�？伤趺匆沧凡簧�，只得在身后喊“住手”。就在目標猶豫的一瞬間，現實(shí)抓住了目標，卻發(fā)現那是一個(gè)和自己長(cháng)得一模一樣的人，卻多了幾分成熟�，F實(shí)很失望，所以他停了下來(lái)，但目標沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仍然繼續前進(jìn)。目標往往非常接近現實(shí)，讓你覺(jué)得離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現實(shí)主義者，隨時(shí)受實(shí)際影響和變化。但它的變化是有原則的，因為所有的目標都是為了實(shí)現終極理想而建立的。理想是框架，目標是細節。無(wú)論目標如何變化，都不會(huì )偏離理想的約束。當最終的理想實(shí)現時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的飛躍，是因為你征服了無(wú)數的目標。也正是因為如此，才喚醒了故事中的現實(shí)，然后大步追趕。
最后，談?wù)劺硐�。理想是人生的燈塔。他們永遠站在靈魂的最前沿，給你隨時(shí)克服困難的信心和勇氣。當你的心中有一個(gè)理想，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)許多絢麗的色彩。它就像花叢中的一縷陽(yáng)光，讓生活更加燦爛美好。理想的實(shí)現需要經(jīng)歷無(wú)數的起起落落，但當你為理想而奮斗時(shí)，你會(huì )發(fā)現，即使是給予也是如此幸福。這個(gè)世界上有很多理想，無(wú)論客觀(guān)上是大是小，我們都無(wú)權評價(jià)別人的理想。因為你所謂微不足道的理想，可能是他畢生的心愿；你稱(chēng)之為偉大的理想可能犧牲的比他所給予的更多。
夢(mèng)想、目標和理想相互聯(lián)系，相互影響。他們的默契，是千百年來(lái)思想和生活的結晶。理想的出現，是因為童年夢(mèng)想的成熟；理想的實(shí)現源于目標的成功。
理想與目標作文11
摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。
一個(gè)在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學(xué)，這對她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對她的家人來(lái)說(shuō)也是非常驚訝的。是的！他就是用自己的努力、沉著(zhù)創(chuàng )造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì )讓生活變得五彩斑斕，充實(shí)而富有意義。很多人定下了十年、二十年的目標，通過(guò)自己的打拼，最終創(chuàng )造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì )投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅持到最后的人才會(huì )被幸運女神眷顧。
有了目標，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準自己的定位。人的一生是非常短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng )造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。
我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就知道自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習有價(jià)值得多。
年輕人們，讓我們一起為理想奮斗吧！
理想與目標作文12
“飛向夢(mèng)境，你我要全心全意去面對……”每當這首歌在我耳邊響起，我的身體就莫名的被觸動(dòng)。曾幾何時(shí)，我發(fā)現我的淚水沖進(jìn)了我的眼睛......
想問(wèn)一下年輕的大學(xué)配音朋友們，你們喜歡聽(tīng)勁爆的說(shuō)唱音樂(lè )嗎？用輕快的音符跳舞，如果你知道，你一定知道現在的說(shuō)唱天王周杰倫。人氣歌手周杰倫（Jay），中學(xué)生人氣歌手，因學(xué)習成績(jì)不佳，飽受同學(xué)冷嘲熱諷和老師冷漠。思念，“走自己的路，讓別人走�！焙髞�(lái)，母親被兒子超越她的夢(mèng)想所感動(dòng)，堅持讓他為自己的顏面努力。
誠然“君子無(wú)愧于心”。直到現在，周杰倫的音樂(lè )才華得到了中國人的認可，也得到了國際樂(lè )壇的一致好評。 “小小的天空，大大的夢(mèng)想，重要的貝殼輕輕仰望，我要一步一步的往上爬……淚流滿(mǎn)面，總有一天我會(huì )有屬于我的天空”這是作曲的歌曲《蝸�！方軅�，這首歌把他表達的恰到好處。他的音樂(lè )哲學(xué)表達了他的夢(mèng)想�，F在這首歌已被列入上海市中學(xué)生愛(ài)國歌曲推薦目錄，受到廣大中學(xué)生的歡迎。難道你不會(huì )被周杰倫超越夢(mèng)想的精神所感動(dòng)嗎？NS？
我想你對XX雅典奧運會(huì )還有新鮮的回憶！我認為劉翔是備受關(guān)注的人。黃皮膚黑頭發(fā)的中國人劉翔創(chuàng )造了震驚全中國乃至世界人民的成就。他以12.91秒的成績(jì)追平英國科林——1993年杰克遜在斯圖加特創(chuàng )造的世界紀錄。但你有沒(méi)有想過(guò)劉翔在賽前承受了多大的壓力？賽前，他將自己所有的壓力凝聚成兩句話(huà)“主人，別擔心！” “師父幫我弄了一瓶水”�？吹竭@份報告，我的眼睛濕潤了。我和他在同一個(gè)舞臺上比賽。有一位備受關(guān)注的美國運動(dòng)員Alan—Yo Johnson是他的有力競爭者。劉翔今天承受著(zhù)巨大的壓力，要贏(yíng)得奧運田徑冠軍，并為中國人揚眉吐氣。古人說(shuō)“孝順天”，但劉翔的精神也能觸及天。 Alan—Yo Johnson實(shí)際上在第二場(chǎng)比賽的第二組中落敗。在地上，又被消滅了。賽后，劉翔接受采訪(fǎng)時(shí)，阿蘭—約—約翰遜也豎起了大拇指。
賽后，我曾經(jīng)這樣歡喜過(guò)：“哎，是劉翔的超夢(mèng)精神感動(dòng)了上帝，你還要違背上帝的旨意嗎？”可能是我僥幸心理，但劉翔的精神確實(shí)打動(dòng)了我，在國歌響起的那一刻，我會(huì )不會(huì )對他的精神無(wú)動(dòng)于衷？
“讓生活回憶這一刻，讓世界記住這一刻”當這首歌再次響起時(shí)，我的淚水再次涌出，這一次是思念的淚水，劉翔、杰倫等人的精神是為了其他中國人以身作則，中國人都以他們?yōu)闃s。我們的發(fā)展前景將是無(wú)限的。讓我們永遠記住這一刻！
理想與目標作文13
目標和理想摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。一個(gè)在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學(xué)，這對她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的！他就是用自我的發(fā)奮、沉著(zhù)創(chuàng )造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì )讓生活變得五彩斑斕，充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標，透過(guò)自我的打拼，最終創(chuàng )造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見(jiàn)務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺(jué)得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問(wèn)也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì )投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒(méi)有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。只有當你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅持到最后的人才會(huì )被幸運女神眷顧。
有了目標，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準自我的定位。人的生命是十分短暫的，越早找到自我的定位，咱們能創(chuàng )造性地工作的時(shí)刻就越多，咱們的成就就越大。
咱們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就知道自我要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的領(lǐng)地，在工作中領(lǐng)悟，帶著(zhù)問(wèn)題領(lǐng)悟，要比為文憑和漫無(wú)目的的領(lǐng)悟有價(jià)值得多。
年輕人們，讓咱們一齊為理想奮斗吧！
理想與目標作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人是當名醫生，救死扶傷，有的人是當一名警察，維護城市的安寧。我的夢(mèng)想是當一名環(huán)保者，希望沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有霧霾，要想真的沒(méi)有的話(huà)，那每個(gè)人都得環(huán)保。
每次植樹(shù)節，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)樹(shù)苗去種樹(shù)，以后每隔一段時(shí)間，我就會(huì )給小樹(shù)鋤草、澆水、施肥，盼著(zhù)小樹(shù)快快長(cháng)大。
還有一次，我發(fā)現我們的樓道里非常臟，我就拿著(zhù)掃把把樓道里掃得干干凈凈，大人們見(jiàn)我把樓道掃得那樣干凈，就說(shuō)：“呀，現在連小朋友都知道環(huán)保了呀”
我還看見(jiàn)二院那邊的河水很臟，就讓我爺爺給我做了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小河，不要往里面扔東西�！鄙厦孢�畫(huà)著(zhù)一條臟的小河和一條干凈的小河。過(guò)些天后，小河就變得越來(lái)越干凈了。
為了我們有藍藍的天空、清澈的湖水、綠綠的草地、新鮮的空氣，我更堅定了我想當環(huán)保工人的念頭，我下定決心，努力學(xué)習、天天向上，只有真正掌握了科學(xué)知識，夢(mèng)想才不會(huì )成為空想。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，只有這樣，我們的城市才會(huì )變得更加干凈、更加美麗。
理想與目標作文15
理想是大海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，只有它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗，依然堅持但最后，才能駛向勝利的彼岸。每一個(gè)人都擁有自己的理想和目標，我也不例外，可我只想當一名教師……
很驚訝，對吧？也許你會(huì )這樣去想我：教師，挺好啊，工資高福利好，還有有薪假期，但出乎你的意料，這并不是我的目的——
我只記得我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：知識改變命運。啊，多么神圣的一句話(huà)��！已經(jīng)模糊到差不多忘記了，可卻意外的把它悄悄記住。
“理想”，多么有感染力的字眼啊，它曾經(jīng)把迷茫中的我拉回現實(shí)，讓我不得不服從它的命令——
我要用自己生動(dòng)的講解來(lái)得到他們的信任，要以自己的言行去影響他們，讓他們明白做人的道理。
我還要啟發(fā)他們對學(xué)習的興趣，讓他們愛(ài)上學(xué)習，讓他們永遠記得他們曾有過(guò)這樣一個(gè)老師。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！蔽覍�(huì )為我的理想而奮斗。
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