【實(shí)用】目標作文400字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的目標作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標作文400字 篇1
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
目標作文400字 篇2
人的一生總有許多大大小小的目標，因為有了這些目標，咱們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。目標就好象是人生航船上的帆，帶咱們乘風(fēng)踏浪。而目標再升華一個(gè)層次，就是理想。理想就象是人生航船上的方向盤(pán)，給咱們指引方向，帶咱們一路領(lǐng)先。因為有了理想，咱們就有了克制自己欲望的砝碼；因為有了理想，咱們就更堅定了自己的信念，乘風(fēng)破浪，一路領(lǐng)先！
并非說(shuō)理想就有一個(gè)，然而當你功名成就的那一天你，你會(huì )發(fā)現，真正讓你成功地理想只有一個(gè)。
世界上的多數人并非是成功者，不是因為他們的天資愚鈍或懶惰，只是因為他們沒(méi)有找到一個(gè)屬于自己的理想�；蛟S有的人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當做自己的理想；或許有的人活了大半輩子還不知道自己為什麼而活，為什麼而奔碌；還有的人就是特別會(huì )投機取巧，特別貪婪的人，他們把所有的一切都當做自己的理想，想著(zhù)，這一樣不成功可以換另一樣，然而就這樣換來(lái)?yè)Q去，他最后一樣也不會(huì )成功！因為他總是把一顆心分成好多份。
目標和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，就象英語(yǔ)里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合實(shí)際，先從小目標做起，然后再完成大理想，這樣的理想才會(huì )實(shí)現。
或許這就是理想的真諦吧！
目標作文400字 篇3
一個(gè)人要想成功，目標是必不可少的。人沒(méi)有了目標，就像沒(méi)有羅盤(pán)的航船，找不到成功的`方向，只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。
有了目標，才能實(shí)現目標，勤奮和努力才會(huì )變得更有意義，知識和才華才會(huì )變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì )碰上礁石，但只要目標不動(dòng)搖，多么嚴重的撞擊最終都會(huì )修復。終有一天，你的目標會(huì )被你完成，那時(shí)，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的目標實(shí)現了，我成功了！”
但如果沒(méi)有目標，或者目標不切實(shí)際，情況就會(huì )截然不同。沒(méi)有目標的人們會(huì )認為現在的刻苦都毫無(wú)用處，至于知識和才華，最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認為這是一筆財富。沒(méi)有正確的目標，更談不上擁有正確的夢(mèng)想，在人生的航道上也就會(huì )撞上更多的礁石，而且，沒(méi)有目標的人也不懂得自救，他們能做的，只有聽(tīng)從上天的發(fā)落，可能有一天，他們會(huì )到達岸邊，但是他們只能沮喪的說(shuō)：這次航行我一無(wú)所獲，我失敗了！“
所以，設立一個(gè)正確的目標，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的，為了自己的出海能夠滿(mǎn)載而歸，請為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤(pán)吧！
目標作文400字 篇4
上個(gè)學(xué)期，在張老師和徐老師的精心培養下，我取得了很多的好成績(jì)：考試多次取得優(yōu)秀；被同學(xué)們選為紀律委員和中隊委；在“祝福您老師”的祝福語(yǔ)設計大賽中，我獲得了低段組第一名；在科技節中，我榮獲了低段組小制作二等獎；在運動(dòng)會(huì )上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等，總體感覺(jué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己還是取得了一定的進(jìn)步的。
但是，遵守規則，聽(tīng)從指揮；禮貌待人；誠實(shí)守信；同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn)。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓非常深刻，至今每次提起這件事我都會(huì )傷心，爸爸告訴我誠實(shí)守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會(huì )再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到：
1、各們功課在上個(gè)學(xué)期的基礎上更加努力，爭取在新學(xué)期的成績(jì)單上沒(méi)有“B”，杜絕“C”；
2、認真聽(tīng)課、高質(zhì)量完成作業(yè)；每課語(yǔ)文和英語(yǔ)都要熟背；
3、每個(gè)星期背一首唐詩(shī)，做兩課《閱讀理解》；
4、每?jì)蓚�(gè)星期寫(xiě)一篇小作文；
5、按時(shí)看完每月的《數學(xué)小靈通》和報紙；
6、兩個(gè)星期去一次新華書(shū)店；
7、每天堅持看一小時(shí)課外書(shū)，一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書(shū)；
8、每天拉兩次二胡，每次半個(gè)小時(shí)；
9、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng)；
10、增強自覺(jué)性，注意細節養成：遵守規則，聽(tīng)從指揮；團結同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架；增強責任心；做到誠信！
目標作文400字 篇5
在人的一生里，目標是重要的導航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì )迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結局童話(huà)故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書(shū)，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著(zhù)它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著(zhù)，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已的目標，所以我不辭勞苦地馱著(zhù)它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標，還要有往目標的動(dòng)力，目標可以為我們拔開(kāi)迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅強為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話(huà)故事般的美好結局。
目標作文400字 篇6
人生，需要奮斗，奮斗的前提是目標。擁有一個(gè)良好的目標，可以讓我們奮發(fā)圖強。在我的身邊，就有這樣一個(gè)目標。她，好似一盞燈，照亮前方的路；她，好似一個(gè)指南針，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。她，就是我的同班同學(xué)——李雪。
她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉，水靈靈的大眼睛炯炯有神。她的那張粉里透紅的小嘴更是可愛(ài)，淡淡的笑容將她襯托得更加美麗。
李雪不但長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習優(yōu)秀，每一次她都能取得優(yōu)異的成績(jì)。我認為她的成功秘訣，不僅僅是擁有一個(gè)聰明的頭腦，更多的還是堅持不懈的精神。上課時(shí)，她總是認真地聽(tīng)講，積極地配合老師；自習時(shí)，她也仍然勤奮努力，奮發(fā)圖強；就連下課，她也是坐在座位上埋頭苦讀。因為勤奮的緣故，她的成績(jì)是節節攀升，百尺竿頭。雖然如此，她卻從不驕傲，依然保持著(zhù)那種拼搏的心態(tài)。她還告訴我她的目標不是超越別人，而是超越自己！
相比學(xué)習優(yōu)秀的她，我更欣賞盡職盡責的她。李雪是我們班的學(xué)習委員，肩負著(zhù)這個(gè)重任的她，總是希望給班級出一份力。為此，她付出了許多。每當上自習課時(shí)，她總是為我們布置各科的任務(wù)，激發(fā)我們的學(xué)習熱情。每天，她都會(huì )犧牲自己的課余時(shí)間，來(lái)為同學(xué)們講解難題，她的目的，就是想提高同學(xué)們的成績(jì)。
正是她的這個(gè)目標，引領(lǐng)我前進(jìn)。正是她的這種精神，給予我力量，讓我不畏艱險，奮勇向前。
目標作文400字 篇7
有目標的人在奔跑，沒(méi)目標的人在睡覺(jué)，因為他不知道要去哪里；有目標的人在感恩，沒(méi)目標的人在報怨，因為覺(jué)得全世界都欠他的；有目標的人睡不著(zhù)，沒(méi)目標的人睡不醒，因為不知道起來(lái)去干嘛；給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向；跌倒了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì )自己療傷；生命只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌；如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路；堅持住，因為你正在走上坡路，走過(guò)去，你就一定會(huì )有進(jìn)步！如果，你正在埋怨命運不眷顧，去開(kāi)導自己：命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞，命運從來(lái)都是掌握在自己的手中！埋怨，只是一種懦弱的表現；努力，才是人生的態(tài)度！——實(shí)力代表尊嚴！
前方有很寬闊的道路，寬到很多人不知道從哪里邁步，躊躇不前。人生的目標很遠，遠到它永遠只在心里不在眼里，望而卻步。其實(shí)每一個(gè)人都有目標，每個(gè)人都想完成自己的夢(mèng)想，但是路太寬太遠，不知道何去何從，久而久之，我放棄了，你逃走了，他迷路了。
其實(shí)任何事物都是圓的，無(wú)論目標在哪個(gè)點(diǎn)，只要你走的是直線(xiàn)就一定可以到達。不要一直遙望那個(gè)心里有眼里沒(méi)的目標，需要做的就是距離一米的目標，下一米的目標.......一直走下去，回首的時(shí)候也許那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的目標早就是你過(guò)路的風(fēng)景。
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