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新學(xué)期的目標作文

時(shí)間:2022-07-20 16:05:09 目標 我要投稿

精選新學(xué)期的目標作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期的目標作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選新學(xué)期的目標作文六篇

新學(xué)期的目標作文 篇1

  步入初三的我,感覺(jué)日常學(xué)習壓力重了很多,但是壓力并不是借口。如果沒(méi)有這些壓力,我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。

  我要在這些壓力中提取煉金石,讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。

  周老師說(shuō)過(guò),前330名才有希望靠進(jìn)普高,所以我的目標就是沖進(jìn)330名。即使也有些不可能,但是我要抓住這最后一年的尾巴,緊緊地拉住,知道中考的那一天。

  在做作業(yè)的時(shí)候,一定要做到:1、堅決不抄作業(yè);2、不懂就動(dòng)腦子,問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué);3、作業(yè)做錯要及時(shí)訂正。

  并且要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  此外課內的復習 也是很關(guān)鍵的,讓知識像放電影一樣,在腦海里呈現,又加深印象。 再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握有關(guān)知識,豐富視野,閱 讀各種名著(zhù),也有助于寫(xiě)作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。 最后,要常常為自己定目標,從小的目標逐個(gè)去實(shí)現,不犯冷熱病,要有恒心, 堅持到底。我要調整好自己的心態(tài)。過(guò)去,我總是抱著(zhù)過(guò)一天算一天的態(tài)度,根本沒(méi)重視日常學(xué)習,才導致成績(jì)下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績(jì),才能充實(shí)自己的生活。

  我發(fā)覺(jué)自己的日常學(xué)習方法不當,也是導致我成績(jì)無(wú)法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì )更輕松的掌握,才能節省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在日常學(xué)習上,這樣日常學(xué)習成績(jì)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):"有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)"對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!

  這個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。

新學(xué)期的目標作文 篇2

  時(shí)光流逝,轉眼間,我們已走過(guò)了五年級以來(lái)第二個(gè)學(xué)期,多姿多彩的暑假已過(guò)去,希望大家把精力都放在學(xué)習上!從今天起,將一切的不愉快都拋之腦后,迎來(lái)緊張和充滿(mǎn)希望的新學(xué)期!意味著(zhù)什么?新學(xué)期新起點(diǎn)標志著(zhù)松散,高度自我的暑假生活結束,緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年開(kāi)始。從現在開(kāi)始,我們要消除“假期綜合癥,”以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱血、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習生活中。

  機遇與挑戰并存壓力與動(dòng)力在我相信,我們有信心,有能力,能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利,續寫(xiě)新的篇章。

  昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;紀律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以創(chuàng )新理論為指導,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕,勇于超越自己的昨天和前天?/p>

  從今天起,我們要做到以下幾點(diǎn):

  入樓即靜,入室即坐,入座即學(xué),入學(xué)即專(zhuān),用1分鐘時(shí)間,在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學(xué)習的。

  希望這個(gè)班會(huì ),把我們的心連得更緊;希望這個(gè)班會(huì ),把我們學(xué)習推向高潮。

  新學(xué)期新目標

  3月1日,一個(gè)不平常的日子。那一天,意味著(zhù)寒假要結束了,新學(xué)期就要來(lái)了,我們返校,重新進(jìn)入了如家的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,肯定會(huì )發(fā)新書(shū),那是最高興的時(shí)候。老師讓一些同學(xué)把新書(shū)拿上來(lái),然后發(fā)給我們。拿到新書(shū),我心里甜甜的,馬上就要開(kāi)始新的學(xué)習生活了,正能不高興呢?過(guò)了一年,同學(xué)們都長(cháng)大了一歲,是不是聽(tīng)話(huà)了一些,不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來(lái)呢?我懷著(zhù)期待進(jìn)入了新學(xué)期。

  第一次考試是摸底考。在星期五,語(yǔ)文和數學(xué)都出來(lái)了。我知道,這一次代表寒假過(guò)去了,你的就只是還記得多少呢?我這一次考得不錯,因為考試成績(jì)都比上學(xué)期期末考試的成績(jì)高,我十分開(kāi)心。

  新學(xué)期,我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我也給自己定了一個(gè)計劃,要遵守課堂紀律,下課記律,認真做完老師所布置的作業(yè)……

  我要堅持寫(xiě)日記,提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時(shí)間,可以多看點(diǎn)課外書(shū),并摘抄下來(lái)書(shū)中的好詞好句。

新學(xué)期的目標作文 篇3

  在上一個(gè)學(xué)期里,我的學(xué)習并不是很好,在這一學(xué)期,我要努力學(xué)習,爭奪第一,還要提升一些別的方面。

  在人員上,可以說(shuō)還是很好,有很多組員都想要我這個(gè)組長(cháng),但還是不是第一名,在組長(cháng)里面,票數最多的是我們班的班長(cháng)——范佳悅,反而是投票最多的,他雖然是班長(cháng),只要我和朋友們好好相處,就可以超過(guò)他們,讓選我的名額變成最多的。

  在學(xué)習方面上,我也不是最好的,不僅沒(méi)有見(jiàn)不,而且還退步,老師說(shuō)的:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)果然很正確,我要好好努力,要在老師講課的時(shí)候,要認真聽(tīng)講,讓我的成績(jì)名列前茅,不能讓那些好學(xué)生小瞧我了,我要再拿一個(gè)第一給他們看看。

  在練字的方面上,雖然在這學(xué)期老師說(shuō)我的字寫(xiě)的很好,但是并不是最好的,就算比不過(guò)王怡雪的字,也要往前進(jìn)一進(jìn),不能再像以前那樣,把字很斜了,要是方方正正的好字。

  這就是我這學(xué)期的目標,我一定要好好學(xué)習、認真練字、幫助同學(xué)們。

新學(xué)期的目標作文 篇4

  爸爸媽媽的性格比較開(kāi)朗,從不給我下達硬性的分數指標,但我每個(gè)學(xué)期都會(huì )主動(dòng)地給自己訂個(gè)日常學(xué)習目標--確保所考科目的期末成績(jì)都在93分以上(滿(mǎn)分100分)--爸爸媽媽也默許了這種"93分萬(wàn)歲"的日常學(xué)習計劃。

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)快樂(lè )的暑假已過(guò)去,迎接我的不僅是一個(gè)我們播撒種子、農民伯伯收貨成果的季節,還是小學(xué)生活中的最后一個(gè)階段。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了充滿(mǎn)書(shū)香味的校園,每天不到7:00就要起床、需要背誦的無(wú)數篇課文、需要理解的無(wú)數條公式與習題、需要記熟的無(wú)數個(gè)英語(yǔ)單詞,這種枯燥單調的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話(huà):"理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量。"

  也許是二三年級的時(shí)候認為英語(yǔ)不是太重要吧,所以上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,導致我的英語(yǔ)成績(jì)不是太理想,五年級下學(xué)期的期末考試,我才考了92分,離目標還差一分呢。這下,算上原來(lái)的目標成績(jì)和利息,這學(xué)期我要考94。5才算合格。而對于我這個(gè)"英文盲",考94。5分談何容易?!所以,為了實(shí)現目標,我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)英語(yǔ)基礎知識考點(diǎn)》,每天背幾個(gè)單詞,讀幾條句型,做幾道習題,再加上每天早上聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)發(fā)音,日積月累,就會(huì )把以前遺忘掉的知識給補回來(lái),我就不信期末考試的時(shí)候過(guò)不了94。5分這個(gè)關(guān)!

  還有,我的數學(xué)成績(jì)也是一般般的,成績(jì)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾分,時(shí)而八十幾分,但就是沒(méi)考過(guò)一百分。為了提高成績(jì),媽媽讓我準備了一個(gè)錯題本,專(zhuān)門(mén)記錄每次作業(yè)、考試做錯了的習題,然后把這些習題抄下來(lái),再做,又做錯了再抄,這樣周而復始著(zhù)......漸漸地,從我的錯題本上我發(fā)現,我錯的題大多是一些選擇題和基礎知識題,所以,我自己買(mǎi)了一本《小學(xué)數學(xué)教材全解》,上面不僅有各種練習題,而且還有難題講解,媽媽還說(shuō),只要我把這本書(shū)上的知識都掌握了,期末數學(xué)考試絕對不是問(wèn)題。

  相比起來(lái),我的語(yǔ)文成績(jì)可就要好多了,說(shuō)不上次次第一吧,但考在93分以上是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。但我知道這樣的成績(jì)還不夠好,真正優(yōu)秀的好學(xué)生每次考試都該考在98分以上,所以我要更努力的日常學(xué)習,多看書(shū)、勤寫(xiě)作,爭取每次考試都能考出一個(gè)好成績(jì)!

  最后要考試的兩門(mén)功課,就是科學(xué)和品社了。但我并不怎么把這兩門(mén)課放在心上,只要到期末的`時(shí)候努力背題、抄題,有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn),考試時(shí)一定會(huì )取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)!

  另外,我還要做到以下幾點(diǎn):

  1。上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作,不和對面的同學(xué)打打鬧鬧;2。上課認真聽(tīng)講,下課仔細預習、復習,回家認真完成作業(yè);3。和同學(xué)們和睦相處,不再發(fā)生爭執;

  4。對待班級要熱情,有什么活動(dòng)一定要積極參加。

  世界上沒(méi)有天才,而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦,沒(méi)有努力的橋梁就沒(méi)有成功的彼岸,我相信,皇天不負有心人,只要我努力,就一定會(huì )成功!

新學(xué)期的目標作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,快樂(lè )的暑假轉瞬即過(guò),我們迎來(lái)了六年級。六年級,是一個(gè)沖刺的階段,一個(gè)需要努力的階段。在新的學(xué)期里,當然要有一份新的展望激勵我們的新的學(xué)期獲取更大的進(jìn)步。

  在以前,粗心大意是我最大的毛病。明明可以100分的卷子卻變成95分,都是粗心的壞處,再加上沒(méi)有認真檢查,100分肯定沒(méi)希望了。所以,我決定以后考試,寫(xiě)作業(yè)都要以最認真地態(tài)度,不能分心,寫(xiě)完作業(yè)要逐字逐句的檢查,不放過(guò)一絲一毫的缺陷,保證作業(yè)和試卷是質(zhì)量加速度。還有我以前很膽小,也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解,我覺(jué)得這樣對我們的學(xué)習很不利,所以我還決定以后要積極舉手,大膽發(fā)言,讓學(xué)習成績(jì)有所提高。當然我還要注意道德﹑衛生﹑集體觀(guān)念等等,積極做到德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  新的學(xué)期,新的展望,以上是我的學(xué)習目標,我要嚴格執行我的目標,要在學(xué)習與做人方面更上一層樓。

新學(xué)期的目標作文 篇6

  爸爸媽媽的性格比較開(kāi)朗,從不給我下達硬性的分數指標,但我每個(gè)學(xué)期都會(huì )主動(dòng)地給自己訂個(gè)學(xué)習目標——確保所考科目的期末成績(jì)都在93分以上(滿(mǎn)分100分)——爸爸媽媽也默許了這種"93分萬(wàn)歲"的學(xué)習計劃。

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)快樂(lè )的暑假已過(guò)去,迎接我的不僅是一個(gè)我們播撒種子、農民伯伯收貨成果的季節,還是小學(xué)生活中的最后一個(gè)階段。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了充滿(mǎn)書(shū)香味的校園,每天不到7:00就要起床、需要背誦的無(wú)數篇課文、需要理解的無(wú)數條公式與習題、需要記熟的無(wú)數個(gè)英語(yǔ)單詞,這種枯燥單調的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話(huà):"理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量。"

  也許是二三年級的時(shí)候認為英語(yǔ)不是太重要吧,所以上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,導致我的英語(yǔ)成績(jì)不是太理想,五年級下學(xué)期的期末考試,我才考了92分,離目標還差一分呢。這下,算上原來(lái)的目標成績(jì)和利息,這學(xué)期我要考94。5才算合格。而對于我這個(gè)"英文盲",考94。5分談何容易?!所以,為了實(shí)現目標,我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)英語(yǔ)基礎知識考點(diǎn)》,每天背幾個(gè)單詞,讀幾條句型,做幾道習題,再加上每天早上聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)發(fā)音,日積月累,就會(huì )把以前遺忘掉的知識給補回來(lái),我就不信期末考試的時(shí)候過(guò)不了94。5分這個(gè)關(guān)!

  還有,我的數學(xué)成績(jì)也是一般般的,成績(jì)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾分,時(shí)而八十幾分,但就是沒(méi)考過(guò)一百分。為了提高成績(jì),媽媽讓我準備了一個(gè)錯題本,專(zhuān)門(mén)記錄每次作業(yè)、考試做錯了的習題,然后把這些習題抄下來(lái),再做,又做錯了再抄,這樣周而復始著(zhù)......漸漸地,從我的錯題本上我發(fā)現,我錯的題大多是一些選擇題和基礎知識題,所以,我自己買(mǎi)了一本《小學(xué)數學(xué)教材全解》,上面不僅有各種練習題,而且還有難題講解,媽媽還說(shuō),只要我把這本書(shū)上的知識都掌握了,期末數學(xué)考試絕對不是問(wèn)題。

  相比起來(lái),我的語(yǔ)文成績(jì)可就要好多了,說(shuō)不上次次第一吧,但考在93分以上是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。但我知道這樣的成績(jì)還不夠好,真正優(yōu)秀的好學(xué)生每次考試都該考在98分以上,所以我要更努力的學(xué)習,多看書(shū)、勤寫(xiě)作,爭取每次考試都能考出一個(gè)好成績(jì)!

  最后要考試的兩門(mén)功課,就是科學(xué)和品社了。但我并不怎么把這兩門(mén)課放在心上,只要到期末的時(shí)候努力背題、抄題,有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn),考試時(shí)一定會(huì )取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)!

  另外,我還要做到以下幾點(diǎn):

  1、上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作,不和對面的同學(xué)打打鬧鬧;

  2、上課認真聽(tīng)講,下課仔細預習、復習,回家認真完成作業(yè);

  3、和同學(xué)們和睦相處,不再發(fā)生爭執;

  4、對待班級要熱情,有什么活動(dòng)一定要積極參加。

  世界上沒(méi)有天才,而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦,沒(méi)有努力的橋梁就沒(méi)有成功的彼岸,我相信,皇天不負有心人,只要我努力,就一定會(huì )成功!

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