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【實(shí)用】目標作文匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的目標作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

目標作文 篇1
有時(shí)候,學(xué)會(huì )正視自己的目標,不要覺(jué)得有什么膚淺或者不太好意思的。
細細想來(lái),一直沒(méi)有進(jìn)步,就是一直在逃避與迷茫,總是顧左右而言它,所以一直沒(méi)有真正地集中火力去尋找自己的目標,也就談不上認真與努力。所以,一直在兜兜轉轉地沒(méi)有進(jìn)步,這樣想法,似乎并不奇怪。
那些有所成就的人,大都是目的明確的人,否則只剩一時(shí)的運氣,也不可能長(cháng)久地有成績(jì)。
因為了有了既定的目標,懂得自己真正想要的是什么,時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)總結復盤(pán),尋出自己的.差距,也就更有的放矢地去成長(cháng)了。
一直以來(lái)都知道要用思維導維來(lái)學(xué)拆解與分析。
剛好今天就把一段半個(gè)小時(shí)的書(shū)稿拿來(lái)邊聽(tīng)邊拆,聽(tīng)的細致停頓了N次,等畫(huà)好好涂鴉式的導圖,已經(jīng)花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間了。
可是卻覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。為什么呢?
因為我在這里面看到了目標感,不僅僅是書(shū)中同樣提到這一個(gè)理論,更有的是在這個(gè)過(guò)程中,我明確地知道自己的目標就是想拆解好書(shū)稿,想用這個(gè)畫(huà)出一個(gè)有價(jià)值,可以反復觀(guān)看,可以不用點(diǎn)原文再聽(tīng)也能通過(guò)導圖就對其內容一目了然的效果。
所以,這個(gè)過(guò)程中的認真,也讓我體會(huì )到了成就感,看到了做好的導圖,也覺(jué)得努力沒(méi)有白費,它真的就是像一張完美的地圖?梢越獯鸪龊芏辔蚁胍拇鸢。
有目標地去精進(jìn),才是最有效率的。
目標作文 篇2
作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,在即將畢業(yè)的最后一學(xué)期,若想為6年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號,就應制定一個(gè)目標,并照著(zhù)這個(gè)目標去努力、去奮斗,讓這個(gè)目標時(shí)刻鞭策和激勵自己。
我的'近期目標是:作業(yè)爭取作對。作為一名學(xué)生,首先,最重要的是要按時(shí)完成作業(yè)并要保質(zhì)保量的完成,這是作為一個(gè)學(xué)生應盡的首要任務(wù)。其次,要書(shū)寫(xiě)端正,俗話(huà)說(shuō):態(tài)度均頂一切。若你書(shū)寫(xiě)端正,老師批的也會(huì )心情舒暢。歸根結底,就是要:保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)。
要對自己有信心,相信自己一定能行!信心是一個(gè)人相信自己的表現,對自己要有充分的信心,相信這是對的。不要被人說(shuō)什么就一定是對的,要相信自己,才能獲得最大的收獲。
要爭取各科考試都是A?荚囀氰b定大家這一單元是否學(xué)好,學(xué)扎實(shí)的一種檢測,更是一種對自己這單元是否學(xué)好的肯定。若這道題錯了后還是不懂,不明白,就應做錯題整理并及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師。這樣才能考出一個(gè)理想令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
目標作文 篇3
有人說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!钡拇_,生活的理想是為了理想的生活。但擁有理想并不意味著(zhù)我們必須一路朝前,埋頭奔跑。因為,蘇格拉底說(shuō)過(guò),當我們追求一個(gè)遙遠的目標時(shí),切莫忘記,路途處處有美景。亦然,生活中我們不必為錯失了陽(yáng)光而流淚,否則,我們將錯過(guò)滿(mǎn)天的星辰。也許,這亦為人生,暮暮朝朝又一載,每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客,前行的道路需要目標的引索,也更需要讓心靈?康捏A站。
也許,人生就是一種永遠充滿(mǎn)反復無(wú)常的迷離和一種莫名冗雜的多愁善感,我們的一生總在追求著(zhù),永不停歇。所以,當我們達不到某個(gè)目標時(shí),會(huì )迷惘消沉;而又當我們實(shí)現目標時(shí),心里又不免會(huì )感到失落孤獨。因而,我們時(shí)常會(huì )這樣想,一路走來(lái),我們到底收獲了什么?或許,有一天你真的功成名就而歸,但你的人生卻枯燥無(wú)味,毫無(wú)留念。所以,在奔走與奮斗時(shí),別忘了給心靈一個(gè)?康捏A站,讓生命為之而豐富多彩,感動(dòng)無(wú)限,因為我相信只有平仄跌宕,才能譜寫(xiě)和諧動(dòng)聽(tīng)的韻律。生活是難以琢磨的,是變幻莫測的不要因為自己的刻意追求而倦怠了生命。因為只有點(diǎn)滴才能匯聚為記憶的永恒。
時(shí)光流逝,歲月如梭,再回首十幾年前的歲月亦如彈指一揮間,四季更迭,今昔往來(lái)。也許,那些曾經(jīng)的豪言壯志,也隨歲月的流轉而漸漸失去了那份原有的堅持與執著(zhù)。因為,一路走來(lái),我們一味的、單純的只為追求目標而忘了給自己一個(gè)?康捏A站;忘了去收錄一些奮斗過(guò)程中的感動(dòng)與艱辛;忘了欣賞奮斗沿途中的風(fēng)景。而只是一味的埋頭,為了目標而奔跑。最終,把自己弄得疲憊不堪,讓人生枯燥無(wú)味。因而,我們也便失去了那份堅持與執著(zhù)。試問(wèn),一路走來(lái),我們又得到了什么?
不妨,時(shí)而駐足,釋放下沉重的目標,讓奔走的腳步變得輕快,讓前行的道路充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與愉悅,學(xué)會(huì )活在當下,踏實(shí)好腳下的每一步,不要讓目標迷失自我,不要讓生活單調苦澀,從而失去色彩,否則功成名就也不過(guò)是人生的悲哀,終究,也將會(huì )隨波逐流于世俗。所以,不要只顧埋頭趕路,否則我們將錯過(guò)沿途的美景,人生何嘗不是一次朝圣之旅呢?也許,不是每個(gè)人都能實(shí)現目標,但沒(méi)有目標就注定頹唐。抵達目的地或許并不再重要,一路的艱辛,沿途的驛站,以足夠滌蕩和凈化我們的靈魂。學(xué)會(huì )掙脫現實(shí)的枷鎖與束縛。用心停憩,將那一路的美景永恒的定格于人生。
雖然,我們沒(méi)有藍天的深邃,但可以有白云的飄逸;我們沒(méi)有大海的廣闊,但可以有小溪的.優(yōu)雅;我們沒(méi)有原野的芬芳,但可以有小草的翠綠。朝著(zhù)目標勇往直前固然是好,終點(diǎn)固然誘人,但沿途的風(fēng)景也毫不遜色,不要讓自己疲憊不堪,不要讓生命枯燥無(wú)味,偶爾駐足,學(xué)會(huì )體驗身邊的感動(dòng),那么你的人生將會(huì )豐富多彩。
我們擁有的,不一定使我們想得到的;我們放棄的,不一定是我們想失去的。也許有些努力我們明知是白費,卻還要堅持,因為不甘心。也許,人生原本真切,生命如果能夠瀟灑,又何必選擇無(wú)奈。李安在追求目標的時(shí)候,遭遇挫折無(wú)數,波折起伏,但他憑借著(zhù)自己的睿智與堅定,最終以一部《臥虎藏龍》讓世界記住了他的名字。所以說(shuō),命運對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,生活并不都是仁慈的,只有能將漫漫無(wú)盡的挫折化為朝著(zhù)目標邁進(jìn)的動(dòng)力,只有一邊行走一邊感動(dòng)的人,只要學(xué)會(huì )駐足身邊風(fēng)景的人,才能更好的詮釋和定義人生。
不是我失敗了,而是我還沒(méi)有成功。雖然不是每個(gè)人都能成功,但我們也可以去試著(zhù)接近成功,試想,哪一個(gè)春天不是凋零后的重生,哪一個(gè)黎明不是掙扎過(guò)黑暗吞噬的繼續,但是,朋友們,切莫忘記,當你朝著(zhù)一個(gè)目標奔跑時(shí),記得給心靈一個(gè)?康捏A站,試著(zhù)去欣賞沿途的風(fēng)景。
風(fēng)雨過(guò)后,必然是流虹溢彩。堅持目標,學(xué)會(huì )停憩,因為感動(dòng)就在身邊,不要因為平凡而沮喪墮落,記住,只要有心靈的虔誠祈禱,我們的生命也會(huì )綻放出別樣的燦爛與輝煌。
目標作文 篇4
彈指間,小學(xué)五年時(shí)光灰飛煙滅于談笑中;仡欉^(guò)去,在家人、老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助和支持下,我的思想漸漸成熟,學(xué)識不斷進(jìn)長(cháng)。這學(xué)期,迎來(lái)了六年級的學(xué)習生涯。六年級,是小學(xué)生活的決勝階段,即將面臨畢業(yè)跨入初中生活,不知不覺(jué),發(fā)現沖鋒初中的號角在耳邊已經(jīng)響起。
初中課程增多,難度加深,學(xué)習任務(wù)繁重,肯定會(huì )面對前所未有的巨大壓力,為了明年適應初中生活,一開(kāi)學(xué),我就為自己制定了一個(gè)小目標:提高學(xué)習、生活的效率。我感到,效率是輕松學(xué)習的法寶。那么,如何提高學(xué)習、生活的效率呢?
爸爸首先為我提了一個(gè)建議:保持好心情。心情可以說(shuō)是提高效率最重要的一點(diǎn),它直接關(guān)系著(zhù)生活的狀態(tài)。心情好,就有興趣,自然精力集中,干什么都起勁;反之,心情差,心不在焉,浪費時(shí)間,什么都不想做。所以,平時(shí)我一定要向老師多請教,與父母多溝通,和同學(xué)多分享,放寬心胸,學(xué)會(huì )包容,不驕不躁,勇往直前,開(kāi)開(kāi)心心每一天!
媽媽也來(lái)參與,對我說(shuō):“兒子,咱不能只盯在學(xué)習上,眼光放長(cháng)遠,身體也要鍛煉好,畢竟,身體是革命的本錢(qián),你更應該擁有一個(gè)健康的身體!毕胂胍彩,每次感冒都痛苦無(wú)比,既心情煩躁又影響學(xué)習。首先每天堅持20分鐘晨跑,其次做仰臥起坐、俯臥撐,一樣都不可以斷,這不僅僅是為了今后的體育考試,更是為了每天能保持清醒的頭腦。我不能因為學(xué)習把身體拖垮了呀。
莎士比亞曾警示過(guò)我們:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”;魯迅先生也有句格言:“哪里是天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習工作罷了”。從這些名人名言中,我領(lǐng)悟到,利用好時(shí)間,也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒,學(xué)習做事要有緊迫感,在有限的`時(shí)間內做好每一件事情。比如,課堂45分鐘內認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),做作業(yè)時(shí)要給自己限定一個(gè)時(shí)間。業(yè)余時(shí)間也要利用好,早晨可以讀一會(huì )兒語(yǔ)文、英語(yǔ),睡覺(jué)前可以看30分鐘書(shū),適當留點(diǎn)玩耍的時(shí)間,把時(shí)間安排好,會(huì )更有條理性,學(xué)習生活不慌亂。
還有一個(gè)必須堅持的好習慣:讀書(shū)!吧钜蜃x寫(xiě)而美好”,這方面我是嘗到了甜頭的,以后上初中高中也要堅持,哪怕每天10分鐘也好。堅持閱讀,就能為我們提供更好的思路。書(shū)讀得多了,視野自然就寬闊了,遇到問(wèn)題就能迎刃而解了,還怕學(xué)習上的“攔路虎”嗎?
這就是我新學(xué)期的打算。我相信,扛著(zhù)這個(gè)小目標,一定會(huì )點(diǎn)燃我成長(cháng)的新希望!
目標作文 篇5
烏龜的理想是在比賽中超過(guò)兔子。這種事情根本不可能,即使烏龜日復一日的訓練,這依然是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。人人都認為烏龜不可能跑過(guò)兔子,但意料之外的是它卻超過(guò)了所有烏龜,這結果在意料之外卻在情理之中。
當海爾作為一個(gè)小型集團建廠(chǎng)時(shí),他們費盡口舌終于從德國人手中購進(jìn)了一批先進(jìn)的冰箱生產(chǎn)線(xiàn)。為了節省資金,他們省去了自動(dòng)化設施,然而為了自動(dòng)化水準,所有員工都接受了相當嚴格的訓練,因為他們的目標是達到德國水平。有很多人嘲諷他們,感嘆不可能。去除了技術(shù)問(wèn)題后,總經(jīng)理一句“起點(diǎn)低了不怕,但目標要遠大!笔顾麄儓猿至讼聛(lái)。后來(lái),就是這種高標準、嚴要求、向著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)的精神,使海爾雖未在世界打頭,卻成了國內當之無(wú)愧的第一。
小烏龜以兔子為目標,在比賽中超過(guò)了所有的烏龜;海爾以世界為目標,超過(guò)了國內所有的電器企業(yè)。因為目標的遠大,小烏龜的努力肯定要比其他烏龜努力的多得多,沒(méi)有高目標、嚴要求和不懈的努力,海爾也許連在國內都無(wú)法立足。
擁有一個(gè)高目標不代表不切實(shí)際的`空想,只有擁有高目標才能激發(fā)人向著(zhù)遠大目標不懈努力的奮斗熱情,即使有時(shí)目標會(huì )“好高騖遠”,但在努力中,我們會(huì )發(fā)現,自己已超過(guò)了那些低標準的人。
一個(gè)遠大的目標可能會(huì )使你覺(jué)得沉重,也許會(huì )面對外界的譏諷與壓力,但在不懈的努力中你會(huì )發(fā)現,自己在競爭中更快速地成長(cháng),創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的奇跡。
有人曾說(shuō)過(guò),能爬上金子塔的只有兩種動(dòng)物,一種是鷹,一種是蝸牛。前者是因為它有一個(gè)高的起點(diǎn),后者是因為它有一個(gè)遠大的目標并為之不懈努力。正是這樣,蝸牛與鷹站在同一個(gè)終點(diǎn)上。
目標作文 篇6
幾個(gè)月過(guò)去了,我想起我曾經(jīng)用法寶沖刺四年級期末考試的事情。那時(shí)我修身養性,加上爸爸鼓勵我為自己目標而努力的法寶,最終我成功了,我實(shí)現了我的期末目標。感覺(jué)那時(shí)的我就像一條龍一下子躍出水面,興高采烈。
可是,那樣子的我,好像丟失了。五年級一開(kāi)學(xué),我學(xué)習的狀態(tài)大不如前,可能是參加的節目太多,在學(xué)校進(jìn)行了長(cháng)達一個(gè)半月的戲劇訓練,每天占用時(shí)間約三個(gè)小時(shí)。節目結束后,整個(gè)人不在狀態(tài),我變得更貪玩,上課不專(zhuān)心,成績(jì)一落千丈,對自己完全失去了信心。但是,爸爸要我把自己的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái),再說(shuō)出優(yōu)點(diǎn),最后把缺點(diǎn)的牌混在一幅撲克牌里,原來(lái)我的缺點(diǎn)在一幅撲克牌里的小點(diǎn)點(diǎn),根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵,讓我自己清楚地看到其實(shí)自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我,只要我愿意,我說(shuō)出來(lái)的缺點(diǎn),都將消失。我看著(zhù)爸爸堅定的眼神,我覺(jué)得我能重拾信心,回到最佳狀態(tài)。
我順便說(shuō)一下我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)情況。
語(yǔ)文需要長(cháng)期的積累,才能考出好成功。我上語(yǔ)文課時(shí),有時(shí)不聽(tīng)課,不知道是課堂太無(wú)聊了,還是我被窗外的風(fēng)景迷住了,或者我還留在課外書(shū)的精彩世界走不出來(lái)。我在語(yǔ)文的輝煌成了歷史,成績(jì)也不太理想?墒,明明四年級期末的時(shí)候當我用法寶后,成績(jì)一下子上去了,我也覺(jué)得不可思議,百思不得其解。我相信現在再一次使用我的法寶,我能回到正常的狀態(tài),再接再厲,一步一步登上山頂。實(shí)戰的力量,取長(cháng)補短,把語(yǔ)文老師的優(yōu)點(diǎn)全學(xué)了,四大版塊的知識(基礎+閱讀+作文+附加題)全都鞏固了,那時(shí)候就修仙成王了嗎?
數學(xué)課說(shuō)難不難,說(shuō)易不易。以前對我來(lái)說(shuō)不難,我的成績(jì)基本在特優(yōu)以上,現在對我來(lái)說(shuō)就不容易了。我當然要跳出這個(gè)死胡同,一句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過(guò)去,現在聽(tīng)課稍有不認真,成績(jì)一落千丈,我得把李強老師教我學(xué)習數學(xué)的方法與技巧,還有他做人的溫暖態(tài)度,統統記在心底。我想,我的數學(xué)科也會(huì )變得越來(lái)越容易的,我的法寶的力量在心里,它也能讓我回到正常的狀態(tài)。
說(shuō)到英語(yǔ),很多人都會(huì )想到我們熟悉的她是誰(shuí)?對了!是我們學(xué)校的'名師大王Dolly老師,有她在,我會(huì )考出不滿(mǎn)意的分數嗎?Dolly老師的嚴謹與認真,還有她對我們負責任的細心,以及對我們的關(guān)懷,總是無(wú)微不至的。如果按她的要求來(lái)學(xué)習也考不出好的成績(jì),那肯定是我自身的問(wèn)題了。Dolly老師滿(mǎn)身都是寶,好好聽(tīng)她的教導,我的英語(yǔ)成績(jì)肯定不會(huì )少。
名師出高徒,我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來(lái),我可以繼續成就我的輝煌戰績(jì)。目標催人奮進(jìn),期末的目標深深烙在我的腦海。我要注意細節細節再細節,我會(huì )成功的!
我的法寶是什么呢?這是一個(gè)秘密,等我成功了就告訴你。
目標作文 篇7
只要自己有目標,有信心,任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn),每次跑步都一直不及格,為此我一直很煩惱。終于有一天,我下定了一個(gè)決心,每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨,我的鬧鐘早早地響了,雖然有點(diǎn)不想起來(lái),可是想起我的目標,我還是堅決的起來(lái)了。剛到樓下,一股大風(fēng)就向我襲來(lái),我縮了縮脖子,心想:“這點(diǎn)困難不算什么,我怎么可能因為這些就放棄了呢?”于是我就冒著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),200米,400米,我逆風(fēng)而行,每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難,我大口大口地吸著(zhù)氣,呼吸越來(lái)越急促,腿也感覺(jué)到了酸疼,這時(shí)我特別想放棄,可是只要我一想起我的目標,一股強大的'力量支持著(zhù)我,放棄的念頭就一點(diǎn)也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅持不懈的鍛煉,我的體育成績(jì)有了很大的提高,特別是跑步,跑起來(lái)比以前不僅要快,而且跑到了班級同學(xué)的前列,也沒(méi)有感覺(jué)那么累了,可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步,但離我的目標還很遠,我會(huì )依然堅持下去。
有時(shí)候,面對一件很難完成的事情,只要堅定信念,給自己定一個(gè)目標,奇跡就會(huì )發(fā)生。
目標作文 篇8
只要目標還在,即使折了翅膀,心還會(huì )飛翔!}記
不可超越的大師,因為有目標,最終在沉默中成就了輝煌!疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層,也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的!彼皇秦惗喾,他是波濤洶涌的;他不是莫扎特,他是天資灼人的;他不是肖邦,他是婉轉悠揚的。巴赫,雖出生于音樂(lè )世家,卻命運坎坷。九歲喪母,十歲喪父,家境貧寒?墒,他心懷目標——他要執著(zhù)的追逐音樂(lè ),并愿為音樂(lè )獻出自己的一切。于是,他在深夜,在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降,他不怕;一場(chǎng)又一場(chǎng)長(cháng)達四五個(gè)小時(shí)的演奏,面對他人的刁鉆和,他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習音樂(lè ),最終達到了完美的境界。
令人敬仰的女孩,因為有目標,最終在堅韌中鑄造了成功。四歲,本該是一個(gè)孩子的花樣童年,本該每天都充斥著(zhù)歡聲和笑語(yǔ),可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍使她的命運偏離了軌道。她失去了雙腿,成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò),痛過(guò),可還是因目標而堅強了起來(lái)。她的第一個(gè)目標是走路。于是,半個(gè)皮球,兩塊木板,成了她這一生的“雙腿”。她的'第二個(gè)目標是上學(xué)。每天長(cháng)途跋涉去學(xué)校,時(shí)間長(cháng)了手上磨了泡,可仍舊堅持著(zhù)。她的第三個(gè)目標是參加殘奧會(huì )。于是,她每天都在游泳池里練習,勤奮,堅強,最終拿了冠軍。
而我,不是巴赫那樣的天才,但也很幸運,沒(méi)有“皮球女孩”那樣悲慘的人生?墒,我也有目標,我也有著(zhù)巴赫與“皮球女孩”那樣的堅定信念和執著(zhù)精神。因為我知道,人生來(lái)一無(wú)所有,所有的一切要靠自己去奮斗。所以,我輕輕擦拭眼角的淚痕,挺起脊梁,沖破絕望。我相信,平凡的我一定會(huì )因目標而創(chuàng )造一段不平凡的人生。
只要目標還在,枯葉就一定會(huì )狂舞秋風(fēng);只要目標還在,心靈就一定會(huì )搏擊長(cháng)空;只要目標還在,我就一定會(huì )靚麗青春,尋找自己的香格里拉!
目標作文 篇9
“行勝與言“,“言必行,行必果“!罢f(shuō)到不如做到“。這些話(huà)都是說(shuō)要想做成某件事,并不是最上面說(shuō)說(shuō)而已的,是需要自己的行動(dòng)去實(shí)現的。
在生活中,有許多人都擁有著(zhù)自己的理想,在他們中間,一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊,而另一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想而奮斗著(zhù)。
我想,如果沒(méi)有愛(ài)迪生的話(huà),我們現在也許依然點(diǎn)著(zhù)蠟燭過(guò)夜晚。他在發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗過(guò)一次又一次,但是,他沒(méi)有放
但是,他沒(méi)有放棄,而是堅持著(zhù)這項實(shí)驗。后來(lái),終于有一天,他成功了,世界上第一只燈泡被他創(chuàng )造出來(lái)了。從此我們的夜晚不在點(diǎn)著(zhù)油燈了。
如果愛(ài)迪生當時(shí)僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒(méi)有親身去實(shí)踐、去體驗,我想。他是不可能成功的。NIKE的.標語(yǔ):just do it!。的確,有時(shí)候成功里我們很近,我們要學(xué)會(huì )去開(kāi)啟這扇門(mén),而開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙,則是我們的行動(dòng)。
只有行動(dòng)才能證明一切,只有行動(dòng)才會(huì )有成功。也許你行動(dòng)了并沒(méi)有成功。但是,可以肯定的是,不行動(dòng),絕對不可能成功!
只要你認真的付出過(guò),行動(dòng)過(guò),人們將無(wú)權恥笑你是個(gè)入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量你是值得或是不值得。
長(cháng)江的氣勢恢弘,在于它歷盡艱辛,通過(guò)無(wú)數急流險灘,毫不動(dòng)搖的奔騰呼嘯,滾滾向東而去;沒(méi)有荊棘叢生的小草和雜木,就沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)蒼天大樹(shù)的森林:沒(méi)有艱辛的努力,就沒(méi)有所謂的成功。
成功需要行動(dòng)去實(shí)現,行動(dòng)比目標重要的作文,讓行動(dòng)伴隨在我們身邊。
Just do it!!
心動(dòng)不如行動(dòng)!