帶著(zhù)目標作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的帶著(zhù)目標作文10篇,希望對大家有所幫助。

帶著(zhù)目標作文 篇1
上周六,媽媽從山東曲阜出差回來(lái)。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么呀?”,來(lái)不及等媽媽回答,我就迫不急待地打開(kāi)盒蓋。只見(jiàn)盒子里鋪著(zhù)紅色的絲絨,絲絨上橫躺著(zhù)一塊長(cháng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看,看到石頭上刻著(zhù)二排行書(shū)——鍥而不舍,金石可鏤。我疑惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道:“媽媽?zhuān)@個(gè)有什么用呢?這上面刻的字是什么意思呢?”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下,對我說(shuō):“這塊石頭叫鎮紙,是常用的文具之一,主要用以壓住紙張或書(shū)冊。
這上面刻的字,出自中國古代戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話(huà)——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話(huà)的意思是:不能堅持到底,腐朽的木頭也不會(huì )折斷;堅持不懈,堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì )一下這句話(huà)更深層的含義嗎?
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我拿著(zhù)鎮紙石回到了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前,把鎮紙石放在面前,靜靜地望著(zhù)那二排字想著(zhù),這句話(huà)的意思是要我們做一件事情,要堅持不懈。我長(cháng)這么大了,有沒(méi)有堅持不懈地去做一件事情呢?可是,我又該堅持不懈做什么事情呢?突然,我覺(jué)得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活,我居然沒(méi)有目標,糊里糊涂就混過(guò)去了!如果繼續這樣下去,再過(guò)四年的中考我會(huì )怎么樣?會(huì )不會(huì )考不進(jìn)高中,那時(shí)大家都繼續學(xué)習,我該怎么辦?再過(guò)十年,我將會(huì )長(cháng)大成人,踏上社會(huì ),到那時(shí)候我會(huì )不會(huì )學(xué)無(wú)所成,找不到工作,還象現在這樣什么都要家里照顧,成為現在報上、電視上所說(shuō)的啃老族?!想著(zhù)想著(zhù),我不由得心煩意亂,不知所措,連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然,我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩,回頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽溫和地說(shuō):“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了,看來(lái)這個(gè)禮物沒(méi)有白送啊。剛才的反思,讓你感到了壓力和彷徨了吧?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著(zhù)她,我露出了滿(mǎn)臉的羞愧。只見(jiàn)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你能有這樣的感覺(jué),說(shuō)明你還是懂事明理的。但是,僅僅是明白還不夠,必須要有行動(dòng)才行!你愿意這樣糊里糊涂混下去,將來(lái)一事無(wú)成嗎?媽媽知道你的理想是當一名機械工程師?墒悄阆脒^(guò),怎樣才能實(shí)現自己的理想嗎?這個(gè)理想雖然離你還很遙遠,可是,如果你不是一步一個(gè)腳印去努力,那只能是一個(gè)空想!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。理想對于我雖然遙遠,但必須通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現。既然我現在是一個(gè)學(xué)生,那最重要的事情就是把書(shū)讀好。學(xué)習不是給老師學(xué),給家長(cháng)學(xué),如果只是貪玩,繼續象現在這樣日日過(guò)著(zhù)沒(méi)有目標的生活,那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學(xué)習態(tài)度,把書(shū)讀好,爭取在學(xué)習中取得好成績(jì),將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“好啊,既然這樣,你就帶著(zhù)目標上路吧!記住要鍥而不舍,有了目標,還必須要堅持,才會(huì )有了成功!媽媽祝你成功!”
媽媽?zhuān)判陌,兒子?huì )努力的,你看我的行動(dòng)吧!
帶著(zhù)目標作文 篇2
一顆種子,種下去。先是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周?chē)黄暮,不知身在何處,于是努力生長(cháng),希望逃離這個(gè)地方。經(jīng)過(guò)無(wú)數阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽(yáng)光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長(cháng)。風(fēng)雨來(lái)臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒(méi)。在它將要在雨水中伏地而去的時(shí)候,太陽(yáng)把它的陽(yáng)光撥向希望生存的種子。種子無(wú)奈,被迫起身,渴望得到陽(yáng)光,但陽(yáng)光是有限的,太陽(yáng)只在白天升起。它便只在白天生長(cháng),夜晚沉睡。這樣過(guò)了許久,它發(fā)現,那場(chǎng)暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長(cháng)。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問(wèn)自己,為何如此消遣。它嘗試著(zhù),在夜間接受月光的洗禮!這個(gè)方法很奏效,不久,它又長(cháng)高了。
這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級的上學(xué)期。
我很慶幸,在八年級十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵我前進(jìn)。我一直以為自己很努力,但是,在這個(gè)藏龍臥虎的班中,我實(shí)在算不上努力。
考試總結:
到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。
前兩個(gè)月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無(wú)人。在第二次月考后,我如同被當頭一棒呵住了,當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面給我的競爭對手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開(kāi)始走向正軌。
我之所以敢把前兩回的成績(jì)公開(kāi),是因為我要警告我自己。再一再二沒(méi)有再三,警鐘已敲響了兩次。
20xx·閱讀規劃
在下一年里,我首先要看兩本書(shū),一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著(zhù),(不包括其它的外國名著(zhù))到初三中考時(shí)最起碼可以把四大名著(zhù)看完。
《紅樓夢(mèng)》一共904頁(yè),975千字;《三國演義》一共588頁(yè),710千字,共計1492頁(yè)1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁(yè)585千字,《西游記》一共841頁(yè)720千字,共計1305千字,1323頁(yè)。所以八年級功課雖然有些重,但這兩本書(shū)還是能看完的。
要求:
知道各本書(shū)的人物特點(diǎn)、故事情節、較大事件和主要人物,并且可以語(yǔ)言敘述,同時(shí)學(xué)習語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。
20xx·學(xué)習規劃
提高英語(yǔ)成績(jì)
目前提高英語(yǔ)有三個(gè)辦法:一、上課認真聽(tīng)講,有不會(huì )的問(wèn)老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時(shí)練》等學(xué)習資料和卷子上的生單詞背會(huì ),因為詞匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒(méi)見(jiàn)過(guò)。一遍遍反復讀,時(shí)間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽(tīng)力。┯谑蔷拖茸龊竺娴念},結果一篇閱讀理解沒(méi)來(lái)得及做。歸根結底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現在還是未來(lái),都是有很大好處的。第三,多聽(tīng)英文歌和嘗試看英文名著(zhù),提高語(yǔ)感。
只要堅持做,英語(yǔ)這個(gè)大問(wèn)題就迎刃而解了。
20xx·活動(dòng)規劃
隨著(zhù)體育分值的增長(cháng),我不得不把目標著(zhù)重放在體育上。在課外時(shí)間中,多出去走走,進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)。多騎單車(chē),鍛煉腿部肌肉;多跑步,調整適應呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。
每星期騎單車(chē)10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學(xué)跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。
還是那句話(huà),堅持就是勝利。
20xx,縱使有失敗和榮譽(yù),那邊也已是過(guò)往。20xx,一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我為何不以一個(gè)好開(kāi)端來(lái)定全年呢,所以,汲取舊年的教訓和失敗,總結成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚帆還航。
結束
帶著(zhù)目標作文 篇3
人生如夢(mèng),我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著(zhù)要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著(zhù)重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實(shí)現它。
古來(lái)萬(wàn)事東流水,李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著(zhù)那三個(gè)目標。而他也為了那三個(gè)目標不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時(shí)候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個(gè)目標后,因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著(zhù)那三個(gè)目標并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話(huà)最終成功復仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存著(zhù)保衛北京的目標,也正是這個(gè)目標才能使他在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著(zhù)一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外!這是何等的信
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個(gè)目標才會(huì )在人心惶惶國無(wú)君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會(huì )到16xx年了。我不禁高呼:"于謙之后再無(wú)于謙!"
"一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的,從民族抗擊侵略戰爭變?yōu)閷ν馇致詰馉。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國最終慘遭失敗?梢(jiàn)目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個(gè)目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國家,擁有一個(gè)正義的目標從而千古流芳,豈不樂(lè )哉!拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉,豈不悲夫!
我們只有帶著(zhù)目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶著(zhù)目標作文 篇4
做什么事情都要有目標,也就是說(shuō)人生中,目標是必備的。有了目標,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了奮起直追的精神,就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中,我們需要帶著(zhù)目標上路。
怎樣樹(shù)立適合自己的目標呢?我們所樹(shù)立的目標,不要太大,也不要太多,關(guān)鍵是在于怎樣去一個(gè)一個(gè)地實(shí)現它們。我們可以樹(shù)立短期目標、中期目標和長(cháng)期目標。如短期目標可以樹(shù)立:最近的一次考試,要考90分以上;中期目標可以樹(shù)立:在期末考試時(shí),要考到班上前10名;長(cháng)期目標可以樹(shù)立:每次的期末都要爭取憑到“三好學(xué)生”。
當然,也可以把長(cháng)期目標分成一個(gè)個(gè)的中期目標,把中期目標分成一個(gè)個(gè)的短期目標,并且要根據自己的實(shí)際情況而定,不要超出自己能力的范圍。
當一個(gè)人具有自己的目標時(shí),他能全身心地投入到達到自己目標的奮斗中,他能堅持不懈、不言放棄,他能戰勝一切的困難。而當一個(gè)人沒(méi)有樹(shù)立自己的目標時(shí),也許他就沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了壓力,使自己的理想變得模糊,甚至可能使自己的人生陷入絕境?上攵,樹(shù)立了目標后的作用有多大。
我們來(lái)談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋。在他還沒(méi)有成為世界冠軍之前的20xx年,在法國里昂的一次室內田徑大獎賽上,獲得了第3名的他,被裁判誤認為了一個(gè)摔倒的美國選手。因為在裁判的眼里,亞洲人尤其是中國人,在這個(gè)項目上是不會(huì )跑出好成績(jì)的。雖然最后還了劉翔一個(gè)“清白”,但卻大大“刺激”了劉翔,他決心要加倍努力地訓練,為中國人爭光,為亞洲人爭光!
在他樹(shù)立了這個(gè)目標以后,他真的做到了!雅典奧運會(huì )上,12秒91的110米欄證明了一切!有夢(mèng)就去做,有理想就要去追求,有目標就要去實(shí)現,人生中不要輕言放棄!劉翔的例子說(shuō)明了這個(gè)道理。
知道這樣一位女孩嗎?18歲的`她在1994年時(shí),被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取,并免收每年高達3萬(wàn)多美元的學(xué)習和生活費用!她的媽媽和繼父在她一出生,就對她進(jìn)行了教育,有效地指導了她以后的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程。她自己也早就樹(shù)立好了自己的目標:考上哈佛!經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力,她終于成功了!她如愿以?xún)數乜忌狭吮环Q(chēng)為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)!她就是哈佛女孩——劉亦婷!
再看看我自己吧。小學(xué)時(shí),我的心中就默默地決定了我的競爭對手,也就是決定了自己的目標:趕上她!她是我們班上的副班長(cháng),論成績(jì),每一次考試得滿(mǎn)分的總有她!我也在努力,我也在拼搏。我曾為小考超過(guò)了她而感到高興,曾為小考敗了她而感到后悔,也曾為小考與她的成績(jì)一樣而感到惋惜。我樹(shù)立了這個(gè)目標,使我的成績(jì)也在向前躥,樹(shù)立了目標,我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她,更感謝這個(gè)目標。
總而言之,樹(shù)立目標,對我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹(shù)立了為國爭光的目標而得到了世界冠軍;劉亦婷因樹(shù)立了上哈佛大學(xué)的目標而同時(shí)被四家美國著(zhù)名大學(xué)同時(shí)錄取。他們都因樹(shù)立了正確的目標而得到了巨大的成就,他們的經(jīng)歷,都說(shuō)明了:我們要樹(shù)立正確的目標,不言放棄,堅持到底!
帶著(zhù)目標作文 篇5
媽媽生了兩個(gè)孩子,一個(gè)是位居老大的我,一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習不好,于是便得不到父母的關(guān)愛(ài),而我則與弟弟形成鮮明的對比,每次考試都位居班上前十名,理所當然父母很愛(ài)我,雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得要好好報答父母對我的關(guān)愛(ài),因為這份愛(ài)太重了,甚至成了我巨大的壓力。我對于學(xué)習上的要求,父母有求必應;對于其他方面的要求,父母堅決反對,而且抗爭到底。每天回家,我便被關(guān)在屋里,做被父母視為“高級營(yíng)養品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo),不!小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞,而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了快做資料”的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途,能成為一個(gè)有出息的人。為了實(shí)現這個(gè)目標,每天晚上到十點(diǎn)多,媽媽還親自為我做夜宵,還為我訂購了酸奶,好讓我補補腦子,便于繼續“作戰”,他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習,可是,我……,終于有一天,我鼓足勇氣走到媽媽的面前:
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)?”“不!你現在可不能浪費時(shí)間,時(shí)間太寶貴了,我這可是為你好,將來(lái)好考上大學(xué),你一定要肩負起這個(gè)目標來(lái)學(xué)習!蓖(zhù)媽媽熱切的目光,我讀懂了它全部的內涵。對!我一定要肩負著(zhù)目標,好好學(xué)習,不能辜負父母的期望。于是,我又鉆進(jìn)了書(shū)房,在書(shū)山題海里奮戰起來(lái),因為我要肩負起這個(gè)媽媽所說(shuō)的目標而奮斗,我要在這條奮斗的路上走到底!
于是,我埋頭學(xué)習,心里雖有苦澀,但更有樂(lè )趣,求知之樂(lè )早已把貪玩的苦澀驅走了。
帶著(zhù)目標作文 篇6
這是后話(huà)。話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,遭遇九九八十一難之后,終于取得真經(jīng),修成正果。在他們回到大唐之后,唐皇為了表達謝意,決定給他們開(kāi)一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )。
新聞發(fā)布會(huì )上:
唐僧師徒四人陸續登場(chǎng),隨著(zhù)四人上場(chǎng)的同時(shí),掌聲連連不斷,氣氛極其熱烈。
唐僧:阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動(dòng)。大家有什么問(wèn)題盡管提問(wèn)。
記者:你好,唐sir。我們?yōu)槟愕膫ゴ笾枚湴,你能告訴我們是什么引導你完成這不平凡的使命嗎?
唐僧:阿彌陀佛,目標。
記者:你能具體說(shuō)一下嗎?
唐僧:阿彌陀佛。人應當在內心深處懷有遠大的目標,然后努力實(shí)現它;讓這個(gè)目標成為我行動(dòng)的指南,然后形成堅定的信念,憑著(zhù)這個(gè)信念俺克服了金錢(qián)、女色的誘惑,與種種黑社1會(huì )勢力作著(zhù)不懈的斗爭,終于完成了取經(jīng)大業(yè),當然這與三個(gè)愛(ài)徒的努力是分不開(kāi)的。
說(shuō)完之后,唐僧閉眼念起經(jīng)來(lái)。
記者:請問(wèn)齊天大圣,這樣漫長(cháng)的路程,你怎么還能堅持下來(lái)呢?這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的?
孫悟空:嘿嘿!如果俺老孫想回花果山,那是誰(shuí)也攔不住的,只不過(guò)我老孫是知恩圖報之人,師父在五指山下救俺老孫出來(lái),俺理應護送他去西天取經(jīng)。
記者:一開(kāi)始,你退縮過(guò),為什么到后來(lái)又堅決去西天了呢?
孫悟空:希望。師父告訴我希望是實(shí)現目標的第一步,一個(gè)人沒(méi)有希望他決不會(huì )計劃做任何事情,最后將一事無(wú)成。再者,師父西天取經(jīng)是為了修成正果,嘿嘿,人皆有向善之心,俺老孫也應該有這個(gè)志向,也為俺花果山爭個(gè)先進(jìn)單位什么的,不能讓別人小瞧了俺(撓腮狀)
下面一陣贊嘆聲。
記者左顧右盼卻沒(méi)有發(fā)現豬八戒,便問(wèn)唐僧。
記者:唐sir,你怎么沒(méi)有帶你的二徒弟豬八戒來(lái)呢?
唐僧:阿彌陀佛。施主何出此言?
唐僧左看右看,最后對左邊小書(shū)生模樣的人說(shuō):悟能,變回原樣!
豬八戒:師父,我老豬是怕嚇著(zhù)別人。
唐僧:阿彌陀佛,師父是怎么教導你的?出家人要做到真誠向善,別人也就不會(huì )覺(jué)得你丑了。
豬八戒:師父我知道了!
說(shuō)話(huà)間變回豬樣。
記者:豬先生,請問(wèn)你對這次不凡之旅有何感想。
豬八戒:哼哼,目標產(chǎn)生希望,希望造就輝煌。在這一路上,大師兄和沙師弟聽(tīng)話(huà),而我卻經(jīng)常偷懶。還好師父有耐心,不斷教導我,讓我明白,目前這條路是一定要走的,只有堅守目標,努力向前,才會(huì )成功。如今我修成正果,成了佛。哼哼沒(méi)有了師父的教導,也就沒(méi)有了正確的目標,也就沒(méi)有了今天的豬悟能,天蓬大元帥的一世英名也會(huì )毀掉。
豬八戒的話(huà)引起了在場(chǎng)記者的深思。
記者注視到了一直沉默無(wú)語(yǔ)的沙僧。
記者:沙僧先生,聽(tīng)說(shuō)這一路上,你任勞任怨,意志非常堅定,又是如此的專(zhuān)心照顧唐僧師傅,受到了人們的稱(chēng)贊,請問(wèn),您心里作何感想?
沙僧:首先,大家知道我是一個(gè)帶罪之人,護送師傅上西天取經(jīng)是我的本職,所以,我就一心一意的保護師傅上西天取經(jīng),這就是我的目標啊,什么時(shí)候也沒(méi)有動(dòng)搖。
下面一陣熱烈的掌聲。
記者:唐Sir,真是名師出高徒。我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,九九八十一難!這是一個(gè)不小的數字,你就沒(méi)有退縮過(guò)嗎?
唐僧:阿彌陀佛,只要心中有佛,苦心修煉,方能修成正果。也就是說(shuō)人一旦定下自己的目標,就應當一個(gè)心思地朝著(zhù)實(shí)現目標的方向前進(jìn),途中不能左顧右盼、見(jiàn)異思遷。
下面又是一陣熱烈的掌聲。
唐皇感其誠,命人修建寺廟,為四人塑金身神像,讓人們時(shí)代詠?lái)灐?/p>
帶著(zhù)目標上路,這才是成功的秘笈!笥
帶著(zhù)目標作文 篇7
理想指向未來(lái),表現為奮斗目標,對人有導向、驅動(dòng)和調控的作用。
——題記
一眨眼,我們已處在初三的刀刃上了,再也沒(méi)有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實(shí)現自己的理想,我們只有不斷地奮斗,為自己定下一個(gè)個(gè)目標,通過(guò)不斷地努力來(lái)達到這些目標來(lái)實(shí)現自己的理想。
目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后,為了繼續完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑,出獄后發(fā)憤著(zhù)書(shū),終于完成了巨著(zhù)《史記》。
目標是成功的動(dòng)力。英國科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了一千多種東西,單在發(fā)明電燈這一項上,就失誤了上千次,最后才找到了鎢絲。
目標是勝利的里程碑。戰爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會(huì ),在一邊內戰一邊抗日的情況下,先平息內訌,后全國人民團結在一起,不論處境多艱難,都抱著(zhù)一顆把日本人從本土上趕出去的決心,終于迫使日軍投降,取得了抗戰勝利。
這三個(gè)事例無(wú)一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時(shí)第一次月考,我考得很差,雖然媽媽并沒(méi)有責罵我,但我自己給自己定下了一個(gè)目標,在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績(jì)。此后,我上課認真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,不懂就問(wèn),考前認真復習,終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后,每次考試后我都會(huì )給自己定下一個(gè)目標,達到了,就定一個(gè)更高的目標,沒(méi)達到,則下次繼續努力,這使我不斷充實(shí)了自己,進(jìn)步了很多。
一個(gè)人的目標可大可小,不必因為自己的目標太渺小了,而怕被別人笑話(huà),至少你比那些好高騖遠、沒(méi)有目標的人強。人生,若是沒(méi)有了目標,如同船在海上失去了指南針,沒(méi)了航行方向;如同風(fēng)箏斷了線(xiàn),失去控制,飄飄搖搖,最后落到了地上。
所以,朋友們,在這初三的刀刃上,讓我們帶著(zhù)目標,放飛理想的風(fēng)箏,踏上那屬于我們自己的征程吧!
帶著(zhù)目標作文 篇8
不知不覺(jué)中,中學(xué)生活已過(guò)了近三個(gè)月,期中考結束了。在這次考試中,我取得了一定的成績(jì),但這些成績(jì)都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個(gè)腳印地向著(zhù)中考的頂峰進(jìn)發(fā)。
目標有長(cháng)遠的,也有短期的,作為一個(gè)剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來(lái)說(shuō),我的目標是能夠考起一所理想的中學(xué)。當然,目標不是空想,目標的實(shí)現不是在等待中的,而是靠我去努力奮斗。目前,要實(shí)現我的目標,我只有通過(guò)刻苦,努力地學(xué)習,不斷地奮斗,不斷地超越自我,變學(xué)習壓力為動(dòng)力才能達到目標。
在連續奮戰三年后,我將會(huì )迎來(lái)了人生中一次重要的轉折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里,得看我。我帶著(zhù)太多人的希望與期望,我會(huì )努力!
其實(shí),人生中最大的敵人就是自己,只要戰勝自己,一切皆有可能。期中考結束了,只有在失敗中不斷總結經(jīng)驗,才能取得更大的成功。把握今天,我認為重在勤奮,多一分學(xué),就多一分快樂(lè ),就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天,我雖不知離目標還有多遠,但我相信,只要努力,我就能成功。
一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人沒(méi)有目標,那他就會(huì )止步不前,變得碌碌無(wú)為,最終變成一個(gè)平庸的人。這充分說(shuō)明了目標的重要性。目標是人生的標尺,只有不斷讓自己靠近這個(gè)標尺,才能為自己譜寫(xiě)輝煌的人生。
漸漸的我長(cháng)大了,沒(méi)有人隨時(shí)隨刻在身邊管制你,我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨立完成。許多小學(xué)時(shí)的壞習慣,都需要我改正。我要更加克制住自己,讓父母少為我操心,因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
期中考中我失敗了,但一次失敗不算什么,關(guān)鍵是失敗后如何站起來(lái)。學(xué)習只有在努力的前提下才會(huì )取得好成績(jì)。在今后的學(xué)習生涯中,要主動(dòng)學(xué),努力學(xué),自主學(xué),充分挖掘自己的潛力,爭取取得更大的成績(jì)。
人的一生不可能會(huì )一帆風(fēng)順,困難隨處可見(jiàn)。面對學(xué)習上的困難,應該自己學(xué)會(huì )克服,克服不了的可以向老師,同學(xué)尋求幫助;面對學(xué)習上的困難,不能一味的依賴(lài)別人,要學(xué)會(huì )自立自強。其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們在困難面前退縮。在學(xué)習的過(guò)程中,我要學(xué)會(huì )克服身邊的一切困難,這樣才能擁有戰勝的決心和努力拼搏的勇氣,才能成為學(xué)習上的強者。
自己長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )控制自己。面對外界的不良誘惑,應自己學(xué)會(huì )自制。老師,家長(cháng)都是我人生中的引導者,他們擁有豐富的人生經(jīng)歷,當自己做得不對而遭到老師或家長(cháng)的批評,教育時(shí),要學(xué)會(huì )知錯就改;當老師或家長(cháng)的批評不對時(shí)要敢于指出,不能聽(tīng)之認之。
要得豆得先種豆,古人說(shuō):一分耕耘,一分收獲。新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始,此時(shí)此刻,我們更應該揚起帆蕩起槳,向著(zhù)自己目標的彼岸乘風(fēng)破浪。
帶著(zhù)目標作文 篇9
人生的道路是那么漫長(cháng),有無(wú)數的冒險在等待著(zhù)你,那你在踏上旅途的同時(shí)要帶上些什么呢?
小時(shí)候,經(jīng)常因為一些新奇的玩意兒動(dòng)搖自己的心。在幼兒園時(shí),我就已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習舞蹈了,我喜歡跳舞,喜歡跳躍時(shí)全身布滿(mǎn)的愉悅和興奮。那時(shí),有一所叫肖邦藝校的學(xué)校來(lái)招生,我因為好奇和心中涌起的一絲絲沖動(dòng),報了名,我通過(guò)了面試。
接下來(lái)的那個(gè)星期天,我和爸爸媽媽參加了入學(xué)儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐,他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕,那時(shí)我便在心里暗暗給自己定了一個(gè)目標:成為象他們一樣的舞者。從次,我踏上了學(xué)習舞蹈的道路。那年,我六歲。
在那個(gè)舞蹈班里,都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小,所以那一年,我們大多是在練習基本功。那個(gè)時(shí)候,因為我心里有目標,所以每次上課都是充滿(mǎn)熱情的,一堂課下來(lái),一點(diǎn)兒也不累,精力特別旺盛,也可能是因為那時(shí)學(xué)業(yè)上的負擔比較輕吧!就這樣我度過(guò)了一年。
第二年,我進(jìn)入了小學(xué),成為了一名小學(xué)生,但課業(yè)并不繁重,我也沉醉在舞蹈中,向我的目標一步步靠近。但這一年,我的肩上也有了負擔,因為今年我要考牌了,但畢竟還是孩子,我并沒(méi)有感到有壓力,很快一年又過(guò)去了。
第三年,這一年的下半年,我升上了三年級,作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái),而我對舞蹈的熱情也在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨掉了,我開(kāi)始不耐煩,而且回家也不練習了,我與爸爸媽媽商量好,考完金牌就不學(xué)了。于是,我就這樣混過(guò)了一年。
第四年,終于要走了,離開(kāi)我學(xué)習了四年的拉丁舞,不顧老師的挽留,我就這樣放棄了拉丁舞,放棄了我的目標。
我不再想要成為一個(gè)優(yōu)秀的舞者了,我厭倦了這生活,這生活一塵不變;太無(wú)趣了。我離開(kāi)舞蹈后,我又想要去學(xué)武術(shù),于是報了武術(shù)班,可學(xué)武術(shù)更沒(méi)勁,到后來(lái),我都開(kāi)始逃課了。因為沒(méi)有目標,做事也不知道有什么目的,作了有什么用,我活在困感厄中。
現在,無(wú)論在哪里,只要聽(tīng)到拉丁里熟悉的音樂(lè ),我的激情就像被點(diǎn)燃了一樣,興奮不已。我現在有些后悔了,我想我還沒(méi)有放下拉丁吧!但這又有什么用呢?我終究是個(gè)三分鐘熱度的人,沒(méi)有確定的目標,如果重新開(kāi)始,我應該還是會(huì )放棄吧!但這將是我一生的遺憾……
現在,我終于明白,一個(gè)人如果想要做什么,就一定要堅持,把它當作自己的目標去努力實(shí)現它。一個(gè)人,一定要有一個(gè)明確的目標,有目標才能使你明白你想要的究竟是什么,有目標才能使你一步步向它走近。所以,帶著(zhù)目標上路吧,帶著(zhù)它走在人生的道路上,讓你的人生有所追求吧!
帶著(zhù)目標作文 篇10
輕抒羽翅,俯首前傾,堅定望著(zhù)目的地,出發(fā)。
沒(méi)有目標地出發(fā)
那時(shí),我正值五年級,本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂,當時(shí)我自認為聰明極致,憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識在班級中自傲,但是,我卻沒(méi)有認識到人外有人,天外有天,沒(méi)有目標,漫無(wú)目的地學(xué)習。最終,在一次小考中慘敗。那時(shí),目標是燭火之光,清風(fēng)吹過(guò),飄曳不定。
飄忽不定的目標
當春天來(lái)臨的時(shí)候,夏天的步伐也在跟近。當時(shí)離小升初只有幾月光陰,我也感到焦急,因此定下目標也成為當務(wù)之急,我的成績(jì)飄忽不定,目標也隨之改變,目標不停更換,我也在迷茫中打轉,沒(méi)有堅定的目標。最終,我在考試中錯失機會(huì )。那時(shí),目標像處在大風(fēng)之中的種子,目的地在不斷地更改。
懷著(zhù)堅定的目標
現在的我步入七年級,也少了一絲浮躁;蛟S是因為小升初的失利,我有了目標,邁開(kāi)雙腿堅定不移地朝著(zhù)這目標一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個(gè)過(guò)程中有些困難阻擋著(zhù)我,但是我朝著(zhù)目標堅定的走去。那時(shí),目標就像星辰,雖然摸不著(zhù),卻看得見(jiàn),只要堅定不移地追趕終究還是會(huì )到達。
人的一生由一個(gè)大目標和無(wú)數個(gè)小目標組成,完成了一個(gè)小目標,就好比完成了人生價(jià)值的一部分。人要有目標,如果沒(méi)有了目標,就好比在迷宮中失去了方向,就會(huì )逃茫,最終迷失在其中。
雄鷹展開(kāi)翅膀飛翔,雖然相比浩翰天空十分渺小,但在擁有了目標后,邀游天際,堅定不移,再遠的目的地,終究也會(huì )抵達。
展翅飛翔,抬頭向前看,遠遠的有一個(gè)光點(diǎn)在閃爍。
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