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【精品】目標作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的目標作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標作文 篇1
舊的一年結束，迎接新的一年到來(lái)，我希望能調整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同，卻一樣好強、倔強，常因一點(diǎn)小事而針?shù)h相對、互不相讓?zhuān)[得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學(xué)習去包容、接納別人，就可以實(shí)踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”，每個(gè)人做事前一定要有目標、有計畫(huà)，再努力、認真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標：
一、有好的東西樂(lè )意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關(guān)心，互相照顧，主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當哥哥做錯事時(shí)，我會(huì )委婉規勸他改過(guò)。
五、不計較，能原諒哥哥無(wú)心的過(guò)失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn)，達到我的.目標，我和哥哥的感情一定會(huì )越來(lái)越好，爸爸爸媽媽媽也會(huì )很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過(guò)錯，再決定要怎么彌補、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現自己最大的決心，表現最好的自己。
目標作文 篇2
我又一個(gè)個(gè)的小目標，但是目前我的目標就是超過(guò)我們班的學(xué)霸“左佳茹”。
她經(jīng)受過(guò)老師的數次表?yè)P，我當然也是受過(guò)老師的表?yè)P。
在寒假里，她天天的寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、編詩(shī)。我在寒假里落下了很多。所以我在學(xué)校里要奮力追趕……
我在學(xué)校我要上課認真聽(tīng)講，下課抓緊復習，不會(huì )的題要不恥下問(wèn)。不管別人學(xué)習怎么樣，如果我這道題不會(huì )，誰(shuí)會(huì )的話(huà)，那就是我的老師。我要經(jīng)所有人的'指點(diǎn)，讓自己的腦子更快，會(huì )的題更多。只有身經(jīng)百戰才能干什么都像平常一樣。
我要觀(guān)察她的學(xué)習動(dòng)向，只要她一開(kāi)始學(xué)習，我當然不可以落后，當她歇息的時(shí)候，我就趕緊來(lái)超越。只有知己知彼才能百戰百勝。
我要比她態(tài)度更端正、學(xué)習更認真、腦細胞轉的更快。
我一定要完成超越，沒(méi)有超越怎能幸福。
目標作文 篇3
漫漫長(cháng)路走到這決定人生命運的時(shí)刻就會(huì )鼓起花骨朵，至于是開(kāi)的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看咱們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習規劃。
我的規劃：
�、俪跞搅�，咱們應該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的，但是處處都有課本上的知識。
�、趶默F在開(kāi)始我決定抓不足，在我的成績(jì)中是不平均的，分數相差很大，所以我從現在就要開(kāi)始努力。
�、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
咱們學(xué)校會(huì )提前開(kāi)學(xué)，開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué)，我自己也知道，要在有限的時(shí)間里，熟悉這門(mén)課程是非常不容易的，需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來(lái)，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復習之前的`東西、查缺補漏，拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí)，咱們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)和老師的教導中，咱們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，咱們必須笨鳥(niǎo)先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假咱們一定要努力，備戰中考。
現在這個(gè)時(shí)候，我還在家里奮發(fā)圖強，希望成績(jì)能夠好轉。
目標作文 篇4
前進(jìn)，哪怕前方的狂風(fēng)暴雨拍在你的臉頰。有淚，流下了，沒(méi)事，擦掉它，然后繼續向前行走，因為成功總在風(fēng)雨后的下一個(gè)路口�！}記
人生之路漫漫，似乎永遠也望不到頭，而我們每個(gè)人都是這條路的行走者。這條路并不平坦，甚至沒(méi)有明確的指向，誰(shuí)也不會(huì )告訴你終點(diǎn)在何處，所以不少人在這條路上摔了幾次甚至一次便再也爬不起來(lái)了。但還有些人他們爬了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，清理了一下傷口，又繼續前行。而這兩種人的結果也完全不同——前者無(wú)情地被命運打敗，始終不知出口在何方，而后者卻戰勝了命運，取得了成功，為自己的人生增添了亮麗的一筆。
其實(shí)，成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區別，只不過(guò)是失敗者走了99步，而成功者卻多走了最后一步，即第一百步。失敗者跌倒的次數比成功者多一次，成功者站起來(lái)的次數比失敗者多一次。
狼能夠輕易地找到獵物聚集地，并且會(huì )隨著(zhù)獵物的遷徙而遷徙。即使在食物亟缺的地區，狼也能找到能滿(mǎn)足自己種族生存所需的食物。因為狼一旦選定了目標，便會(huì )鎖定目標，永不放棄。
牛津大學(xué)曾經(jīng)舉辦了一個(gè)“成功秘訣”講座，邀請到了英國前首相丘吉爾演講。演講還未開(kāi)始之前，會(huì )堂里就已擠滿(mǎn)了來(lái)自社會(huì )各界的人，人們準備洗耳恭聽(tīng)這位大政治家、外交家、文學(xué)家的成功秘訣，終于，丘吉爾在隨從的陪同下走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)里馬上掌聲雷動(dòng)。丘吉爾走上講臺，脫下大衣交給隨從，然后又摘下了帽子，用手勢示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)；“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄，第二是，決不、決不放棄；第三個(gè)是決不、決不、決不能放棄！我的演講結束�！�
說(shuō)完后，丘吉爾便穿上大衣，戴上帽子離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)上陷入了一片沉寂，但不一會(huì )兒，會(huì )場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
鎖定目標，決不、決不、決不放棄，不停地向前行走。這就是丘吉爾這位跨時(shí)代的偉人的成功秘訣。
鎖定目標，為之奮斗、奮斗、再奮斗，奮斗不息，行走不滯。這也許會(huì )花上一些時(shí)日，甚至要用上畢生的精力，但這不也是人生的樂(lè )趣所在嗎？
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，這條路上總是少不了質(zhì)疑和嘲笑。人可以一無(wú)所有，但絕不能沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標、沒(méi)有方向，因為如果你想要成功，就必須要先明白你所追求的是什么、你所渴望的是什么。夢(mèng)想是一切毅力的源泉，是人生中最深切的動(dòng)力。夢(mèng)想，絕不是一個(gè)空洞的名詞。人生這條路，的確很難走，如果你沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，就像一枚沒(méi)有電的電池，成功又怎會(huì )降臨在你的頭上？
向著(zhù)你的.目標，前進(jìn)，克服所有的失敗或恐懼。我覺(jué)得我們人類(lèi)應該要有像狼一樣的頑強意志。記得曾經(jīng)有一名動(dòng)物行為科學(xué)家花了數年的時(shí)間來(lái)研究狼捕獵的成功幾率。最后他震驚于他的結果——狼雖然是集體協(xié)同作戰，但成功的幾率卻甚至沒(méi)有達到10%，也就是說(shuō)，狼群往往要捕獵數十次才能成功。你能想象人類(lèi)做每件事都只有10%成功率的后果嗎？也就是每件事你都要連續重復10次以上，我不知道人類(lèi)社會(huì )那時(shí)會(huì )變成什么樣子。但這對狼來(lái)說(shuō)就是無(wú)情的事實(shí)。所以，當你經(jīng)歷了失敗，沒(méi)有信心繼續前進(jìn)的時(shí)候，你就想想狼這10%的成功率吧！
往往有許多人對失敗的結論下得太早，當遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折時(shí)就對自己的目標產(chǎn)生了懷疑，甚至停止前進(jìn)、半途而廢，那么你在前面的努力就都白費了，唯有經(jīng)得風(fēng)雨及種種考驗的才是最后的勝利者。因此，不到最后關(guān)頭就決不要放棄，永遠相信：成功者決不放棄，放棄者決不成功！人生有很多條路都可以通向成功，但絕沒(méi)有一條路叫做“輕而易舉”。每條路都是曲折嶙峋、荊棘遍地。但，堅持向前進(jìn)，你就會(huì )發(fā)現也許成功就躲在下一個(gè)拐彎處。向前多走一步，成功就已在你的掌握之中。
目標作文 篇5
成長(cháng)的路上一定有著(zhù)自己的目標。沒(méi)有目標的人，生活就沒(méi)有動(dòng)力。人就像紙船，向風(fēng)的方向飄去，我們也要像小船向目標前進(jìn)。
小時(shí)候，我年幼無(wú)知，不知目標有何作用，也沒(méi)有自己的目標，漫無(wú)目的地學(xué)習。隨著(zhù)年級的升高，我也漸漸的發(fā)現，我的成績(jì)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向下掉，名次也不在年級前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問(wèn)告訴了同學(xué)，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)。
在同學(xué)們沸沸揚揚的議論聲中，相貌堂堂的李老師抬起頭，望了望我，問(wèn)：“你們在議論什么？”
“我們在議論昕昕為什么成績(jì)下降的原因�！� 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著(zhù)老師。
后來(lái)，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級升高，成績(jì)下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因為你沒(méi)有目標。沒(méi)有目標的人，生活是沒(méi)有動(dòng)力的�！�
聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我坐回位上，回想著(zhù)以前，好像確實(shí)與老師說(shuō)的.一樣。我又想了想自己的目標，拿起筆寫(xiě)在了書(shū)的背面……
“昕昕，語(yǔ)文98，數學(xué)100，英語(yǔ)95！” 接下來(lái)的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報出了我的分數。
同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，沒(méi)想到我竟然那么快就進(jìn)步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著(zhù)卷子上的分數，無(wú)意間想到了那本記了我目標的書(shū)，我重新打開(kāi)那本書(shū)，那幾行目標讓我回憶起以前漫無(wú)目的我和現在取得成功的我，這么大差距之間，是因為目標讓我成功，目標讓生活更美好！
目標作文 篇6
目標，如同航船時(shí)的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;目標，如同黑暗的指明燈，為我們照亮前行的道路。目標，是我?jiàn)^斗的原因，你就是我的奮斗目標——二高。
羨慕著(zhù)，盼望著(zhù)
20xx年秋，初訪(fǎng)二高。因哥哥的原因，我很榮幸的進(jìn)入光山縣第二高級中學(xué)，但只能于其中參觀(guān)一下。我行走在人海中，羨慕著(zhù)這些哥哥姐姐們，二高是多少莘莘學(xué)子期盼的地方啊!二高的成就是有目共睹的。當然這也是我期望的學(xué)校。哥哥能進(jìn)此等學(xué)校，成為了我們家的驕傲。因此，我心中就默默埋下話(huà)語(yǔ)：“這里，就是我的`目標�！�
盼望著(zhù)，努力著(zhù)
時(shí)光飛逝，兩年已經(jīng)過(guò)去，我期望加入二高，同時(shí)我也在努力，記得與哥哥的談話(huà)，具體內容不太清楚，但有句話(huà)令我終身難忘：目標只是為你指引方向，努力奮斗才是硬道理。目標并不是說(shuō)的實(shí)現的，它需要付出實(shí)際行動(dòng)。他的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力之后，我努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，盡管成績(jì)有時(shí)不盡人意，但我從未放棄過(guò)，我要更加努力。
二高我一直都盼望著(zhù)，我的目標在這里，同時(shí)我也努力著(zhù)，從不放棄。
努力著(zhù)，相信著(zhù)
時(shí)光慢慢的溜走，我一直都努力著(zhù)。家庭中表哥表姐的失利，都與二高擦肩而過(guò)成功的也只有哥哥一人。這樣才明白上二高的概率有多小。但是我相信我自己，我不能放棄，我身上背負著(zhù)大家對我的期望，我一定要成功。記得一次期末考試成績(jì)不好，離二高還有很大差距，父母與哥哥并未厭惡，而是鼓勵我說(shuō)：“一次失利并不代表整個(gè)生涯，九年紀還有很大的機會(huì )翻盤(pán)�！蔽矣种匦率捌鹦判�，繼續奮斗。
我不斷的努力著(zhù)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失敗，但是我依然相信我自己。
光山二高，我的目標就在這里，我要努力奮斗，不放棄，成為您中的一員。
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