期末考試目標作文（通用34篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的期末考試目標作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　期末考試目標作文 1

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

　　對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！

　　至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

　　首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的`老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間與精力，所以，我現在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)�的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。

　　最后，讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　期末考試目標作文 2

　　時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉眼,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。上周,我們進(jìn)行了一次月考。這次月考,我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jì)不是太理想。

　　今天下午,語(yǔ)文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯題原因,并且,老師還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認真!聽(tīng)了老師這些話(huà),我真的很感動(dòng)!

　　說(shuō)到期末,還是先說(shuō)說(shuō)我的期末競爭對象吧!這次還是王若霖,說(shuō)起我這個(gè)對手,唉!那實(shí)在是太厲害了呀!從五年級上學(xué)期,一直到現在,我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后,我都會(huì )拿自己的成績(jì)與她的成績(jì)做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績(jì)我一定會(huì )超越王若霖的!

　　說(shuō)一下我的語(yǔ)文吧。語(yǔ)文,原本是我的強項,四年級五年級的大型考試,從沒(méi)考過(guò)九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級,我的語(yǔ)文成績(jì)慢慢在走下坡路……

　　我找到了成績(jì)退步的一個(gè)關(guān)鍵原因:六年級,語(yǔ)文題越來(lái)越靈活�？墒俏业拈喿x量不是太大,平時(shí)的積累也不多。這是我的語(yǔ)文成績(jì)下降的'主要原因。所以,平時(shí)閱讀量要大大提高,也要常積累!

　　一提起數學(xué),我就會(huì )想起期中考試,當數學(xué)老師念我的成績(jì)的那一刻,有些同學(xué)嘲笑起了我……從那時(shí)起,我便下定決心,在期末時(shí),一定要考個(gè)好成績(jì)!讓他們另眼相看!近一段,在數學(xué)方面,我在慢慢努力,計算比以前細心了,讀題比以前仔細了,思考問(wèn)題的時(shí)間比以前長(cháng)了……我在逐漸進(jìn)步,這次期末我的數學(xué)成績(jì),一定會(huì )很高的!

　　下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)。嗯,我的英語(yǔ)成績(jì)不算是太穩定,忽高忽低。有時(shí)考好,有時(shí)考的不好……可是,我有一個(gè)可以考好英語(yǔ)的小竅門(mén):只要把課文、單詞、重點(diǎn)句背會(huì )并且背熟,那么高分就會(huì )落在你手!

　　離期末考試不到十天時(shí)間,在這十天內,只要我們認真復習,認真做題,我相信,在上學(xué)期期末成績(jì)單上,一定會(huì )展現出一個(gè)不一樣的自己!

　　期末考試目標作文 3

　　令人緊張的期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中期末考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“期末考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡(jiǎn)單的`期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的期末考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次期末考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　唉！

　　期末考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。

　　期末考試目標作文 4

　　星期三，我校舉行了對三、四、五、六年級的期末考試。

　　考試時(shí)，我不是太認真，導致語(yǔ)文才考了81分。

　　我看了試卷，作文因為給的時(shí)間沒(méi)有中段考試的多，而我以為時(shí)間很長(cháng)，寫(xiě)得慢了一些，沒(méi)寫(xiě)完，而且格式?jīng)]有布置好，沒(méi)有用一些好詞好句來(lái)點(diǎn)綴文章，結果扣了12分。其它的'因為馬虎扣了7分。

　　看錯了“瀝”字，扣了2分；風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。這句詞中，我漏寫(xiě)了故園無(wú)此聲這半句詞扣了1分；用哪句詩(shī)來(lái)表達對親人的懷念這題中，寫(xiě)錯了詩(shī)扣了2分；在寫(xiě)圓明園以前的景色時(shí)寫(xiě)錯了，結果扣了2分。

　　數學(xué)考的還不錯，考了100分，但是我的字體不夠工整，沒(méi)有加卷面分，因此我沒(méi)有考到全班第一。

　　期末考試目標作文 5

　　馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。

　　6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的.一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。

　　考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。

　　這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。

　　期末考試目標作文 6

　　唐朝顏真卿說(shuō)的好！“夜燈連雞，讀書(shū)時(shí)是男人。黑發(fā)不知如何努力學(xué)習，白發(fā)后悔晚學(xué)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我很激動(dòng)。是的！時(shí)光飛逝，日月如梭。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結束，只過(guò)了幾個(gè)星期�！安皇恰贝�表開(kāi)始，“結束”代表結束。這兩個(gè)詞有什么區別？細心的人會(huì )發(fā)現“兩個(gè)層次”是不一樣的！那兩個(gè)層次不代表我們的進(jìn)步嗎？如果你合理利用你的時(shí)間，你將“帶走漫長(cháng)的一天”！反之，如果你不恰當、不正確地使用時(shí)間，你只能“把短的拿走”！

　　爺爺時(shí)間尚可。他給每個(gè)人同樣的時(shí)間。人人平等。他給時(shí)間，留下兩個(gè)選擇。第一是永不放棄目標，勇往直前，第二是半途而廢，放棄目標。大家都知道應該選第一個(gè)，但是因為有人懶洋洋的`選了第二個(gè)。兩者的生活和結果都不一樣。他們當然知道他們的生活發(fā)生了什么變化，但我們應該改變我們錯誤的選擇和未來(lái)，讓我們輝煌的名字寫(xiě)在中國的歷史上。

　　加油！沖刺！我們已經(jīng)到了最重要的一點(diǎn)，奔向我們美好的未來(lái)！

　　期末考試目標作文 7

　　最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績(jì)有點(diǎn)滿(mǎn)意，但我覺(jué)得我會(huì )考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認真了，因為我寫(xiě)字光想著(zhù)寫(xiě)的'快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)改成一句話(huà)。這道題我做錯了，因為我粗心沒(méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數次。比如把“會(huì )”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計算題做上好幾遍也做不對。

　　我打算，今后要端正態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。

　　下次考試如果考好了，也不要笑話(huà)考不好的，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會(huì )實(shí)現愿望的。我一定要好好學(xué)習，下次考試達到95分以上。

　　期末考試目標作文 8

　　期末考試結束了，象征著(zhù)這一學(xué)期的結束，也象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，也是自我發(fā)現問(wèn)題，改正問(wèn)題的好機會(huì )。

　　在分數上，考的不理想，我分析了一下原因。

　　在語(yǔ)文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒(méi)上，險些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎知識產(chǎn)權上，因此，在以后中，我需要這門(mén)科目的基礎知識進(jìn)行好的復習鞏固。

　　在數學(xué)方面，我本應在這方面提高分數的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應該的，我想了想，這種習慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

　　比如說(shuō)學(xué)習上沒(méi)有有主動(dòng)性，經(jīng)常無(wú)所事事，在家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì )好好學(xué)習，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過(guò)，現在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現象。

　　其次，我比較不愛(ài)動(dòng)，不愿做家務(wù)，也不愿到外運動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動(dòng)，也可以算是一種學(xué)習，學(xué)習體育，體育也是考試的項工作目之一呀�，F在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個(gè)好的.身體才擁有談學(xué)習的條件。

　　還有，我不會(huì )使用時(shí)間，不明確目的，在假期期間，我寫(xiě)完當天的學(xué)習作業(yè)，就閑下來(lái)了，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么，也不知會(huì )干什么，這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句，這我才有了只目標，為這點(diǎn)我也很苦惱。

　　總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會(huì )盡量完善自己；提高自己；升華自己。

　　期末考試目標作文 9

　　期末考試總算是結束了，我們仿佛卸下了重擔，長(cháng)舒一口氣。哈哈，辛苦的一學(xué)期終于過(guò)去了。

　　期末考試意味著(zhù)什么？沒(méi)錯，就是對自己的考驗。期末考試不僅是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的.測試，還是一場(chǎng)心理戰，檢驗我們的心態(tài)：看你緊不緊張。過(guò)度緊張，成績(jì)會(huì )受到影響，發(fā)揮不出真實(shí)水平，考完一定后悔。而不緊張又不大可能，所以，如果控制好緊張的程度，還會(huì )助上一把力。我考試時(shí)從從容容，絲毫不慌，狀態(tài)良好，感覺(jué)比期中考試狀態(tài)要好，所以十分開(kāi)心。而且這次考試我認為相對于期中考試來(lái)講要簡(jiǎn)單的多，我在考試前也是拼了命的復習，每天都在為考試做準備，相信自己會(huì )比上次考得好。

　　期末考試意味著(zhù)什么？沒(méi)錯，就是足足有一個(gè)月的寒假，雖然假期與平時(shí)在校學(xué)習狀態(tài)一樣：與鋼筆為鄰，與墨汁為伴，與書(shū)本為友，與作業(yè)為親。朝游知識之中，夜伏臺燈之下。但是，一想到“放假”二字，就應了生物課本中的七大特征之一：生物能對外界刺激作出反應。興奮感通過(guò)神經(jīng)組織傳遞到了我身體的每一個(gè)細胞。于是，我便莫名其妙的開(kāi)心了起來(lái)。

　　期末考試成績(jì)結果還沒(méi)出來(lái)，但我仍然很開(kāi)心，因為我發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。

　　期末考試目標作文 10

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣鈴聲，我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見(jiàn)有人在記課文，于是我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間，快到了！心里好像裝著(zhù)一只小兔子，正在快樂(lè )的跳來(lái)跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說(shuō)的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿(mǎn)了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？

　　于是我繼續讀課文，過(guò)了一會(huì )兒，考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了，別的'老師在讀考生考場(chǎng)規則時(shí)，他卻在拆紙袋，不講考生考場(chǎng)規則了？我高興極了，但是發(fā)下來(lái)試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說(shuō)，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度，可是這叫有點(diǎn)？是非常吧！太恐怖了，語(yǔ)文試卷就這么難，其他三門(mén)呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門(mén)挺簡(jiǎn)單的，但是心里對語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來(lái)寒假要補補課了！

　　成績(jì)出來(lái)了，我語(yǔ)文八十九分全班最高分；數學(xué)一百分全班最高分；但是科學(xué)八十四我可是科學(xué)小組長(cháng)哎；英語(yǔ)九十四還不錯，但是對我來(lái)說(shuō)，只能用四個(gè)字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不代表次次失敗，只能說(shuō)你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時(shí)感到心里暖暖的。

　　大家遇到困難千萬(wàn)別灰心，我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題：我們對待困難有兩種態(tài)度：不是把困難打倒，后面我填：就是把困難打倒，向前沖！

　　期末考試目標作文 11

　　今天是什么日子呢？今天可是我們期末考的日子��！

　　早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進(jìn)校園。一來(lái)到“戰場(chǎng)”我便抓緊復習，心想:一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認認真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……

　　過(guò)了一會(huì )兒，廣播響了，進(jìn)入考試模式，隨之監考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看著(zhù)比較嚴肅，臉上兇巴巴的.，就像她跟我們有仇似的！我心里別提有多害怕了，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水______七上八下！監考老師把試卷分發(fā)下來(lái)，我懷里像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想:這次試卷會(huì )不會(huì )很難��？卷子發(fā)到我手里的時(shí)候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發(fā)現試卷并不很難，我才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，不久，平時(shí)這個(gè)慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無(wú)所事事的坐在了那里，也不知道干什么。這時(shí)，我突然想到媽媽的話(huà)“做完要檢查每小題都要認真檢查�！蔽壹睕_沖沖的趕緊檢查了起來(lái)。不一會(huì )兒的功夫，廣播響起來(lái)了:“三四年級考試結束，三四年級考試結束�！边@一聲像是在給我們班這個(gè)大鍋添點(diǎn)油，讓我們班變得氣氛緊張起來(lái)。監考老師也如風(fēng)似的收起試卷。

　　一下課，大家開(kāi)始討論起來(lái)，有的笑逐顏開(kāi)，有的唉聲嘆氣……

　　唉，這次期末考試希望能得個(gè)高分��！也希望下個(gè)學(xué)期能再接再厲！

　　期末考試目標作文 12

　　今天，我一起床，就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周?chē)�的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過(guò)，我一向都不會(huì )害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?

　　吃完早飯，我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。

　　突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì )分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰(shuí)都會(huì )喜歡呀!

　　我終于寫(xiě)好姓名、班級，開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準備上戰場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的.審題，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。

　　終于到收卷的時(shí)候了，我交了卷之后就感覺(jué)輕松多了，心中的石頭也是落了下來(lái)，準備迎接下一場(chǎng)考試。

　　期末考試目標作文 13

　　我們迎來(lái)了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班，我就在那些人里面。剛一來(lái)到考試的教室，所有人立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，爭分奪秒地看自己不太記得的`知識點(diǎn)，生怕遺漏了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵，難怪古人說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)�不快也�！?/p>

　　監考老師進(jìn)了教室，開(kāi)始發(fā)試卷了，教室里只傳來(lái)嘩啦啦的紙張聲。有的學(xué)生發(fā)到試卷看了一眼，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，有的同學(xué)拿到試卷，就看了幾題，全都不會(huì )寫(xiě)，頓時(shí)愁眉苦臉。

　　我一拿到試卷，就飛快寫(xiě)起來(lái)，呵呵！我都會(huì )。有一題，要填關(guān)聯(lián)詞，教室里響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會(huì )。不過(guò)我剛復習過(guò)，會(huì )寫(xiě)。不假思索，我就填寫(xiě)了答案，看起來(lái)，還是要全面復習，才能掌握知識。

　　考完后，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，都在討論關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那題該怎么寫(xiě)。他們異口同聲地說(shuō)：“完蛋了，關(guān)聯(lián)詞那道題我沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)�！�

　　我卻不以為然地說(shuō)：“呵呵，那題很簡(jiǎn)單嘛�！��？荚嚦煽�(jì)發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人心里都裝著(zhù)一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開(kāi)始了。

　　期末考試目標作文 14

　　考試是件令人歡喜令人憂(yōu)的事，考好表?yè)P考差罵。

　　今天，我們進(jìn)行了期末全市統考�？荚囈豢纪�，我與同學(xué)們就在對答案了，我發(fā)現自己錯了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿(mǎn)了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的�；氐郊�，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說(shuō)了出來(lái)，阿姨說(shuō)，我的答案是錯了。這下，我真的.蔫了。

　　下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)能考幾分，萬(wàn)一分數很低，回家就要接受口水戰了。其實(shí)，主要還是我自己心里過(guò)不去，不能接受分數太低的現實(shí)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)，仿佛等待了整整一個(gè)世紀。終于發(fā)到我了，語(yǔ)文96，還好還好，這個(gè)成績(jì)勉強說(shuō)得過(guò)去，我懸著(zhù)的心放下了一半。我祈禱著(zhù)，希望數學(xué)成績(jì)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數學(xué)只有92，計算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評了我，說(shuō)我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jì)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著(zhù)獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說(shuō)是給我個(gè)教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣(mài)呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著(zhù)我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò)，只是說(shuō)了我兩句，讓我吸取教訓，以后不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì )舊事重提，連弟弟都會(huì )學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。

　　這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。

　　期末考試目標作文 15

　　今天早上，我們去教室拿課本和期末論文。本來(lái)以為自己考的不錯，卻能把卷子發(fā)出來(lái)看看，比我預想的還要差。我馬上反思：爸爸平時(shí)讓我多做運動(dòng)，不是為了傷害我，而是為了幫我取得好成績(jì)，把成績(jì)變成鋼。

　　回家后，我給父母看了我的.成績(jì)。我父親沒(méi)有教訓我。而是告訴我：上課認真聽(tīng)講，積極答題，課后認真完成作業(yè)。爸爸還告訴我，學(xué)習的困難就像春天一樣。你強，它就弱，你弱，它就強。這句話(huà)我記得很深，我也對爸爸說(shuō)：爸爸，期中考試的好成績(jì)成了歷史。我想回到歷史，甚至改變歷史，取得更好的成績(jì)。我也想讓我想學(xué)的變成我想學(xué)的，不想讓你為我的學(xué)業(yè)操心，讓你的臉發(fā)光。爸爸高興地說(shuō)：這是我的好兒子。爸爸相信你能做到。爸爸說(shuō)了這些話(huà)，我不禁又想：困難就像春天。你強，它就弱，你弱，它就強。

　　為了取得更好的成績(jì)，我必須繼續前進(jìn)。

　　期末考試目標作文 16

　　在監考老師手拿考卷踏進(jìn)教室來(lái)的那一刻，我不斷提醒我自己:熤桂，這次不能像三年級上冊期末考那樣粗心大意了，不能再犯一考試就緊張的毛病了，否則會(huì )像爸爸所說(shuō)的大腦一片空白的'。加油！加油！你能行的。

　　老師一把考卷發(fā)下來(lái)，我就快速掃了一遍題目，大致看完題后，我心想：嗯，題目不會(huì )很難，只要我認真思考不犯“粗心癥”，大多應該都可以寫(xiě)得出來(lái)。過(guò)了一會(huì )，廣播響了：四年級語(yǔ)文考試開(kāi)始。

　　我拿著(zhù)筆“涮，涮，涮”地寫(xiě)了起來(lái)，一路上我斬六將過(guò)五關(guān)，可正當我快寫(xiě)到作文時(shí)，一只攔路虎跑了出來(lái)，我冥思苦想卻也不知道如何趕走這只“老虎”，無(wú)奈之下，我只好先去寫(xiě)作文，把這只“老虎”先晾在這。寫(xiě)完作文，我繼續和“老虎”做“戰斗”，有了！我靈機一動(dòng)想起了語(yǔ)文老師教我們的“戰術(shù)”......��！終于打敗了這只“超級大老虎”我心里長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

　　這時(shí)，廣播又響了：四年級語(yǔ)文考試結束。我把考卷交了上去，我相信這次我能考好。

　　結果，考試結果出來(lái)了令我大失所望，我明白肯定又是我“粗心癥”犯了，哎！真希望世界上有“后悔藥”這種東西。

　　期末考試目標作文 17

　　監考老師帶著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，我的心跳每分鐘200下。撲通！老師一臉嚴肅無(wú)情地看著(zhù)我們，當著(zhù)我們的面翻開(kāi)試卷。我看著(zhù)大隊領(lǐng)導小楊。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，嘰里咕嚕地乞求上帝的保佑。

　　老師把試卷倒著(zhù)放在第一個(gè)同學(xué)的.桌子上，我搓著(zhù)手，丁丁丁鈴聲嚇得我毛骨悚然。同學(xué)們傳卷子，我在胸前不停畫(huà)十字，嘴里說(shuō)：南方?jīng)]有阿彌陀佛，南方也沒(méi)有阿彌陀佛。試卷離我越來(lái)越近，心跳加速，100次，200次，300次試卷來(lái)到我面前，我閉上眼睛，把它放在桌子上。我對著(zhù)它吹了口氣，翻過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，迫不及待地瀏覽試卷：看拼音，寫(xiě)單詞，好！兩個(gè)問(wèn)題抄的整整齊齊，簡(jiǎn)單！第三題組詞，小KS！��！我心中的一塊巨石被我平時(shí)的努力打碎了。我是天才！

　　我欣喜若狂，看著(zhù)假正經(jīng)的老王。他的筆從手中滑落，手和身體一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴變成了O型，久久合不上；我轉過(guò)身，看著(zhù)我的好朋友小甘。他吹著(zhù)口哨，好像不著(zhù)急似的。我想：朋友都沒(méi)事，我就開(kāi)始吧！寫(xiě)第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老王開(kāi)始寫(xiě)了，嘻嘻！真可惜！

　　期末考試目標作文 18

　　期末考試就要到了，這是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候有好多的同學(xué)會(huì )感覺(jué)到這個(gè)時(shí)刻的緊張，是個(gè)忙碌的時(shí)候，更是個(gè)緊張讓人有壓力的時(shí)候。

　　期末考試這是一個(gè)最后的考試時(shí)刻，檢驗的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習的情況，這樣的學(xué)習檢驗對于每個(gè)人都是一種考驗，更是一種知道自己學(xué)習，知道自己這個(gè)學(xué)期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習狀態(tài)。

　　期末考試檢驗的是自己的學(xué)習的情況。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)有很多的人會(huì )想到了壓力，會(huì )想到了許多的盲目。期末考試這個(gè)時(shí)候有多少人會(huì )想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺(jué)到的是一種挑戰。挑戰出的是自己的學(xué)習，挑戰出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個(gè)時(shí)候我認為是對自己的最好的適應的時(shí)候。面向了社會(huì )就會(huì )有這樣的一種機遇，這樣的挑戰是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉，我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰的機遇。期末考試是一個(gè)階段，期末考試更是一種學(xué)習的一種機會(huì )。期末考這樣的`時(shí)候學(xué)習的也是一種能力的象征。我感覺(jué)期末考對于我來(lái)說(shuō)是最適合的。我能學(xué)習到從一種緊張的鍛煉的機會(huì )中學(xué)習到，和正確的做好學(xué)習和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛煉，這樣的一種鍛煉才是走向社會(huì )，走向一個(gè)更高的學(xué)習的階段，更高的一種學(xué)習的港灣。

　　期末考，讓我能學(xué)習到和鍛煉到一種東西，讓我能從中學(xué)習和掌握學(xué)習考試，鍛煉的一種最大的機會(huì )，讓我學(xué)習到了很多的東西。

　　期末考試目標作文 19

　　今天陽(yáng)光明媚，碧空中飄著(zhù)朵朵白云，我早早背上書(shū)包，去上學(xué)校。

　　到了學(xué)校，第一節課就是英語(yǔ)，老師說(shuō)：“咱們考試�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)不已。發(fā)下試卷后我作了起來(lái)，我認認真真的作，過(guò)了一會(huì )兒，我把試卷交了上去，我回到自己的座位上，心一直在“撲通，撲通”的跳。我靜靜的等待著(zhù)，希望這次能考好，試卷發(fā)下了，我一看，才得了92分，心里真不舒坦，李丹旭得了99分，我想：“是不是我答題的時(shí)候不夠認真？”我的'心好像被一根大棍子打了我一下，提醒我下次要考好。

　　放學(xué)了，我灰心喪氣的拿著(zhù)試卷走回家，爸爸回來(lái)了，我愁眉苦臉的對爸爸說(shuō)：“今天我們考試，我得了92分，李丹旭得了99分�！卑职致�(tīng)了，讓我去問(wèn)李丹旭家，我去了一會(huì )兒，原來(lái)李丹旭的爸爸媽媽每天晚上都考他，回到家，我一清二楚的告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我以后每天也考你�！蔽遗艿酵饷�，大聲說(shuō)道：“李丹旭，我下次一定超過(guò)你�！�

　　期末考試目標作文 20

　　臨近期末考試了，開(kāi)學(xué)我就給我自己立了一個(gè)目標----向獎學(xué)金沖刺！現在，這是我證明給大家看的時(shí)候了，我要抓緊時(shí)間，好好復習，少講空話(huà)，認真聽(tīng)講，爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)！

　　首先迎來(lái)的是下周五科學(xué)的期末大考，老師說(shuō)過(guò)，科學(xué)是最簡(jiǎn)單的一門(mén)學(xué)科，科學(xué)沒(méi)考好，其他的考再高也沒(méi)有什么用了。我一定要把它先考好，否則，我得到獎學(xué)金是不可能了的。我要好好聽(tīng)老師課上講的復習內容，將提綱中的要點(diǎn)背熟，好好看我自己做的筆記，這是使我成功的唯一道路。

　　接下去就是語(yǔ)、數、英的期末考試了，我先說(shuō)一說(shuō)我在各學(xué)科的薄弱點(diǎn)吧。首先，語(yǔ)文我在課文背誦方面比較不好，我要抓緊時(shí)間，好好去背語(yǔ)文書(shū)上的必背課文，有空讓同學(xué)抽背檢查，這樣子我就能彌補這一缺點(diǎn)了。英語(yǔ)我主要是語(yǔ)法上的錯誤比較容易犯，我會(huì )抓緊時(shí)間看英語(yǔ)書(shū)中老師讓我們記下的重點(diǎn)筆記部分，看固定搭配的.詞組。數學(xué)我就是太粗心，考試的時(shí)候，我一定要仔細檢查，我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。

　　不說(shuō)了，我現在馬上就要去做功課了，大家期待我的好消息吧！

　　期末考試目標作文 21

　　過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復習階段,緊張是因為不知道會(huì )出什么題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣,真讓我期待呀!

　　期末考試了,上午考數學(xué)、英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。數學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。

　　發(fā)卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會(huì ),于是我就放心的'開(kāi)始寫(xiě)答卷了。答著(zhù)答著(zhù),我發(fā)現附加題也并不難,只要認真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了,我把試卷交了上去,希望自己能考個(gè)好成績(jì)!

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現有錯的地方。跟之前一樣,到時(shí)間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個(gè)滿(mǎn)分。

　　下午,語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的強項,沒(méi)有我不會(huì )的,不過(guò),在寫(xiě)作文的時(shí)候浪費了一點(diǎn)時(shí)間······

　　過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我數學(xué)99+20分,語(yǔ)文97分,英語(yǔ)100分。平均分是98.6分。雖然有一門(mén)功課沒(méi)有達到平均分,但是我對自己的成績(jì)還算滿(mǎn)意,還拿了一張獎狀———“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績(jì)!

　　期末考試目標作文 22

　　今天是期末考試，一到學(xué)校，就吃飯，吃完飯后，王老師給我們復習了一下重點(diǎn)題，緊接著(zhù)，就考試了，在考試的'途中，我們班來(lái)了倆個(gè)老師監考，我很快的答完了卷，又檢查了一遍，發(fā)現了一道錯誤，趕緊改正了。然后我又檢查了一遍，已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就到了。老師讓我們從后往前收。

　　這一節考語(yǔ)文，葛老師也給我們講了一些重點(diǎn)題，講完題老師還說(shuō)：“現在你們上廁所，待會(huì )考試就不能上了”老師讓我們每一個(gè)人都必須上一次廁所。

　　我們上完了廁所，就考試了，我做好了一切的考試準備，我在做提的時(shí)候，有一道題不會(huì )，想了很久，不知道怎么做，我就在蓂思苦想終于想出來(lái)了。

　　做完題之后，我向數學(xué)考試那樣，檢查了兩遍，發(fā)現了三道錯題，就收卷了。

　　但愿我這次能考好，我還要繼續努力，迎接下一次的區考。

　　期末考試目標作文 23

　　今天上課的時(shí)候，我們的數學(xué)老師說(shuō)再過(guò)兩個(gè)星期就要期末考試了，我一聽(tīng)心里突突直跳，因為我還有好多東西沒(méi)有復習。

　　晚上回到家后，我吃完飯的就早早的打開(kāi)了課本復習習題，爸爸看到我這樣子很好奇，因為往常我回到家都會(huì )打開(kāi)電視機看動(dòng)畫(huà)片，我對爸爸說(shuō)，等兩星期我們就要期末考試了，我要好好學(xué)習，不再浪費時(shí)間去玩了，爸爸聽(tīng)后笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天我都會(huì )學(xué)習到九點(diǎn)，很多以前的題不會(huì )的'現在都有了很大的進(jìn)步，我對期末考試已經(jīng)沒(méi)有了恐懼，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。

　　期末考試了很快就來(lái)臨了，我的心一點(diǎn)也不緊張，到了考試那一天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，卷子發(fā)下來(lái)以后，我看到題目我都做過(guò)，我心里十分開(kāi)心，因為我努力了，自然會(huì )取得好成績(jì)的。

　　期末考試目標作文 24

　　今天，我們的期末結業(yè)典禮就要召開(kāi)了，雖然我不是很開(kāi)心，因為這次沒(méi)考好，沒(méi)有進(jìn)到年級前十，但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什么？

　　我們聽(tīng)到廣播通知后，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中，有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕松；有的同學(xué)把椅子平放在肚子前，似乎比較方便；甚至有的同學(xué)走累了，干脆把椅子放到一旁，坐下來(lái)休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí)，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上，坐好了，也準備好了�？烧l(shuí)知天公不作美，下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對，反而越下越大了。班上的.文達勛還算有先見(jiàn)之明，竟備了雨傘，于是我們在他旁邊的幾個(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法，用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候，大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時(shí)，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過(guò)不是很大，李主任說(shuō)由于天氣情況不定，期末結業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦，請各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎？為何要跟我們開(kāi)這等玩笑？

　　期末考試目標作文 25

　　本學(xué)期最后的一次考試——期中考試馬上來(lái)到，我們要掌握最好的復習方法，爭取在考試中發(fā)揮出自己的水平。

　　語(yǔ)文，重新把課本上的內容再看幾遍，把老師說(shuō)的重點(diǎn)內容多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把老師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì )從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì )得到高分。

　　數學(xué)，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學(xué)最主要的不是做新題，把自己以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì )解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿(mǎn)意的'成績(jì)。

　　英語(yǔ)，在復習的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì )的都背一遍，這樣我們才不會(huì )在基礎中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項中最合適的答案。

　　小科復習時(shí)，把課本上的一些小知識點(diǎn)仔細的看一遍，把大題都背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的那些錯題啊。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　考前放松是非常重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì )的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細的尋找解題的思路。

　　考試是證明自己的能力，我們要誠實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！大家一定要以平常心對待，一切皆有可能的！

　　期末考試目標作文 26

　　期末考試結已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過(guò)，我們的快樂(lè )的寒假就要到來(lái)了。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等待著(zhù)考試結果，我以為自己的分數會(huì )很高，心里美滋滋的，還天天等待著(zhù)公布成績(jì)的時(shí)刻。如果早知道不是我期待的結果，我啊hi時(shí)希望這一天晚點(diǎn)到來(lái)的。

　　老師總算把試卷拿來(lái)了，可是，成績(jì)沒(méi)有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的.心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。

　　回到家里，得知我的成績(jì)后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓�？墒�，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長(cháng)，老師批評我是為我的學(xué)習好。

　　我以后一定刻苦學(xué)習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。

　　唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續努力，爭取在期末考試取得好的成績(jì)。

　　同學(xué)們，你們這次考好了嗎?

　　每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。

　　接著(zhù)，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　考試后的第三天，考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現在，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù)，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分;這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。

　　期末考試目標作文 27

　　· 試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門(mén)一百分都沒(méi)有，數學(xué)錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別，期末考試以后作文800字。心里比較失落，因為全班竟有七個(gè)一百，仔細看那題，原來(lái)是進(jìn)位問(wèn)題，以后不能這樣粗心了。

　　語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分數和評語(yǔ)，每一次我的評語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的.一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

　　原來(lái)一下子興奮的感覺(jué)沒(méi)有了，我以為英語(yǔ)會(huì )是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯就錯了。這次成績(jì)都不是我滿(mǎn)意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉，再考一次，那不就門(mén)門(mén)一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能�！� 張老師突然說(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很?chē)乐�，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫(xiě)五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。

　　其它沒(méi)事，可十篇作文對我們來(lái)說(shuō)就是——寫(xiě)起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的，這怎么行，這一字的代價(jià)也太大了吧！看著(zhù)別人樂(lè )滋地樣子，我心里不高興，覺(jué)得十分不公平，我也是九十五分以上！· 張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著(zhù)本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒(méi)人愿意，我very very地郁悶，生悶氣�！� 到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問(wèn)辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫(xiě)那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫(xiě)那個(gè)“戴”，結果我的第一感覺(jué)對的，后來(lái)改的錯了�！ば睦锵胫�(zhù)，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺(jué)得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì )加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會(huì )這樣嗎？· 這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

　　期末考試目標作文 28

　　期末考試已經(jīng)結束了，快要一個(gè)星期了，在大家的萬(wàn)眾期盼中，今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績(jì)后發(fā)在我們的手中�？墒瞧谀┛荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，還可真謂是幾家歡喜幾家愁。

　　我的成績(jì)還是一如既往的發(fā)揮穩定，名列班里的前茅，考試成績(jì)讓我非常的滿(mǎn)意！特別是我的英語(yǔ)成績(jì)，進(jìn)步了特別的多。因為我的英語(yǔ)成績(jì)特別的差，一直都是我的同桌教我英語(yǔ)，我要好好的感謝他。正當我回頭要去感謝同桌的時(shí)候，卻發(fā)現我的同桌去哭了，原因是他的數學(xué)成績(jì)出乎意料的差，這是他這么久以來(lái)考的最差的一次�？粗�(zhù)同桌那個(gè)卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做說(shuō)什么好了。過(guò)了一會(huì )兒，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我對同桌說(shuō)你不要太傷心，不要太難過(guò)，畢竟這是一次小考試，沒(méi)有什么大的影響的，而請問(wèn)平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了，你不要給自己太大壓力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一邊說(shuō)一邊拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

　　看到同桌慢慢的聽(tīng)進(jìn)去了我的話(huà)，我感激的笑了笑對他說(shuō)接下來(lái)的日子我們一起共同努力，看到對同桌安慰起來(lái)效果，我也開(kāi)心的`笑了。

　　樂(lè )趣有很多，有成長(cháng)中的樂(lè )趣；有拉小提琴的樂(lè )趣；還有彈鋼琴的樂(lè )趣……給我三天三夜，我也說(shuō)不完，而我找到的樂(lè )趣，是對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習上的樂(lè )趣。

　　語(yǔ)文，這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jì)竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習氣氛，也許……我曾想過(guò)無(wú)數個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了，我也不討厭語(yǔ)文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分數上去了，興趣也由然而生了。

　　數學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門(mén)。但上了中學(xué)卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友��！你什么時(shí)候才會(huì )遠行��！正因為和我這個(gè)朋友的作戰，讓我對數學(xué)十分感興趣。

　　英語(yǔ)，小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科。在中學(xué)里成績(jì)依然一般，說(shuō)好算不上，說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂(lè )得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績(jì)。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì )不會(huì )又被雨水澆滅。不過(guò)，正因為對英語(yǔ)高分的渴望，我對英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。

　　我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂(lè )趣之父，有了興趣才有樂(lè )趣。我相信，學(xué)習在我面前將不是困難。

　　期末考試目標作文 29

　　還有二十天就要期末考試了，老媽現在就讓我開(kāi)始總體復習了，不準玩電腦游戲，除非打博客，不準看動(dòng)畫(huà)片，而且還要還有定時(shí)間，幾點(diǎn)干什么幾點(diǎn)干什么不過(guò)這也都是為了我考好成績(jì)才這樣干的。

　　就說(shuō)今天中午放學(xué)吧！放學(xué)了，大家都挺高興的.要放學(xué)啦回家吃中午飯了�？墒钦l(shuí)知道到打過(guò)下課鈴了老師居然把我們留下了一、兩分鐘，然后開(kāi)始站隊了大家也不爭氣，站好隊就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，結果又 被老師叫回了班，一下子又耽誤了三四分鐘。等再次站好隊，出了校門(mén)后，也用了兩三分鐘。這時(shí)我想：老媽給我放學(xué)回家的時(shí)間可只有十五分鐘��！

　　回到了家，我問(wèn)老媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�用了多長(cháng)時(shí)間？”老媽說(shuō)：“剛好十五分鐘�！边@下我才松了一口氣。

　　期末考試目標作文 30

　　自從我背上書(shū)包，成為一名學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，它們在我的腦海中被抹去，就像是路過(guò)一樣。然而上學(xué)期五年級的期末考試讓我久久難忘。從這次期末考試中，我看到了自己的優(yōu)勢和劣勢。

　　雖然我這張語(yǔ)文試卷考了95。五分，但是我不滿(mǎn)意。有很多問(wèn)題是因為粗心而錯的。其中一個(gè)問(wèn)題是因為我不復習錯誤。還有就是因為不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯。所以我以后會(huì )多看新聞聯(lián)播，多關(guān)注國家大事！

　　我真的不應該在這篇數學(xué)論文上得85分。我應該得滿(mǎn)分。有一個(gè)真假問(wèn)題，老師說(shuō)了很多遍，我還是錯了。一個(gè)真假問(wèn)題減少了一分！又因為我在檢查時(shí)的疏忽被扣了一分。所以以后老師講課的時(shí)候，我要多注意記筆記，千萬(wàn)不要三心二意。

　　這次英語(yǔ)考了80分。有些是因為我背不好課文，填空不正確。有一些是因為我沒(méi)有按照老師的要求，翻譯出來(lái)的'短語(yǔ)是錯誤的。以后我會(huì )聽(tīng)老師講課，多背課文。

　　理科，產(chǎn)品社論文說(shuō)明我犯了大錯！那是——。我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性。答完就沒(méi)查！結果理科成績(jì)只有91，產(chǎn)品社成績(jì)只有84。以后我會(huì )爭取更好的結果！

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現我的優(yōu)勢是能及時(shí)發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是考完卷后，考試不到位。還有一個(gè)總是“陪伴”我的“小馬虎”！我決定從現在開(kāi)始，再也不和“邋遢”做朋友了。想總結一下經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)！

　　期末考試目標作文 31

　　伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)，我們也順利結束了期末考試，在本次考試中，成績(jì)有所進(jìn)步，但還需繼續努力，現將各科成績(jì)總結如下：

　　語(yǔ)文：本次的語(yǔ)文成績(jì)較之前有所進(jìn)步，但還是有失分的地方，作文依舊是老大難，扣的分數不在少，平時(shí)應該多看一些作文書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習好的寫(xiě)作方法。閱讀平時(shí)應多加練習。課余時(shí)間還應多看一些古詩(shī)文。

　　數學(xué)：這次的數學(xué)成績(jì)有所退步，相較于期中成績(jì)低了兩分，其問(wèn)題主要還是出在計算上，這次的證明題沒(méi)有大的問(wèn)題，但是填空一個(gè)非常簡(jiǎn)單的計算，沒(méi)有看到平方符號，導致出錯，太過(guò)于粗心。初二的數學(xué)會(huì )慢慢變難，上課的時(shí)候更應該認真聽(tīng)講。

　　英語(yǔ)：次的英語(yǔ)成績(jì)有所退步，口語(yǔ)失分較多，導致總體偏低，作文也扣了一分，平時(shí)應該多看一些英語(yǔ)范文，提高自己的寫(xiě)作能力，再填空上，因為時(shí)態(tài)的問(wèn)題出了錯，平時(shí)應該多加練習�？谡Z(yǔ)應該多看一些英語(yǔ)電影，磁帶，以提高自己的`口語(yǔ)能力。

　　生物：這次的生物成績(jì)相較于以前有所進(jìn)步，但對一些知識點(diǎn)還是不熟悉，應該在平時(shí)多看概念以及示例圖，多做一些會(huì )考真題，提高能力。

　　地理：相較于之前也有所進(jìn)步，但是對于一些地區分布圖還是不夠熟悉，平時(shí)除了多看地圖冊還應該多練習真題，尤其重點(diǎn)的看圖題，高頻考點(diǎn)應該多記多背。

　　歷史：這次的歷史比之前三次考的都要高，但距離頂尖還有距離，在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶，尤其是一些細微的地方

　　道法：這次的道法成績(jì)相較于以前比較理想，失分的點(diǎn)都在于一些細微的地方，尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的一點(diǎn)知識之后更應該努力記背。

　　本次考試總結如上，以后一定會(huì )再接再厲，爭取考出更好的成績(jì)。

　　期末考試目標作文 32

　　你考試還有一星期，家里的父母好像變了似的，變成了嚴父嚴母，一天在家里的作業(yè)都學(xué)校多，還好老師比較體諒我們，只給我們布置了一個(gè)自由復習，期末考試前的幾天晚上，作業(yè)像個(gè)比我們還大的巖石，重重的壓在我們身上，對于我們來(lái)說(shuō)了，比就是一把鐵鎬子，讓我們用力鑿開(kāi)壓在身上的巖石，鑿開(kāi)了就能休息，每天晚上，我們的眼皮上都似乎吊著(zhù)800斤的大鐵塊，阻止我們抬起眼皮，繼續學(xué)習。但是為了給小學(xué)的課程畫(huà)一個(gè)完美的句號，我們幾乎都熬夜學(xué)習。

　　終于熬過(guò)了這幾夜該考試了，終于可以放松一下，有一些考場(chǎng)上的同學(xué)，都變成了熊貓眼�？荚囬_(kāi)始了，老師先發(fā)了老語(yǔ)文卷了，語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)最難了，但是我還是要竭盡全力的去答題。監考老師用敏銳的目光看著(zhù)所有人，剛剛有個(gè)小紙條飛過(guò)去，老師立馬就抓住飛紙條的人，取消了他的考試資格，大家都在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，當然，我也不例外，可每次考試總有那么一兩個(gè)題把我難住，考慮了1分鐘也沒(méi)考慮出來(lái)。正當我緊張的時(shí)候，突然想起了托管老師昨天給我復習的題，那測題上果然有這道題的答案，沒(méi)想到托管老師的舉動(dòng)，還救回了我一分，之后我看到了一個(gè)很難的題，小花用水壺澆花，在下面浪被單了，阿姨說(shuō)小花真愛(ài)美，連他的背單上也寫(xiě)上天花了，可我總是認為阿姨在夸獎小花，就填上去了，我為什么要講這個(gè)題呢，因為這個(gè)題有十分的分值，我總是感覺(jué)不安心。

　　一個(gè)半小時(shí)，很快的`過(guò)去了，我也得把卷子交給老師了，我很緊張，感覺(jué)成績(jì)考不好，不過(guò)玩兒一會(huì )兒就不會(huì )再想它了。

　　最后一節考數學(xué)，我本以為數學(xué)很難，可沒(méi)想到，這次的數學(xué)還挺簡(jiǎn)單的，我才用了半個(gè)小時(shí)就做完了，檢查了好多遍，心里才靜了下來(lái)，因為我檢查到了四個(gè)大炸彈，到時(shí)都把我炸了的話(huà)，我就考不上90了，媽媽一定會(huì )訓斥我的，數學(xué)考試的時(shí)間還是過(guò)得那么快，不一會(huì )兒就要交卷了，我自信的把卷子交給老師，表面上是看著(zhù)很自信，其實(shí)內心很緊張，要是我能考個(gè)雙百就好了。

　　期末考試目標作文 33

　　上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因為要期末考試了。我在心里暗暗發(fā)誓：“千萬(wàn)不要粗心大意，爭取每門(mén)都考個(gè)100分！”媽媽見(jiàn)我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵我：“你學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識，只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，就會(huì )取得好成績(jì)！”

　　考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著(zhù)考試開(kāi)始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單，但是大家也要認真做，不要粗心大意�！笨荚囬_(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在埋頭苦寫(xiě)。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開(kāi)始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現在時(shí)間還早，我得再仔細地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。

　　到了發(fā)考卷的日子，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過(guò)考卷，果然數學(xué)考了100分！但當我看到語(yǔ)文考卷時(shí)，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因為我把“美好的春天”寫(xiě)成了“美好的.一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來(lái)，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過(guò)。

　　語(yǔ)文考試的失誤使我悶悶不樂(lè )�；氐郊液�，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P我數學(xué)發(fā)揮不錯，又鼓勵我說(shuō)，語(yǔ)文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　只要我們認真學(xué)習，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問(wèn)題的！希望下一次我可以再細心一點(diǎn)兒，獲得雙百！

　　期末考試目標作文 34

　　不盡人意的成績(jì)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！

　　期末考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì)，我也不例外�？荚嚦煽�(jì)當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關(guān)注。

　　我不知道一個(gè)星期后的成績(jì)會(huì )是怎樣，等待我的會(huì )是什么，我的的心情都無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著(zhù)能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年，多少也都會(huì )有點(diǎn)這種感覺(jué)，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺(jué)是那么的強烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著(zhù)，即使坐在電腦前，心里也是時(shí)刻得不到放松。這感覺(jué)像幽靈一樣，時(shí)刻跟著(zhù)我，吃飯、走路時(shí)我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺(jué)時(shí)也不會(huì )讓我得到安寧。用“食不下咽，寢不安席”來(lái)形容再恰當不過(guò)了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導致在同學(xué)中的影響力和話(huà)語(yǔ)權下降，回家還要面對家長(cháng)無(wú)休止的“開(kāi)導”，甚至整個(gè)寒假都要在壓抑中度過(guò)。

　　這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jì)的一個(gè)星期。終于到拿成績(jì)的時(shí)候了，我發(fā)現老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當老師把成績(jì)手冊發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心忐忑不安。當我看到自己的成績(jì)的時(shí)候，我的心才安心下來(lái)。語(yǔ)文考了85分，數學(xué)考了87分。這個(gè)成績(jì)我雖然不太滿(mǎn)意，但是這畢竟是我自己考的.。我從自己的心里大定，下次一定每門(mén)都考95分或90分以上。

　　暑期對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jì)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！

　　加油吧！

　　雖然，不盡意的成績(jì)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！

　　加油吧！

　　但是不能單依靠自己，也要向別人學(xué)習，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學(xué)習到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說(shuō)的挫折，人如不經(jīng)過(guò)挫折，就無(wú)法成長(cháng)，就無(wú)法學(xué)到知識，就無(wú)法雨后見(jiàn)彩虹，相信自己可以。

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