精選目標作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的目標作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文 篇1

　　雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深奧；樹(shù)苗生發(fā)，它追求的是以后的威武高大……目標讓它們堅持不懈矢志不移；目標讓它們創(chuàng )造了成績(jì)，迎來(lái)了成功；目標是一個(gè)人成功的動(dòng)力、成功的法寶。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最重要的莫過(guò)于是樹(shù)立高遠的目標，并不斷的追求使其變?yōu)楝F實(shí)”。是的，目標是一個(gè)人努力的方向，是人奮斗的旗幟。為生活確立一個(gè)目標，并朝著(zhù)目標而努力追求，生活就會(huì )變得充實(shí)而有意義。

　　因為有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標，才有了周恩來(lái)振興中華的壯舉；因為有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”才有了范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大情懷；因為有了“精忠報國”的目標，才有了岳飛誓死為國的浩然正氣……目標讓他們的人生燦爛奪目，目標讓他們名垂青史。

　　目標是春日里含苞待放的鮮花，沒(méi)有辛勤勞作，它就不會(huì )綻開(kāi)；目標是夏日高聳的梧桐樹(shù)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，它就不會(huì )蔥郁挺拔；目標是秋日中燦爛奪目的菊作文花，沒(méi)有風(fēng)霜的鞭策，他就不會(huì )耀眼芬芳；目標是冬日的青松，沒(méi)有大雪的侵蝕，他就不會(huì )傲然挺立。但是，確立目標固然重要，如果沒(méi)有行動(dòng)的.付出，那么目標只是水中的月，鏡中的花。沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》�！睕](méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有《本草綱目》的問(wèn)世；沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有中國的崛起。

　　只有行動(dòng)才能讓目標清晰，才能讓心更加執著(zhù)，更加堅定，人生的目標才會(huì )一步一步的實(shí)現。

　　樹(shù)立目標也需要科學(xué)的精神，并不是目標越高遠，就越有利于人生的發(fā)展，相反，這種好高鶩遠的精神，只會(huì )給自己一個(gè)不確定的目標，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的確立目標，才有實(shí)現目標的可能。

目標作文 篇2

　　老師同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《生命目標的價(jià)值》！

　　每個(gè)人的生命都有動(dòng)機，每個(gè)人生命目標的價(jià)值都各不相同。當人們定了他的人生目標的時(shí)候，同時(shí)也對他自己的價(jià)值下了一個(gè)定義。人生命目標的價(jià)值可以分為兩種，一種是滿(mǎn)足個(gè)人的需要和享受的目標，固然價(jià)值不高第二種是為了全人類(lèi)的需要，甘于拋棄自己個(gè)人的享受，這才是最高的生命目標的價(jià)值。拿第一種來(lái)說(shuō)：這種人從小的目標就是為了自己和家人能過(guò)的好，活得好。我們都能聽(tīng)到許多稚氣未泯的孩子說(shuō)：“我長(cháng)大當一個(gè)大老板，賺好多好多的錢(qián)”這類(lèi)話(huà)。但是這種人又分兩類(lèi)，第一類(lèi)是“君子愛(ài)財，取之有道”這種人通過(guò)正當的手段來(lái)獲取錢(qián)財固然沒(méi)有什么錯，還有一類(lèi)就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價(jià)得到，比如一些官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價(jià)得到，結果就走上了不歸路，這類(lèi)人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標是最沒(méi)有價(jià)值的。

　　還有一種人生目標是崇高的，是偉大的.，是最有價(jià)值的。同樣的我們也能聽(tīng)到許多小孩說(shuō)：“我長(cháng)大要當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明好多好多東西�！边@種為了人為了人類(lèi)的幸福拋棄了個(gè)人的享受。這無(wú)疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當她費勁千辛萬(wàn)苦，終于提煉出鐳時(shí)。全世界是多么的需要鐳呀！如果他以此申請了專(zhuān)利，可以讓子孫后代永遠享受這一專(zhuān)利帶來(lái)的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專(zhuān)利。毫無(wú)保留的公布了鐳的提純方法。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這種生命目標是最有價(jià)值的。

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始，選好人生的目標。人生目標可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！

目標作文 篇3

　　鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。雄鷹找準了自己的位置，才能夠在藍天白云間享受快樂(lè )自由；魚(yú)兒找準了自己的位置，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準自己的位置。

　　天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù)，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。

　　找準自己的位置，讓自己在適當的位置上發(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們全部的支撐。

　　找準自己的位置，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著(zhù)雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的`成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。

　　我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(cháng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。

　　找準自己的位置，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標，會(huì )讓自己的人生更加充實(shí)。對于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(cháng)江都是遙不可及的目標。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上，清晨時(shí)，看朝霞滿(mǎn)天，欣賞萬(wàn)物復蘇，聆聽(tīng)生命成長(cháng)；傍晚時(shí)，觀(guān)云卷云舒，聽(tīng)松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。

　　找準自己的位置，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹(shù)木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。

目標作文 篇4

　　一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結果只能是緣木求魚(yú)，因為“當你一只眼睛只顧盯著(zhù)目標時(shí)，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。

　　遠大的目標的確是點(diǎn)燃我們心中激情，讓我們執著(zhù)堅強的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結果只能是個(gè)悲劇。在向目標邁進(jìn)的路上，我們要沉著(zhù)冷靜，看清方向，找準道路，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，方能得償夙愿。懷揣著(zhù)“成名要趁早”想法的少年，也許從一開(kāi)始就已經(jīng)誤入歧途了。

　　莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國”的儒士。他們膚淺的目標，以及達到目標后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據了全部的身心，在追逐它們的`過(guò)程中，他們遑論其他？目標讓他們迷失了道路，于是我們看到了無(wú)數“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。

　　蘇軾抱著(zhù)“治國平天下”的目標走出家鄉，然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時(shí)，他才感受到真正的解脫和快樂(lè )。他吟唱著(zhù)“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無(wú)法逾越的高峰。放下沉重的目標，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂(lè )的道路。

　　很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力，就會(huì )“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂(lè )幸福感？國人津津樂(lè )道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實(shí)是個(gè)反復小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術(shù)上的。正因為那迫切的想要有錢(qián)、想要有權的目標讓他變成了一個(gè)無(wú)所不為的小人。

　　其實(shí)，我們不僅要有奮斗的目標，而且還應擁有那奔赴目標的快樂(lè )的心境，還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會(huì )讓我們的生活充實(shí)而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。

　　聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標語(yǔ)：“慢慢走，欣賞��！”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方，而在路途的點(diǎn)滴中。

目標作文 篇5

　　貝爾納是法國著(zhù)名的作家，在法國影劇院占有特別的地位。有一次，法國一家報紙進(jìn)行了一次智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，而只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì )搶哪一幅？

　　結果在該報收到的成千上萬(wàn)的回復中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！�

　　成功的最佳目標不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。因為成功的實(shí)現不僅需要堅持不懈的努力，同時(shí)還需要有一定的機會(huì )，只有能實(shí)現的目標才能稱(chēng)之為最佳目標。

　　回想一下我們?yōu)樽约核�定的目標吧！其中有多少能稱(chēng)得上是最佳目標的呢？

　　在現實(shí)生活中，我們總想著(zhù)什么才是最有價(jià)值的，而很少考慮什么才是最有可能實(shí)現的。于是，我們常為自己制定一些有價(jià)值但卻又無(wú)法實(shí)現的`目標。最終總是付出了許多，卻并沒(méi)有收到與之相當的回報。

　　一個(gè)人的一生有著(zhù)許許多多的理想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增多，我們的理想也就隨之而改變了。小的時(shí)候，許多人都曾有過(guò)當什么什么家的理想，但當他們長(cháng)大時(shí)又有幾人實(shí)現了他們的理想呢？不是太高了，就是太遠了。

　　制定一個(gè)目標，持著(zhù)一個(gè)理想，它能激勵我們前行，使我們走向成功。但那如果是一個(gè)無(wú)法達到的目標，一個(gè)不能實(shí)現的理想，付出了許多，卻并未得到與之相當的回報，不是很讓人痛心嗎？

　　因此，請從現在開(kāi)始，當我們在為自己制定目標的時(shí)候，要選擇一個(gè)最佳目標；并珍惜和把握好每一次能實(shí)現我們目標的機會(huì )，朝著(zhù)那最佳目標前行。

目標作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)新目標

　　轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。

　　我的目標

　　在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計劃，我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分數。在本學(xué)其中我的英語(yǔ)和數學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì )努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。

　　開(kāi)學(xué)我的新目標

　　轉眼間，新的學(xué)期又到了。我們在新的學(xué)期里，一定都會(huì )有很多的新目標、新理想……那么，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新目標吧!在數學(xué)方面，我的新目標是：考試成績(jì)達到98分以上，一定要超過(guò)我的`對手：杜晨星。課本上的必考題都要會(huì )做。上課的時(shí)候要認真聽(tīng)老師講課，不懂就要問(wèn)。

　　開(kāi)學(xué)奮斗目標

　　盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。

　　開(kāi)學(xué)奮斗目標

　　開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有去原來(lái)的學(xué)校報到，因為我的學(xué)習成績(jì)不好，媽媽特地把我轉到了新的學(xué)校。那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開(kāi)笑臉，向北面望去，看見(jiàn)一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跟我說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的學(xué)�！币粯�。

目標作文 篇7

　　寒假已在不知不覺(jué)中過(guò)去，可寒假里讀的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事 》中的《10公里的里程》卻時(shí)時(shí)讓我想起，這是一個(gè)心理學(xué)家做的實(shí)驗：他讓三組人走同樣的路程去不同的村莊。第一組人對路況一無(wú)所知；第二組人知道村莊的名字和路程；第三組人不僅知道村莊的名字和路程，而且知道公路旁每一公里處就有一塊里程碑。由于各組對此了解的情況不同，測試的結果也不同。第一組人由于對路況一無(wú)所知，越走情緒越低落；第二組人因為知道路程，所以當他們情緒低落時(shí)，只要有人說(shuō)：“快到了�！贝蠹揖陀旨涌炝瞬椒�；而第三組人因為目標明確，心中有數，于是越走情緒越高漲，所以很快到達終點(diǎn)。

　　這則故事十分貼近我們的生活。在我們的生活中，如果一直漫無(wú)目的地生活，那么你便會(huì )很快覺(jué)得生活單調，枯燥而乏味，如果你心中裝有一個(gè)大目標，當你朝著(zhù)自己的目標去努力時(shí)，即使有時(shí)遇到困難或阻力，只要你一想到自己的`奮斗目標，就一定會(huì )依照自己的目標來(lái)勉勵自己，激勵自己的斗志，那么成功的希望就很大，如果還能把自己的目標分割成一小段一小段的近期目標，當你每實(shí)現一個(gè)小目標，你就看到了進(jìn)步，心中就有了動(dòng)力，那么你的目標就可以一步一步地實(shí)現。

　　我想我們在學(xué)習上也應該有一個(gè)遠大的志向，然后再確定好短期目標，這樣一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上攀登。我心中幾年前就已經(jīng)確定了努力方向——將來(lái)要成為一名名牌大學(xué)的學(xué)生，這也許有些遙不可及，但是我能把它分割成小段的目標，先考上一個(gè)好初中，再考一個(gè)重點(diǎn)高中。這樣一步一個(gè)腳印，不斷地努力，不斷地提出希望和要求，并能經(jīng)常把自己的行動(dòng)與目標加以對照，清楚知道與自己的目標之間的距離，這樣我們的一切行為就會(huì )得到維持和加強，就能增添力量，自覺(jué)地克服一切困難，努力實(shí)現目標，那么這個(gè)目標就會(huì )變得觸手可及，絕不會(huì )半途而廢。

　　確立小目標實(shí)現大理想

目標作文 篇8

　　夢(mèng)想并不是遙不可及的，遙不可及的是空想。夢(mèng)想不付諸行動(dòng)，就成了空想；只要你付諸了行動(dòng)，就一定會(huì )有收獲。哪怕沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，你的逐夢(mèng)之旅也將會(huì )是你人生一段值得回味的時(shí)光。

　　夢(mèng)想看似遙遠，其實(shí)不然。一位著(zhù)名的馬拉松選手曾說(shuō)過(guò)，我第一次跑馬拉松的時(shí)候跑了二十公里就放棄了，我被漫漫的長(cháng)路嚇到了；第二次跑的時(shí)候，我將賽道看成了許多小段，以百米沖刺的速度跑向每一小段的終點(diǎn)，再用同樣的速度跑到下一段的終點(diǎn)，所以我順利跑完了全程，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　這種方法十分值得我們借鑒。將自己的夢(mèng)想分割成很多個(gè)小的'夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)，腳踏實(shí)地地去完成，一步一步接近自己的夢(mèng)想，最后實(shí)現它。用前段時(shí)間網(wǎng)上流行的一句話(huà)來(lái)講，這就是所謂的“定個(gè)小目標”。

　　人類(lèi)的飛天夢(mèng)由來(lái)已久，古有萬(wàn)歷冒險搭乘“火箭”，今有萊特兄弟不懈努力制造飛機。這就是一個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程，這就是完成小目標，最后實(shí)現大目標的過(guò)程。

　　現實(shí)生活中也有這樣的例子，而且多得舉不勝舉。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的例子吧。

　　小學(xué)四年級時(shí)，我加入了籃球隊，當時(shí)我對籃球簡(jiǎn)直就是一竅不通，只是覺(jué)得好玩兒。后來(lái)，我慢慢地學(xué)習著(zhù)各種技巧，也懂得自己一點(diǎn)點(diǎn)去琢磨。上籃、運球、投籃、防守......一個(gè)個(gè)的小目標在不知不覺(jué)中被完成了，我的水平也在不知不覺(jué)中提高著(zhù)。到了六年級時(shí)，我甚至能夠去和初中生對抗。這就是小目標日積月累堆疊出的大改變。

　　如果說(shuō)逐夢(mèng)是在造一座房子，那么這些小目標就是這房子的每一塊磚瓦。在你的逐夢(mèng)路上，需要你一直為它添磚加瓦。有朝一日，這房子會(huì )建好，到了那時(shí)，你在才會(huì )知道，你所有的辛苦都沒(méi)白費。

　　當你回首，看到那些逐夢(mèng)路上的小目標，就如同蒼穹之中璀璨的繁星，那么美好，；當你向前遙望，不遠處，那繁星匯聚，凝成一個(gè)耀眼的金陽(yáng)，照亮你的過(guò)去，引領(lǐng)你的未來(lái)。那金陽(yáng)中，倒映的是你逐夢(mèng)路上的酸甜苦辣，你能看清自己，看到未來(lái)。

　　定個(gè)小目標，追逐那碧藍色蒼穹下美好的夢(mèng)想吧！

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