【必備】目標作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的目標作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標作文 篇1
在今天下午，在我上彈琴班的時(shí)候。我的琴友——張夢(mèng)桐。對我說(shuō)：“我們數學(xué)老師給我們定了一個(gè)目標，那就是 期末考試必須拿到97分或97分以上�！蔽衣�(tīng)完非常震撼。原來(lái)他們的目標如此的高。我要要在心里暗暗的下一個(gè)目標，那就是不能辜負老師對我的'期望，和爸爸媽媽對我的希望。
我要努力，要加油。加油加油！再加油！相信你自己，董越！
目標作文 篇2
現在的狀況正處于“陰盛陽(yáng)衰”，就是女生強男生弱（女生學(xué)習成績(jì)好，工作能力強，領(lǐng)導能力強），男生都犯賤啊，不過(guò)我們女生就有專(zhuān)治他的招。有一孩，他的“地理位置”正處于“四面女歌”嘿嘿，四面八方不跑煙哈，只要he一犯賤就會(huì )遭到“暴扁”。比如，他的位子已經(jīng)夠大了，還往后退（這樣的.情況已經(jīng)出現了N次了，他怎不知悔改呢？），他的后桌（也就是我的同桌）就會(huì )召集姐妹們，嘻嘻，當然，他的后果也不會(huì )好到哪里去。
他動(dòng)不動(dòng)就來(lái)搞一樣，趁姐妹們都不在就把書(shū)包放在他們桌上，又在他們桌上寫(xiě)作業(yè)，我每次只能視而不見(jiàn)。他偶爾會(huì )把我同桌的筆袋碰到地下，不過(guò)，最后總是他敗下陣來(lái)。他的嘴皮子很厲害的，我們說(shuō)上句他倒下句，老貧嘴。不過(guò)，我們女生自有殺手锏，就是記名，誰(shuí)讓他在那里說(shuō)話(huà)，而且還站了起來(lái)，冬瓜不記名就怪了。他數學(xué)作業(yè)全對的時(shí)候，就會(huì )在我們面前炫耀，不就是作業(yè)全對了嘛，有什么好炫耀的。他只要是有求于我們的時(shí)候就只能低聲下氣地求我們，前幾天，我是值日生，管物資的，他的桌面擺放不好我給他記了名，他一看見(jiàn)黑板上的名就想偷偷擦掉，我又寫(xiě)了上去，他說(shuō)：“給我把名擦了唄�！薄翱梢�，不過(guò)先把A扣了�！蔽艺f(shuō)�！昂�，我去把名擦了�！辈亮酥笏址槻徽J賬“黑板上沒(méi)有我的名，就不用扣A�！薄拔以缛グ涯愕腁扣了，在你擦名之前哦�！�
他和我們一起打打鬧鬧，過(guò)著(zhù)最后的小學(xué)生活，他就是原浩誠，男生中不服輸的家伙。
目標作文 篇3
人生，一邊是長(cháng)路漫漫�；[蛇油，一邊是筆直的大道，聊語(yǔ)花香，一邊是荊棘密布，險象環(huán)生一邊是青山，疊翠，月白風(fēng)清，一邊是孤寂前行，無(wú)人結拜，一邊是歡聲笑語(yǔ)，還有相依……面對比直線(xiàn)與彎路，你如何選擇?如果我們給自己一個(gè)目標，并把方向正放在不遠方，努力朝著(zhù)那個(gè)方向去奮斗，前進(jìn)，相信我們一定會(huì )有一種成就感的!
記得一次半期考試，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，悠閑的坐在凳子上等待監考老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒見(jiàn)，他老師來(lái)到了教室，并對我們說(shuō)要上廁所的快去上廁所，等下通知來(lái)了，你們務(wù)必不能去。我有點(diǎn)兒想上廁所望了下四周，有很多的同學(xué)都在抱著(zhù)課本復習，只有幾名去上廁所，而且都是成績(jì)好的。我慢悠悠的去上廁所�；氐浇淌液�，我還看見(jiàn)許多同學(xué)還在復習，我閑得無(wú)聊，一次拿起筆來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就睡著(zhù)了。
突然，一道清脆的廣播通知響起來(lái)“請老師們注意班發(fā)試卷考試，寫(xiě)好名字……等考試要求�！蔽冶煌^(guò)吵醒后就升了個(gè)懶腰，等待老師把卷子發(fā)來(lái)。
老師發(fā)完試卷后，并提醒到：“同學(xué)們檢查好自己的筆，如果不。不夠找同學(xué)借借一支考試可不能少了筆�！蔽曳路饹](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.，自顧自地寫(xiě)著(zhù)。四周的同學(xué)都在互相檢查著(zhù)筆，就我一個(gè)人在盯著(zhù)試卷。
我正沉浸在興奮上完全把老師的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。我拿起筆刷刷刷的寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就發(fā)現筆墨越來(lái)越若隱若現。還好吧?閱讀做完了。我把b通卸下來(lái)發(fā)現筆墨沒(méi)有了，我才發(fā)現只帶了一只我哦老把老師的話(huà)當作耳邊風(fēng)，看著(zhù)同學(xué)們沙沙的寫(xiě)著(zhù)，我只能靜靜觀(guān)看。
在考試結束的不久，成績(jì)下來(lái)了。我盯著(zhù)那刺眼的更差。十分懊惱當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)�？粗�(zhù)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓我內心感到十分的悲哀。
于是我下定決心，也算是給自己定了一個(gè)目標。要把每一堂考試都認認真真的完成，不敢掉以輕心。還有認真復習，和聽(tīng)老師的囑咐。
在后來(lái)的每一堂考試我都不敢掉以輕心，每次都能考出理想的成績(jì)，真好!
春暖花會(huì )開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色。如果你沒(méi)有目標，那么春天一定會(huì )遙遠;如果你懂得付出，那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)園。
目標作文 篇4
成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨，成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì )發(fā)現，更多的理想需要追求：失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì )發(fā)現，前方的道路何其寬廣。
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉被風(fēng)刮得沙沙作響，獨自一人走在去校的路上，不知怎的，愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶，總感覺(jué)會(huì )發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧！
到了班級門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，手拿白卷，比對著(zhù)什么，當然我也看到了我的同桌，那個(gè)總愛(ài)和我競爭的女孩。她坐在位置上，目光時(shí)不時(shí)的.向我看來(lái)，那黑色的瞳孔中帶著(zhù)什么。
我立刻意識到了什么，快步走到位置上，看看卷子，卷子是正面向上的，有些皺痕，上面印著(zhù)大大的81分，這鮮紅的數字印染了我的心，我一把手按在那分數上，又悄悄的坐下了，背對著(zhù)同桌偷偷瞄了眼書(shū)卷，就如一個(gè)小偷不敢正對警察一般。
果不其然，譏笑聲來(lái)了：“喏！才81！我97，這就是差距！”她的聲音特別響，仿佛是要全班都聽(tīng)到，我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)她拿著(zhù)卷子正對我，那大大的97分印在我的瞳孔里，這真的是差距么？看著(zhù)她捂嘴大笑，笑聲中包含很多，更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人，從那天開(kāi)始，我就給自己下了個(gè)目標，那就是超越97，我不是想嘲笑她，而是要證明差距是可以用努力來(lái)挽回的。
那天我就開(kāi)始了如饑似渴的復習，一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn)，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良，取得的成績(jì)也優(yōu)越。當我走向講臺的那一刻，我便覺(jué)得自豪。這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起，樹(shù)葉再次沙沙作響，班級掌聲雷動(dòng)，今日非比昔日，當我下臺時(shí)，只見(jiàn)那位同桌把頭埋在手下。就像當日我不敢正對她一樣。
有時(shí)面對失敗，面對挫折時(shí)，與其一蹶不振，自嘲自樂(lè )，倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標，少一分玩樂(lè )多一分努力，就算達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧，所以，在面對挫折時(shí)，請留一點(diǎn)目標給自己。
六年級:彭瀚
目標作文 篇5
差距與目標 在十一月一日、二日，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。經(jīng)過(guò)這次期中考試，我發(fā)現了自己還有很多不足，和一些同學(xué)有著(zhù)較大差距。于是，我分析了自己存在這些差距的原因，并有針對性地制定了改正措施。
總的來(lái)說(shuō)，在這次考試中，我的語(yǔ)文及有些副科的成績(jì)，雖然在班里算是中等水平，但也在我意料之中，算是正常發(fā)揮了，眼下我就是這個(gè)水平了。而數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)，雖然屬于中上游水平，但我還是不滿(mǎn)意，因為沒(méi)有正常發(fā)揮。如數學(xué)，我錯了兩個(gè)題，按理說(shuō)這兩個(gè)題我有信心做對的，但就是因為不細心，丟了十分。再說(shuō)英語(yǔ)，因為少寫(xiě)了一個(gè)字母和大寫(xiě)了一個(gè)字母，就丟了五分。語(yǔ)文上如果再認真些，提高幾分也是非常有可能的。這是一次教訓，我要銘記在心，時(shí)刻提醒自己，以后我要杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生，讓自己的`分數再提高一些。
總結造成這么多錯誤的原因就是因為我在考試前使用了“疲勞戰術(shù)”，腦子累了也沒(méi)能休息，造成腦子的疲勞，從而審題不仔細了；再就是因為輕視了小題，所以在小題上造成失誤丟了分。
以后，我不能再使用“疲勞戰術(shù)”，腦子累了就要適當休息，勞逸結合學(xué)習起來(lái)才會(huì )達到事半功倍的效果。還有就是要端正學(xué)習態(tài)度，要一絲不茍，要一點(diǎn)一滴地積累知識，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在課堂上，要積極舉手提問(wèn)題，有不會(huì )的地方及時(shí)問(wèn)老師，在課下，主動(dòng)向學(xué)習好的同學(xué)請教，這樣才能打好學(xué)習基礎，最終才能使自己的成績(jì)真正得到提高。
今后的學(xué)習目標是：到期末時(shí)，數學(xué)、英語(yǔ)這兩科盡量考滿(mǎn)分，語(yǔ)文一定要在現有基礎上提高10分左右。其余的副科，成績(jì)必須達到九十分以上。
目標作文 篇6
過(guò)幾天就是期中考試，我們大家都在抓緊復習，這回考的是數學(xué)、奧數和英語(yǔ)，這回我就要頂一個(gè)目標，我要跟張俊豪比，看誰(shuí)考得分多。
這回的數學(xué)考試我要考到105分以上，奧數考40分以上，不丟題拉題，不會(huì )的題都讀幾遍，回憶一下老師講的題跟這道題有關(guān)的題，然后再寫(xiě)上去，簡(jiǎn)易方程的算式一定要簡(jiǎn)便，不會(huì )的'題就畫(huà)一下圖，做完之后要檢查一遍，有沒(méi)有錯題，在把計算題看一遍又沒(méi)有計算錯的。
這回的英語(yǔ)考試我要考到92分以上，卷子上聽(tīng)力題老好好聽(tīng)著(zhù)老師讀，作弊是部分的時(shí)候，又不會(huì )的單詞就從卷子里面找，不會(huì )的句子，也要在卷子里面找，閱讀題要好好讀兩遍閱讀，然后再按這要求回答問(wèn)題。
這回我說(shuō)到做到，絕對不會(huì )讓家長(cháng)和老師的失望，這一會(huì )的考試就能讓家長(cháng)和老師知道我們學(xué)習的真么樣。
目標作文 篇7
童年的我們是多么的歡樂(lè )，那時(shí)的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著(zhù)自己的高興而哈哈大笑，自己的悲傷而痛哭流涕，但這些來(lái)得快去的也可快，轉眼間就煙消云散了。那時(shí)我們的世界就像個(gè)童話(huà)王國一樣，我們的旅途一帆風(fēng)順。我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人永遠會(huì )守護我們…
但現實(shí)卻是殘酷，人生的道路并不像小時(shí)候想象的那樣一帆風(fēng)順。那些我們愛(ài)的和愛(ài)我的人終將離我們而去。時(shí)間老人，也不會(huì )像偏愛(ài)彈玻璃珠的小孩一樣偏愛(ài)我們。而我們也因為父母的期望，朋友的信任不能逃避。我們?yōu)榱怂麄儩u漸的真實(shí)的自我隱藏。我們因為骨子里太脆弱，所以表現的格外堅強；因為內心自卑，所以表現的格外自信；因為太在乎，所以表現的格外不屑；因為單純善良，所以總是壞壞的…
我們總是為理想奮斗，為已過(guò)的時(shí)光惋惜，但卻很少有人會(huì )珍惜今天。我們內心有一個(gè)聲音總在對我們說(shuō)你已經(jīng)做的夠好了，但比我們好的人仍然比我們好，而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會(huì )告訴我們“冬天來(lái)了，春季還會(huì )遠嗎？”可是總有同學(xué)和老師唱反調，說(shuō)：“如果我們在冬天就被凍死了，那春季的我們也只是一堆白骨了�！钡绻覀儓猿窒氯サ却覀兊木蜁�(huì )是一個(gè)美麗的春季了。
有時(shí)打工的我們被房?jì)r(jià)羞辱，戀愛(ài)的'我們被世俗拆散，求職的我們被權威漠視，平凡的我們被平庸折磨，但即使這樣我們任應該為理想說(shuō)走就走。當我們迷茫時(shí)；當我們失望時(shí)；當我們想要放棄時(shí)，回頭看看，那是我們一路走來(lái)的印記，那有我們的汗水，我們的辛酸，我們的歡樂(lè )和我們的初衷。即使等待我們的一定成功，但我們一定不會(huì )后悔。因為當我們老去時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)我曾為理想努力過(guò)
在這浩瀚的宇宙之中，有無(wú)數的行星，而比行星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙，但我們卻能改變自己，改變我們生活的地方，改變地球—如果我們努力。
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