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實(shí)現目標作文

時(shí)間:2025-12-04 13:59:33 目標 我要投稿

【精華】實(shí)現目標作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的實(shí)現目標作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】實(shí)現目標作文3篇

實(shí)現目標作文 篇1

  奧普拉曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想便能改變自己的處境”。

  古時(shí)中州有一只蝸牛,不愿意碌碌無(wú)為遂奮然立志欲東上泰山,南下長(cháng)江、漢水?伤罱K郁郁而死,只因它覺(jué)得此生無(wú)法完成這個(gè)志向,多么可悲。蝸牛有目標是好事,可它卻忘了自身實(shí)際情況,好高騖遠,最后得此下場(chǎng)。所以,確立目標時(shí),要慎重考慮,然后努力實(shí)現目標。在網(wǎng)絡(luò )上曾風(fēng)靡的一句話(huà)是:“夢(mèng)想可以有,萬(wàn)一實(shí)現了呢?”有目標固然好,可是前提是必須切合實(shí)際。選擇不切實(shí)際的目標,會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的打擊,從而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。蝸牛不正應驗了嗎?因此立下目標,需要具有可行性。

  立下目標后,便是實(shí)現目標了,否則你要目標干什么?蝸牛欲上山下水,可它只是在腦袋里想想,腳下一步都沒(méi)有邁出,這又如何能實(shí)現?千里之行,始于足下。與其在不斷的幻想,不如向前邁出第一步,你將會(huì )遇見(jiàn)更多的美好。實(shí)現目標中,不可能一帆風(fēng)順,困難坎坷怎么可能一一避免?這時(shí),需要你的不斷堅持。梵高生前作畫(huà)無(wú)數,雖然只賣(mài)出了一幅畫(huà),可他仍舊沒(méi)放棄,堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,如今,他的畫(huà)早已聞名于世,得到后世的'認可。

  由此可見(jiàn),實(shí)現目標確實(shí)不容易,可是,你的目標就在前方,此時(shí)放棄,怎么對得起你之前所有的努力?你要做的是堅持下去。確立目標,實(shí)現目標。簡(jiǎn)單的八個(gè)字包含了多少酸甜苦辣沒(méi)人知曉,你必須自己去體會(huì ),感受。未來(lái)像一張白紙,等著(zhù)你英姿勃發(fā)的你用畫(huà)筆描繪出你燦爛的人生。

實(shí)現目標作文 篇2

  成長(cháng)的青年,懷著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),通過(guò)學(xué)習接近目標,堅守著(zhù)原則,不斷地行動(dòng)。

  對年輕人而言最重要的要屬目標。二十歲的人不同于四十歲的人。前者有著(zhù)大把的時(shí)間與精力,但只有知道明確自己的日標,才能著(zhù)時(shí)間與精力投入,否則年輕人會(huì )混混噩噩,沉迷于庸俗的娛樂(lè )。正如一句老話(huà)講: 沒(méi)有船向的船在哪都是逆風(fēng),只有樹(shù)立目標,才會(huì )有不斷促使自我前進(jìn)的動(dòng)力。

  目標可以是短期計劃,也可以是長(cháng)遠規劃。不一定要求具體,目標也可以很抽象。目標可以是周思來(lái)“為中華溫崛起而讀書(shū)”這般振奮人心的口號,可以是鄧稼先“不要讓人家把我們甩得太遠”的囑托,還可以是把心儀大學(xué)照片掛在自己桌前的`簡(jiǎn)單舉措。石油大王洛克菲勒在《給孩子的38封信》中寫(xiě)到:“富人家的孩子缺少使他們?yōu)橹畩^斗的目標,而窮人家的孩子明確地為了改善自身生活而努力,這就是一些富家子弟被寒門(mén)弟子所超越的原因”。

  目標畢竟是目標,離現實(shí)還很遙遠,需要通過(guò)學(xué)習來(lái)拉近兩者的距離我一直認為人類(lèi)的高等源于學(xué)習。牛頓所說(shuō)“我站在巨人的肩膀上”真乃至理名言,我們一堂物理課所學(xué)的定律是百年前的一位天才費盡心思才總結出的,一堂歷史課可以涵蓋某地區百年的歷史,難道不是這樣嗎? 把一個(gè)偉人波瀾壯闊的人生經(jīng)歷壓縮在一本三天就能讀完的書(shū)里,想想就覺(jué)得不可思議,而這正是學(xué)習的意義所在。

  計劃學(xué)習,當然最終成為現實(shí)前還需行動(dòng),一個(gè)偉人一定具有的兩大品質(zhì):一是學(xué)學(xué)習力,二是執行力。行動(dòng)就是將計劃付諸執行,執行就是將長(cháng)遠規劃不斷分解,分解為可施行的小目標。而施行也需堅持,不妨在心中豎立一個(gè)榜樣,可以增強自己的執行力。司馬遷寫(xiě)《史記》,目的是效仿孔子作《春秋》,拿破倫敢子渡海遠征埃及,是在追尋亞歷山大大帝的足跡。誰(shuí)說(shuō)偶像非得是什么明星小鮮肉? 偶像應該是精神上的模范。

  最后是原則,愿則是做人之底線(xiàn)。子曰“志士仁人,無(wú)求生以害人,有殺生以成仁”?芍]將君子底線(xiàn)體現得淋漓盡致了。

  年輕人當不斷學(xué)習,不斷思考,朝著(zhù)目標,實(shí)現夢(mèng)想。

實(shí)現目標作文 篇3

  馬上要期末考試了,我給自己頂下一個(gè)目標:要超過(guò)***,但是,我很不自信,因為她的成績(jì)太好了,我覺(jué)得我不可能超過(guò)她。媽媽告訴我:“對自己要有信心,心中有目標,就一定能實(shí)現!”

  昨天上午語(yǔ)文考試了,下午的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了,“發(fā)試卷!”語(yǔ)文老師拿著(zhù)一疊試卷邊走進(jìn)教室邊說(shuō)。同學(xué)們一下子跑回自己的位子上,靜靜地等待發(fā)試卷。

  我坐在座位上,手里直冒汗,生怕自己考得不好。

  當JWL把試卷發(fā)到我的桌上時(shí),我連忙反過(guò)來(lái),幸好沒(méi)有什么錯的',才慢慢把試卷反過(guò)來(lái)看正面,95分!我問(wèn)ZYC,她說(shuō)她也考了95,同學(xué)們紛紛議論開(kāi)了:你考了多少分,她考了多少分,我從同學(xué)們的議論聲中知道,95是最高分,我很開(kāi)心!

  今天,我們考了數學(xué)!鞍l(fā)試卷!”數學(xué)老師嚴肅地說(shuō)。我的心又一次提了起來(lái),我看到ZYC考了99分,我的同桌也考了99分,我的試卷怎么還不發(fā)下來(lái)啊,我著(zhù)急地想,當試卷被放到我手中的時(shí)候,我習慣性地看了看反面,沒(méi)有錯的,再看看正面,錯了一個(gè)提空題,我也是99分哎,到底多少99分啊?一數,居然有5個(gè)同學(xué)都是99分。

  看著(zhù)兩張試卷,我想到以前我總也考不好,總覺(jué)得自己不如別人,心里說(shuō)不出的興奮。媽媽說(shuō)的對:“心中有目標,就一定能實(shí)現!”

  我希望我期末考試也能考出好成績(jì),加油!劉欣怡!

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