關(guān)于目標作文（精選61篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于目標作文，歡迎大家分享。
目標作文 篇1
雖然我不知道人活著(zhù)，有什么意義，但是我知道要做一個(gè)好人。有時(shí)候我在想為什么人每天做的事情都是重復的（我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙，洗臉，吃飯，讀書(shū)），今天周周清考試我不知道成績(jì)下來(lái)會(huì )不會(huì )傻眼，雖然對我來(lái)說(shuō)什么事都難不倒我高聰的（soeasy），高聰的名字不是為了好聽(tīng)才取的，是有它實(shí)際的意義，做人也不要太傻，不然做人沒(méi)意思。我曾經(jīng)想過(guò)做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個(gè)傻子，傻子做錯事沒(méi)有人回去說(shuō)他的，應為說(shuō)他的人也是一個(gè)傻子。
我要做一個(gè)好(好好做人），加油，我相信天地下沒(méi)有笨的人只有不懂的學(xué)習的，你們看看我們好像我們呀?jīng)]學(xué)實(shí)際我們是在非常的努力的在學(xué)，但是我們不是一步一步的跟老師學(xué)的，因為這樣學(xué)只是老師鋪好路你來(lái)走，而不是你自己的東西，老師一放手你就會(huì )跌倒，當人家在跑到時(shí)候，你還在一步一步的爬，（要懂得這么學(xué)，不要讓老師鋪好路你來(lái)走）天底下沒(méi)有笨的學(xué)生，只有笨的學(xué)習方法。相信我你現在還來(lái)的急記住我的后不要讓笨的學(xué)習方法讓老師覺(jué)得你是一個(gè)傻的學(xué)生。
目標作文 篇2
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標——考上名牌大學(xué)！
現在已是六年級第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步！在此同時(shí)，我也認識到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jì)，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過(guò)不到一年就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現我的目標，現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報，才會(huì )成功！我相信，我的目標一定會(huì )實(shí)現的。
目標作文 篇3
受母親大人之命，我寫(xiě)下了這份”目標書(shū)“，起因來(lái)源于家長(cháng)會(huì )，媽媽覺(jué)得我漫無(wú)目的的學(xué)只會(huì )失去方向，要成就學(xué)業(yè)，就要有個(gè)明確的目標。
我的目標是能考上個(gè)好初中，每科都能有優(yōu)異的成績(jì)。我的目標是中等的，因為定一個(gè)高目標，不僅代表了這個(gè)人的勇氣，也表達了他的虛偽。定一個(gè)低目標，那你只是在浪費自己的時(shí)間與才能。
我不求每一科的分數都是滿(mǎn)分，只求95分以上；不求門(mén)門(mén)學(xué)科精通，只求達到自己最高的境界；不求獲得所有老師的青眜，只求獲得老師的好感……
學(xué)習的目的是為你以后打造道路，是為你自己學(xué)。學(xué)習，也不是每天沉浸在書(shū)海里，要學(xué)會(huì )勞逸結合，有玩有學(xué)，我想獲得的知識更多。有時(shí)，社會(huì )中其他的知識，要比書(shū)本上的知識要好的多……
學(xué)習，它不是一個(gè)恐怖的惡魔，而是一個(gè)為你未來(lái)鋪路的有著(zhù)豐滿(mǎn)翅膀的天使……
目標作文 篇4
新學(xué)期到了，我給自己制定的新目標是：
1、學(xué)習方面：我打算每次上課都要認真聽(tīng)講;按時(shí)完成老師布置的作業(yè);上課的時(shí)候我要積極舉手回答問(wèn)題，認真思考，積極動(dòng)腦;
2、生活方面：自己的事情自己做，幫助爸爸媽媽干一些我能干的家務(wù)活，比如，掃地、擦桌子、洗碗、整體床鋪等等;按時(shí)睡覺(jué)、起床。
3、放學(xué)以后我的時(shí)間安排是：回到家，6：20——7：30分是我的復習功課的時(shí)間;7：30——8：00是我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間;8：00——8：30是練琴的時(shí)間;8：30——9：00是我刷牙、洗臉、看書(shū)的時(shí)間;9：00我就要睡覺(jué)嘍!
4、期末考試的目標：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都要考A，體育、音樂(lè )、美術(shù)、品德與生活、傳統文化等其他學(xué)科，也要爭取全部得A!
我對自己充滿(mǎn)了信心，新的學(xué)期，我一定要努力，做到：認真!!!細心!!
目標作文 篇5
一眨眼，星星動(dòng)了，時(shí)光飛逝如流水，帶走了童年，帶走了歡樂(lè )，帶走了曾經(jīng)的希望。
跟隨童年的腳步一步一步成長(cháng)。懷念童年的天真爛漫。童年是美好的，但時(shí)間是終極而殘酷的東西，讓生活變得奢侈。
當然，我們不能只是坐著(zhù)，感受時(shí)間過(guò)得有多快，等待空虛。我們必須為新的暑假制定目標和計劃。雖然我們白天很忙，但有時(shí)我們會(huì )忘記白天做了什么。這種忙碌其實(shí)是無(wú)效的，也是漫無(wú)目的的。所以，做好暑假安排是關(guān)鍵。如果暑假安排得當，照常做，你就接近成功一半以上。沒(méi)有人的人生是完美的，成長(cháng)的磕磕絆絆是人生的一課。我認為我們應該為此感到驕傲，因為我們經(jīng)歷過(guò)。
過(guò)完這個(gè)暑假，我們是二年級的學(xué)生。想起過(guò)去的歲月，我們的心會(huì )隱隱作痛，甚至那一聲嘆息真的很重�，F在，怎樣才能不辜負學(xué)習的壓力，不辜負老師和家長(cháng)的期望？
現在，是我們戰斗的時(shí)候了。不打就白活了。第二天是一個(gè)轉折點(diǎn)。成功和失敗有時(shí)候只是一個(gè)錯誤的交集，但從那以后你就通過(guò)了成功。在學(xué)習生活中，要嚴謹，減少錯誤。
夢(mèng)想中的中學(xué)不再遙遠，但你要努力。中學(xué)的校門(mén)永遠對外開(kāi)放，但不是每個(gè)人都有資格進(jìn)去。拋下虛榮和浮躁。讓我們揚帆遠航，在學(xué)習的海洋中漂流。
目標作文 篇6
又一學(xué)期快結束了，我的目標是這學(xué)期期末考試取得好成績(jì)，最好門(mén)門(mén)考滿(mǎn)分。盡管這個(gè)目標很難實(shí)現，但我相信，只要堅持努力學(xué)習，勤奮、專(zhuān)注，就有希望實(shí)現這個(gè)宏偉目標，至少可以越來(lái)越接近這個(gè)目標。告訴自己：認真點(diǎn)，我可以的！
上學(xué)期期末考我沒(méi)考好，知恥而后勇，這學(xué)期我時(shí)刻提醒自己，堅持很努力地學(xué)習。但上次英語(yǔ)模擬考，發(fā)揮一般，成績(jì)不咋滴，之后，我更認真的上課、復習。所謂行百里者半九十，目前期末考試前的沖刺更重要。以前，我的學(xué)習態(tài)度不穩定，有時(shí)候會(huì )不耐煩、鬧罷工，甚至還會(huì )摔練習卷，這是我成績(jì)不理想的主要原因吧。要實(shí)現本學(xué)期的目標，還是要依照老爸的教導：夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。就是要痛改前非，靜下心來(lái)好好學(xué)。
最近，老師又安排了一次模擬考試，成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，不過(guò)我覺(jué)得不錯，應該會(huì )有進(jìn)步。但無(wú)論是差強人意還是名列前茅，都不會(huì )影響我上課仔細聽(tīng)講，也不會(huì )影響我放學(xué)認真復習，更不會(huì )影響我周末的模擬測試。我要全力以赴，希望功夫不負有心人，我的目標，我實(shí)現，我一定行！
目標作文 篇7
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標——考上名牌大學(xué)!
現在已是六年級最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!
在此同時(shí)，我也認識到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jì)，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過(guò)不到20天就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現我的目標，現在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標!“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報，才會(huì )成功!我相信，我的目標一定會(huì )實(shí)現的。
目標作文 篇8
在每個(gè)學(xué)期同學(xué)們都有自己的計劃，我也不例外。在這學(xué)期我與父母親提高了分數。
在本學(xué)期中我的英語(yǔ)與數學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì )努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因為我的拼音與閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。我要每天把新華字典背一頁(yè)，那樣我的拼音與粗心都可以漸漸減少與改正，我每次寫(xiě)概括的時(shí)候，都要把課文多讀幾遍再寫(xiě)概括，這樣我錯的機率也會(huì )減少。我的數學(xué)錯的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會(huì )盡量少錯。我的英語(yǔ)出問(wèn)題的是聽(tīng)力部分，我聽(tīng)碟時(shí)要聽(tīng)的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，而且要認真不能馬虎，牢記發(fā)言。我在張老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)一定要全對，這樣我錯的一定會(huì )慢慢減速少。我只要針對這些來(lái)進(jìn)行努力，就一定會(huì )取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，爸爸媽媽也會(huì )非常開(kāi)心的。
在這里希望您給我加油，我想在你們的鼓勵下，我也會(huì )盡自己的努力達到目標，加油！
目標作文 篇9
目標，是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力；目標，是一個(gè)人絕處生活的希望；目標，是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人，倘若沒(méi)有了目標，他就會(huì )碌碌無(wú)為，不思進(jìn)��；一個(gè)人沒(méi)有了目標就如同鳥(niǎo)兒被剪掉了翅膀，樹(shù)苗離開(kāi)了水和陽(yáng)光，魚(yú)兒離開(kāi)了大海，花兒沒(méi)有了花瓣一樣。
你若沒(méi)有了目標不，沒(méi)有了前進(jìn)，那么你就是懶惰的第一個(gè)目標。一個(gè)人要是找到了自己的目標，就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣，就好像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當然也有我自己的目標，我的目標是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂(lè )樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，健健康康地度過(guò)。光有了目標還不行，還需要努力奮斗，去追求這個(gè)目標，生活并不會(huì )是一帆風(fēng)順的，還會(huì )有許多的艱難困苦等著(zhù)我們去將它克服掉。
從現在開(kāi)始，請我們帶上希望，帶上目標與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！
目標作文 篇10
在我的生命中，一直堅信“努力不許見(jiàn)目標”，一直堅信只要不停地往前走，不用看它的目標在何處。因為，我明白，無(wú)論是超過(guò)了目標或是為達到目標，都還是要不停地努力。那天，我的心情十分失落，只能“無(wú)言獨上西樓”。當我走到樓下，仰望那幢樓的時(shí)候，不禁打起了寒顫，因為它要高了，高得我都要退縮了。后來(lái)，因為我想登上五樓，想看看不遠的外婆家，想看看高速公路上上來(lái)往的車(chē)輛及其后面那片綠油油的麥田。這，也許就是我的目標吧！我鼓足勇氣往上走，每走一步，都擔心上面或下面有沒(méi)有人，都擔心······但是，為了那個(gè)目標，我埋頭努力地往上走，努力每跨出一步，兩步，三步······我也不知道走了
多少步，哪管它有沒(méi)有達到目標，只是一直在努力走。忽然覺(jué)得頭快碰到了什么。啊，我到了，我終于到了那個(gè)足以令我心飛翔的地方。俯瞰樓下，知覺(jué)自己置身空中；極目遠眺，前方的房屋如此之小。綠油油的麥田，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我被迷住了。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣舒心過(guò)。此刻，我失落的心情已經(jīng)徹底與我告別，心中盡是心曠神怡。努力無(wú)須見(jiàn)目標，即使你已達到目標或超過(guò)目標，你還是要繼續努力，因為你還沒(méi)有達到人生最高的目標！
目標作文 篇11
沒(méi)有目標的生活是向機會(huì )投降�！o德
目標是成功的基石，每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的人生目標，它不一定要有鴻鵠大志，不一定要憾天動(dòng)地，但一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，一個(gè)切實(shí)可行的計劃，不能盲目的制定，哪里都是目標，哪里就都沒(méi)有目標。目標定下，就應該全身心的投入，直至達到目標，著(zhù)就成功了！
一次有人請教巴頓將軍：“你為什么能大勝戰？”巴頓說(shuō)是因為打仗前有一個(gè)計劃。那人又問(wèn)他：“你為什么每次都打勝仗？”巴頓接下來(lái)說(shuō)：“因為我每次都有一個(gè)好的計劃�！比思揖驼埥趟�有什么秘訣，巴頓就說(shuō)：“我有一個(gè)周密完善的計劃�！�
著(zhù)名的化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，有一天，校長(cháng)問(wèn)他：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答說(shuō)：“我想當化學(xué)家�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，堅持不懈地向著(zhù)自己下的目標前進(jìn)，終于成為了著(zhù)名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：當你有一個(gè)偉大目標是，你就會(huì )把工作當作休息。的確，生活中有了目標，就會(huì )產(chǎn)生一種流淌著(zhù)的動(dòng)力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
目標作文 篇12
對我而言，人生就是尋找目標的一個(gè)過(guò)程，不管結果如何。呼吸第一口空氣，帶著(zhù)哭泣聲降臨到世界上，準備向人生目標起跑。步入學(xué)校，在父母的訓斥中拼命學(xué)習，為了考上好的初中。在初中拼命學(xué)習，為了考上好的高中。高中仍舊拼命學(xué)習，可謂頭懸梁，錐刺股，就是為了考上好的大學(xué)。
步入工作，找一份好的工作，賺上錢(qián)，有些人目標就是終止在這里了，但有些人才剛剛開(kāi)始。工作只是他追尋的目標。到了中年，大多數人都會(huì )自己創(chuàng )業(yè)。有人開(kāi)了小店，有人開(kāi)公司自己當老板，搞搞軟件，弄弄投資。也有與眾不同的，不是為了金錢(qián)，是為了情懷，比方說(shuō)當一個(gè)發(fā)明家，制造曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)想的東西。為國家爭光，發(fā)現什么，說(shuō)些什么。目標完成好，人生的夢(mèng)想就實(shí)現了。好好享受，游遍天下，養養生。待年老病倒在病床上，吐出最后一口氣。如愿以?xún)數仉x開(kāi)人世。
在我看來(lái)，人生的意義也只在于追尋目標，沒(méi)有目標，與一個(gè)死人有什么區別？
目標作文 篇13
目標可以推動(dòng)我們前進(jìn)，給我們動(dòng)力，幫助我們前進(jìn)。有了目標，我們就有了奮斗的方向，就像遠航的大船，有了指南針，我們就能確定航向。學(xué)習也是如此。有了目標，才能確定自己努力的方向。
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光，我們步入了中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。
在過(guò)去的旅途中，我有過(guò)歡笑，有過(guò)陽(yáng)光，有過(guò)艱難困苦，這些都成了永恒的回憶�，F在想用鎖把它鎖起來(lái)。我們面前的一切都是新的�？炜�！新學(xué)期正向我們招手。新學(xué)期的目標影響著(zhù)我們！
新學(xué)期，我也有了新的目標，那就是在新學(xué)期取得輝煌的學(xué)業(yè)成績(jì)。當然，要想在學(xué)習上取得新的成績(jì)，就必須不懈努力！努力工作會(huì )換來(lái)收獲。學(xué)習不是興趣，而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習也必然有負擔。沒(méi)有什么苦。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，難道不是這個(gè)道理嗎？我把喜悅和悲傷轉化為前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我會(huì )克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的快樂(lè )，成功的背后是我們的汗水。
在豐富多彩的中學(xué)生活中，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！面對新的旅程，可能會(huì )有起有落，我會(huì )克服一切困難，避開(kāi)一切淺灘，到達成功的彼岸。
目標作文 篇14
每個(gè)人都有自己的目標，而我呢？我的目標就是超過(guò)張佳麗，因為她的花是班里最多的，我的卻是屬于少的哪一類(lèi)，因此，我下定決心，一定要超過(guò)張佳麗！
從那時(shí)開(kāi)始，我就一直在努力學(xué)習，每天都在觀(guān)察張佳麗是怎樣學(xué)習的，就照著(zhù)他的樣子去學(xué)�？墒�，我總是受不到表?yè)P，而她，卻被老師夸得像個(gè)大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇翘焐捅葟埣邀惐�？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)那天你上奧數課的時(shí)候老師說(shuō)什么嗎？世界上每個(gè)孩子都是聰明的，你為什么沒(méi)別人的成績(jì)好？是因為人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成績(jì)好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說(shuō)的那樣，把”要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。我聽(tīng)了以后，我想：原來(lái)我不笨呀，而是我不刻苦才沒(méi)別人的成績(jì)好。
目標作文 篇15
我悠游自在行走在那無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，雖深知這樣的我將必死無(wú)疑，卻依然貪圖著(zhù)那份安詳。 看到過(guò)往的人們個(gè)個(gè)都精疲力竭，身軀微微顫抖著(zhù)，但只需稍微駐足休息，便毅然前行。 究竟什么力量讓他們如此頑強，心靈的聲音告訴我是目標。 目標是他們前進(jìn)的動(dòng)力。 我的目標是什么？ 難道是那么不現實(shí)的歌手夢(mèng)嗎? 不，不是，我現在的目標是考上大學(xué)。 對于安于現狀，不求上進(jìn)的我來(lái)說(shuō)大學(xué)，一個(gè)可望不可即的東西。 即使是這樣，我也不能輕易讓它從指縫間逃跑了，因為這是最后的機會(huì )。 緊緊握住它，向前沖吧！ 記住不尚空談，重在實(shí)踐，貴在堅持。 在沉寂中爆發(fā)我的小宇宙。 大學(xué)，我會(huì )來(lái)的。
目標作文 篇16
每一個(gè)人都有目標，每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標而拼搏。目標就像一團火苗激勵著(zhù)自己，讓自己一步步邁上成功的道路。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，衣食住行都不用去操心；爸爸媽媽十分開(kāi)明，在學(xué)習上都很少去管我，覺(jué)得成績(jì)并不重要，他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì)，經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活，還給我報了鋼琴班。那時(shí)我的目標是努力做好每一件家務(wù)活，努力練好每一首曲子，根本不去在意我的成績(jì)。
就這樣，我過(guò)完了小學(xué)四年的生活�，F在，放暑假了，我的目標又改變了，你們肯定想知道我的目標又改成了什么，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友，她要去外地了，就邀請我們去吃火鍋。
在餐桌上，我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)火鍋，聊得非常熱情，而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習與目標，這是我的心為之一顫：學(xué)習我好對付，可我不能把我的目標告訴大家，大家一定笑話(huà)我......于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想，打斷大家的話(huà)：“我們來(lái)建立一個(gè)共同的目標：我們要努力學(xué)習，其他方面也要強，爭取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面！”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè )了。
現在你們知道我的新目標了吧，我會(huì )為這個(gè)目標而努力的！
目標作文 篇17
“唉，都六年級了，你也該為自己定個(gè)目標了啊，俗話(huà)說(shuō)：有志者立長(cháng)志，無(wú)志者長(cháng)立志！你看看你，一天天嘻嘻哈哈的，長(cháng)大能成材么？哼！”
老媽走后，我也想了半天，老媽說(shuō)的對，是應該為以后想想了...對，就這么辦！我為自己擬下了以下方案：
當醫生：
“醫生，我昨晚著(zhù)涼感冒了，你給我開(kāi)點(diǎn)藥打兩針吧�！蔽覠o(wú)精打采的取了點(diǎn)藥，然后往針管里加了些藥水，呀,加錯了!我趕緊又換了換藥，這才準備好，我由于昨晚沒(méi)有睡好，眼睛有些花，便糊亂的瞎扎了個(gè)地方，“��！”一聲慘叫，別擔心不是我的，“你怎么當醫生的，扎都能扎錯地方，哎呦喂，好疼��！”我的天吶，別人都是開(kāi)門(mén)紅，而我呢？
感慨：如果我要真當醫生了，后果多嚴重��！
當商人：
“老板，我買(mǎi)兩斤這個(gè)，恩，還有這個(gè)......”“好的，咦，這秤上顯得是幾呀？咦？”在我的仔細‘觀(guān)察’下，還是不知道是什么�！澳愫昧藳](méi)有啊，我還有急事呢，快點(diǎn)��！...嘿，你這人會(huì )不會(huì )做生意��！不買(mǎi)了，掃興！”......在以后的日子下，一直沒(méi)人來(lái)買(mǎi)東西。沉默年代，我終于餓死了！
感慨：看來(lái)我也不是商人料，唉，后果好嚇人啊~~
同學(xué)們，你說(shuō)我以后當什么好呢?
目標作文 篇18
我向往新，如同王安石向往湖陰先生的家——“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”；又似魯迅向往擁有一本《山海經(jīng)》——“人面的獸、九頭的蛇”；又像安妮想有一個(gè)美麗的家——綠山墻……因為新代表重新開(kāi)始，它讓我們看向未來(lái)，一直向前。
我熱愛(ài)每一天，如果我用心地去發(fā)現，用心地去感受，就能找到新，遇見(jiàn)“驚喜”！就拿今天來(lái)說(shuō)，我買(mǎi)了一支新筆，如同見(jiàn)到了一片金光閃閃的金片，愛(ài)不釋手；我學(xué)了新知識，一生受益；最重要的，我的期末成績(jì)創(chuàng )了新記錄——最低。
我的期末成績(jì)非常不如愿，一科科醒目的黑色成績(jì)在我心中扎了根，成為憂(yōu)愁的種子，長(cháng)大、長(cháng)大、再大……
“影片”回放：考試之前，我9點(diǎn)已經(jīng)打了個(gè)哈欠，一下子躺床上，閉眼就睡，不一會(huì )兒就入夢(mèng)；6點(diǎn)40起床，伸伸懶腰，又一個(gè)哈欠，慢慢吞地吃早飯；中午也不背書(shū)，一會(huì )玩兒這，一會(huì )看那兒，典型的“飄”……
“影片”消失，下定決心：再來(lái)一次新吧！新改變，新目標！首先養成每日寫(xiě)隨筆的習慣，學(xué)會(huì )反思；其次堅持每天學(xué)新概念英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jì)！加油！開(kāi)始奮斗吧！
一粒種子，在心中萌發(fā)，穿過(guò)石縫，挺過(guò)可怕的狂風(fēng)。終有一天，我會(huì )發(fā)現，在陽(yáng)光下，它茁壯成長(cháng)……
靜等花開(kāi)……
目標作文 篇19
目標有何重要性？
今天打靶時(shí)，老師先告訴我們一句話(huà)，“三點(diǎn)成一線(xiàn)，眼睛，準，目標就是三點(diǎn)。如果眼睛是題目，那瞄準和目標是什么？”我們陷入了沉思。
“瞄準是開(kāi)頭，目標是結尾�！辈恢钦l(shuí)的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師隨即說(shuō)道：“很好，那什么是正文？子彈向目標飛的過(guò)程就是正文。每飛一小段就是一個(gè)鋪墊，就像文章的一個(gè)個(gè)臺階一樣�！�
我們聽(tīng)后若有所思，文章的每一段每個(gè)字都有作用，都在為中心服務(wù)，就似一個(gè)個(gè)磚頭，砌好通向中心的階梯。
裝了子彈準備射去，我扎個(gè)馬步，單眼瞄準氣球，周?chē)目諝夂盟颇�，小汗珠也在手中出現。
“嘣！”子彈廢除，老師可惜地搖搖頭：“瞄準目標上方一點(diǎn)，手不要抖，放松一點(diǎn)�！蔽颐闇手�(zhù)“獵物”一只粉色氣球，空氣小心翼翼地流動(dòng)，按下扳機，似乎聽(tīng)到了箭劃過(guò)空氣的聲音。原以為還會(huì )落空，卻沒(méi)想到挺到了爆炸的聲音。
我瞪大了雙眼。難以置信！我竟然打中了！喜悅淹沒(méi)了我，也讓我意識到確定目標是多么重要！
雖然最后兩發(fā)沒(méi)有大眾，但我明白了：只有確定目標，才不會(huì )跑偏；只有確定了目標，才能心想事成，去中成功。
目標似一直兔子，只有確定獵物，就能射中它；目標似一塊指路牌，只有確定了未來(lái)的芳香，人生之路才能筆直地走下去，目標多么重要！
為人生確定一個(gè)目標，沖著(zhù)他走下去，找到屬于自己的成功。
目標作文 篇20
沒(méi)有目標的人，就想沒(méi)有舵的船，只能漂泊在失望與挫折的大海之中。法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家費伯赫，曾經(jīng)用一種“前進(jìn)毛蟲(chóng)”做實(shí)驗。顧名思義，這種毛蟲(chóng)只會(huì )跟著(zhù)前面的毛蟲(chóng)往前走，費伯赫小心地讓毛蟲(chóng)繞著(zhù)花盆不停的打轉轉了七天七夜，終因疲倦而死�；ㄅ枥锸敲x(chóng)最?lèi)?ài)吃的松針，雖然食物就在眼前，但它們只知道盲從而不懂變通，終于餓死。
許多的人也會(huì )犯同樣的錯誤，一輩子都沒(méi)有收獲，他們只會(huì )盲目地跟著(zhù)人兜圈子，卻占舉手可得的財富擦身而過(guò)。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做？只有一個(gè)理由：別人都是這么做的。
人生的目標很重要，學(xué)過(guò)籃球的同學(xué)一定都知道，球網(wǎng)是十分重要，雖然平時(shí)練習沒(méi)有那么大的作用，但在比賽時(shí)就顯出來(lái)球網(wǎng)的重要性。因為沒(méi)有人知道球到底進(jìn)沒(méi)進(jìn)，每隊各得多少分？因此球網(wǎng)確實(shí)很重要，人生目標就是每個(gè)人自己的球網(wǎng)。
不知大家是否知道這樣一句話(huà)，“只要定下一個(gè)目標之后，朝著(zhù)目標不斷努力，那么最后的結果，只會(huì )比定下的目標更好�！痹诿绹睦先嗽褐芯陀幸粋�(gè)現象，假日或具有特殊意義的日子來(lái)臨之前，死亡率會(huì )驟然降低，許多人立下目標多活一個(gè)生日、多過(guò)一個(gè)圣誕等等。但節日一過(guò)，目標達到，活下去的意愿就降低，死亡率急速上升，這便是目標的力量。
只有生活有目標時(shí)，生命的延續才有意義。所以導定一個(gè)特定的目標，這才是我們應該做的。
目標作文 篇21
“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”10年．20年，30年，在漫漫求學(xué)路上，你是否也會(huì )失落地發(fā)出和那少年一樣的困惑：“為什么我越努力卻反而離我的目標越遠？”
你是否也會(huì )抱怨上天的不公：為什么我的努力總是付之流水，而他人的努力總會(huì )起到事半功倍的效果？其實(shí)，當你渴望成功的心態(tài)使你對自身由鞭策到鞭打時(shí)，不知不覺(jué)中，你的目標已經(jīng)不再是目標，而變成了一種負擔。記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有一位神射手叫后羿，練就了一身百步穿楊的本領(lǐng)，人們爭相傳頌他高超的射技，有一天，夏王把后羿召入宮中，單獨為他一個(gè)人演習。夏王說(shuō)：“我來(lái)給你定個(gè)賞罰規則：如果射中了，我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩，如果射不中，那就要削減你一千戶(hù)的封地�！�
想到自己這一箭出去可能發(fā)生的結果，一向鎮定的后羿呼吸變得急促起來(lái)，拉弓的手也微微發(fā)抖，箭應聲而出，“啪”地一聲釘在離靶心足有幾寸遠的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的箭也偏得更加離譜。夏王在失望的同時(shí)掩飾不住心頭的疑惑，就問(wèn)手下道：“這個(gè)神箭手平時(shí)射起箭來(lái)百發(fā)百中，為什么今天跟他定下了賞罰規則，他就大失水準了呢？”手下解釋說(shuō)：“后羿平日射箭，不過(guò)是一般練習，在一顆平常心之下，水平自然可以正常發(fā)揮。
可是今天他射出的成績(jì)直接關(guān)系到他的切身利益，叫他怎能靜下心來(lái)充分施展技術(shù)呢？一個(gè)人只有真正把賞罰得失置之度外，才能成為當之無(wú)愧的神箭手�！笨磥�(lái)，對待目標需要一顆平常心。這樣的平常心，心理學(xué)上叫做“瓦倫達心態(tài)”。當你背著(zhù)沉重的負擔步履維艱地向前走著(zhù)，卻還自我安慰地說(shuō)“只要我堅持不懈地背下去，總會(huì )到達成功的彼岸”。
你是否想過(guò)，也許你走的道路是錯誤的，也許你走的道路是最艱難，最崎嶇的，愚公移山的方法也許會(huì )讓你深入泥濘而無(wú)法自拔……調整心態(tài)，換條道路，也許是最明智、也是最有效的。世上的道路很多，通達目標的道路也很多，但不是每一條都可以走。秦末義軍劉邦和項羽雖然都率軍進(jìn)入秦地，但他倆所選擇的道路卻不同，這是因為他們各自的條件不同。所以說(shuō)，目標需要行動(dòng)，但也需要設計道路，兩者須相輔相成，缺一不可。路不怕走錯，怕的是不知道或知道的太晚。我想，那位大師的話(huà)是有深意的。他希望那個(gè)弟子在時(shí)間的推移中讓自己的心態(tài)淡定下來(lái)，以一顆平常心，用心去選擇一條適合他的道路，穩穩地實(shí)現自己的理想。這才是正確地面對目標。
因為目標不是目的，目標是你的夢(mèng)想與理想，它需要你用心去領(lǐng)悟，去體會(huì )，脫去身上一切不必要的負擔、顧慮、急功近利的心態(tài)，用你的雙眼看著(zhù)目標，心無(wú)旁騖地實(shí)踐，這樣以后，離實(shí)現的時(shí)間就不會(huì )無(wú)休止的延長(cháng)而且實(shí)現目標的方式自然也就會(huì )產(chǎn)生踏實(shí)精進(jìn)。
——列夫·托爾斯泰說(shuō)：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。綜上，我的人生感悟是：設計道路+實(shí)施行動(dòng)（堅持不懈做催化劑）可逆反應===達成目標！
目標作文 篇22
從我降落人間，放聲地哇哇啼哭時(shí)，到現在，我的閱歷雖淺卻已略知一二人情世故。歲月變遷，曾幾何時(shí)，我在溫暖的被窩里想，我在涼爽的空調房里想，我在熱鬧的飯桌上想，我，為何要來(lái)，而又去往何處——也就是，我的目標……
小時(shí)候，我的目標，我的理想幾乎是一天換一個(gè)，今天看見(jiàn)了電視臺主播，就想著(zhù)自己要當主播；明天看見(jiàn)了制作衣服的裁縫，就想著(zhù)自己長(cháng)大了要當裁縫……當我把想法告訴家長(cháng)是，他們只是寵溺地笑笑，然后摸摸我的頭。于是，一個(gè)個(gè)想法，一個(gè)個(gè)目標在歲月，在時(shí)間的考驗和磨礪下，漸漸地變淡，直至消失無(wú)蹤。
看現在，我的目標，我的理想是爸爸媽媽的主宰，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的考試比我好，下次你一定不可以落后��！明天某某某的比賽得了獎，你也去了，為什么你沒(méi)得獎？……有時(shí)候，真的真的會(huì )覺(jué)得很迷茫，真的真的會(huì )覺(jué)得很累！為什么，在如此大好的童年時(shí)光就會(huì )被目標、理想和不斷不斷的比較給一筆帶過(guò)呢？
春去冬來(lái)，我的生活在變，于是乎，我的心態(tài)也變了，不再單純，不再天真，就如同將自己包在繭里面，努力地，努力將每一件事做到最好，然后獨自承受這背后的喜悅與痛苦。試問(wèn)，誰(shuí)又知道，我何時(shí)才能打破束縛，破繭成蝶呢？
摸摸漸漸濕潤的眼角，我咧嘴笑了，這是難以言喻的傾吐之快，有了宣泄的方法——文字，我笑了，有談笑風(fēng)生的釋然，有為了以后的堅定……有很多很多。
目標作文 篇23
目標這個(gè)詞，我到了五六年級才有了一定的概念。從小學(xué)的某天，老師要求我們訂一個(gè)比自己實(shí)力強的同學(xué)作主目標努力開(kāi)始，我才擁有了一個(gè)真實(shí)的目標。
我訂的目標是潘恒凱，在我們班算是成績(jì)最好的男生。他不戴眼鏡，有著(zhù)一頭干凈的碎發(fā)。他平時(shí)很高傲，但這不是自大，而是自信。
他從小就養成了很多好習慣，比如作業(yè)在學(xué)校完成，回家按時(shí)復習，并保持睡眠時(shí)間等。
考試時(shí)，他基本上都是不慌不忙，從容淡定地去寫(xiě)試卷。雖然速度不快，但準確率卻是相當的高。這一點(diǎn)，我一直想學(xué)習，但卻只能保證心情平和及很快地速度而已�？荚嚭�，他從不嘲笑那些分數低的同學(xué)，而是盡力去輔導他們，這一點(diǎn)令我很佩服。
他這種平時(shí)似乎不復習，但又總是考高分的人，實(shí)在是個(gè)難得的目標。六年級上提高班開(kāi)始，我們都在提一，但實(shí)力卻差多了。提一共約50人，他每次在前510名徘徊，但我卻是在3040名左右。在努力的學(xué)習后，我終于進(jìn)入了前20，而他卻進(jìn)入了前5。一直被他壓迫著(zhù)的感覺(jué)真的很不好受。
6月未，我們一起參加了學(xué)校組織的南外集訓。和六年級差不多，但加入了一些匯文的新同學(xué)，少了一些沒(méi)搖上號的伙伴。那段時(shí)間，他用看似心不在焉的做題方法連續一周進(jìn)入前三，而我也終于突破了前十。隨后，他被南外優(yōu)錄，但我還差一點(diǎn)。在集訓結束后，平時(shí)沉默寡言的他卻對我作出了鼓勵，使我十分驚訝。
考試來(lái)臨，我們都沒(méi)考上，但他因為優(yōu)錄還是進(jìn)入本部學(xué)習，而我卻只待在了河西分校。我相信，以他的實(shí)力，完全可以考上。他促進(jìn)了我的一年學(xué)習，是我一直敬佩的同學(xué)。前幾天，我們因運動(dòng)會(huì )而碰面，我們的學(xué)習也都有了一定的進(jìn)步。那一天，我們交流了許多小學(xué)時(shí)的話(huà)題，也重新互相認識了一下。他不但是我小學(xué)時(shí)的目標，更是我一生的目標！
目標作文 篇24
每個(gè)人都有自己的目標，他們會(huì )為此而奮斗�？墒�，大家有沒(méi)有想過(guò)，自己制定的目標一定正確嗎？
上學(xué)期的一天，我從語(yǔ)文老師那里得知馬上南京市有一個(gè)作文競賽。于是，當天晚上我便迅速寫(xiě)完作業(yè)，認真構思寫(xiě)作的內容。題目是“責任”，這樣一個(gè)看似平淡無(wú)奇卻又是十分凝重的話(huà)題令我半天沒(méi)有思緒。我一心想好作文又無(wú)從下筆，只能呆呆地坐在那兒對著(zhù)這個(gè)題目發(fā)愣。
時(shí)間卻是無(wú)情的，它隨著(zhù)鐘表的嘀嗒聲悄無(wú)聲息地流逝，夜漸漸深了，但是那作文稿紙上除了題目之外仍是只字未動(dòng)。媽媽見(jiàn)我房里還亮著(zhù)燈，以為是我忘了關(guān)，特意從被窩爬出，順手拿起一件衣服裹在身上朝我房間走去。那時(shí)已到了冬天，氣溫隨著(zhù)時(shí)間的流逝也在不斷下降。伴隨著(zhù)一聲噴嚏聲，媽媽走到了我的身旁�！斑@么晚了，怎么還不睡覺(jué)�！逼饺绽镆幌驕睾偷膵寢尨藭r(shí)臉上卻帶著(zhù)一絲怒氣�！榜R上有一個(gè)作文競賽，我正在構思寫(xiě)作內容呢！”我望了一眼媽媽?zhuān)滞送瞻椎母寮堈f(shuō)道�！霸瓉�(lái)是這樣，想好怎么寫(xiě)了嗎？”媽媽聽(tīng)說(shuō)我是為了作文競賽的事，語(yǔ)氣緩和了許多，“這次作文題目是‘責任’，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可又沒(méi)什么事可寫(xiě)！”我嘆了口氣，無(wú)奈地搖了搖頭。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是找了張凳子，坐在我旁邊。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽忽然開(kāi)口問(wèn)道：“你是為了什么而寫(xiě)的呢？”“當然是為了作文能獲獎了！”我不假思索的答道，“為了這個(gè)目標，我一定要寫(xiě)好這篇作文！”我停了停，又繼續說(shuō)道�！叭绻銉H僅是這樣想，那你就錯了！”媽媽說(shuō)話(huà)的聲音不大，但著(zhù)實(shí)令我大吃一驚�！半y道參加作文競賽的目標不是為了獲獎嗎？”我心中一怔，想著(zhù)�？赡苁菋寢屘私馕伊税�，竟很快就猜透了我的心思，于是便耐心地向我解釋道：“你參加這個(gè)作文競賽，一方面是為了能獲獎，還有更重要的是能鍛煉自己的寫(xiě)作水平，看看目前你的作文水平處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，這才是你的主要目的，而不能一味地想把作文寫(xiě)好使自己能夠獲獎……”媽媽文化水平不高，可一但講起來(lái)便是侃侃而談，不得不令人佩服。我仔細聽(tīng)完媽媽的話(huà)，又重新提起了筆�！拔业膶�(xiě)作目標是為了鍛煉自己的寫(xiě)作能力……”
我在心中默默地想到，于是，我聯(lián)想到了自己的老師、朋友、父母和自己。我們不都承擔著(zhù)屬于自己的責任嗎？想到自己的是為了這個(gè)目標而寫(xiě)作，我的腦海中便不時(shí)涌現出一個(gè)個(gè)鮮活的事例，我的筆也隨著(zhù)思想的變化而揮動(dòng)，很快，一串串優(yōu)美而深刻的話(huà)語(yǔ)躍然而出，不一會(huì )兒，兩張稿紙早已被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。正當我為自己完成了一篇杰作而春風(fēng)得意的時(shí)候�！皩�(xiě)完了，就早點(diǎn)睡吧，別忘了我對你說(shuō)的話(huà)�！眿寢審牡首由险玖似饋�(lái)，輕輕對我說(shuō)道。隨后，她便緩緩向著(zhù)自己的臥室走去……”
其實(shí)，真正的目標是發(fā)自?xún)刃牡�，只有向�?zhù)它奮斗，才能成功。
目標作文 篇25
自古以來(lái)，凡是執著(zhù)追求自己目標的人，都會(huì )受到成功的青睞，從而使他一舉成名。但有的人同樣努力了，卻久久得不到回報，這是為什么呢？
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是這個(gè)人的理想與目標十分遙遠，甚至超出了能力范圍。但又不能放棄目標，半途而廢。所以我認為與其為目標苦苦奮斗，不如降低目標的高度，擊破每個(gè)小目標，走向成功。
比如，水晶大教堂的建造者羅伯·舒樂(lè )博士在籌集700萬(wàn)美元的預算建造費時(shí)，并沒(méi)有為這個(gè)超出理解范圍的數目而日日苦求。而是寫(xiě)下這樣幾條途徑：
1、尋找1筆700萬(wàn)美元的捐款；
2、尋找7筆100萬(wàn)美元的捐款；
3、尋找14筆50萬(wàn)美元的捐款……10、賣(mài)掉10000扇窗，每扇700美元。他把遙遠的目標層層降低，經(jīng)過(guò)一番努力后，歷經(jīng)12年的水晶大教堂終于竣工。而它的最終造價(jià)為2000萬(wàn)美元，全部是由舒樂(lè )博士一點(diǎn)一點(diǎn)降低目標后籌集而來(lái)的。
馬克·吐溫曾說(shuō)：“夢(mèng)想原本是非常愉快的，而現實(shí)卻往往不然�！倍驮谶@個(gè)殘酷的現實(shí)前，面對我們遙遠的目標，我們學(xué)會(huì )了降低目標的高度，學(xué)會(huì )了把每一次的目標變?yōu)橄乱淮螉^斗的起點(diǎn)，一次次地突破，再一次次地挑戰。在降低目標中增強信心，在降低目標中努力奮斗。即使再遙不可及的目標，也會(huì )因我的降低高度而變得近在咫尺。舒樂(lè )博士做到了，我們同樣也能做到。
降低目標，不是懦弱者的舉動(dòng)，而是明智者的行為。它不是在困難面前低頭彎腰，更不是在成功的漫漫長(cháng)路上尋找捷徑，它是在理想面前一種明智的后退。這種后退，如跑前的助跑，幾步的后退，是為了讓自己更快地向前沖；這種后退，如彈跳的皮球，它們使勁地摔向地面，為的是讓自己跳得更高；這種后退，更如樹(shù)葉飄落，百花凋零，如果沒(méi)有它們的退居后幕，哪有第二年的枝繁葉茂，百花爭艷？這種后退，可以使你獲得更大的進(jìn)步；可以拉近你與成功的距離；可以使你的理想與現實(shí)更快地融為一體。
有時(shí)候，在追求崇高的目標與理想時(shí)，學(xué)會(huì )降低它的高度，也是非常有益的。
目標作文 篇26
暑假快結束了。我們將以新的面貌跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，和同學(xué)耳語(yǔ)，把老師上課講的內容背下來(lái)。對于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到整潔美觀(guān)。班級作業(yè)應在當天上課前完成，課后作業(yè)應按時(shí)獨立完成。
第三，課前要做好準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，理解意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問(wèn)題，你應該先試著(zhù)用鉛筆做。如果你對課文或課后問(wèn)題感到困惑，你應該把它寫(xiě)在書(shū)上。第二天，你會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)課堂上的問(wèn)題，你也可以在課堂上問(wèn)老師問(wèn)題。
第四，要利用周末看課外書(shū)，豐富自己的知識。
最后，新學(xué)期我會(huì )加倍努力，爭取每一科都取得好成績(jì)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
目標作文 篇27
前天，陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職，毫不客氣地提了很多建議，有的挺中肯，有的有失偏頗。即便如此，女生也會(huì )引以為戒，應該會(huì )有新的目標。他們不要原地踏步，原地踏步，這樣男生才能超越他們。
提建議總是讓人覺(jué)得不舒服，尤其是這個(gè)：女生膽小。畢竟一個(gè)女生如果膽大包天，不就是淑女嗎？況且懦弱是天生的，父母不可能給。還有“女生沒(méi)有力氣做運動(dòng)”，“女生個(gè)子小，不好說(shuō)，愛(ài)哭！”等等，沒(méi)什么！更氣人的是，我回家找我爸要說(shuō)法的時(shí)候，他居然笑得沒(méi)有一點(diǎn)同情！說(shuō)實(shí)話(huà)，直到昨天，我們女生還在生氣，在討論怎么反擊！(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當陳老師指出這一切都是為了我們好，提醒我們女生一點(diǎn)成績(jì)，我們就沾沾自喜，沾沾自喜，不進(jìn)取，然后我們突然意識到自己臉紅了，慚愧了！現在想想，我已經(jīng)是五年級的少年了。雖然我不能讓圣人聞之而喜，三人行必有師之位，但我要永遠謙虛。一碰就不能開(kāi)心！
陳老師要求我們女生要有新的目標。怎么設置？其實(shí)答案已經(jīng)存在了，就是男生對我們的批評已經(jīng)改正了，這是大多數的新目標。以“膽怯”為例，我們一直認為膽怯是天生的，但實(shí)際上這種說(shuō)法是不科學(xué)的。行為心理學(xué)專(zhuān)家認為，“大膽”和“膽怯”是后天環(huán)境決定的。經(jīng)過(guò)鍛煉和實(shí)踐，人的“勇氣”就會(huì )成長(cháng)起來(lái)。就我們學(xué)習來(lái)說(shuō)，“膽小”真的不是一件好事。學(xué)習上遇到問(wèn)題不敢問(wèn)，遇到壞人壞事不敢說(shuō)�？纯催@造成了多大的延遲！我們不努力鍛煉也是事實(shí)。那是因為包括我在內的同學(xué)都不太清楚誰(shuí)適合做練習。今天是比賽，大家都會(huì )買(mǎi)實(shí)力。明天就沒(méi)人看了，就裝懶！“小卷”沒(méi)什么好說(shuō)的。前天到昨天，那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎？
提高學(xué)習成績(jì)的確是我們的目標，但學(xué)會(huì )做人也是必修的。做一個(gè)有知識有理想有前途的少年，是我們女生正在努力追求的新目標！
目標作文 篇28
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，這是一個(gè)美麗的春天。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對清晨的第一縷陽(yáng)光，我們再次回到美麗的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中，我有過(guò)歡笑和陽(yáng)光，這些都成了美好的回憶�，F在再加一把鎖把它鎖起來(lái)。我們面前的一切都是新的�？�，新學(xué)期向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的訓練，我們也不都是小勇士，擦去心中的塵埃，準備出發(fā)，為新學(xué)期的目標做出影響。
新學(xué)期，我有了新的目標：不是成為語(yǔ)言巨人，而是成為行動(dòng)大師。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的，而是靠自己的努力。當然，在新學(xué)期，更需要在學(xué)習上有新的成績(jì)。付出不是一種興趣，而是一種責任，是每個(gè)人都應該做，也必須做好的事情。學(xué)習肯定是有負擔的，沒(méi)有痛苦和疲憊的過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。我想把我的快樂(lè )和悲傷變成動(dòng)力和幫助，這樣我就能克服困難，取得進(jìn)步。
學(xué)習沒(méi)有坦途。向著(zhù)自己的目標，努力前進(jìn)。讓我們一起努力！
目標作文 篇29
轉眼間，寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期！五年級下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就發(fā)現班里好多同學(xué)都變了！
其中，我們班的周成變化最大！原來(lái)周成一直不上課。不管老師怎么說(shuō)他，他都不聽(tīng)，這讓老師很生氣！但這學(xué)期第一周，周成讓我們刮目相看：上課時(shí)，老師認真聽(tīng)講，積極答題；課后，他認真做筆記，預習，復習�？吹剿淖兓�，老師們表?yè)P了他。
連周成都變了這么多，我應該給自己定個(gè)目標，努力讓自己變得更好！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我給自己定了一個(gè)目標——
既然定了這個(gè)目標，就要努力實(shí)現！我覺(jué)得，要想改掉粗心大意的毛病，就要認真仔細地做作業(yè)，做不該做錯的事，明白自己做不到的問(wèn)題之后，就不要再犯錯了。如果我能在以后的作業(yè)中做到這些，那么我想我就能改掉我的粗心大意了！
加油！改掉壞習慣，讓老師同學(xué)用新的眼光看我！
目標作文 篇30
暑假結束了。我們將以新的面貌跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，和同學(xué)耳語(yǔ)，把老師上課講的內容背下來(lái)。對于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到整潔美觀(guān)。班級作業(yè)應在當天上課前完成，課后作業(yè)應按時(shí)獨立完成。
然后，每節課前做好準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，理解意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問(wèn)題，你應該先試著(zhù)用鉛筆做。如果你對課文或課后問(wèn)題感到困惑，你應該把它寫(xiě)在書(shū)上。第二天，你會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)課堂上的問(wèn)題，你也可以在課堂上問(wèn)老師問(wèn)題。檢查平時(shí)作業(yè)中的錯誤，并填空。錯過(guò)一次就不能下次再犯錯。
我們也應該利用周末閱讀課外書(shū)，豐富我們的知識。
新學(xué)期我要加倍努力，爭取每一科都取得好成績(jì)，做一個(gè)好學(xué)生！
目標作文 篇31
漫長(cháng)的暑假過(guò)后，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期。這學(xué)期，我將以新的面貌迎接這學(xué)期，努力提高差的科目。此外，我必須改掉我的一些壞習慣。
雖然我也有優(yōu)點(diǎn)，但是我想在這個(gè)新學(xué)期里發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。
于是，我制定了一個(gè)“新學(xué)期新計劃”的目標。
1.上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，向老師提不懂的問(wèn)題，及時(shí)糾正錯題。
2.遵守校規，不橫穿馬路，不亂扔垃圾，課后不大聲喧嘩，靠右行走，不與同學(xué)爭吵或吵鬧，與同學(xué)和睦相處。
3.老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成，不得拖延。做作業(yè)的時(shí)候要小心謹慎，不要馬馬虎虎。
4.老師點(diǎn)的東西要做的一絲不茍。如果同學(xué)需要幫助，幫助他或她
我希望，在這學(xué)期，我能更加努力，取得進(jìn)步。
目標作文 篇32
“你好！”“你好！”.今天是報到的日子，學(xué)生們互相問(wèn)好的聲音一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。我抱著(zhù)新學(xué)期的希望來(lái)到學(xué)校門(mén)口。
乍一看，我看到學(xué)校門(mén)口出現了一個(gè)紅色的拱門(mén)。拱門(mén)上有兩盞在微風(fēng)中跳舞的紅燈籠和兩個(gè)在微風(fēng)中閃耀的中國結。校門(mén)兩邊都有紅花。他們昂著(zhù)頭，在我眼里非常漂亮。我突然覺(jué)得今天的太陽(yáng)格外的亮，照在我的上帝身上，學(xué)生們都充滿(mǎn)了能量。
當我走進(jìn)校園時(shí)，我跟著(zhù)一大群學(xué)生走到一堵墻前。吸引我的是貼在墻上的一個(gè)大大的紅包，墻上還有課。我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，找到我們的課，隨便撕下一個(gè)，打開(kāi)。太棒了。那是“當一天班干部”。我蹦蹦跳跳地去教室，肩上的書(shū)包跳上跳下。
當我來(lái)到教室時(shí)，我看到所有的學(xué)生都在說(shuō)笑。一些學(xué)生張大嘴巴笑著(zhù)，一些學(xué)生嘆著(zhù)氣，好像因為睡不著(zhù)覺(jué)而失望，還有一些學(xué)生在那里聊天說(shuō)話(huà)，很開(kāi)心.
這時(shí)，一個(gè)男人拍了拍我的背。我預定的時(shí)候，原來(lái)是同桌。我看著(zhù)他說(shuō)：“什么？”他表情嚴肅地說(shuō)：“你新學(xué)期的目標是什么？”我捧著(zhù)腮幫子說(shuō)了一會(huì )兒“我會(huì )努力考好成績(jì)的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們一起努力吧�！蔽覀兿嘁曇恍�，然后去交作業(yè)。
走回家的時(shí)候我想：新學(xué)期開(kāi)始了，我要有新的目標和希望，然后努力去實(shí)現。
目標作文 篇33
當當，當學(xué)校的鐘聲響起，我們進(jìn)入了新學(xué)期，新的命運，新的目標，從第一天開(kāi)始，迎來(lái)了新的開(kāi)始！
新學(xué)期分發(fā)新書(shū)文具，自然產(chǎn)生新目標。
我新學(xué)期的目標是直線(xiàn)提升數學(xué)水平，然后直線(xiàn)停在高空；語(yǔ)言從前5名上升到前3名；英語(yǔ)一如既往的好；科學(xué)努力歡呼。你以為我的野心像曹操嗎？
今年是牛年，一定要快速提高成績(jì)，直到各科老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)三牛三粗感嘆號！這是我新學(xué)期的新目標！
一年是新的開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期是新的開(kāi)始，一個(gè)月是新的開(kāi)始.世界上的每一分鐘都是新的開(kāi)始，結束了已經(jīng)發(fā)生的旅程，那么新的開(kāi)始就要迎來(lái)，新的命運就等著(zhù)我去探索無(wú)數的悲歡離合，去探索即將到來(lái)的一切。
這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。我們迎來(lái)了新的命運，設定了新的目標�，F在，下學(xué)期的每一分鐘，我都在一步一步走向那個(gè)目標.
目標作文 篇34
成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現前面的路是那么的寬廣。
秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了，總覺(jué)得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！
到了班級門(mén)口，聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著(zhù)白面包卷，指著(zhù)什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上，不時(shí)看著(zhù)我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上，然后安靜的坐下，背對著(zhù)同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來(lái)：“來(lái)！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭，看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著(zhù)她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始，我給自己定了一個(gè)目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習，一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí)，我感到自豪。這時(shí)，窗外吹來(lái)秋風(fēng)，樹(shù)葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái)，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時(shí)候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個(gè)目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧。所以，面對挫折，請給自己留點(diǎn)目標。
目標作文 篇35
我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級，學(xué)習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫(xiě)材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì )親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習�！笨粗�(zhù)媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書(shū)房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說(shuō)的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書(shū)房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。
目標作文 篇36
首先，上課要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識；對于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請教老師同學(xué)。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫(xiě)在書(shū)上，然后第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，上課的時(shí)候征求老師的意見(jiàn)。
第四，利用周日和節假日，繼續參加奧數和英語(yǔ)，閱讀課外書(shū)，豐富知識。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。新學(xué)期新計劃
在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)最緊張最忙碌的一年。因為我度過(guò)了這一年，我要告別小學(xué)生活，開(kāi)始中學(xué)生活。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，充實(shí)自己。眾所周知，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求。所以，我相信我們所有人在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，都在為新學(xué)期做好規劃。我也不例外，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧！
先說(shuō)學(xué)習！
目標作文 篇37
花開(kāi)因目標，泉流因目標，雁飛因目標，人生因目標而精彩。的確，臨近期末，我也有了目標和追求。
對于語(yǔ)言，數學(xué)，英語(yǔ)，我覺(jué)得三科都要考100%以上。對語(yǔ)文成績(jì)的奢求似乎遙不可及。我改變了各種學(xué)習方法。雖然每次都失敗了，但最后發(fā)現考場(chǎng)作文是我的致命傷。所以我想朝這個(gè)方向提高，向一些文筆好的人學(xué)習。我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！
至于物質(zhì)，健康，土地，歷史，政治，我會(huì )盡量考90分以上。具體行動(dòng)如下：
首先，就像物理老師說(shuō)的“熟能生巧，才能得高分”，我打算把提高物理成績(jì)的決心放在四個(gè)方面：多背，多看，多思考，多做，不要讓自己的決心變成空談。
其次，生物地理學(xué)可以改進(jìn)。畢竟找到對的路，遇到對的老師要容易得多，但這不是我驕傲的原因。我希望這兩門(mén)課都需要上一段樓梯。
之后還要復習鞏固歷史。但是，歷史也是我最怕的一塊石碑。為什么？因為我沒(méi)有快讀快讀的能力，也沒(méi)有四五遍背下來(lái)的毅力，所以還是要從根本上背下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。這樣一來(lái)，大概要耗費大量的時(shí)間和精力，所以我現在要為歷史做打算。
其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望身邊的同學(xué)能幫助我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”。我覺(jué)得只是暫時(shí)的。只有削尖成鷹，才能戰勝平凡的命運！在這一點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也在增長(cháng)，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的。所以，逐漸培養時(shí)間觀(guān)念，將是我以后的一個(gè)主要指標。
最后，我用一句歌詞來(lái)結束我的演講：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
目標作文 篇38
時(shí)間就像流水。轉眼間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下！看來(lái)在別人眼里，我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力，但總是沒(méi)有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了，隨著(zhù)一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習，只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍，突擊英語(yǔ)，但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上，英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項，但是這次我玩的不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了，但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)成績(jì)的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面，也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞，但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時(shí)間，為我的目標而奮斗！
目標作文 篇39
每個(gè)人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候，在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上，書(shū)上，甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上，然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是，我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個(gè)目標，我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的免費帖子。
感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以，我給自己定了一個(gè)規矩：不要寫(xiě)太大的目標，要從小事做起。從此以后，每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑，但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩(shī)，如《長(cháng)歌行》 . "目標，比如無(wú)數。
雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī)，它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元，考試沒(méi)有不及格。到現在，我的目標幾乎每天都在變，我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅動(dòng)力，拼命的推動(dòng)我前進(jìn)，它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導，總是告訴我該做什么，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻，像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她，實(shí)現我所有的目標。
目標作文 篇40
有一天一個(gè)很好的朋友突然問(wèn)我：你覺(jué)得成功是什么？我想了一下，回答：當我設定了我執著(zhù)的人生目標，并讓它實(shí)現的時(shí)候，我成功了。成功是你自己的，它不向外界屈服。其實(shí)成功就是做自己！
如果一個(gè)人看不到自己的距離，那就太可怕了。他有了距離，就有了人生追求的高度，一旦有了追求，距離就不再遙遠。每個(gè)人都應該有一個(gè)能說(shuō)服自己并為之奮斗的目標。這個(gè)目標不一定是一個(gè)確定的價(jià)值，而是他在未來(lái)某個(gè)時(shí)間設定的職業(yè)成就和社會(huì )階層。對于現在的情況，目標總是很遠。但如果你知道如何去對待它，它就不再可怕，反而會(huì )成為你奮斗的引擎，你人生的導航。當你確定了你的人生目標，你就應該知道如何分解它。這樣你就不需要每天想著(zhù)遠離你的大目標而沮喪，只需要想著(zhù)現在離你最近的目標。就像游戲過(guò)關(guān)，一關(guān)又一關(guān)。久而久之，實(shí)現人生目標也就順理成章了。當你明確了自己的人生目標，你就會(huì )找到生活的主流，也就是找到奮斗的方向。你會(huì )明白：什么重要，什么不重要；人生最可怕的是，你就像一只漂浮在海上的小船。你不知道去哪里。當風(fēng)向東吹時(shí)，它就向東吹。風(fēng)往西吹，就往西走，永遠在原地徘徊。人生的目的真的很重要，它決定了人生的方向，但人生并不等于目的，人生應該是朝著(zhù)目的奔跑的全過(guò)程。人生的目標是我們永恒的明天，我們的人生永遠是今天，是當下，是真正的分分秒秒，是轉瞬即逝的當下！下面的故事可能說(shuō)明一個(gè)小問(wèn)題。
唐太宗貞觀(guān)年間，長(cháng)安城西的一個(gè)磨坊里有一匹馬和一頭驢。他們是好朋友，馬在外面拉東西，驢在屋里磨。貞觀(guān)三年，馬被玄奘法師選中，啟程赴印度西學(xué)。
十七年后，馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安。他回到磨坊去見(jiàn)驢子的朋友。老馬講述了這次旅行的經(jīng)歷：廣闊的沙漠、高聳入云的群山、凌峰的冰雪、大海的波濤……那些神話(huà)般的境界讓驢子驚嘆不已。驢叫道：“你有多么豐富的信息��！想都不敢想這么遠的路�！皩�(shí)際上，”老馬說(shuō)，“我們走過(guò)的距離大致相等。我去西域的時(shí)候，你從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。不同的是，我和玄奘大師有一個(gè)遙遠的目標，遵循一個(gè)一致的方向，所以我們開(kāi)拓了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙著(zhù)眼睛，一輩子都在磨盤(pán)上打轉，永遠也出不了這個(gè)狹小的世界。"
這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的寓言，但我們可以從中看到一些生命和本質(zhì)。研究表明，在所有人當中，真正的狂錢(qián)很少，大部分人智力都差不多。然而，在漫長(cháng)的人生旅途中，這些人有的成就斐然，有的卻一事無(wú)成。這是一群智力相近的人，但為什么他們的成就卻如此不同？卡內基的一項調查可能解釋了這個(gè)問(wèn)題。
卡內基曾經(jīng)對世界上10000名不同種族、年齡和性別的人進(jìn)行了一項關(guān)于生活目標的調查。他發(fā)現只有3%的人能明確自己的目標，知道如何去實(shí)現；其他97%的人要么根本沒(méi)有目標，要么目標不明確，要么不知道如何實(shí)現目標.10年后，他又對上述對象進(jìn)行了調查，結果讓他大吃一驚：調查樣本總數的5%找不到，95%的人還在；屬于原來(lái)97%范圍的人，除了年齡增長(cháng)10歲之外，生活、工作、個(gè)人成就都沒(méi)什么起色，依然那么平凡平庸；但是，原來(lái)的3%在各自領(lǐng)域都取得了相當大的成功。他們10年前提出的目標都有不同程度的實(shí)現，都在按照自己最初的人生目標進(jìn)行著(zhù)。
卡內基的結論也讓我們震驚。原來(lái)優(yōu)秀的人和平庸的人最根本的區別不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生是否有目標！就像老馬和驢一樣，老馬一直向西走，驢就繞著(zhù)磨盤(pán)轉。雖然驢一生的腳步和老馬幾乎一模一樣，卻因為沒(méi)有目標而無(wú)法走出那個(gè)狹小的世界。生活也是如此。對于沒(méi)有目標的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間的流逝只意味著(zhù)年齡的增長(cháng)，平庸的人只能日復一日的重復自己。
也許，我們對自己的平庸不滿(mǎn)；也許，我們抱怨過(guò)生活的無(wú)聊；但是，當我們在心中為自己設定目標，不斷前進(jìn)的時(shí)候，我們的人生就會(huì )翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們每個(gè)人只能選擇自己的目標，沒(méi)有人能代替你。這不僅是因為只有你才能最終“確定你的目標”，也是因為只有你才能“堅定地設定你的目標”。我們必須首先確定我們想要做什么，然后我們才能實(shí)現我們的目標。同樣的，我們也要先明確自己想要成為什么樣的.人，然后才能讓自己成為這樣有用的人才。但是，并不是所有的目標都是可行的，只有聰明的目標才是可操作的。就像拿破侖說(shuō)的，‘不想當元帥的士兵不是好士兵’，也就是說(shuō)‘想當元帥’是一個(gè)必要條件，而不是充分條件。如果一個(gè)只想當元帥的士兵，害怕自己當不了好士兵。所以，能重視生活本身的過(guò)程，把握過(guò)程的，應該是充實(shí)而真實(shí)的人，真正讓生活的成本效益比達到‘黃金分割’的人，當然也要端正自己的生活態(tài)度，記住有這么一個(gè)小故事：一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴他的雇主，他不想再蓋房子了，想和妻子過(guò)更悠閑的生活。雖然他錯過(guò)了那個(gè)獎勵，但他該退休了。
看到他的好工人要走了，雇主非常難過(guò)，于是問(wèn)他是否可以再蓋一棟房子，即使他給了他個(gè)人幫助。木匠同意了。
可是木匠的心思已經(jīng)不在工作上了，不僅手藝退步，還偷工減料。
木匠完工，雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說(shuō)：“房子是你的。這是我給你的禮物�！�
木匠震驚了：真可惜.如果他知道自己在為自己蓋房子，他會(huì )以完全不同的方式工作。
你是木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，砌一堵墻，卻往往沒(méi)有盡力。最后，你驚訝地發(fā)現，你將不得不住在自己的房子里。如果你能重新開(kāi)始.但是你不能回去。
人生是一個(gè)白手起家的項目，我們今天做事的態(tài)度決定了我們明天要住的房子。然后，讓我們每個(gè)人盡快建立自己的人生目標。
目標作文 篇41
前進(jìn)是腳步的積累，成長(cháng)是不斷前進(jìn)的過(guò)程。前進(jìn)的時(shí)候，有些人專(zhuān)注于自己的目標，忽略了身邊很多美好的東西。當他們達到目標時(shí)，他們發(fā)現自己一無(wú)所有。
在努力月考的同時(shí)，你有沒(méi)有注意到書(shū)房門(mén)口有一個(gè)人拿著(zhù)一杯熱牛奶在猶豫？我想給你，但又怕打擾你；我想離開(kāi)，但我害怕你會(huì )筋疲力盡。也許你沒(méi)看見(jiàn)，月光灑在她身上，映出她焦慮的神色。她當時(shí)有多漂亮，你得長(cháng)大到她這個(gè)年紀才能明白。
為了一個(gè)漂亮的回答，你錯過(guò)了身邊更漂亮的媽媽。當你試圖贏(yíng)得籃球冠軍時(shí)，你有沒(méi)有注意到教練在烈日下穿著(zhù)濕濕的籃球服？那件火紅的籃球衣融合了汗水。也許你沒(méi)看到。陽(yáng)光照射在籃球服上，籃球服穿在教練身上。教練比以往更帥了。
哦！你當然不會(huì )看到，因為你是為了冠軍而戰。
當你在為班報冥思苦想的時(shí)候，你的另一半在你身邊默默思考。你注意到了嗎？你從小和她一起玩，只上了初中，學(xué)業(yè)繁重。你忘了還有友誼。也許你忘了，她曾經(jīng)在你身邊努力為你想辦法，所以她勸你不要著(zhù)急。也許你沒(méi)看到。反射在你和他們略顯幼稚但假裝成熟的臉上的光，構成了一個(gè)美麗的形象。
為了辦好板報，得到老師的表?yè)P，你忽略了更珍貴的友誼！
一路走來(lái)，別忘了看看身邊的風(fēng)景。
目標作文 篇42
目標是什么？是給自己定的方向。動(dòng)力是什么？能夠促進(jìn)的是你的有效行動(dòng)。
我上小學(xué)的時(shí)候，因為家離學(xué)校很遠，我和媽媽騎自行車(chē)上學(xué)。一開(kāi)始還好，后來(lái)就不耐煩了。為什么？太累了，也很無(wú)聊。經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)歷，我總結出了一句能讓自己不覺(jué)得累的話(huà)，那就是有目標才會(huì )有動(dòng)力。
在騎自行車(chē)的過(guò)程中，我尋找了很多目標，我必須能夠超越，否則即使我有更多的動(dòng)力也無(wú)法成功。就像一個(gè)行人想超車(chē)一樣，很神奇。我一邊騎，一邊發(fā)現前面的三輪車(chē)，心里想：一定要超過(guò)，一定能超過(guò)。就這樣，我鼓足了力氣，使勁蹬著(zhù)腳，終于追上了那個(gè)騎三輪車(chē)的人。然后，我繼續尋找我的早期目標，直到我超過(guò)這個(gè)目標，以此類(lèi)推，我走完了整個(gè)旅程，到達了我想到達的地方。
有目標有動(dòng)力，騎自行車(chē)，學(xué)習工作，我相信！這句話(huà)可以用在任何地方。簡(jiǎn)直太完美了。做事情之前要先找好前期目標，努力把每件事都做好。
目標作文 篇43
新學(xué)期開(kāi)始了。期末考卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我很難過(guò)，因為我無(wú)法面對理想的結果。但是經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是通過(guò)了。如果我想得到好的結果，我必須再次努力。
第二天是非常重要的一年，也是承前啟后的一年。它繼承初一的成績(jì)，決定中考的成績(jì)。所以，這是重要的一年。如果這個(gè)時(shí)候不努力，你會(huì )在什么時(shí)候留下來(lái)？恐怕將來(lái)這個(gè)村子不會(huì )有商店了。中考加油！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的總結，發(fā)現原來(lái)的努力還不夠。我應該更加努力地完成老師每天在學(xué)校布置的作業(yè)，上課認真準備，明白自己不懂的地方。在和同學(xué)的學(xué)習中，大膽發(fā)言，改正錯誤，課后認真復習。懂得主動(dòng)提問(wèn)。謙虛的同學(xué)求教。他們不抄，也不問(wèn)聽(tīng)不懂。他們養成良好的學(xué)習習慣，并與同學(xué)一起學(xué)習和成長(cháng)。在家里，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，既鍛煉了身體，也為父母分擔了一些辛苦。不要在業(yè)余時(shí)間玩游戲，多看書(shū)，多完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論在家還是在學(xué)校，都要主動(dòng)與老師和長(cháng)輩溝通。
好好學(xué)習，天天向上。
目標作文 篇44
一瞬間，寫(xiě)周筆記的一周又過(guò)去了，這本生動(dòng)的筆記本又一次到了我的手里�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了老師說(shuō)的——。請每周總結小組情況。
上周總結
紀律：團里人才濟濟！“空談家”閆碩是我們集團的禍根。我們必須想辦法把他從李宏偉轉移出去，這樣我們的小組就不會(huì )被煽動(dòng)起來(lái)。所以，“說(shuō)大話(huà)的”是窮人。結果——被三個(gè)女人圍著(zhù)，一切都安靜了。
健康：好亂！首先在這里，我的組長(cháng)首先要檢討一下，——沒(méi)有起到帶頭作用，值班遲到了。但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣(mài)，所以你以后一定要有記憶。然而，當你犯了錯誤，你可以改變它們。老師罰你的下午，隊員們早到了，比以往更加勤奮。每個(gè)人都大汗淋漓�！袄习唷�，為了犯錯，饒了我們吧！
學(xué)習：一切都很好，除了一件事。前面每個(gè)成員提到的睡神——李宏偉把他叫醒又睡著(zhù)了，然后把他叫醒又睡著(zhù)了……無(wú)奈！什么姿勢都可以睡，起來(lái)對我們發(fā)脾氣…
期待下周
紀律：說(shuō)題目，目標一，就是紀律扣零分，一分扣一分，滴水不漏。第二隊，第三隊，第四隊.你等著(zhù)瞧吧！
健康：——年底我一直沒(méi)搞明白的一件事為什么組里有一個(gè)健康委員，健康清潔的評價(jià)還是“明星”？我需要尋找原因。發(fā)現兩個(gè)——又懶又健忘。不知道對不對。衛生方面，我不要最好的，我只要更好的！
學(xué)習：期中考試！調動(dòng)全團的積極性！想盡一切辦法對付“睡神”！
目標作文 篇45
理想可以給我們奮斗的力量，目標是指引我們的路標�！懳�
人生是一段漫長(cháng)的旅程，我把人生解讀為一場(chǎng)孤獨的流浪，在通往夢(mèng)想的路上有很多站，但我不想停下來(lái)，期待一場(chǎng)世界上無(wú)與倫比的壯麗�；仡^看，原來(lái)路的兩邊不僅僅是學(xué)海，還有自己的人生理想和目標。
可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著(zhù)戴月里的一顆星星回家，臉上總是疲憊不堪。開(kāi)燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋裝飾得格外溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝，一點(diǎn)也不。奶茶每天準時(shí)出現在這里，風(fēng)雨無(wú)阻。另外，我現在還在擔心另外一件事。怎樣才能向理想前進(jìn)？我的目標是進(jìn)入一所好的大學(xué)，我的理想是當一名教師。
有一次，我會(huì )寫(xiě)會(huì )寫(xiě)。但是現在，為了一篇關(guān)于《目標》的小文章，我的思緒停止了流動(dòng)，我的內心莫名其妙地產(chǎn)生了一種可以拍攝的迷茫。
是他不夠努力嗎？沒(méi)有你的理想是不是太難實(shí)現了？也不是？那為什么不能表達呢？
我不禁問(wèn)自己，頭總是疼，沒(méi)有答案。我揮手的時(shí)候，碰到了那杯奶茶，那杯香噴噴的奶茶，奶茶灌進(jìn)了我的肚子，一股暖流自下而上。我渾身一顫，把所有煩惱一掃而光，拋到九霄云外。
輕輕的，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，然后回頭。我媽進(jìn)來(lái)了。我看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得目標和理想在哪里？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡，明天告訴你�！蔽覞M(mǎn)腦子問(wèn)號，但我非常期待明天
第二天早上，我媽把我叫起來(lái)，和我媽一起來(lái)到陽(yáng)臺。此時(shí)向東望去，一輪紅日正在緩緩升起，象征著(zhù)新的一天的到來(lái)。我媽說(shuō)：“理想和目標在每個(gè)人心里。當你不知所措的時(shí)候，它們就像這紅色的太陽(yáng)，給你帶來(lái)光明。為你指路，讓你的生活更加精彩�！�
回到房間，細細品味媽媽的話(huà)，沉思良久，恍然大悟。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。我完全理解�，F在明白了，就知道怎么打了�？粗�(zhù)窗外，紅色的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空，太刺眼了。
只要我們努力，目標就在我們面前對我們微笑。
目標作文 篇46
現在和過(guò)去早已是無(wú)可比擬的現實(shí)。
——銘文
默默的，默默的，我的家鄉從落后走向了先進(jìn)；默默，默默，我們長(cháng)大了；默默的，默默的，我的家鄉成了我們心中的寶藏…
今天的家鄉和以前不一樣了。更迷人，更華麗，更吸引人�？纯茨藓鐭粝碌囊雇�，彩燈照亮了整個(gè)世界。在無(wú)盡的黑暗中，燈亮著(zhù)，釋放著(zhù)它們的光芒，仿佛在一個(gè)無(wú)法忍受的世界里釋放著(zhù)氧氣，又仿佛在無(wú)盡的黑暗中出現了一絲光亮，照亮著(zhù)我們，又仿佛寒冬里的火柴突然自發(fā)點(diǎn)燃，給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
從黑暗到光明，從莫莫到溫暖，一個(gè)世界在這樣的寂靜中展現出它獨特的魅力，妖嬈和華麗。讓我們?yōu)樽鎳佑�，讓我們�(yōu)榧亦l加油，但我們要為祖國，為家鄉而奮斗，要把祖國和家鄉推向更美好的未來(lái)。
30年前，毛主席把新中國推向光明的未來(lái)，現在新中國依靠我們這群21世紀的少年把一個(gè)更新更全面的中國推向光明的未來(lái)，推向全世界，推向整個(gè)宇宙！現在暫時(shí)完成不了這個(gè)偉大的理想，但幾年后，我相信一定能完成這個(gè)使命。只要我們從現在開(kāi)始努力，爭取進(jìn)步，世界上沒(méi)有什么能打敗我們，只是因為我們是少年，有著(zhù)無(wú)數的少年，無(wú)數次的學(xué)習和努力…
我們都是21世紀的青少年。我們應該讓我們的祖國變得更好，更全面。在不久的將來(lái)，我愿意為祖國和家鄉的建設付出一切，讓祖國和家鄉走上光明的未來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我們不僅會(huì )為我們的祖國和家鄉感到驕傲，我們的祖國和家鄉也將為我們21世紀的青少年感到驕傲！
讓祖國的故鄉、整個(gè)世界、整個(gè)宇宙走向光明，是21世紀年輕人的共同目標、共同夢(mèng)想、永不放棄的理想！
我們21世紀的青少年將使它永遠成為現實(shí)！
目標作文 篇47
這學(xué)期過(guò)去了，感覺(jué)像站在清晨溫暖的陽(yáng)光下。再抬頭看的時(shí)候，需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽(yáng)。
時(shí)間，痛苦？開(kāi)心？迷茫？時(shí)間又一次洗滌了我的心，我寫(xiě)下了這樣的話(huà)：像一股清泉，它冷卻了我的心；如明亮的陽(yáng)光，灼傷皮膚；青春之火就是這樣.英英也不擅長(cháng)寫(xiě)作。她追求的是一首充滿(mǎn)童心的田園詩(shī)，而我更喜歡抒情詩(shī)。我們如此不同，但這個(gè)不同的人給了我很多溫暖。
我會(huì )一直把惠放在閨蜜的范圍內，但是真的感覺(jué)她離我們越來(lái)越遠。我討厭每天纏著(zhù)她。她只會(huì )給惠帶來(lái)不好。有時(shí)候看著(zhù)阿輝迷茫的眼神，不知道說(shuō)什么好。我一直相信，成績(jì)不會(huì )是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學(xué)有一個(gè)光明的未來(lái)。但是對她來(lái)說(shuō)，這里誘惑太多了。她漂亮，成績(jì)不好，被初中生吸引。有時(shí)候看著(zhù)阿輝迷茫的眼神，不知道說(shuō)什么好。她絕望了。我知道她和那些對錯女生根本不是一類(lèi)人，但是.我和穎想改變這一切，但就是做不好，學(xué)不好，活不好。
我真的很討厭“好學(xué)生”這個(gè)詞。什么是好學(xué)生？老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個(gè)變態(tài)老師，他說(shuō)我做不出這么簡(jiǎn)單的題，還說(shuō)軒是天才。他大概不會(huì )知道他的話(huà)對我的自尊心傷害有多大。我當時(shí)發(fā)誓這輩子不會(huì )輸給任何人，但我會(huì )比軒好。不，我會(huì )贏(yíng)得所有人。等我有一天事業(yè)有成，他就不會(huì )再叫我天才了。真諷刺！
我的目標永遠不會(huì )局限于試卷上的幾個(gè)數字。既然是個(gè)人，就要有自己的夢(mèng)想。我想做一個(gè)好人，做一個(gè)對別人對社會(huì )有用的人。我，穎，惠都是夢(mèng)想和現實(shí)主義者。明年我們都會(huì )畢業(yè)。是時(shí)候進(jìn)入人生的重要階段了。那時(shí)，英在學(xué)校等我到很晚�？粗�(zhù)燈火通明的校園，她不禁有點(diǎn)難過(guò)。很快我們就會(huì )離開(kāi)，不管以前的日子多么難忘。我會(huì )上一中嗎？還是去廣州？
看完蜘蛛俠三，夏也是人。不管他有多偉大，他都可能在誘惑和危險的世界中迷失自我。我也看過(guò)哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名，但是面對伏地魔的時(shí)候，他會(huì )害怕，會(huì )不安。人最終會(huì )面臨各種選擇，也會(huì )面臨各種危險。不要因為走錯一步就丟了性命，也不要每天畏縮在角落里說(shuō)害怕。我的選擇呢？我覺(jué)得是時(shí)候好好學(xué)習了，然后仰望手冢，像他一樣。英呢？惠呢？手葬呢？就是進(jìn)入世界？
目標作文 篇48
時(shí)間飛逝，轉眼間我們已經(jīng)告別了自己五年的小學(xué)生涯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的步入了初中一年級新的學(xué)習階段，初中的學(xué)習不同于小學(xué)，學(xué)習的科目增加了，作業(yè)量也加大了，加上初中開(kāi)學(xué)以來(lái)的軍訓課，讓這個(gè)平時(shí)無(wú)論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應過(guò)來(lái)。新學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端，才能有一個(gè)華麗的結尾，我暗暗下決心———曉藝努力吧，你一定會(huì )更優(yōu)秀！一周后的今天，我利用晚上寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間整理思緒，將一直盤(pán)旋腦海又是那么激動(dòng)人心的剛入學(xué)的情景寫(xiě)下來(lái)。
新學(xué)期的第一天，我剛剛走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，我看到了很多今天來(lái)報到的同學(xué)，我也感覺(jué)到了一股熟悉的氣息，我仿佛回想起了在這兒度過(guò)的五年小學(xué)生活，在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫(huà)面�！皶运�，你來(lái)了，咱倆都在一班！”看著(zhù)這位從幼兒園小班就在一起，直到現在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群，我感動(dòng)得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話(huà)打斷了�！笆荕r彭！難道是Mr彭來(lái)教你們嗎？”Mr彭平時(shí)總是面帶微笑，同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校，我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動(dòng)，不相信是真的。你可知道彭校的書(shū)法以及教學(xué)那可是很厲害的！我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室門(mén)，我看到了幾張老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著(zhù)，進(jìn)來(lái)的同學(xué)有的高高興興的和認識的同學(xué)坐在一起，有的低頭自己收拾著(zhù)桌子上的書(shū)本，還有的在聚精會(huì )神地觀(guān)看《冰上奇跡》。而我呢，就坐在昊群的對面，我一直在等待著(zhù)熟悉的上課鈴響起，因為我已經(jīng)迫不及待的要學(xué)習新的知識、新的課程、認識新的老師和同學(xué)，在這時(shí)，有一位臉上帶著(zhù)燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來(lái)了，他就是Mr彭！真的是他！
我一顆懸著(zhù)的心終于放下了，像一位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于解開(kāi)了一道很難的數學(xué)應用題，這時(shí)我終于明白了，Mr彭真的是教我們的老師了，這時(shí)幾個(gè)原來(lái)在雙語(yǔ)的同學(xué)都紛紛猜測，Mr彭一定是我們的語(yǔ)文老師！Mr彭教我們語(yǔ)文，我們當然很開(kāi)心，因為Mr彭上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。下午，我們又認識了英語(yǔ)老師：Ms張和數學(xué)老師：Ms曹，我們都覺(jué)得這一天過(guò)得好快、好快。
新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標：自主學(xué)習，深入理解課本并提出自己的疑問(wèn)。讓我們在新的學(xué)期向著(zhù)新的目標努力吧！
目標作文 篇49
海洋里，一條魚(yú)怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因為這樣，它們怎么也找不到終點(diǎn)，所以一直在尋找著(zhù)自己的目的地，魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切，鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè )，為什么呢?因為，它們總是感覺(jué)自己達不到理想的目標。其實(shí)，它們錯了，它們應該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達到自己所想的目標，體驗生活才是真正的快樂(lè )，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè )。
在眾多人口當中，像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活著(zhù)需要有目標，這沒(méi)錯，不管是誰(shuí)它都有自己的目標，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標，又要去尋找一個(gè)新的目標，許多人在尋找這個(gè)新的目標時(shí)，因為驕傲而漸漸的失去了自信心，因為他們總認為，實(shí)現了上一個(gè)目標，下一個(gè)目標就一定能實(shí)現，所以總把下一個(gè)目標定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們在實(shí)現這個(gè)目標中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個(gè)目標，
在我眼里，尋找到適合自己的目標并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒(méi)有達到自己所定的目標，大多數人會(huì )失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因為我們是人類(lèi)，我們不能像它們一樣，讓天來(lái)臨時(shí)決定它們的目標，我們今天或更早就要決定明天的新目標。
人活著(zhù)，就應該有自己的目標，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè )，或許比它們還要嚴重，因為你是人它們是動(dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標吧!
目標作文 篇50
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄!
至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：
首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
所以去設立自己的人生目標吧!
目標作文 篇51
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題；英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習；語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。
目標作文 篇52
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
目標作文 篇53
自從上了小學(xué)，當上少先隊員以后，我就一直引以為豪，覺(jué)得自己很光榮�？墒�，自從我聽(tīng)說(shuō)少先隊員應該要多多幫助別人，盡到自己的職責，我就覺(jué)得當這個(gè)少先隊員不簡(jiǎn)單。
自從上次的事以后，我就認為我這是個(gè)好榜樣，好目標：
那是一個(gè)暑假，我去看電影，看見(jiàn)一個(gè)大媽帶著(zhù)一個(gè)小妹妹，那個(gè)小妹妹正哭著(zhù)，走近一看，這才明白:原來(lái)這個(gè)小妹妹是從鄉下來(lái)的，她媽媽好不容易休息一天帶她來(lái)城里看這部電影，可是不巧，電影票賣(mài)光了，今天又是最后一天。知道真相后，我看看手中的電影票，很想把它給小妹妹，可是，這部電影是我夢(mèng)寐以求想看的又不舍得把它給掉。
正當我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)和我差不多大的小男孩走了過(guò)來(lái)，遞上票，說(shuō)：“小妹妹，這張電影票我給你了�！边@時(shí)，那位大媽急忙把票還給那個(gè)小男孩，說(shuō)：“這票我不能收，我收了，你怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系，這部電影我已經(jīng)看過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完，他又把票塞到那位大媽手里，就走了�！�
這時(shí)，我看了看那位小男孩，又看了看手中的電影票，覺(jué)得無(wú)地自容，想想那位少先隊員又想想我，真是覺(jué)得有太大的差距實(shí)在太大了，一位少先隊員，在這種時(shí)刻應該要毫不猶豫地去幫助那位小妹妹，而不是像我這樣。不過(guò)，從中，我還找到了一個(gè)好目標。
目標作文 篇54
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。
——題記
人的一生總在不停地努力前進(jìn)，但怎樣才能達到自己的目標呢？
有人說(shuō)，需要勇氣一路伴隨；
也有人說(shuō)，需要信念一直長(cháng)存；
還有人說(shuō)，需要意志永遠支撐。
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，勇氣幫助他。
還記得很久以前，有一個(gè)毛孩，他四處為家，靠拿著(zhù)話(huà)筒唱歌衛生。也許第一眼看到他時(shí)，人們都會(huì )覺(jué)得他很惡心，一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服，因為他并沒(méi)有因為這樣而放棄生活。他愛(ài)唱歌，也很會(huì )唱歌，于是他毅然拿起行囊，開(kāi)始自己嶄新的生活。這是他的目標。也許正是因為他一心朝著(zhù)自己的目標，勇敢地邁出了堅定的步伐，他漸漸為人們所接受與喜愛(ài)。
勇氣幫助有心的人，我這樣覺(jué)得…
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，信念幫助他。
曾聽(tīng)說(shuō)一對夫妻為宣傳08年奧運會(huì )，步行走遍各地。白天他們到當地宣傳，晚上睡在自己破破的卡車(chē)里。至今他們已過(guò)去新疆等偏遠崎嶇。雖然這是一次艱難的旅程，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。為了安靜，有時(shí)他們甚至選擇睡在墓地旁邊。這是一種信念、一種力量，使他們如此堅定地踏上了這次遠程，為了自己的目標。
信念幫助有心的人，我這樣認為……
一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，意志幫助他。
還記得曾經(jīng)站在舞臺上，拄著(zhù)拐杖有力地唱著(zhù)《水手》的那個(gè)人嗎？你永遠也不會(huì )忘記，我相信。堅強的意志讓他站了起來(lái)！他說(shuō)：“風(fēng)雨中，這些痛算什么！”只要朝著(zhù)目標前進(jìn)，世界為你讓路。
意志幫助有心的人，我這樣堅信……
目標作文 篇55
跋涉在人生的沙海，留有不盡感慨有太陽(yáng)、有星空、有大地、有母親、有夢(mèng)在陪伴著(zhù)自己。張開(kāi)臂膀吧！讓你踏著(zhù)星空的波浪，掛上月亮的風(fēng)帆，搖著(zhù)太陽(yáng)的槳櫓，人要堅強。讓我明白了人生的追求，人要有目標，不管怎樣的外界環(huán)境，都要擎著(zhù)你的目標，你的信念，披荊斬棘，探求真理。應以一個(gè)目標，十倍付出。
短暫的曇花，獨自忍受著(zhù)黑暗的孤寂和冷清，為的只是一剎那的芳華和那震撼人心的一瞬。這就是它的目標驚心動(dòng)魄的美。漫長(cháng)，大雁在空中忍受著(zhù)痛苦與寒冷，為的便是用一時(shí)寒冷換取一冬的溫暖。于是，它和冷雨烈風(fēng)戰斗，和電閃雷鳴抗爭。這就是大雁的目標渴望暖陽(yáng)的美。艱辛，蛹在窄小的蠶繭中，日夜不停的嚙食著(zhù)，盡管心力交瘁，傷痕累累。為了追求遼闊的天宇，它努力著(zhù)，拼搏著(zhù)......這就是蠶蛹的目標向往光明的美。
朋友！帶著(zhù)目標上路吧，為理想插上騰飛的翅膀；帶著(zhù)目標上路，勇敢挑戰人生的坎坷；帶著(zhù)目標上路，用拼搏飛翔去詮釋最美的人生。
朝露曇花，咫尺天涯，人生短暫，給自己一個(gè)目標，只要我心飛翔，就沒(méi)有人決定你的高度！人總需要懷著(zhù)一顆春天的心活在身體里。春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿(mǎn)了活著(zhù)的力量。春天使人愛(ài)生活看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著(zhù)，一切多美。生活本身是可愛(ài)的呀。聽(tīng)呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥(niǎo)的啾啾像喁喁的情話(huà)，遠處的孩子們唱著(zhù)青草生，花兒紅，斜織細雨里，老牛馱著(zhù)牧童......
這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。嗅呀！翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進(jìn)你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時(shí)忘掉你的痛苦。我們都不是小孩子，應該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀！春天的心是美好的、善良的、純潔的。因為美以大自然的為最美，而大自然的美表現在春天。你知道春山遠望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水風(fēng)乍起，吹皺一池春水。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎春天的花，是多么的香。通俗的對子，不是這樣寫(xiě)嗎又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。你知道春雨簾外雨潺潺，春意闌珊細雨夢(mèng)回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。你知道春宵今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗月移花影上欄桿......這些歌頌春天的句子是實(shí)在寫(xiě)不完的。人在這美的結晶里，丑惡的會(huì )變成美善，污濁的會(huì )變成純潔。春天本身便是詩(shī)，何待寫(xiě)她在紙上？而春天的心，便是詩(shī)里的詩(shī)了。
雖然如此，春天的詩(shī)和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來(lái)的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅強的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。生命中沒(méi)什么恒久不變的風(fēng)景，只要你的心永遠向著(zhù)太陽(yáng)，那么每一個(gè)清晨都會(huì )為你展現一番美景，等你去欣賞這個(gè)世界總會(huì )帶給你新的希望。
許多人為了領(lǐng)悟人生哲理費盡心機，殊不知一滴水里蘊藏著(zhù)浩瀚的大海，一則短小的文章中孕育著(zhù)博大的智慧。挫折也是人生的一筆財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。人們說(shuō)挫折是人生的財富，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們要經(jīng)得住挫折，是也。
目標作文 篇56
偉人之所以成為偉人，是因為他們都有自己的目標，并之為不斷地努力拼搏，努力奮斗著(zhù)，最終才成就了偉業(yè)。
人既然在這個(gè)時(shí)間至存就必須有一個(gè)目標，一個(gè)為生存而奮斗的目標。目標，是我們人生中的羅盤(pán)，它能指引我們前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了目標，那么他就失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，就只能在人生的十字路口徘徊，迷茫。目標又宛如一束明亮的光線(xiàn)，照亮了物品，惡魔搶房漆黑且充滿(mǎn)泥濘和荊棘的道路。有些人也定下了自己的目標，但他們好高騖遠，定的目標都是可望而不可即的，非常不現實(shí)。所以要想成功就必須定一個(gè)比較現實(shí)，自己通過(guò)一定的努力就能實(shí)現的目標，否則就只能是紙上談兵。
想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來(lái)看看外面奇妙的大世界，出來(lái)后來(lái)到了天地里，看見(jiàn)了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)金黃的玉米棒，小猴子樂(lè )壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準備回森林，一個(gè)紅燈籠般的蘋(píng)果映入它的演練，小猴子經(jīng)不住誘惑，口水都流了下來(lái)，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒(méi)得到，覺(jué)得很沮喪。
僅有了可行的一個(gè)目標是不夠的，還要堅持這個(gè)目標，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水�！钡拇_，要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià)，那就是——“汗水”。
一個(gè)應聘者來(lái)到一家廣告公司應聘，經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面，樣子看起來(lái)也很丑陋，覺(jué)得這個(gè)人一定也沒(méi)人什么才能，就撂下一句話(huà)：“你要是能在一天之內策劃出三百個(gè)廣告方案，我就聘用你�！睉刚呙髦窃跒殡y他，但他還是果斷的答應了，這個(gè)應聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來(lái)竟寫(xiě)出了五百個(gè)廣告方案，當他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí)，經(jīng)理驚呆了，話(huà)都說(shuō)不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的，太不可思意了，你怎能在這么短的時(shí)間內作出五百個(gè)廣告方案的，而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應聘者。當事后，公司職員問(wèn)起他時(shí)，他只說(shuō)了：“當時(shí)我什么也不想，就朝著(zhù)那個(gè)目標不斷努力，我相信通過(guò)努力，一定會(huì )做到的！”
因此，有了一個(gè)清晰可行的目標是遠遠不夠的，只有堅持這個(gè)目標，并為之付出巨大的努力和汗水才能實(shí)現它，才能成就偉業(yè)，才能為人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
目標作文 篇57
向著(zhù)目標邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，當我們找到自己的目標，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅持到底！在追尋夢(mèng)想的道路上，我們揚帆遠航，難免不會(huì )有阻擋；張開(kāi)翅膀飛翔，難免不會(huì )受傷。但只要相信自己，認準目標，堅持著(zhù)，永不放棄，我們就一定能夠達到目標，實(shí)現目標。
從小我們就知道“堅持就是勝利”。足球隊的孫雯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)自己支持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹�！币晃黄髽I(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數人是倒在明天的晚上，只有很少一部分勇者才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)�！蔽覀円J準目標，努力堅持到后天早上。
如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會(huì )打到太多的魚(yú)；
如果我們學(xué)習時(shí)總是早早地合上書(shū)本，那么也不會(huì )學(xué)得很好。
我們應該再多堅持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn)，只要堅持下去，總會(huì )走遍全世界，走過(guò)每片土地。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光，在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節，我們都一如既往地在為夢(mèng)想的天堂守望著(zhù)，堅持著(zhù)，從未有絲毫的改變，一如那東升西落的太陽(yáng)，雖然眼中曾有過(guò)轉瞬即逝的迷惘。我們執著(zhù)地等待著(zhù)適當的機會(huì )，讓我們擁有的才華以無(wú)比華麗的姿勢在一瞬間綻放。
現如今，有了之前的堅持，我們成功的邁入社會(huì )，繼續認準自己奮斗的目標，永不放棄！加油！
目標作文 篇58
放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F實(shí)生活中我們往往會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏(yíng)得大多數人的掌聲。
在剛剛結束的第28屆奧運會(huì )上，這種“永不放棄”的精神到處都看得到，其中最令我感動(dòng)的就是中國女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中，她們的對手是強敵俄羅斯。面對俄羅斯女排，中國女排的姑娘們沒(méi)有退縮，她們抱著(zhù)永不放棄的信念，開(kāi)始了與俄羅斯激烈的競爭。但是雅典女神似乎并沒(méi)有保佑中國女排，中國女排開(kāi)局不利，連失兩局。這時(shí)，只要俄羅斯女排再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒(méi)有被嚇倒，沒(méi)有被壓垮，她們憑著(zhù)堅強毅力和為國爭光的信念，連勝三局。當最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場(chǎng)地內時(shí)，體育場(chǎng)沸騰了，中國人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國女排的精神深深感動(dòng)了、折服了。中國女排登上冠軍的領(lǐng)獎臺，她們當之無(wú)愧。
后來(lái)，有位記者采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利？一位隊員答道：“因為我們有著(zhù)共同的信念，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄�！�
這不能不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順，在進(jìn)行了近十年的堅苦卓絕、九死一生的漫長(cháng)旅途后，就只剩下生命禁區、殺人洼地——全世界尚無(wú)一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現實(shí)面前，余純順沒(méi)有退卻，沒(méi)有放棄。臨行前，他對隨行采訪(fǎng)的記者說(shuō)：“我也許真的會(huì )失敗，但我不能放棄這個(gè)夢(mèng)想，就是失敗，我也要當失敗的英雄！”不幸，他的話(huà)應驗了，但他那種無(wú)所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，鑄成了我們中華民族新時(shí)代不倒的豐碑。
世界上沒(méi)有什么事是辦不成的，關(guān)鍵要看你想不想辦，有沒(méi)有那種永不放棄的精神。這種精神就像登山，如果你爬到半路上，覺(jué)得太苦太累，就不想再爬了，你的意志被瓦解了，那么你就永遠也看不到山頂的美好景色。相反，如果你支持下去，不放棄，那么雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但是付出就有回報，等爬上山頂之后，等待你的是錦繡山河，是美麗的景色。當然堅持住不放棄，這個(gè)過(guò)程很艱辛，這中間可能要承受別人的流言飛語(yǔ)、外界的種種壓力和自身對信念的懷疑，甚至有可能令你掙扎在生死的邊緣，但是只要你永不放棄，就一定會(huì )有回報。
“永不放棄”是中華民族的傳統精神，是登上成功之路的必備條件，只要你相信自己，永不言棄，努力向既定目標前進(jìn)，那么就一定會(huì )到達山峰之巔！
讓我們抓住夢(mèng)與理想，讓我們堅定自己的信念——Never give up。
目標作文 篇59
《一》是目標管理。為班級提出一個(gè)又一個(gè)目標，讓全體在目標的指引下工。
《二》是多開(kāi)展豐富多采的集不容易統一意志和行動(dòng)，很難開(kāi)展一些整齊劃一的集體活動(dòng)等等；但是，有利的地方也有，比如說(shuō)，學(xué)生人人都有自己的獨立思想和見(jiàn)解，人人都可以為你出謀劃策，而且能力比較強。要讓不利因素轉化為有利因素，這對一個(gè)嚴峻的挑戰。除了需要責任心、事業(yè)心、組織管理能力以外，更重要的需要具備人格魅力，民主平等精神，調動(dòng)大家積極性的技巧等等。至于具體方法，明天晚上給你 提的兩條建議還是有用的。
《三》是利用目標管理。目標具有向心力和凝聚力，你可以審時(shí)度勢，為班級提出一個(gè)又一個(gè)為大家所感興趣并認可的共同奮斗目標，讓大家團結在目標周?chē)�，為�?shí) 現目標而努力。
《四》是多開(kāi)展豐富多采的班級集體活動(dòng)�，F在的年輕人都好動(dòng)，好奇心特強，利用這個(gè)特點(diǎn)，與他們共同組織一些有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，這是前 蘇聯(lián)教育家、集體主義教育的創(chuàng )始人馬卡連柯提出的。還得要你自己根據實(shí)際情況，摸著(zhù)石頭過(guò)河。班級集體活動(dòng)是班集體的生命。班干部應該更注意民主平等。
目標作文 篇60
認真想了想自己的新目標，其實(shí)覺(jué)得自己的新目標那就是自己的生活吧，就像現在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現了，對生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。
培育自己說(shuō)話(huà)的能力吧，以及表達能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話(huà)語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì )覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì )莫名的跟著(zhù)提高了，就像自己現在一樣，自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì )覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的。
自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，自己的表達語(yǔ)速才可以，跟著(zhù)提起來(lái)現在的話(huà)自己覺(jué)得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢了，必須努力的逼著(zhù)自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話(huà)方式，畢竟事情的話(huà)，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話(huà)，不然會(huì )給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺(jué)得說(shuō)話(huà)特別快的話(huà)，會(huì )跟在長(cháng)時(shí)間一樣會(huì )覺(jué)得對對他們有耐心。
可是現在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì )時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì )發(fā)現他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì )跟著(zhù)提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。
可是現在和他們交流的話(huà)，也會(huì )發(fā)現他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內容，可能是因為自己從小就比較傾向于說(shuō)話(huà)速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì )覺(jué)得突然間反應不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。
目標作文 篇61
新的一年的到來(lái)，看到了好多人都在做去年的總結同時(shí)在制定新的一年的計劃。
原本只是覺(jué)得都是定計劃，有沒(méi)有完成打下勾，完成的表?yè)P一下自己，沒(méi)有完成的鼓勵一下自己，然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著(zhù)自己的總結以及新的計劃細則時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)值得學(xué)習的不同點(diǎn)。
一般我們定計劃都是會(huì )有點(diǎn)兒籠統，像健身，減肥，像學(xué)習，提升成績(jì)，看多少本書(shū)，像寫(xiě)書(shū)評，看電影寫(xiě)影評之類(lèi)的。
最多就是會(huì )再寫(xiě)得細一點(diǎn)就是，通過(guò)跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jì)到多少分，在班級位列第幾名，看多少本什么書(shū)等等。
然而很大一部分人愛(ài)定計劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒(méi)有制訂計劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅，那就是要細化目標。
如果你的目標是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規定，一天跳100下，或者一周內完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持；提升成績(jì)，你要規定自己課后什么時(shí)間要補哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習題，一次班級測試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細分到一天閱讀多少頁(yè)，等等。
真的不要小看這樣細致的安排，正是因為細分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺(jué)就達到了想到的目標了。
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