我的學(xué)習目標作文（精選56篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的學(xué)習目標作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習目標作文 篇1
我不是一幅色彩繽紛，線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè )，也許不能讓你領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領(lǐng)你登上書(shū)山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。
其實(shí)學(xué)生的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習，我們在學(xué)�？梢詫W(xué)到很多其他的事情。比如說(shuō)：怎樣關(guān)心他人?怎樣與別人合作交流?怎么去表達自己的感情?怎么樣才能成為大家中的一份子?這些其實(shí)都是潛在地影響著(zhù)學(xué)生們，你會(huì )問(wèn)我：難道中考分數就不重要嗎?我的回答是：重要，肯定重要啊!但是學(xué)習也是要有技巧的。
如果你想要考一個(gè)好的中考分數，你就必須知道下面這些細節。首先你得有一個(gè)目標，這個(gè)目標是要在你的實(shí)力范圍之內的，不能是那種異想天開(kāi)的目標，要是一個(gè)非常切合實(shí)際的目標。比如說(shuō)：這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進(jìn)五名。這些都是可以實(shí)現的目標，不是永遠都不能實(shí)現的。
其次你的掌握合理地分配你的時(shí)間，不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當地放松一下你自己，這樣才能有利于你的學(xué)習。只要有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法，你就可以取得好的成績(jì)。因為好的態(tài)度就是一個(gè)很好的開(kāi)端，好的方法能讓你事半功倍。
我的學(xué)習目標作文 篇2
期中考試后，很快成績(jì)就出來(lái)了，我語(yǔ)文和數學(xué)都是88分。我很不高興，分數怎么都一樣，而且還這么低，我心里很不是滋味。為什么會(huì )是這樣的成績(jì)呢？為了有更大的進(jìn)步，我要制定下階段的學(xué)習目標和計劃。
下階段我的學(xué)習目標是在三年級上學(xué)期期末考試兩門(mén)成績(jì)都在95分以上，以下是我的學(xué)習計劃。
首先，調整好自己的作息時(shí)間，每天晚上九點(diǎn)鐘之前睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，在七點(diǎn)二十之前到學(xué)校，到學(xué)校就讀書(shū)。上課認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍上臺講故事，和同學(xué)分享知識帶給我們的快樂(lè )。
其次，課后多練字多看課外書(shū)，積累一些好詞好句。按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，養成獨立思考的習慣，改正粗心的毛病，集中注意力，提高自己的學(xué)習能力。
業(yè)余時(shí)間多參加一些有意義的課外活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，培養自己的興趣愛(ài)好，把喜歡的科學(xué)課程學(xué)好，多實(shí)驗，在實(shí)驗的過(guò)程中積累經(jīng)驗，為以后的發(fā)明創(chuàng )造打好基礎。
我相信只要按照上面的目標和計劃來(lái)完成的話(huà)，我一定會(huì )有大的進(jìn)步。
我的學(xué)習目標作文 篇3
每天放學(xué)回家，走進(jìn)房間，都會(huì )看到爸爸給我訂的學(xué)習目標：勤練字、攻單詞；閑信步，游虎丘。
爸爸每年都給我定目標，訂的目標都是我的不足之處。去年，爸爸訂的目標是：努力、進(jìn)步，暢游海南島。爸爸說(shuō)過(guò)，只要我朝著(zhù)這個(gè)目標努力，他在暑假，就會(huì )帶我出去旅游。今年為什么要訂這個(gè)目標，是因為今年的書(shū)寫(xiě)有退步，英語(yǔ)單詞記得不夠牢固，如果把這兩個(gè)壞毛病改正了，爸爸就帶我去蘇州游玩，體驗人間天堂的風(fēng)土人情。
現在，每天作業(yè)做完，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字，在練字中，還會(huì )遇到些困難，比如，這個(gè)字寫(xiě)不好，改了幾遍還寫(xiě)不好，我就會(huì )很不耐煩，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )有不想練的念頭，可這又能怎樣呢！如果達不到要求，今年的旅游計劃就會(huì )化為泡影，到時(shí)候，我會(huì )更加辛苦。天天都要練字，不過(guò)到了周末，就不用練，但還要背英語(yǔ)單詞個(gè)，不僅要拼背，還要默寫(xiě)。哎！認倒霉吧，誰(shuí)叫我以前不好好寫(xiě)字、背單詞呢，如果不這樣，我也不至于會(huì )這么辛苦，哎！
總之，我還是喜歡爸爸給我訂的目標的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了學(xué)習的動(dòng)力。
我的學(xué)習目標作文 篇4
小學(xué)六年級是一個(gè)很重要的時(shí)期，因為在六年級學(xué)的知識，是小學(xué)知識的匯總。而且六年級面臨著(zhù)擇�？荚�，面臨著(zhù)中學(xué)生活，要想上好中學(xué)，就得為中學(xué)打好基礎。在中學(xué)，學(xué)習任務(wù)是很重的，所以我得先把學(xué)習弄好。
首先是數學(xué)。擇�？荚囶}幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門(mén)，可見(jiàn)奧數的重要性。我的奧數成績(jì)雖然不錯，但是題型還見(jiàn)得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長(cháng)見(jiàn)識。
中文是我們的母語(yǔ)，學(xué)好語(yǔ)文是每一個(gè)人的職責。我在語(yǔ)文方面，其他都還不錯，唯獨（游記除外）寫(xiě)得不太好，經(jīng)常用詞不精準，而且思路也時(shí)斷時(shí)續。所以對于我來(lái)說(shuō)，是一座山，只要翻過(guò)去就是平地了。
小學(xué)接觸的古文很少，篇幅也不長(cháng)，但中學(xué)就不一樣了。聽(tīng)上了中學(xué)的大哥哥說(shuō)，中學(xué)學(xué)習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說(shuō)的話(huà)，篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語(yǔ)，還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話(huà)文看。
英語(yǔ)肯定也很重要，學(xué)好了英語(yǔ)，就可以出國，就可以輕松地和老外對話(huà)。而學(xué)好英語(yǔ)最難的就是積累單詞。有上千上萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞，其中還有一些發(fā)音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個(gè)難題，每天都記一些新的英語(yǔ)單詞，等到六年級下期奧數班停課以后，我要去報一個(gè)英語(yǔ)班，糾正自己的發(fā)音。
這些就是我在六年級的打算，等著(zhù)吧，我一定會(huì )實(shí)現我的諾言的。
我的學(xué)習目標作文 篇5
暑假立刻就要過(guò)來(lái)了，新學(xué)期立刻就要來(lái)了，為了我的下一個(gè)學(xué)期有目的，有夢(mèng)想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習目的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧！我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì )寫(xiě)的中央容易寫(xiě)錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤緣由，都不應當錯。都是出了一些小缺點(diǎn)，有時(shí)甚至抄錯字。就是由于這些小缺點(diǎn)，招致失了分。第二點(diǎn)是不仔細讀題，往年的期末考試就是這樣，由于沒(méi)有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯誤我下學(xué)期必須要矯正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧！我數學(xué)學(xué)得十分好，可是只要一個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)以往隨同我多年了，每次的試卷一發(fā)上去就是一個(gè)個(gè)遺憾，要么是沒(méi)看清楚題，要么是抄錯數。原本完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個(gè)缺點(diǎn)，為了下學(xué)期數學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期必須要擺脫這個(gè)壞缺點(diǎn)。
之后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧！以前我對英語(yǔ)注重水平不高，可是立刻就要小升初了，所以英語(yǔ)我應當注重了，下學(xué)期我必須要好好學(xué)習英語(yǔ)。每一天都努力學(xué)習英語(yǔ)。打好小升初的英語(yǔ)根底，好讓英語(yǔ)不托前進(jìn)。
最初說(shuō)說(shuō)體育錘煉吧！一到初中就會(huì )有體育考試了，我們都必需有個(gè)安康的身體才干獲得好成果，而以我如今胖胖的身體，怎樣能夠會(huì )及格呢？所以我決議當前多運動(dòng)，多打羽毛球，多參與體育錘煉，下學(xué)期變成一個(gè)安康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目的，你下學(xué)期的目的是什么呢？
我的學(xué)習目標作文 篇6
每天放學(xué)回家，走進(jìn)房間，都會(huì )看到爸爸給我訂的學(xué)習目標：勤練字、攻單詞;閑信步，游虎丘。 爸爸每年都給我定目標，訂的目標都是我的不足之處。去年，爸爸訂的目標是：努力、進(jìn)步，暢游海南島。爸爸說(shuō)過(guò)，只要我朝著(zhù)這個(gè)目標努力，他在暑假，就會(huì )帶我出去旅游。
今年為什么要訂這個(gè)目標，是因為今年的書(shū)寫(xiě)有退步，英語(yǔ)單詞記得不夠牢固，如果把這兩個(gè)壞毛病改正了，爸爸就帶我去蘇州游玩，體驗人間天堂的風(fēng)土人情。 現在，每天作業(yè)做完，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字，在練字中，還會(huì )遇到些困難，比如，這個(gè)字寫(xiě)不好，改了幾遍還寫(xiě)不好，我就會(huì )很不耐煩，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )有不想練的念頭，可這又能怎樣呢!如果達不到要求，今年的旅游計劃就會(huì )化為泡影，到時(shí)候，我會(huì )更加辛苦。天天都要練字，不過(guò)到了周末，就不用練，但還要背英語(yǔ)單詞5個(gè)，不僅要拼背，還要默寫(xiě)。
哎!認倒霉吧，誰(shuí)叫我以前不好好寫(xiě)字、背單詞呢，如果不這樣，我也不至于會(huì )這么辛苦，哎! 總之，我還是喜歡爸爸給我訂的目標的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了學(xué)習的動(dòng)力。
我的學(xué)習目標作文 篇7
“鐺”新學(xué)期的開(kāi)門(mén)鈴響了起來(lái)，從盛夏一路來(lái)到深秋，我們步入了新的環(huán)境，讓我們馬不停蹄地開(kāi)始學(xué)習。話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨，一年之計在于春”，剛起頭兒，有功夫，但是沒(méi)了規劃就會(huì )感到迷惘。今天，我便來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習態(tài)度。老師常說(shuō)：“看你現在學(xué)習態(tài)度就非常好”，那么“學(xué)習態(tài)度”是什么呢？便是指對學(xué)習的看法和采取的行動(dòng)。對學(xué)習的看法，我也不模糊，簡(jiǎn)單明了地說(shuō)，學(xué)習就是我生命的一部分。在學(xué)習里，我能夠不斷吸取甘霖，而一旦停止學(xué)習，我便會(huì )如一株失去陽(yáng)光的植物，停止了生長(cháng)，終將萎靡不振。學(xué)習真乃居家旅行充實(shí)靈魂必備“神器”��！而我要付諸的行動(dòng)，也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。
只要做好自己本分即可，在加上日常一點(diǎn)一滴的積累，多讀書(shū)，多看報，少吃零食多睡覺(jué)，才能立于不敗之地。除了態(tài)度，學(xué)習目標也是不可或缺的。既然談完了我的態(tài)度，現在變敞開(kāi)心扉規劃一下新學(xué)期我的目標吧一個(gè)人有了志向和目標才能走得長(cháng)遠，我的目標并不偉大，而是平凡的。一日三省吾身，相比昨日，有了進(jìn)步，有了超越即可。不可停止生長(cháng)，停滯不前會(huì )使人頹廢，一次停息，便會(huì )阻擋了進(jìn)化。以后的道路是天限延長(cháng)的，不可不動(dòng)，更不可妄動(dòng)。唯有步步為營(yíng)，穩踏天地，才是正道。平步青云，百戰不殆。
我的學(xué)習目標作文 篇8
新一年，新氣象，我必須更加努力，廖世豪加油吧！
新的一年“無(wú)論對小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì )和現在”不同“的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會(huì )往前奮戰！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我們因為有目標才有動(dòng)力，所以我要給自己定制目標，但不要增加壓力，我要考得更好，上次期末考試非常失敗，但是我不會(huì )放棄，我要加油，考出好成績(jì)，我還要讓我的籃球和薩克斯進(jìn)步。我的我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年，我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
以后會(huì )發(fā)生什么我不知道，但是，我要加油，為未來(lái)的中國做貢獻！
我的學(xué)習目標作文 篇9
“唉，都六年級了，你也該為自己定個(gè)目標了啊，俗話(huà)說(shuō)：有志者立長(cháng)志，無(wú)志者長(cháng)立志！你看看你，一天天嘻嘻哈哈的，長(cháng)大能成材么？哼！”
老媽走后，我也想了半天，老媽說(shuō)的對，是應該為以后想想了...對，就這么辦！我為自己擬下了以下方案：
當醫生：
“醫生，我昨晚著(zhù)涼感冒了，你給我開(kāi)點(diǎn)藥打兩針吧�！蔽覠o(wú)精打采的取了點(diǎn)藥，然后往針管里加了些藥水，呀,加錯了!我趕緊又換了換藥，這才準備好，我由于昨晚沒(méi)有睡好，眼睛有些花，便糊亂的瞎扎了個(gè)地方，“��！”一聲慘叫，別擔心不是我的，“你怎么當醫生的，扎都能扎錯地方，哎呦喂，好疼��！”我的天吶，別人都是開(kāi)門(mén)紅，而我呢？
感慨：如果我要真當醫生了，后果多嚴重��！
當商人：
“老板，我買(mǎi)兩斤這個(gè)，恩，還有這個(gè)......”“好的，咦，這秤上顯得是幾呀？咦？”在我的仔細‘觀(guān)察’下，還是不知道是什么�！澳愫昧藳](méi)有啊，我還有急事呢，快點(diǎn)��！...嘿，你這人會(huì )不會(huì )做生意��！不買(mǎi)了，掃興！”......在以后的日子下，一直沒(méi)人來(lái)買(mǎi)東西。沉默年代，我終于餓死了！
感慨：看來(lái)我也不是商人料，唉，后果好嚇人啊~~
同學(xué)們，你說(shuō)我以后當什么好呢?
我的學(xué)習目標作文 篇10
《一》是目標管理。為班級提出一個(gè)又一個(gè)目標，讓全體在目標的指引下工。
《二》是多開(kāi)展豐富多采的集不容易統一意志和行動(dòng)，很難開(kāi)展一些整齊劃一的集體活動(dòng)等等；但是，有利的地方也有，比如說(shuō)，學(xué)生人人都有自己的獨立思想和見(jiàn)解，人人都可以為你出謀劃策，而且能力比較強。要讓不利因素轉化為有利因素，這對一個(gè)嚴峻的挑戰。除了需要責任心、事業(yè)心、組織管理能力以外，更重要的需要具備人格魅力，民主平等精神，調動(dòng)大家積極性的技巧等等。至于具體方法，明天晚上給你 提的兩條建議還是有用的。
《三》是利用目標管理。目標具有向心力和凝聚力，你可以審時(shí)度勢，為班級提出一個(gè)又一個(gè)為大家所感興趣并認可的共同奮斗目標，讓大家團結在目標周?chē)�，為�?shí) 現目標而努力。
《四》是多開(kāi)展豐富多采的班級集體活動(dòng)�，F在的年輕人都好動(dòng)，好奇心特強，利用這個(gè)特點(diǎn)，與他們共同組織一些有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，這是前 蘇聯(lián)教育家、集體主義教育的創(chuàng )始人馬卡連柯提出的。還得要你自己根據實(shí)際情況，摸著(zhù)石頭過(guò)河。班級集體活動(dòng)是班集體的生命。班干部應該更注意民主平等。
我的學(xué)習目標作文 篇11
今天是8月21日，還有將近8天就要開(kāi)學(xué)了，此時(shí)的你是什么樣的心態(tài)呢？開(kāi)心、激動(dòng)還是恐懼、無(wú)從下手？馬上就要初三了，那么，今天就在此立一個(gè)開(kāi)學(xué)目標吧！
初三了，馬上就要面臨中考了，心里還是有些小緊張的，但是，隨之而來(lái)的還有即將面臨中考的寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的習題，考不完的試卷，所以，對于初三，我是即緊張又期待的。
初三要迎來(lái)兩門(mén)新學(xué)科——物理和化學(xué)，這兩門(mén)學(xué)科可是重中之重啊，聽(tīng)許多學(xué)姐們說(shuō)，這兩門(mén)學(xué)科很難，所以，我要努力戰勝這兩門(mén)學(xué)科，努力一下，爭取考個(gè)好的分數。
在初三，我要改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)總是因為一些粗心而沒(méi)考好，不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，不知道被媽媽說(shuō)了多少回，所以在新學(xué)期，我要改掉這個(gè)壞毛病，爭取在數學(xué)方面，能看出一個(gè)好成績(jì)。
另外，每天的作業(yè)都要按時(shí)完成，不拖拉，不忘帶，上課不說(shuō)話(huà)，老師講的內容都記在筆記本上，和自己即將面臨的中招考試好好的打一架！
每一天都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，去努力，去奮斗。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
我的學(xué)習目標作文 篇12
好久已經(jīng)沒(méi)有寫(xiě)作了，因為我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。我每天只是登上網(wǎng)站簽一下到，看一看別人的作文來(lái)充實(shí)自己。不知道今天怎么了，突然想寫(xiě)作文�，F在外面太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，月亮剛剛走進(jìn)了另一個(gè)國家或地區。
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)在西山爬了出來(lái)，新的一天開(kāi)始了，不能讓今天白白流去，離開(kāi)學(xué)還有兩周的時(shí)間，昨夜在前幾天寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間多發(fā)表幾篇作文，預習下學(xué)期的課程就OK了。
昨天看了江蘇衛視的《最強大腦》第三季的最新一期，感想很多，特別是最后一個(gè)挑戰者，她是高三的學(xué)生，初一時(shí)就創(chuàng )造了全球性的腦力組織，來(lái)自24個(gè)國家，并獲得一些企業(yè)的贊助，初三的暑假時(shí)就學(xué)完了高中的數理化，現在正學(xué)習研究生的數理化，她有超強的記憶能力，這是什么感念？她還發(fā)起了全國性的記憶力比賽�？赐炅艘院�，我自己想；我為什么不行？原因是自己不夠努力，不隨時(shí)的強化自己就要落后別人。生活就是這樣，我們一定要有目標，沒(méi)有目標的人永遠不會(huì )成功，只會(huì )盲目的前行。
最后，我感覺(jué)只要我們有了目標，把自己合理定一下位，并且付出努力，就能成功！
世界上沒(méi)有懶惰的人，只有沒(méi)有目標的人，有了目標才能成功。
我的學(xué)習目標作文 篇13
期末考試馬上來(lái)臨了，還有幾天復習的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)我的期末目標吧。
我的目標是取得三年級以來(lái)最佳成績(jì)，讓自己一次比一次有進(jìn)步。我對自己充滿(mǎn)了信心，一定能考好的。一學(xué)年下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上是名列前茅。平時(shí)，我在課堂積極發(fā)言，回答問(wèn)題大部份標準、正確。加上家里有加做練習鞏固知識，再認真復習做題，合二為一，慢慢地形成習慣就變得很優(yōu)秀了。我相信只要態(tài)度好，一切都好。學(xué)習要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，這是我的三大原則。我的語(yǔ)文上課積極性和數學(xué)差不多，都不錯；英語(yǔ)更不用說(shuō)了，復習卷拿了幾次都第一。
作為一個(gè)三年級的學(xué)生，我覺(jué)得學(xué)習我是不錯的，但是還有些小缺點(diǎn)。比如說(shuō)生活呀！我特別喜歡睡懶覺(jué)，早上都比同學(xué)起得遲，本來(lái)冬天賴(lài)床的壞習慣，現在夏天也有這壞習慣，唉……我一定要改正，加上有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，那我就更棒了。這樣子一個(gè)生活和學(xué)習都優(yōu)秀的學(xué)生，老們一定會(huì )更喜歡我的，我也覺(jué)得這樣子的我更可愛(ài)一些。當然，做好自己是我應該的本份，當然不是為了讓老師喜歡才這樣子的。我想只要認真，不粗心大意，再多看書(shū)積累知識，那我便會(huì )更好的。
目標，我來(lái)了，我一定能考好的！
我的學(xué)習目標作文 篇14
首先，上課要認真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識；對于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請教老師同學(xué)。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準備。對于單詞和成語(yǔ)的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學(xué)會(huì )分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫(xiě)在書(shū)上，然后第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，上課的時(shí)候征求老師的意見(jiàn)。
第四，利用周日和節假日，繼續參加奧數和英語(yǔ)，閱讀課外書(shū)，豐富知識。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。新學(xué)期新計劃
在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年將是我小學(xué)最緊張最忙碌的一年。因為我度過(guò)了這一年，我要告別小學(xué)生活，開(kāi)始中學(xué)生活。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，充實(shí)自己。眾所周知，沒(méi)有學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求。所以，我相信我們所有人在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，都在為新學(xué)期做好規劃。我也不例外，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧！
先說(shuō)學(xué)習！
我的學(xué)習目標作文 篇15
新學(xué)期開(kāi)始了。期末考卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我很難過(guò)，因為我無(wú)法面對理想的結果。但是經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是通過(guò)了。如果我想得到好的結果，我必須再次努力。
第二天是非常重要的一年，也是承前啟后的一年。它繼承初一的成績(jì)，決定中考的成績(jì)。所以，這是重要的一年。如果這個(gè)時(shí)候不努力，你會(huì )在什么時(shí)候留下來(lái)？恐怕將來(lái)這個(gè)村子不會(huì )有商店了。中考加油！
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的總結，發(fā)現原來(lái)的努力還不夠。我應該更加努力地完成老師每天在學(xué)校布置的作業(yè)，上課認真準備，明白自己不懂的地方。在和同學(xué)的學(xué)習中，大膽發(fā)言，改正錯誤，課后認真復習。懂得主動(dòng)提問(wèn)。謙虛的同學(xué)求教。他們不抄，也不問(wèn)聽(tīng)不懂。他們養成良好的學(xué)習習慣，并與同學(xué)一起學(xué)習和成長(cháng)。在家里，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，既鍛煉了身體，也為父母分擔了一些辛苦。不要在業(yè)余時(shí)間玩游戲，多看書(shū)，多完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論在家還是在學(xué)校，都要主動(dòng)與老師和長(cháng)輩溝通。
好好學(xué)習，天天向上。
我的學(xué)習目標作文 篇16
從下決心開(kāi)始溫習課程，到現在已經(jīng)接近一周了，并沒(méi)有很明顯的進(jìn)展。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始對于自己制定的計劃，已然沒(méi)有了一絲的緊迫感，形成了一個(gè)很散漫的方式。
這是我所不愿意的。因為我知道，只有對于一件事有明確的責任感、目標感，才會(huì )更有熱情去行動(dòng)，否則久而久之，這樣的懶散就變成了一個(gè)生活習慣。
以前的我雖然學(xué)習熱情同樣不大，但對于被要求的任務(wù)，還是會(huì )積極去完成，有時(shí)候完成的很完美，有時(shí)候也只是中規中矩。就完成這一個(gè)行為來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)認可。
所以我要開(kāi)始思考為什么現在越來(lái)懶散的習慣，是因為心中對責任感的漸漸的忽視嗎？這是必須要改正的。
如果自己決定了一個(gè)小目標，決定要去做一件事，那就一定要去做。否則，時(shí)間一久就會(huì )覺(jué)得可有可無(wú)，無(wú)所謂的態(tài)度很是傷害銳氣�？梢詮囊恍┬∫稽c(diǎn)的任務(wù)目標開(kāi)始，不要對質(zhì)量有多大的要求，但前提是一定要完成。
然后一點(diǎn)點(diǎn)地加大目標，如果沒(méi)有循序漸進(jìn)的變化，那一樣會(huì )形成一個(gè)惰性。不能讓自己是一個(gè)假裝努力的人，而是一個(gè)努力并且有成果的積極前行者。
我的學(xué)習目標作文 篇17
今年是虎年，也是我的本命年。在自我的本命年里，我要以全新的學(xué)習態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最終一個(gè)學(xué)期，好好學(xué)習，天天向上，便是我的目標。
回首牛年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，每一個(gè)故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動(dòng)，可是，那只是過(guò)去的事，時(shí)光一去不復返，你改變不了從前，但你改變得了未來(lái)，把握好今日，便是你的職責，學(xué)習是無(wú)邊無(wú)際的，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才是學(xué)習的根本��！
新年的夜晚，我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了，心里總是很激動(dòng)，安不下心來(lái)。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的小孩還在放煙花，“轟轟”的聲音響徹云霄，我想倒下來(lái)睡，卻睡不著(zhù)，我想到了牛年里自我幾次大病落課，教師、同學(xué)們幫我補課的情形；想到了還有一段時(shí)間就與教師們分別……
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習成績(jì)芝麻開(kāi)花節節高！愿媽媽越來(lái)越年輕！愿爸爸這條“懶蟲(chóng)”會(huì )盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著(zhù)魚(yú)的“饞嘴貓”！愿我們全家永遠幸福歡樂(lè )！愿中華民族大家庭一齊團團圓圓過(guò)春節！
我的學(xué)習目標作文 篇18
好幾天之前，我就打算重新溫習去年的一個(gè)課程學(xué)習。一直在躇躊著(zhù)，卻是只想不動(dòng)。
昨天情緒有點(diǎn)低落，休息又睡不著(zhù)，索性就把課程打開(kāi)來(lái)聽(tīng)，不知不覺(jué)就聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)。不說(shuō)收獲很多，但總比都不聽(tīng)還是有所得的。
通過(guò)這年事，更讓我明白，有時(shí)候想到的對的事情，正確的方向，那就抓緊去做，免得一再拖延，最后時(shí)間過(guò)了，卻又發(fā)現什么都還沒(méi)有開(kāi)始。
這也是為什么這個(gè)課程學(xué)了一年多，卻一直沒(méi)有多大的進(jìn)展的原因。
當時(shí)看到別的同學(xué)立馬學(xué)有所成，好成績(jì)一次次地發(fā)出來(lái)，只有默默羨慕的份，卻沒(méi)去想，自己是否也有同樣的付出。
如果說(shuō)別人正在埋首苦讀的時(shí)候，你自己還要刷手機，還在煲劇，那有什么可比性，有什么可懊惱的呢？
時(shí)間花在哪，成績(jì)就在哪。而且同樣是刷劇，有的人卻能寫(xiě)出很多的分析，而有的只是過(guò)眼就忘，這不是一個(gè)很大的差別嗎？
關(guān)鍵就是看自己想要成為怎么樣的人，想要有什么的成績(jì)，只有自己想明白了，才會(huì )去做，好過(guò)他人的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
所以，要想不拖延，就是要對自己定具體的可行的目標，然后好好一步一腳印地踐行。
我的學(xué)習目標作文 篇19
我的目標
我一向有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標——考上名牌大學(xué)!
此刻已是六年級最終一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!在此同時(shí)，我也認識到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jì)，升入夢(mèng)想的初中!這樣，我才能離我的目標越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過(guò)不到20天就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要應對一切競爭，應對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現我的目標，此刻必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，此刻必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標!“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我必須要好好學(xué)習，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報，才會(huì )成功!我相信，我的目標必須會(huì )實(shí)現的。
我的學(xué)習目標作文 篇20
我的目標
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實(shí)現我的目標，我要為自我定下以下要求和彌補自我的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向教師和同學(xué)請教。
其次，要認認真真的完成教師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫(xiě)下自我對文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向教師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自我的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意!
我的學(xué)習目標作文 篇21
人生只有確定了方向，有了目標，才有價(jià)值。有了目標的人生才是有意義的人生，否則，是極其可悲的。
人生在世，要有夢(mèng)想、要有青春、要有奮斗的目標，如果人生有了這幾樣寶貴的東西，那么這個(gè)世界將是一個(gè)多么積極的世界！
目標，是一種奮斗的精神、前進(jìn)的臺階、走向成功的大陸。君之所向，一往如前，愈挫愈勇，再接再厲這是孫中山先說(shuō)過(guò)的話(huà)。意思是：人有了奮斗的目標，才能一直的前進(jìn)，越受到挫折就要越勇敢越堅持，才能走向成功！
沒(méi)有目標的人生是沒(méi)有激情與快樂(lè )的！俄國作家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人沒(méi)有目標，就變成了行尸走肉！就像古俠小說(shuō)里說(shuō)的一樣，修煉成絕世武功，把死對頭成功斬殺，但是人生生活的目標也沒(méi)了，人生就在以后的渾渾噩噩中度過(guò)，空有一身絕世武功，到頭來(lái)落了個(gè)這樣的人生。因為使你這么奮斗的人已經(jīng)沒(méi)了，你已經(jīng)沒(méi)了使你這么奮斗的目標，所以說(shuō)敵人也是你的朋友，是他給了你這么多的動(dòng)力！
有人說(shuō)理想才讓人生這么多彩，其實(shí)我想說(shuō)的是，你有理想，而你想要實(shí)現理想，確是你的目標，否則空有一頭理想與抱負，到頭來(lái)只不過(guò)是空歡喜一場(chǎng)罷了！
目標才是人生中成功的關(guān)鍵，這才是你奮斗的源泉！
我的學(xué)習目標作文 篇22
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠的感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，在轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
我的學(xué)習目標作文 篇23
每個(gè)人都有自己的目標，而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現在的成績(jì)離目標還有一定的距離，但我知道，通過(guò)我的努力，一定會(huì )達到我的目標。所以，我有以下的安排：
1、要勤奮，要好學(xué)，要努力；
2、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
3、上課認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，一定要弄懂。
4、回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
5、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習1個(gè)小時(shí)。
6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標就不遠了！
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
我的學(xué)習目標作文 篇24
不知什么時(shí)候，外頭的太陽(yáng)已經(jīng)高懸，空氣中開(kāi)始彌漫起了溫熱。
你聽(tīng)到了手機的叮咚聲，不用猜，你已經(jīng)知道，他醒了。
不去抱怨，不去責怪，也不做過(guò)多的言語(yǔ)，你只是依舊低頭處理著(zhù)手頭上的事情。
因為自從有了想自律的心思，你便對時(shí)間的概念有了更清晰的認識，雖然依舊是迷茫的，但是是在探尋的路上。
你的耳旁一直是手機敲打鍵盤(pán)的聲音，最后傳來(lái)了游戲的音效，也就是在那一刻，你突然明白了。
為什么有的人在早晨，明明醒了，卻仍喜歡賴(lài)在床上，百無(wú)聊賴(lài)地一遍又一遍地刷著(zhù)手機，看著(zhù)微博，翻著(zhù)朋友圈，看著(zhù)那一條又一條無(wú)聊的短視頻，其實(shí)說(shuō)明白了，就是他們沒(méi)有目標，他們不知道自己要起床做什么。
如果說(shuō)，接下來(lái)，有一個(gè)重要會(huì )議要參與，有一場(chǎng)考試要參加，有一個(gè)朋友要會(huì )面，有......
那么，即使是再犯困的時(shí)刻，也會(huì )逼迫自己起床，然后打起精神去面對。
這也就是假期里很多人最喜歡賴(lài)床，甚至睡上一整天的原因吧，因為一下子松懈下來(lái)，不用給自己定任務(wù)，整目標了。
當明白了這個(gè)道理，也就愈發(fā)地明白了目標的重要性。
而當一個(gè)人給自己設定了一個(gè)精確的目標的時(shí)候，早起對于他來(lái)說(shuō)，也就相應來(lái)說(shuō)不會(huì )那么難了。
我的學(xué)習目標作文 篇25
我有一個(gè)鄰居，她也是我的同班的同學(xué)，她的名字叫做妞妞，妞妞就住在我家的樓上，我們經(jīng)常會(huì )在一起玩。她的學(xué)習成績(jì)非常的優(yōu)秀，總是能夠考到班級的前五名，但是我的成績(jì)就沒(méi)有妞妞的成績(jì)那么的理想了。我的成績(jì)一般比較平常，只能排到班級的十五名左右。
每次考完試，妞妞總是會(huì )安慰和鼓勵我，讓我好好學(xué)習繼續加油，她認為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開(kāi)始我就把妞妞當做了我的一個(gè)目標。我的目標就是在下一次的考試之中超過(guò)她的成績(jì)。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習上，我必須要去犧牲一些我喜歡的東西，比如說(shuō)像玩游戲。
當我有一個(gè)明確的目標的時(shí)候，我就會(huì )對此產(chǎn)生非常大的努力，我覺(jué)得只要我努力的去做了，能不能夠去達成我的目標已經(jīng)沒(méi)有我們想象的那么重要了。經(jīng)過(guò)我長(cháng)達半個(gè)學(xué)期的努力的學(xué)習，我們終于迎來(lái)了這一次的期中考試，這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名，而妞妞也是緊隨其后，考了全班的第四名，我終于實(shí)現了我的目標，超越了妞妞在這次的考試之中，我覺(jué)得非常的開(kāi)心，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。
我的學(xué)習目標作文 篇26
是什么使人類(lèi)文明飛快的進(jìn)步呢？是我們的人生目標。
每個(gè)人都需要有一個(gè)自己的目標。只要我們朝著(zhù)這個(gè)方向駛去，它就會(huì )不斷的督促著(zhù)我們，使我們不斷的進(jìn)步。
一個(gè)人要是沒(méi)有了自己的人生目標，生活會(huì )變的枯燥無(wú)味，對未來(lái)更是迷茫。而有人生目標的人卻大不相同，他們會(huì )珍惜時(shí)間的每一分、每一秒，去做一些有助于實(shí)現目標的事情，對未來(lái)也是滿(mǎn)懷憧憬。
不僅人要有目標，世間萬(wàn)物都要有自己的目標。
曾經(jīng)有一對年輕的夫婦，為他們的孩子買(mǎi)了一條小狗，并為小狗請來(lái)了一位馴獸師。馴獸師見(jiàn)到小狗，只問(wèn)了一句話(huà)：“小狗的目標是什么？”夫婦倆滿(mǎn)臉疑惑，問(wèn)：“小狗還需要有目標？”“當然了，一切生物都需要有自己的目標，”馴獸師堅定的回答到。通過(guò)馴獸師的啟發(fā)，夫婦倆學(xué)會(huì )了如何教育自己的孩子。后來(lái)，他們的兩個(gè)孩子長(cháng)大了，一個(gè)成為了主持人，另一個(gè)成為了市長(cháng)。他們也始終記得馴獸師的那句話(huà)：“一切生物都需要有目標”。
偉大的愛(ài)因斯坦就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在一個(gè)崇高的目標支持下，不停地工作和學(xué)習，就算很慢，也一定會(huì )獲得成功的。
也的確是這樣，一個(gè)人可以非常貧窮、低微，但絕不可以沒(méi)有人生目標，只要目標存在一天，就可以改變你的處境。
我的學(xué)習目標作文 篇27
人要有目標感。同時(shí)明白，那是你自己所定下的目標，不能一直在觀(guān)望別人。
你可以學(xué)習與借鑒他人的成長(cháng)與努力的方向，但不能因為別人的懈怠與懶散，也就覺(jué)得自己的努力值是否是過(guò)高了。
如果真的有這樣的想法，只能說(shuō)是你應該再換一個(gè)對標了。
只要你認為自己所選的方向與目標是對的，那就請勇往直向。
路途中總會(huì )有各種羈拌，但沒(méi)有任何人向上成長(cháng)之路是一直一帆風(fēng)順的。
你要學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )擦亮眼，學(xué)會(huì )思考，懂得取舍，懂得哪一些才是真正應該去拾起金子，哪一些不過(guò)是借由他人閃亮的玻璃。
更多的時(shí)候，你真的只是處于多慮的狀態(tài)，還記得當時(shí)你本著(zhù)將心比心，為他人著(zhù)想地念頭，如果給了自己松懈的理由。事實(shí)上那影響到的真的只是你的個(gè)人的積極感而已，對于他人，人家還是一如既往地按步就班，根本就沒(méi)有也不用去理會(huì )你所謂的好心�？赡銚p失地是一份原本原定的堅持，以及被打擾的規則，然后再一點(diǎn)點(diǎn)去拼湊起來(lái)。
不要用你的臆想去干擾他人，去擾亂自己。
所以，就堅定自己內心所想，認真地做就是了。
我的學(xué)習目標作文 篇28
每個(gè)人都有目標，因為目標才去堅持，才去為此奮斗，也許，有些人盲目地去追求自己的嗜好，但喜新厭舊，去追求其他，如果這是目標，是個(gè)準確點(diǎn)，那不會(huì )有一個(gè)堅定的目標，一個(gè)目標代表一個(gè)信念，信念的成功關(guān)鍵在于自己，一旦你動(dòng)搖了，那個(gè)信念便消失，又得重新設下一個(gè)目標，其實(shí)，有時(shí)候自己立下的目標，必不是自己的準確的目標，或許，那目標太難實(shí)現，遙不可及，不如試著(zhù)給自己一個(gè)最基礎的目標，便是戰勝自己，再試著(zhù)慢慢遞進(jìn)一個(gè)目標，深入發(fā)展，這會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)始。
一個(gè)簡(jiǎn)單的目標，一個(gè)堅定的信念。有人曾問(wèn)我，我的目標是什么？我追求的是什么？當時(shí)我一頭霧水，不知道自己的目標是怎樣的？現在，因為這個(gè)目標堅持了我讀書(shū)的信念，以前有時(shí)候，甚至大部分根本不想讀書(shū)，想早點(diǎn)步入社會(huì )，反正也是遲早的事，但我想了很久，通過(guò)與班上的知音一番談話(huà)后，我終于知道，并確認自己的目標啦！我要堅定起來(lái)，一定要！
為了這個(gè)目標，讓我重新獲取讀書(shū)的樂(lè )趣。
目標、堅定，我一定要奮斗，加油��！
往往一個(gè)目標會(huì )決定你的人生！
我的學(xué)習目標作文 篇29
舊的一年結束，迎接新的一年到來(lái)，我希望能調整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同，卻一樣好強、倔強，常因一點(diǎn)小事而針?shù)h相對、互不相讓?zhuān)[得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學(xué)習去包容、接納別人，就可以實(shí)踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”，每個(gè)人做事前一定要有目標、有計畫(huà)，再努力、認真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標：
一、有好的東西樂(lè )意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關(guān)心，互相照顧，主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當哥哥做錯事時(shí)，我會(huì )委婉規勸他改過(guò)。
五、不計較，能原諒哥哥無(wú)心的過(guò)失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn)，達到我的目標，我和哥哥的感情一定會(huì )越來(lái)越好，爸爸爸媽媽媽也會(huì )很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過(guò)錯，再決定要怎么彌補、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現自己最大的決心，表現最好的自己。
我的學(xué)習目標作文 篇30
通過(guò)這次考試，我覺(jué)得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)意，看著(zhù)別人都考滿(mǎn)分，我心里很不是滋味。
我在低年級時(shí)，可都是精英生，但現在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著(zhù)范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的嫉妒。然而我為自己從新設置了一個(gè)目標。
我的目標，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93。5都是進(jìn)步。
定了目標，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎題不錯，就錯課內閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(cháng)，當我扭過(guò)頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的感到臉紅。所以，我不會(huì )的，都要去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，給自己定支計劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過(guò)。要嚴格要求自己。
“機會(huì )只給那些有準備的人�！�，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準備。相信，下一次考試我一定會(huì )考好。
我的學(xué)習目標作文 篇31
開(kāi)學(xué)了，我們六年級的同學(xué)在面臨畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期里迎來(lái)了小學(xué)最后的目標。新學(xué)期，新理想，新希望，新自我。這些全都是新的，在這一學(xué)期里，我們要完成小學(xué)里最后的目標�，F在，我給大家說(shuō)明一下我的目標吧！
我的目標分兩欄，第一欄：本學(xué)期自己打算超過(guò)誰(shuí)？當然我的學(xué)習成績(jì)盡管還可以，但是面對一些人還有一些差距。但是，這學(xué)期我必須去挑戰，去提升自己的成績(jì)，所以我本學(xué)期打算超過(guò)李浩森。
雖然全部都是1號，但我們還是有一定的差距的。所以，為了超過(guò)他，我一定要多讀書(shū)，多了解一些文學(xué)知識，更多地了解一些名人，還要復習舊知。因為這些是他的強項而我去知道的不多。
第二欄就是我這學(xué)期在年級的排名？通過(guò)上學(xué)期的小升初考試中，我已經(jīng)進(jìn)入了年級的前200名。但排名并不理想，我是打算要考上免費生的，可是尖子生那么多，我只能讓自己的年級排名提高，才有可能進(jìn)入免費生。
我要進(jìn)入前150名，所以，我要取長(cháng)補短，保持好自己的優(yōu)點(diǎn)，然后戒驕戒躁，才能夠穩定成績(jì)，然后查找缺點(diǎn)，及時(shí)補缺，才能夠有更好的成績(jì)。
這就是我這學(xué)期的目標，讓我們一起加油吧！
我的學(xué)習目標作文 篇32
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們班也有新的班規了，上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過(guò)他們在一起討論，得出了我們的班規。聽(tīng)了這次的班規，我發(fā)現自己有許多沒(méi)有做到，即使做到了，也沒(méi)有做得特別好。特別是學(xué)習，我的作業(yè)字寫(xiě)的太大了，大得都讓人不忍之視。還有預習，我沒(méi)有對自己嚴格要求，所以預習每次都不好。
在這個(gè)學(xué)期里，我要把自己的弱點(diǎn)補好，沒(méi)有一點(diǎn)漏洞，像陳露西、劉釋達、成李凱、左夢(mèng)菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的‘‘三好學(xué)生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、閱讀能力提高，把語(yǔ)文書(shū)里的背誦熟記于心，把聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)的達到百分之百準確。把所有的知識點(diǎn)都要反復的鞏固、學(xué)習。我要多讀作文，多做閱讀，多讀課外書(shū)。我預習時(shí)，要嚴格對待自己，給自己出幾個(gè)問(wèn)題并認真的分析出來(lái)答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習做好，也要把紀律做好，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不給別人說(shuō)活，做眼保健操好好做，課間操好好站隊，不亂說(shuō)話(huà)。不遲到，也不早到，把作業(yè)按時(shí)交，愿意接受懲罰，做一個(gè)紀律最好的學(xué)生。
我的目標就是像陳露西這樣的好學(xué)生，爭取在期末考試里獲得滿(mǎn)意的成績(jì)，得到班里的“三好學(xué)生”。加油！
我的學(xué)習目標作文 篇33
我原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn)，這學(xué)期我要改正，每次老師不管留多少作業(yè)，要是作業(yè)我就要做，自己逼著(zhù)自己，今天制定一個(gè)計劃寫(xiě)什么寫(xiě)什么，今天寫(xiě)不完就別先干別的，必須先把作業(yè)給寫(xiě)完再想別的事。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊每次寫(xiě)不完作業(yè)都給老師說(shuō)寫(xiě)完了其實(shí)我并沒(méi)有寫(xiě)完，從這學(xué)期開(kāi)始不管我做什么壞事老師只要問(wèn)了，我就實(shí)事求是，不再撒謊。
這學(xué)期我打算，在老師說(shuō)的寫(xiě)字課上好好練字，認認真真地練，爭取著(zhù)一個(gè)學(xué)期在考試中拿到我想要的書(shū)寫(xiě)分，這樣我的字就可以變得更好看了，我還要在，衛生、紀律、安全，上不給班級扣分。
在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習，語(yǔ)文把批注的作業(yè)一步不差的寫(xiě)下，上課的時(shí)候不能不懂裝懂，要實(shí)事求是把不會(huì )的問(wèn)老師也遍，把老師給我們講的不知道的，都記在書(shū)上，下課記到腦子里，數學(xué)，我以前上數學(xué)課光好插嘴，我以后再也不插嘴了，老師上課我要好好聽(tīng)講，英語(yǔ)，上英語(yǔ)課本時(shí)候老師教的那個(gè)單詞不會(huì )我就把那個(gè)單詞好好的記牢，在單詞里那個(gè)單詞的音標從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，就把那個(gè)音標抄下來(lái)。
在這學(xué)期，我考試的時(shí)候好好考考上第10名以上，超過(guò)郝洋。
我的學(xué)習目標作文 篇34
我知道，每一次我們看到別人的那些所謂的故事，都會(huì )覺(jué)得這一切都不是自己想要的狀態(tài)，如果每個(gè)人都那么在乎，也許不太有人覺(jué)得，這一切都不是自己喜歡的情況。
我還記得當年很多人都喜歡的網(wǎng)紅，實(shí)際上他們有什么值得喜歡的呢，出了好皮囊，除了各種炒作，我想沒(méi)有太多的東西能夠帶給我們歡樂(lè )，我還記得從前，剛來(lái)到這里的時(shí)候，你很討厭這樣的生活的，你對著(zhù)自己的未來(lái)有著(zhù)非常堅定的目標，你知道自己想要什么，你不需要別人為你指導方向。
所以，這一場(chǎng)考試并不能意味著(zhù)什么，但是他們所采取的態(tài)度，卻讓人看清楚了他的心，如果真的發(fā)生了什么大事，也許你不會(huì )顧及你的死活，拼命地撈自己的利益的。
或許，從一開(kāi)始，所有人都是如此。
正如同，他們看小說(shuō)的時(shí)候，根本就不會(huì )覺(jué)得，原來(lái)每一個(gè)地方的看法，都不一定被所有的人看得清楚，愛(ài)情的力量，和他們所喜歡的樣子，都不能夠淪為一談。
假如，你跟他們沒(méi)有發(fā)展到今天這個(gè)地步，還是老死不相往來(lái)，我想，這確實(shí)是一個(gè)不被人值得思考的問(wèn)題。
我的學(xué)習目標作文 篇35
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。
如果盧浮宮著(zhù)火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著(zhù)名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)�！边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實(shí)現的。因為當你追求最有價(jià)值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標，也就是切合適的目標。
目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。
我的學(xué)習目標作文 篇36
新的一學(xué)期開(kāi)始了，一切都是嶄新的，我要做一個(gè)努力的學(xué)生，就必須要把老師的話(huà)記在心里：“我們不比智力比努力，不必聰明比進(jìn)步�！�
我要制定一個(gè)自己的目標，老師總說(shuō)我的正能量不夠，所以我就要向好的方面發(fā)展，向那些有正能量的同學(xué)看齊：每次的假期作業(yè)都要積極完成，在學(xué)校不說(shuō)謊，老師交代的事情要完成的好。我要努力完成這個(gè)目標。
努力不光是在生活方面，在學(xué)習方面也要努力。在去年的一次英語(yǔ)考試中，因為看錯了題目，而誤解了題意，導致扣了13分，現在，我已經(jīng)汲取了教訓，努力改掉這個(gè)不認真看題的壞習慣。在老師平常講課的時(shí)候，也要認真聽(tīng)講，不會(huì )的題就要問(wèn)老師，在課間同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我要復習今天的課程，努力做到全部都會(huì )。尤其是數學(xué)課，這次的數學(xué)考試考的不是很理想，只考了105分，在數學(xué)課上，我要努力做好數學(xué)題。這次的語(yǔ)文成績(jì)考得不錯，但我還可以在進(jìn)步，所以，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我也要努力，這次的英語(yǔ)成績(jì)雖然不錯，但我還是從A等降到了B等，所以在英語(yǔ)課上，我也要努力。
我一定要做一個(gè)努力的學(xué)生，努力完成我的目標。
我的學(xué)習目標作文 篇37
到了六年級，每個(gè)人都有自己的目標，當然我也不例外，我認為我是“精英”級別的，我的目標是——紅榜前30名，這是我的小學(xué)目標，我的初中目標是——應定要考試石家莊二中。
有付出才有回報，所以，我為了我這個(gè)目標，也要付出努力：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師所說(shuō)的每一個(gè)知識點(diǎn)都砸實(shí)，要多做題進(jìn)行鍛煉，而且要準備一個(gè)錯題本，把沒(méi)有對的題抄到上面，多練習錯的題，一定要學(xué)會(huì )，不會(huì )的一定要請教同學(xué)或者老師。每天下課要一直學(xué)習，要背課文或者其他知識點(diǎn)，把沒(méi)有背過(guò)的課文拿到宿舍中午背或者晚上背，要利用好空閑的每一秒。
在數學(xué)課一定要認真聽(tīng)，因為一不認真聽(tīng)就有可能學(xué)不會(huì )，遇到不會(huì )的要多請教老師或者同學(xué)。在語(yǔ)文課上，一定要把老師說(shuō)的知識要點(diǎn)記住，把課文學(xué)會(huì )。在英語(yǔ)課上，要學(xué)會(huì )英語(yǔ)口語(yǔ)，要認真背單詞。
以上是我在課上和課下的學(xué)習目標，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我要想那個(gè)方向努力，來(lái)完成我的小學(xué)愿望和初中愿望——石家莊二中。
我的學(xué)習目標作文 篇38
一轉眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，寒假又來(lái)了，大家都高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家了，我想在這個(gè)寒假里好好準備下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，因為下一個(gè)學(xué)期就是畢業(yè)考了，所以，我一定要好好準備一下，為下學(xué)期做好預熱工作。
但我知道光心中下決心是沒(méi)有用的，一定要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我列了一張表，上面寫(xiě)了4條規定：
1. 要以最快的速度把寒假作業(yè)做完。
2. 做完作業(yè)后，認真復習1~5年級學(xué)過(guò)的內容。
3. 在學(xué)習時(shí)注意力要集中，不被其他事情干擾。
4. 認真做好每一道題目，字寫(xiě)端正。
有了規定，我就認認真真地按照這個(gè)表格上的去做，雖然，我有時(shí)還會(huì )犯一點(diǎn)小馬虎，但我努力克制，老師教過(guò)我們：“到后來(lái)的考試，不能有一點(diǎn)馬虎，都得很仔細，很精準�！�
這幾天，媽媽也在為我下一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)考擔心。所以給我報了許許多多的補習班，讓我在別的老師那學(xué)習，把以前還沒(méi)有搞懂的問(wèn)題或者是知識點(diǎn)都問(wèn)老師搞個(gè)明白，也許這樣就會(huì )提高我的學(xué)習成績(jì)。
朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！
我的學(xué)習目標作文 篇39
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)! —— 奧斯特洛夫斯基
這個(gè)世界有很多種人，很多種生活方式，有人喜歡安逸，有人喜歡挑戰，有人喜歡隨遇而安，有人喜歡規劃，有的人活得萎靡不振，有的人卻有樹(shù)立目標……
有明確的目標對一個(gè)人一生來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)，就像撒在園中的草種，它無(wú)需我們關(guān)注，就會(huì )長(cháng)得又快又好，如果你期望潛能得以充分發(fā)揮，那么就請訂下一個(gè)契合實(shí)際的長(cháng)遠目標，相信你在向它挑戰的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的機會(huì )，感受到奮斗后目標實(shí)現的快樂(lè )，使你的人生攀上一個(gè)新臺階。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總往上爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
非洲一代領(lǐng)袖曼德拉用“爬上一座大山后，你會(huì )發(fā)現有更多山要攀登”來(lái)形容他卸任總統后的生活。曼德拉在他的人生旅途中，選擇了“繼續攀登，永不停止”的生活方式，一直有努力的方向、目標，一直到他去世，他都不停地在人生的山峰攀登。于是，曼德拉成為了去世后極少數被世人記住的人之一。是啊，人生不能徜徉在沿途的美麗中安逸沉溺，而應該心有所向，并為之奮斗，讓生活燃燒起來(lái)。
我的學(xué)習目標作文 篇40
一個(gè)人要想成功，目標是必不可少的。人沒(méi)有了目標，就像沒(méi)有羅盤(pán)的航船，找不到成功的方向，只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。
有了目標，才能實(shí)現目標，勤奮和努力才會(huì )變得更有意義，知識和才華才會(huì )變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì )碰上礁石，但只要目標不動(dòng)搖，多么嚴重的撞擊最終都會(huì )修復。終有一天，你的目標會(huì )被你完成，那時(shí)，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的目標實(shí)現了，我成功了！”
但如果沒(méi)有目標，或者目標不切實(shí)際，情況就會(huì )截然不同。沒(méi)有目標的人們會(huì )認為現在的刻苦都毫無(wú)用處，至于知識和才華，最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認為這是一筆財富。沒(méi)有正確的目標，更談不上擁有正確的夢(mèng)想，在人生的航道上也就會(huì )撞上更多的礁石，而且，沒(méi)有目標的人也不懂得自救，他們能做的，只有聽(tīng)從上天的發(fā)落，可能有一天，他們會(huì )到達岸邊，但是他們只能沮喪的說(shuō)：這次航行我一無(wú)所獲，我失敗了！“
所以，設立一個(gè)正確的目標，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的，為了自己的出海能夠滿(mǎn)載而歸，請為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤(pán)吧！
我的學(xué)習目標作文 篇41
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來(lái)了很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了��！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了�！耙宰约喝ベI(mǎi)！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)，。
我便開(kāi)始實(shí)習自己為自己制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣(mài)方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我。
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
我的學(xué)習目標作文 篇42
人生的目標如萬(wàn)花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時(shí)都可能觸礁。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒(méi)有目標的區別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著(zhù)搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法，那這就會(huì )變成一個(gè)房子�！蹦繕丝梢园巡豢赡茏�?yōu)榭赡�。沒(méi)有目標的人會(huì )迅速老化，不會(huì )再煥發(fā)出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒(méi)有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會(huì )幾十年如一日的拉車(chē)，過(guò)著(zhù)平庸的一生。我們說(shuō)“思想有多遠，人就有多遠�！彼枷霙Q定命運，目標決定通往成功的航途。
因為有了考試考好這個(gè)目標，我們才會(huì )在考前緊張起來(lái)，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學(xué)的目標，現在才會(huì )腳踏實(shí)地，用功學(xué)習；因為有了明天活的更好的目標，今天才會(huì )更努力。目標吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個(gè)導航標，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標，你會(huì )更堅實(shí)地走得更遠！
我的學(xué)習目標作文 篇43
我想我們終將要離去了，灑下一杯熱酒，敬畏我們一去不復返的靈魂。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。我似乎感受到了荊軻刺秦時(shí)的慷慨激昂，不怕死的勇氣和毅力，明知自尋死路的堅忍和膽量。我想在將來(lái)的歲月里，我可以躲藏，可以逃避，最需要做的事勇敢面對。
我終將和你們所有人都分開(kāi)，然后再認識新的朋友，新的路人。因為我也想到了三年前來(lái)到這里 ，三年前這里也是我人生地不熟的地方，可是三年后我和你們打成一片，我也口口聲聲的叫著(zhù)你的朋友。我翻看這三年的日記本，里面都是你們的縮影。我的記憶里，你們不可缺少的存在。
我知道將來(lái)的生活里，我再也沒(méi)有資格去任性。因為時(shí)間不容許，因為大人的世界里不允許。我們不再是小孩子，犯了錯誤終將自己去承擔，再也沒(méi)有理由去逃避。
我想高中這三年對我的歷練，就是要學(xué)會(huì )直面痛苦和困難。其實(shí)這沒(méi)有什么可怕的，可怕的只有我們自己。最大的敵人就是自己。一個(gè)能夠戰勝自己的人，比打敗千軍萬(wàn)馬的將軍還要厲害。
我期待看到更加強大的自己，也希望你能在未來(lái)的道路上，在未來(lái)談坦蕩蕩的光明磊落的大路上，你能夠始終掌握自己的方向，不被誘惑所迷失，仍然能記得你想要的是什么。
我的學(xué)習目標作文 篇44
海，一望無(wú)際，沒(méi)有誰(shuí)能看見(jiàn)它的邊緣。
小溪，細細窄窄的，但是它通著(zhù)大海的方向，一直流淌著(zhù)。
長(cháng)江、黃河，波濤洶涌，驚濤拍岸，滾滾波濤向著(zhù)一個(gè)地方前進(jìn)，那就是大海。
這天傍晚，外面強勁的暴風(fēng)瘋狂地搖擺，外加上一些細柔而又韌韌的雨點(diǎn)。我家門(mén)口有一 個(gè)坑，是我用鞭炮炸的。雨點(diǎn)似尖刀般地瘋狂撲向坑里，我站在窗邊等爸媽回家，不巧我的眼球被這個(gè)坑吸引住了。
“反正等也是等，還不如看看雨點(diǎn)什么時(shí)候把坑填滿(mǎn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。眾多雨點(diǎn)馬上填滿(mǎn)了底部，接著(zhù)雨點(diǎn)像子彈一樣跳入坑里，像士兵一樣跳入戰壕。隨著(zhù)雨點(diǎn)的數量巨增，它們漸漸地填滿(mǎn)了一半，快了，快了，溢濺出來(lái)了！
我幻想著(zhù)，小溪汲取起雨點(diǎn)，長(cháng)江汲取起小溪，大海汲取起長(cháng)江。只有不斷汲取知識，才能學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
上學(xué)期，我也許只是2坑里的那些水，但這學(xué)期我要廣泛閱讀、細讀、精讀，不斷汲取知識。我將成為小溪，變成長(cháng)江，甚至成為大海！
這也許就是學(xué)習的真理，我的目標！
我的學(xué)習目標作文 篇45
期中考試結束了，成績(jì)很快就出來(lái)了。不出我的所料，我的成績(jì)還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌，她這次期中考試成績(jì)進(jìn)步了幾乎20名，這讓我很是吃驚，因為平常他也不是那么的用功在學(xué)習。和我一樣打打鬧鬧
直到有一天，我才發(fā)現了他的小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會(huì )用心復習白天所學(xué)的內容，并且做了很多練習題。尤其是他的數學(xué)提升的很明顯，以前往往只是60多分兒，而這次考試中，他達到了90分的好成績(jì)。想到這兒，我也開(kāi)始為自己定了一個(gè)目標，那就是等下一次數學(xué)考試的時(shí)候，成績(jì)要達到85分以上。說(shuō)干就干！每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲，而是一心用在學(xué)習上，媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯了什么事來(lái)努力學(xué)習補償呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我明顯感覺(jué)到自己的數學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的數學(xué)考試，我輕松松的達到了八十五分，這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)我又要為自己定下一個(gè)目標，那就是達到90分。
看來(lái)一個(gè)目標，對一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標后，那就朝著(zhù)這個(gè)目標而努力，往往很快就能達到自己所想要的。我會(huì )繼續努力直到達到我說(shuō)定的目標為止。
我的學(xué)習目標作文 篇46
有目標就會(huì )有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標，二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標是：復興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，諸葛亮未完成目標，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標，但他永遠只是人力車(chē)夫了，因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。
后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標，我看的書(shū)不多，只有一書(shū)柜，沒(méi)做到學(xué)富五車(chē)，發(fā)現的美很少，只發(fā)現了一些，斷然沒(méi)發(fā)現，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現實(shí)生活中，沒(méi)有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當我不分晝夜讀書(shū)的時(shí)候，但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候，但當我……的時(shí)候，我想我離目標越來(lái)越近了，這就是我的目標，做一個(gè)作家，現在，我是一名學(xué)生，為目標奮斗的學(xué)生。
我的學(xué)習目標作文 篇47
盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興上學(xué)去�？墒沁@是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學(xué)習了，天天想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步，辜負了父母以及老師對我的期望。
我的奮斗目標是：一定要考上廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校。
你們知道我為什么向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校嗎?!因為那里有好的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習環(huán)境，而且師資力量雄厚，每年都向國家輸送許多有用的人才，所以我向廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校奮斗。
那么我該怎樣完成我的奮斗目標呢?作文
一、要勤奮，要好學(xué)，要努力;
二、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
三、上課認真聽(tīng)講，回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
四、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習2個(gè)小時(shí)。
總之一句話(huà)，奮斗吧!廣州市越秀區市二中，這間學(xué)校等著(zhù)你。
我的學(xué)習目標作文 篇48
雖然我不知道人活著(zhù)，有什么意義，但是我知道要做一個(gè)好人。有時(shí)候我在想為什么人每天做的事情都是重復的（我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙，洗臉，吃飯，讀書(shū)），今天周周清考試我不知道成績(jì)下來(lái)會(huì )不會(huì )傻眼，雖然對我來(lái)說(shuō)什么事都難不倒我高聰的（soeasy），高聰的名字不是為了好聽(tīng)才取的，是有它實(shí)際的意義，做人也不要太傻，不然做人沒(méi)意思。我曾經(jīng)想過(guò)做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個(gè)傻子，傻子做錯事沒(méi)有人回去說(shuō)他的，應為說(shuō)他的人也是一個(gè)傻子。
我要做一個(gè)好(好好做人），加油，我相信天地下沒(méi)有笨的人只有不懂的學(xué)習的，你們看看我們好像我們呀?jīng)]學(xué)實(shí)際我們是在非常的努力的在學(xué)，但是我們不是一步一步的跟老師學(xué)的，因為這樣學(xué)只是老師鋪好路你來(lái)走，而不是你自己的東西，老師一放手你就會(huì )跌倒，當人家在跑到時(shí)候，你還在一步一步的爬，（要懂得這么學(xué)，不要讓老師鋪好路你來(lái)走）天底下沒(méi)有笨的學(xué)生，只有笨的學(xué)習方法。相信我你現在還來(lái)的急記住我的后不要讓笨的學(xué)習方法讓老師覺(jué)得你是一個(gè)傻的學(xué)生。
我的學(xué)習目標作文 篇49
有目標就會(huì )有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標，二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標是：復興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，諸葛亮未完成目標，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標，但他永遠只是人力車(chē)夫了，因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。
后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標，我看的書(shū)不多，只有一書(shū)柜，沒(méi)做到學(xué)富五車(chē)，發(fā)現的美很少，只發(fā)現了一些，斷然沒(méi)發(fā)現，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現實(shí)生活中，沒(méi)有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當我不分晝夜讀書(shū)的時(shí)候，但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候，但當我。的時(shí)候，我想我離目標越來(lái)越近了，這就是我的目標，做一個(gè)作家，現在，我是一名學(xué)生，為目標奮斗的學(xué)生。
我的學(xué)習目標作文 篇50
漸漸的我們迷失了自己，迷失了我們前進(jìn)方向，我們忘記自己應該往哪里走，要到那里去，慢慢的我們越走越遠而一眼望不到頭終點(diǎn)的究竟在何方。
少年時(shí)期我們迷失在玩耍的海洋中，忘記我們這個(gè)年齡段該有的學(xué)習，因此很多時(shí)候我們只能看著(zhù)別人比我們優(yōu)秀。青年時(shí)期我們只顧著(zhù)違抗父母對我們管教而做錯了很多讓我們后悔莫及的事情，這個(gè)時(shí)期的我們更多的是考慮自己的感受而忽略身邊人受到的傷害。因此這個(gè)時(shí)期我們迷失了自己的單純與美好。中年時(shí)期我們迷失在社會(huì )帶給我們各種誘惑當中，這個(gè)時(shí)期的我們會(huì )遇到人生中的各種各樣的考驗，而這些考驗不斷的帶給我們巨大的沖擊，有的人抵不住誘惑從此走向深淵而不可自拔，有的人迎考驗而上迎來(lái)勝利的曙光，未來(lái)光芒萬(wàn)丈。有的人不痛不癢平平淡淡過(guò)完這一生。所以這個(gè)時(shí)期的人是人生中一個(gè)重要轉折點(diǎn)，接下來(lái)的人生將有自己決定。老年時(shí)期已經(jīng)看透很多事情，但有的人還是會(huì )迷失自己從此落下個(gè)為老不尊的壞名聲。
所以我們在不同時(shí)期要堅定自己所要走的方向，確定自己人生的目標并為之而奮斗，就算失敗也不枉費自己來(lái)人世間走一遭。
我的學(xué)習目標作文 篇51
晨曦中伴著(zhù)最后一聲上課鈴走進(jìn)了教室，淡青色的天空一如水洗。今天，是一個(gè)特殊的日子，輕輕推開(kāi)教室的大門(mén)，一股熟悉的熱浪撲面而來(lái)，一張張可愛(ài)的笑臉浮現在眼前，一切都是老樣子，熟悉的老師、同學(xué)，一如既往的桌椅，就陽(yáng)臺上盛開(kāi)的花似乎都很眼熟。
但我們不同了，我們又長(cháng)了一歲，成為二年級的大哥哥、大姐姐了。時(shí)間永遠是跑賽的第一名，在過(guò)去的一年里，我們有不甘，有遺憾，有未實(shí)現的愿望……而今天，我們將走向一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們更將會(huì )為自己的新目標而奮斗。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”我們在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，向新的目標奔跑著(zhù)!我們的眼中只有終點(diǎn)，路中的奮斗和汗水將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，勤奮是唯一的捷徑，新的一年，我們又學(xué)會(huì )了新的知識，懂得了新的道理，更應該樹(shù)立一個(gè)新的目標而為之付出努力。
“跌倒其實(shí)不可怕，可怕的是你在漫無(wú)目的地散步!”沒(méi)有一個(gè)堅定目標的人，無(wú)論做什么事，都會(huì )一事無(wú)成。
所以，新學(xué)期有新目標，而我們就更為新目標而努力奮斗。
我的學(xué)習目標作文 篇52
每個(gè)人都有自己的理想目標，當然，我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。
四歲的時(shí)候，我對小朋友們說(shuō)過(guò)：“我長(cháng)大后的目標是要成為一名科學(xué)家!”
六歲的時(shí)候，我對同學(xué)們說(shuō)過(guò)：“我長(cháng)大的目標是要成為一名律師!”
八歲的時(shí)候，我對父母說(shuō)過(guò)：“我長(cháng)大的目標是要成為一名作家!”
現在，很快就十二歲了，我對自己說(shuō)：“我長(cháng)大后的目標就是成為一名醫生!
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
為了我的目標，我現在只有好好學(xué)習，奠定好基礎，長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生，不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。
我的學(xué)習目標作文 篇53
一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的小學(xué)生，不再是以前那個(gè)小豆包了。在新的學(xué)期，我想制定新的目標，爭取成為更優(yōu)秀的自己。
首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問(wèn)題。
以前，當老師提出問(wèn)題時(shí)，舉手的同學(xué)中總是沒(méi)有我的身影。在我看來(lái)，舉手仿佛是一件艱難的事，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？會(huì )不會(huì )都盯著(zhù)我看？可當老師公布答案時(shí)，我卻總是發(fā)現它與我心中的答案一樣。
所以，我想在五年級，能勇敢的舉起手來(lái)，勇敢的說(shuō)出答案，告訴大家，這道題，我會(huì )！讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。
第二點(diǎn)，我要積極參加各種比賽和活動(dòng)。
以前每次有什么英語(yǔ)大賽、閱讀活動(dòng)的時(shí)候，我都想：“這種活動(dòng)太占時(shí)間了，我還有很多作業(yè)沒(méi)做呢！就不參加了吧！”可當某位同學(xué)獲獎的時(shí)候，我就會(huì )有一點(diǎn)小遺憾和羨慕。
今年，我決定不再讓這種遺憾延續下去，只要我努力，也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。
五年級，我就要向這兩個(gè)目標去突破，去努力。相信我，我能行！
我的學(xué)習目標作文 篇54
一天一天，一回一回，滿(mǎn)滿(mǎn)的英語(yǔ)單字，活埋了我......
一早醒來(lái)，父母早已出門(mén)上班，留下我與我的英語(yǔ)單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開(kāi)棉被，躲了進(jìn)去，不想面對。
再次醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我終于打開(kāi)了書(shū)，不過(guò)我卻看著(zhù)一旁的埃及艷后，手機。在時(shí)間的壓迫下，我終于開(kāi)始背了，不過(guò)時(shí)鐘的分針一圈一圈的不斷轉動(dòng)，我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。
每每遇到問(wèn)題，我愈想逃避，不過(guò)單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會(huì )愈來(lái)愈多。想起曾經(jīng)熱愛(ài)英語(yǔ)的那段時(shí)光，想要回到過(guò)往，卻又無(wú)法再找回那份心。我時(shí)常問(wèn)自己，到底是要現在輕松，長(cháng)大后痛苦；還是要現在痛苦，長(cháng)大后輕松。父母都說(shuō)要現在痛苦，長(cháng)大后輕松，但我就算知道也在拿起書(shū)的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭，為什么呢?我還是不知道......
在我背了多次之后，我終于了解，任何事情都有必須的報酬，每每我開(kāi)始背，我皆會(huì )想，我只要背完，我就可以擁有更好的資質(zhì)，比別人擁有更豐富的知識，讓自己成為令人刮目相看之人，我雖然還是不知道自己的目的，那么只要想我只要功能越多，我想做的事就幾乎都可以做，這，不正是我想要的嗎?
我的學(xué)習目標作文 篇55
這次開(kāi)學(xué)我就是高二學(xué)生了，在高中三年里，高二是非常關(guān)鍵的一年，俗話(huà)說(shuō)，高一高二打基礎，高三復習。為了能考上理想大學(xué)，我一定要分秒必爭，把握好這關(guān)鍵的一年。
首先我把自己所學(xué)的幾科都做了規劃。數理化是我的強項，在上課認真聽(tīng)講的同時(shí)，課后一定抽出時(shí)間預習和復習，爭取讓這些強項強中更強。語(yǔ)文英語(yǔ)是弱項，要提高成績(jì)就不能讓它們拉分。每天早起一小時(shí)，背英語(yǔ)單詞，課文，爭取積少成多，穩步提高。語(yǔ)文是一個(gè)慢過(guò)程，不能急，除了每天上課認真聽(tīng)講，掌握書(shū)本知識外，每天還要抽出時(shí)間來(lái)閱讀一些精美文章，象讀者，青年文摘，報紙，名著(zhù)等。不僅提高自己的寫(xiě)作水平，也會(huì )增加自己的氣質(zhì)和修養。這樣語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )穩步提高的。
雖然我選的是理科，但是地理歷史這些課也不能馬虎。每周都要抽出一天全面復習，爭取一次通過(guò)結業(yè)考試。
在新的學(xué)期里，我不僅要提高自己的學(xué)習成績(jì)，而且要在生活上和思想上也讓自己得到提高。我要每天早起跑步鍛煉身體。在班上，要處理好同學(xué)關(guān)系，不任性，不自私，要熱心幫助同學(xué)，爭取通過(guò)自己的努力為班集體添光增彩。
我要樹(shù)立遠大的理想和目標，并為之奮斗，我相信，我的未來(lái)更美好！
我的學(xué)習目標作文 篇56
最近聽(tīng)了很多關(guān)于人生規劃與擇業(yè)就業(yè)的講座，“定位、定心、定天下”這句話(huà)是那天做完心理測試后程老師告訴我的�，F在，已經(jīng)定位了，可是為什么卻不能定心呢？
想的太多，付出的太少，怎么可以得天下？
昨天去北京看三姨和表哥們，其實(shí)所有的光鮮后面都隱藏著(zhù)辛酸！生—容易，活—容易，生活—不容易！表哥們現在在北京算是穩定下來(lái)了，可是他們的生活不是我想要的！我知道在他們眼里我這個(gè)大學(xué)生是讓他們失望的，他們希望我能有好工作、能有高的地位，但是這一切是目前的我無(wú)法達到的！北漂了那么多年的他們吃盡了苦頭，他們希望我能少走彎路，可是我知道少了那些環(huán)節我將被揠苗助長(cháng)，我，還是要一步一步走我自己的路！
我奢望的太多，我需要簡(jiǎn)化我的生活，鎖定我的目標，全力以赴！
不要借口！只要行動(dòng)！
謝謝某某對我的鼓勵，明年我將用我的成功去面對他，找回曾經(jīng)遺失的尊嚴！
定心！我的天下就在前方！
加油！加油！我知道我能行！
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