有關(guān)帶著(zhù)目標作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的帶著(zhù)目標作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

帶著(zhù)目標作文 篇1
一江春水帶著(zhù)目標,走向了注入大海的道路;一粒樹(shù)種帶著(zhù)目標,走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著(zhù)目標,走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著(zhù)目標上路!
堅持不懈的雕刻家
你,一個(gè)擁有雕刻天賦的天才;一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開(kāi)朗琪羅。當你被教皇一次次邀請,一次次冷落時(shí),你卻從來(lái)沒(méi)有放棄你的事業(yè),從來(lái)沒(méi)有減弱你對雕刻的狂熱;當你被你的敵人陷害時(shí),你不得不中斷了你的杰作;當你的親人一次次剝削,揮霍你的財產(chǎn)時(shí),你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒(méi)有抱怨,因為你帶著(zhù)目標上路,走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無(wú)私奉獻的科學(xué)家
你,一個(gè)只知道為人民造福的工作者;你,一個(gè)永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實(shí)驗中喪失了生命時(shí),你沒(méi)有放棄你的科學(xué)事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時(shí),你并沒(méi)有申請專(zhuān)利,而是將它毫無(wú)保留地奉獻出來(lái)。你一直過(guò)著(zhù)艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰(shuí)對你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著(zhù)目標上路,走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂(lè )家
你,一個(gè)對音樂(lè )充滿(mǎn)狂熱的癡者;你,一個(gè)不向命運低頭的'勇者——貝多芬。當你發(fā)現雙耳失聰時(shí),這無(wú)疑對你造成了巨大的打擊,但你并沒(méi)有被此打倒,而是堅強地站了起來(lái),勇敢地面對命運,并與它進(jìn)行抗爭。發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中,但你卻沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求,對音樂(lè )的熱愛(ài)。于是你創(chuàng )作出激情澎湃的《命運交響曲》,你用你的音樂(lè )與命運抗爭,你一直永不言敗,頑強拼搏,因為你帶著(zhù)目標上路,走向了熱愛(ài)音樂(lè ),與命運抗爭的道路中去。
堅持不懈的米開(kāi)朗琪羅,無(wú)私奉獻的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著(zhù)自己的目標上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習這些名人,共同帶著(zhù)目標上路吧!
帶著(zhù)目標作文 篇2
人生如夢(mèng),我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。劉翔心中有著(zhù)要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著(zhù)重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實(shí)現它。
古來(lái)萬(wàn)事東流水,李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著(zhù)那三個(gè)目標。而他也為了那三個(gè)目標不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時(shí)候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個(gè)目標后,因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著(zhù)那三個(gè)目標并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的`話(huà)最終成功復仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存著(zhù)保衛北京的目標,也正是這個(gè)目標才能使他在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著(zhù)一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外!這是何等的信
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個(gè)目標才會(huì )在人心惶惶國無(wú)君主的情況下保衛大明。否則大明的歷史就不會(huì )到16xx年了。我不禁高呼:"于謙之后再無(wú)于謙!"
"一個(gè)矮子征服了歐洲"這個(gè)矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的,從民族抗擊侵略戰爭變?yōu)閷ν馇致詰馉。并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國最終慘遭失敗?梢(jiàn)目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個(gè)目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國家,擁有一個(gè)正義的目標從而千古流芳,豈不樂(lè )哉!拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉,豈不悲夫!
我們只有帶著(zhù)目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶著(zhù)目標作文 篇3
目標是一個(gè)人心中不滅的信念,是一個(gè)人通往成功的必要條件,沒(méi)有目標可能會(huì )失去人生重要的耀點(diǎn),失去追求理想生活的動(dòng)力。
心存遠大的理想抱負是現代每一個(gè)青少年應具備的精神條件。
法國著(zhù)名人文主義作家蒙田說(shuō)過(guò),靈魂如果沒(méi)有確定的目標,它就會(huì )喪失自己!此言精簡(jiǎn)意賅,明白之至。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事,不妨拿來(lái)一用:老阿爸帶著(zhù)自己的三個(gè)兒子去草原打獵,四人來(lái)到草原上,這時(shí)阿爸提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們看到了什么呢?”老大很快做出反應:“看到了我們手中的XX,草原上奔跑的野兔,還有無(wú)邊無(wú)垠的草原!卑謸u搖頭。二兒子回答說(shuō):“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX,野兔和茫茫的草原!卑纸又(zhù)又搖搖頭。而老三卻說(shuō):“我只看到了野兔!毙鹤拥幕卮鹂赡茏屛覀兏杏X(jué)很幼稚,但這恰恰說(shuō)明了一個(gè)道理:一個(gè)能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時(shí)候我們之所以沒(méi)成功,是因為看到的太多,想得太多,禁不住誘惑,丟失了自己的目標和方向。一個(gè)人只有專(zhuān)注于真正想要的東西,才會(huì )得到它。
有了自己制定的目標,就有了生活的方向,才會(huì )朝著(zhù)它不斷的努力探索,成功將不期而至。帶著(zhù)目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘,雖然有時(shí)會(huì )有很少雨滴濺起,但卻阻擋不住你前行的力量;帶著(zhù)目標上路就像孤獨無(wú)助時(shí)前來(lái)的摯友,幫你排憂(yōu)解難,指點(diǎn)方向;帶著(zhù)目標上路好似在沙漠中的`一小杯水,可以使你重獲生活的力量,堅持走到最后。
心中認定一個(gè)目標,無(wú)論他人如何責罵,自己只管前進(jìn)!這是英國學(xué)者塞羅杰斯的真實(shí)生活體驗與寫(xiě)照。
美國前總統羅斯福的夫人在年輕時(shí)從本寧頓學(xué)院畢業(yè)后,想在電訊業(yè)找一份工作,她的父親就介紹她去拜訪(fǎng)當時(shí)美國無(wú)線(xiàn)電公司的董事長(cháng)薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她,隨后問(wèn)道:“你想在這里干哪份工作呢?”“隨便!彼鸬。
“我們這里沒(méi)有叫‘隨便’的工作,”將軍非常嚴肅地說(shuō)道:“成功的道路是由目標鋪成的!”
沒(méi)有奮斗的方向,就活得混混沌沌;準確地把握好自己的喜好和追求,是走向成功的第一步!的確,沒(méi)有目標就會(huì )失去生活的欲望,整天無(wú)所適從,久而久之將會(huì )面臨精神崩潰之險,我認為目標的長(cháng)短,大小應該因人而異,用有限的生命投入到無(wú)限的追求當中,這樣生命的價(jià)值才得以體現,難道不是嗎?
最后引法國學(xué)者戴高爾的一句名言,我想人人都應該銘記在心:目標已經(jīng)在望,為了這個(gè)目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會(huì )飛的更高,更遠,更有力,生活難道不就是這樣嗎?
帶著(zhù)目標作文 篇4
媽媽生了兩個(gè)孩子,一個(gè)是位居老大的我,一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習不好,于是便得不到父母的關(guān)愛(ài),而我則與弟弟形成鮮明的對比,每次考試都位居班上前十名,理所當然父母很愛(ài)我,雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”的程度,但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得要好好報答父母對我的關(guān)愛(ài),因為這份愛(ài)太重了,甚至成了我巨大的壓力。我對于學(xué)習上的要求,父母有求必應;對于其他方面的要求,父母堅決反對,而且抗爭到底。每天回家,我便被關(guān)在屋里,做被父母視為“高級營(yíng)養品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo),不!小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞,而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了快做資料”的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途,能成為一個(gè)有出息的人。為了實(shí)現這個(gè)目標,每天晚上到十點(diǎn)多,媽媽還親自為我做夜宵,還為我訂購了酸奶,好讓我補補腦子,便于繼續“作戰”,他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的`身體和學(xué)習,可是,我……,終于有一天,我鼓足勇氣走到媽媽的面前:
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)?”“不!你現在可不能浪費時(shí)間,時(shí)間太寶貴了,我這可是為你好,將來(lái)好考上大學(xué),你一定要肩負起這個(gè)目標來(lái)學(xué)習!蓖(zhù)媽媽熱切的目光,我讀懂了它全部的內涵。對!我一定要肩負著(zhù)目標,好好學(xué)習,不能辜負父母的期望。于是,我又鉆進(jìn)了書(shū)房,在書(shū)山題海里奮戰起來(lái),因為我要肩負起這個(gè)媽媽所說(shuō)的目標而奮斗,我要在這條奮斗的路上走到底!
于是,我埋頭學(xué)習,心里雖有苦澀,但更有樂(lè )趣,求知之樂(lè )早已把貪玩的苦澀驅走了。
帶著(zhù)目標作文 篇5
我曾經(jīng)一度過(guò)得很迷茫,總是以辛棄疾般為賦新詞強說(shuō)愁,似李清照般悲悲戚戚;我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風(fēng)殘月的美景,癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里,對著(zhù)梧桐落葉空惆悵。時(shí)而感嘆著(zhù)西風(fēng)殘照,漢家陵闕,時(shí)而又感嘆文期酒會(huì ),問(wèn)天、問(wèn)地,我故人何在?只見(jiàn)一片煙水茫!铱偸怯脑沟厮伎贾(zhù)人生,可我不明白我應該做些什么,可以為此做些什么改變?過(guò)得沒(méi)有目標,生活沒(méi)有追求,如海中一葉漂泊的小舟,即使天空如此嫵媚,心中也只是陰霾一片。就這樣,我成了生活的被動(dòng)者,直到遇到了那本書(shū)——《相約考北大》。它不是什么名著(zhù),不是什么小說(shuō),卻比名著(zhù)給我更多的震撼,比小說(shuō)更使我為之動(dòng)情。
那是一本收錄了北大70多名學(xué)生成長(cháng)歷程的書(shū),我記得那時(shí)我每看一篇都會(huì )哭,令我感動(dòng)令我汗顏,因為他們每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)堅定的信念——我要考北大,并堅持不懈的奮斗,而我,連個(gè)明確的目標都沒(méi)有,又談何以后的理想呢?記得書(shū)中有一位作者寫(xiě)道,在高三剛開(kāi)學(xué)的一節班會(huì )課上,老師讓他們在黑板上寫(xiě)下自己理想的大學(xué)和想趕超的同學(xué)的名字。當她走到黑板前時(shí),拿起粉筆寫(xiě)下了“北京大學(xué)”和“我要超越的人是我自己”幾個(gè)字?v使那時(shí)的她不是班級里最優(yōu)秀的,但她相信自己有能力考上北大,途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著(zhù)是我所缺乏的。
說(shuō)真的,看完那本書(shū)后我的第一個(gè)想法就是我也要考北大,雖然現在我還離它很遙遠。但是,我還有四年多的時(shí)間去拼搏,就算失敗也不用退縮。我想起書(shū)中有幾位也曾有過(guò)復讀的經(jīng)歷,但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢(mèng)想,因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力,這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書(shū)中被提及過(guò)無(wú)數遍了的北大燕園儼然成了我的夢(mèng)想之地,我期待有一天,自己也能自豪地駐足在未名湖畔,領(lǐng)略經(jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)到的令人心醉的湖光塔影。
我想到我現在還是個(gè)青春年少的中學(xué)生,不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的`,但它卻是最值得懷念的,它刻錄著(zhù)你在青春年少時(shí)奮斗的印記。它悄無(wú)聲息地來(lái),毫無(wú)征兆地離開(kāi),而它又將你的生命填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水,在不經(jīng)意間就流淌干凈了,殘留下一滴滴水珠。它一晃而過(guò)的身影多么瀟灑自如,然而如果在青春年少時(shí)碌碌無(wú)為的話(huà),那么當你回首那段歲月時(shí)也許只能是一聲聲止不住的嘆息。
人生就像一場(chǎng)旅途,青春既是其中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),亦是一個(gè)重要的中轉站。我們每個(gè)旅客心中都有一個(gè)目的地,或者是對人生某種境界的追求,其大則像辛棄疾愿馳騁沙場(chǎng)報效祖國,小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個(gè)人的幸福,無(wú)論怎樣,我們無(wú)可厚非都在追尋著(zhù)自己心中的夢(mèng)想。而青春,就在這場(chǎng)旅途中陪我們走過(guò)了柳絮風(fēng)起的春天,走過(guò)了灼灼夏日,走過(guò)了寂寞之秋,走過(guò)了肅穆的冬天,青春,叫我們學(xué)會(huì )微笑,學(xué)會(huì )感傷,學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )珍惜,留下的是一串串充滿(mǎn)希望的足跡,勾勒出美好的回憶。
前方路漫漫,考取北大不是我人生的終極目標,那只是實(shí)現目標的途徑,一種自我價(jià)值的體現。但我知道,不論大小,堅定的目標才是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈,使我不誤入歧途。那么,就讓我帶上目標,有青春作伴,踏上人生的旅途,追尋自己的天空!
帶著(zhù)目標作文 篇6
沒(méi)有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。
——題記
流浪
我的生活總是亂糟糟的,沒(méi)有任何規劃,想到什么就做什么?偸敲β档囟冗^(guò)一天的時(shí)光,卻在做完一件事之后感到空虛。
有時(shí)我會(huì )想:為什么我每天如此努力的學(xué)習,卻收獲甚微呢?后來(lái)終于明白——那是因為我沒(méi)有一個(gè)目標,我所做的每件事都是漫無(wú)目的的,懶散的。
確定目標
得到結論之后,我開(kāi)始嘗試制定自己的目標,根據自己的`夢(mèng)想制定目標。我喜歡朗誦,想成為專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。為了實(shí)現這個(gè)目標,我又依次制定了“學(xué)好文科”,“打好文學(xué)基礎”等小目標。
制定好目標,就覺(jué)得干任何事情都是從容不迫的。而且時(shí)間也不再像從前一樣忙碌。
航行
自從有了明確的目標以后,學(xué)習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進(jìn)入了學(xué)校的廣播站,開(kāi)啟了我的播音生涯,也離我的夢(mèng)想更近了一大步。不僅如此,現在我還入選學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀隊,將代表學(xué)校去區里參加比賽。
這些都是目標給我的幫助,它使我不再空虛,不再忙碌,也使我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的人生也由此開(kāi)啟航行之路。帶著(zhù)目標出發(fā),我將勇往直前。
——后記
【帶著(zhù)目標作文】相關(guān)文章:
帶著(zhù)目標作文01-06
帶著(zhù)目標上路作文 帶著(zhù)目標上路作文06-02
帶著(zhù)目標作文(實(shí)用)02-19
帶著(zhù)目標作文(優(yōu)秀)07-05
(熱)帶著(zhù)目標作文09-12
帶著(zhù)目標作文[優(yōu)]11-04
【薦】帶著(zhù)目標作文04-08
帶著(zhù)目標作文(實(shí)用)09-03
帶著(zhù)目標出發(fā)的作文10-02
精選帶著(zhù)目標作文7篇10-28
- 帶著(zhù)目標作文 推薦度:
- 帶著(zhù)目標作文 推薦度:
- 帶著(zhù)目標作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦