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【必備】目標作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的目標作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標作文 篇1
比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數以萬(wàn)計的旅游者來(lái)到這兒�？墒窃诳稀とR文發(fā)現它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。
肯·榮文當然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法，他做了一次試驗，從比塞爾村向北走，結果三天半就走了出來(lái)。
比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現代設備，只拄一根木棍跟在后面。
十天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認識北斗星。
在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著(zhù)感覺(jué)往前走，一他會(huì )走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認識北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著(zhù)北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著(zhù)去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的.底座上刻著(zhù)一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
我不知道這個(gè)故事能給人帶來(lái)什么。根據我自己的經(jīng)驗，我認為，一個(gè)人無(wú)論他現在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設定目標的那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已。
目標作文 篇2
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花；是夏天的第一束灼光；是秋天的第一顆果實(shí)；是冬天的第一場(chǎng)雪花......小溪的夢(mèng)想是見(jiàn)到無(wú)邊無(wú)際的大海，囚鳥(niǎo)的.夢(mèng)想是飛向凈如明鏡得天空，小草的夢(mèng)想是與春暖花開(kāi)的地方玩耍，我的夢(mèng)想是做一位音樂(lè )家，你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是你人生的目標，我要向這個(gè)目標駛去，向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
音樂(lè )，一個(gè)會(huì )讓人幸福的東西；會(huì )讓人快樂(lè )的東西；會(huì )讓人感受到母親般溫暖的東西；也是一個(gè)會(huì )讓人悲傷的東西。它是一種能夠產(chǎn)生共鳴效果的聲頻，出自人類(lèi)本體的最初生命運動(dòng)，它們伴隨人類(lèi)產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨人類(lèi)起源而起源，伴隨人類(lèi)發(fā)展而發(fā)展。我喜歡音樂(lè )，要從9歲的那個(gè)生日開(kāi)始說(shuō)起。
那個(gè)夏天，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，就在我無(wú)意間突然聽(tīng)到了一段優(yōu)美的樂(lè )曲，就像一朵浪花，能沖走我心中的煩惱；就像一陣清風(fēng)，能吹散我心中的陰云；就像一杯清香的好茶，能給我們帶來(lái)舒暢；就像一陣淡雅的芳香，能讓我們感受到心曠神怡的感覺(jué)。從那以后我便愛(ài)上了音樂(lè )，認為音樂(lè )是能給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè ).幸福的；所以我想做一位音樂(lè )家，給更多希望得到快樂(lè )與幸福的人帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
音樂(lè )，就像一本童年日記。每一個(gè)符號，每一個(gè)文字，每一句話(huà)里都蘊含著(zhù)快樂(lè )，幸福，高興，開(kāi)心，難過(guò)，悲傷......各種各樣的心情，也代表著(zhù)各種各樣心情的人民。音樂(lè )家，一個(gè)不算多偉大的目標，卻可以讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人快樂(lè )，看向那個(gè)目標，那個(gè)夢(mèng)想，我邁著(zhù)希望的腳步走去。
目標作文 篇3
天空泛著(zhù)淡淡霞光，將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，家長(cháng)心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什么。
抬頭看見(jiàn)天空中飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，心中不禁感嘆：連鳥(niǎo)兒都能找到自己的方向，自己還找不到嗎？
自己一直都在干什么呢？過(guò)濾著(zhù)自己的思緒，眼前浮現著(zhù)一幕幕的場(chǎng)景：吃著(zhù)零食看著(zhù)電視在大笑；拿著(zhù)圓珠筆邊做作業(yè)邊想著(zhù)待會(huì )玩什么；上著(zhù)課玩著(zhù)橡皮走神�；叵脒@些，突然覺(jué)得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過(guò)一生嗎？這是你想過(guò)設生活嗎？我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：不！這不是我想要的'！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學(xué)習嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開(kāi)創(chuàng )屬于自己的人生！
看著(zhù)天邊快要墜落的夕陽(yáng)，感受著(zhù)秋天獨有的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了自己內心的聲音：我找到了自己的方向！
目標作文 篇4
老人總是告誡我們：“條條大路通羅馬”。謹記這些，卻有時(shí)又在路的交接處徘徊，錯失成功。一如材料中的蝸牛，最終碌碌一生。因此，走向成功，尋找生命的價(jià)值，我們需要的只是一個(gè)目標，一個(gè)努力的方向。
涓涓的溪流最終化成奔流到海不復返的長(cháng)江。水滴擊破巖石唱響凱歌。這便說(shuō)明了目標的重要性，即使日夜兼備，卻沒(méi)有努力的方向，那么這都便是徒勞。越王勾踐若是在反抗與妥協(xié)間猶豫不決，若是在一雪前恥與茍且活命間徘徊，沒(méi)有振興故國的目標，那么在滾滾歷史長(cháng)河中，又怎會(huì )留下他的名字和事跡，為人贊賞。因為有目標，我們的.眼里便只有前方，堅決的種子埋在心中，它化為前進(jìn)的動(dòng)力，驅使我們前行，最終走向成功。目標是走向成功的重要前提。
著(zhù)名現代文學(xué)大師汪國真說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程”。目標在我們尋找生命價(jià)值的路上是一位時(shí)刻跟隨的指路人，但更為重要的是我們揮灑汗水的過(guò)程。項羽在看到始皇出行時(shí)就更堅定了目標，他日我項羽也要如此。項羽的一生都在為了這個(gè)目標在奮斗。從小習武，學(xué)習兵法，著(zhù)名的鴻門(mén)宴，破釜沉舟，難道不是為了實(shí)現他心中的目標嗎？我不能否認材料中兩只蝸牛的努力，而是認為在有目標的情況下，我們尋找生命的價(jià)值，便只需日夜奔波，風(fēng)雨兼程，無(wú)需理睬路人的嘲諷。目標為我們確立了一個(gè)努力的方向，但要實(shí)現目標，努力是不可缺的。目標是努力的方向，使我們畢其功于一役，讓成功的彼岸更加清晰。
目標是需要省己后量力而確定的。日常的生活中，每個(gè)人的能力參差不齊，一如學(xué)習，有人優(yōu)秀，有人稍遜，學(xué)習目標也有所不同。高山的目標是為人們擋住沙塵，平原的目標是養育大眾，因高度不同而目標不同。因此，目標的確定也需要參考自身的力量，否則努力就失去了意義�；蜉p而易舉成功，便滿(mǎn)足了，或即使焦頭爛額也無(wú)法達到的目標，便放棄了，此時(shí)目標也失去了本來(lái)燈塔的作用。目標的選取確立是實(shí)現人生價(jià)值的重要路標，不可高不可攀，也不可觸手可及。如鯤鵬選擇浩海，燕雀選擇湖泊，蜂蝶選擇小溪。
蝸牛并不是沒(méi)有努力，也并非沒(méi)有志向，它所缺少的只是一個(gè)目標。而我們的當下目標是高考，我們便義無(wú)反顧，無(wú)畏一路荊棘密布，道路坎坷。
目標是走向成功，尋找人生價(jià)值的關(guān)鍵。路漫漫其修遠兮；成功是天上遙遠的星，我們要量力而行，但既然選擇遠行，便只顧風(fēng)雨兼程。
目標作文 篇5
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學(xué)習態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，好好學(xué)習，天天向上，便是我的目標。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，每一個(gè)故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動(dòng)，不過(guò)，那只是過(guò)去的事，時(shí)光一去不復返，你改變不了從前，但你改變得了未來(lái)，把握好今天，便是你的責任，學(xué)習是無(wú)邊無(wú)際的，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才是學(xué)習的根本啊!
新年的夜晚，我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了，心里總是很激動(dòng)，安不下心來(lái)。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的小孩還在放煙花，“轟轟”的`聲音響徹云霄，我想倒下來(lái)睡，卻睡不著(zhù)，我想到了牛年里自己幾次大病落課，老師、同學(xué)們幫我補課的情形;想到了還有一段時(shí)間就與老師們分別……
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習成績(jì)芝麻開(kāi)花節節高!愿媽媽越來(lái)越年輕!愿爸爸這條“懶蟲(chóng)”會(huì )盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)!愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著(zhù)魚(yú)的“饞嘴貓”!愿我們全家永遠幸�？鞓�(lè )!愿中華民族大家庭一起團團圓圓過(guò)春節!
目標作文 篇6
小時(shí)候，我的學(xué)習目標像迷霧中的燈塔一樣朦朦朧朧，忽隱忽現。是一個(gè)個(gè)故事化成一縷縷春風(fēng)驅散迷霧，讓我的目標變得清晰，引導我在茫茫學(xué)海中揚帆起航。
學(xué)好文化是我學(xué)習的主要目標。因此我勤奮學(xué)習:學(xué)語(yǔ)文，我勤預習。通過(guò)閱讀課文、翻查字典、上網(wǎng)搜索……把每一課的學(xué)習任務(wù)盡可能地在課前完成，課上就可以積極地參與交流；學(xué)數學(xué)，我勤總結。數學(xué)這門(mén)課的方法特別多，只有通過(guò)總結歸類(lèi)才能全面掌握，少走彎路；學(xué)英語(yǔ)，我勤說(shuō)勤聽(tīng)。聽(tīng)和說(shuō)的能力上去了，學(xué)好英語(yǔ)也就不難了。對于老師布置的作業(yè)，不管是什么學(xué)科，我都一視同仁地認真完成。去年期末考試之前，我發(fā)燒了，但還是堅持上學(xué)。我喜歡課外閱讀，擴充知識，本學(xué)期我訂了7份雜志，每一本我都認真閱讀，爸爸媽媽也成套地給我買(mǎi)書(shū)，最多的一套有54本，我都讀完了。為了擴充我的視野和知識量，爸爸給我買(mǎi)了各種類(lèi)型的課外書(shū)，甚至把金庸的武俠小說(shuō)都全部買(mǎi)回來(lái)了，大量的'閱讀讓我更加了解這個(gè)世界的過(guò)去、現在和未來(lái)。
上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)背了70多首古詩(shī)了。學(xué)校開(kāi)設的國學(xué)課更加引起了我對古文的興趣，所以我自學(xué)了諸葛亮的《出師表》、陶淵明的《桃花源記》，劉禹錫的《陋室銘》、紀曉嵐的《河中石獸》等21篇初中生必背的古文，而且都能熟練地背出來(lái)。此外，我還學(xué)習奧數，學(xué)習它很多有趣的解題方法。
學(xué)習樂(lè )器、書(shū)法等基本才藝是我必要的目標。因此我從大班開(kāi)始就利用寒暑假和雙休日的時(shí)間學(xué)習二胡和書(shū)法，去無(wú)錫上一次二胡課要用四五個(gè)小時(shí)，常常暈車(chē)難受。一年級的時(shí)候，老師又額外加了星期三的夜課，每次都要八點(diǎn)多鐘才能到家吃晚飯，上課學(xué)的只是基本指法和弓法，回家后還要練習，我都堅持下來(lái)了。每一次老師的課前抽查，許多同學(xué)都很害怕，但我總是第一個(gè)上去演奏，接受老師的點(diǎn)評。為了練就一手好看的字，我還同時(shí)學(xué)習兩種書(shū)法，每次上課都要三個(gè)多小時(shí)，這對于我來(lái)說(shuō)也是一種考驗，但是在刻苦堅持之后也就習慣了。特別是到考級前，除了每周要四個(gè)半天出去上課外，不是坐著(zhù)練習二胡，練到臂膀酸疼，手指磨到紅腫；就是站著(zhù)練習書(shū)法，練得廢紙成堆。寒冬酷暑，就這樣快5年了，二胡雖考過(guò)了10級，但是我仍然堅持練習著(zhù)，書(shū)法也即將迎來(lái)八級的考試。
培養各種能力也是我的重要目標，因此我積極參加各種活動(dòng)。我幾乎主持了每一次的班會(huì )，參與出版了每一期的黑板報。我加入了學(xué)校合唱隊。在第三、四、五屆校園文化藝術(shù)節分別獲得了“古詩(shī)文擂臺賽”低年級組第一名，“勵志故事演講比賽”一等獎，兩次獲得“運動(dòng)會(huì )女子跳繩”第一名，三年級作文競賽一等獎，“第五屆小數報杯”評選活動(dòng)中獲得小小數學(xué)家稱(chēng)號。我先后為我校退休教師和去敬老院慰問(wèn)演出共三次。在這些活動(dòng)中，我經(jīng)受了鍛煉，培養了許多能力。
我要感謝學(xué)校和老師對我的教育和培養。同學(xué)們，家長(cháng)希望我們學(xué)有所成，祖國希望我們茁壯成長(cháng)，讓我們一起加油吧！
目標作文 篇7
世界因為有夢(mèng)而精彩，大家都有各種各樣的抱負，有不同的夢(mèng)想。最美的夢(mèng)想是什么？錢(qián)嗎？長(cháng)壽嗎？這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂(lè )的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會(huì )成為富翁，也不是所有的`天才都會(huì )變富有的。
有這樣一個(gè)故事，全溪現有一個(gè)叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時(shí)，從來(lái)不認識書(shū)寫(xiě)工具，可他忽然哭著(zhù)要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來(lái)給他，他當即寫(xiě)了四句詩(shī)，還自己題寫(xiě)了名字。這首詩(shī)以贍養父母、團結族人立意。全鄉的讀書(shū)人競相傳看。從此，指著(zhù)東西讓他作詩(shī)，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請他父親去做客，有的還用錢(qián)求仲永題詩(shī)。他父親認為這樣有利可圖，就天天拉著(zhù)仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人，不讓他學(xué)習。十二三歲時(shí)，讓他作詩(shī)，寫(xiě)得已經(jīng)不能符合以前的名聲。又過(guò)了七年，仲永已跟普通人沒(méi)什么區別了。
雖然他有極高的天賦，但是卻變?yōu)橥ζ胀ㄈ�，所以學(xué)習比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個(gè)目標，并不斷追求，打敗困難勇往直前。
生命十分短暫，我們應珍惜每分每秒。時(shí)間會(huì )在我們不經(jīng)意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。生命短暫，但只要善于抓住時(shí)間，就會(huì )豐富多彩。不一定必須得長(cháng)壽，因為是假你就像海綿里的誰(shuí)，只要肯擠，還是有的。只要愛(ài)惜每一分鐘，付出更多努力，就會(huì )事半功倍的效果。
現在，我們要為自己的目標付出努力，實(shí)現目標，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，既然有夢(mèng)就該去追夢(mèng)。為了實(shí)踐目標，我們要克服路程中的種種困難，為目標奮斗，不應該被挫折打敗。當我們失敗的時(shí)候，我們會(huì )想到“失敗是成功之母”，就會(huì )鼓足勇氣，克服消極情緒，因為到達成功的目的地，總會(huì )經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才會(huì )見(jiàn)到彩虹，當我們成功的時(shí)候，我們不應驕傲，因為“天外有天，人外有人”，總會(huì )有比自己更厲害的對手出現，那樣我們就應相信沒(méi)有最好，只有更好，給自己定一個(gè)目標，并一次次打破記錄。
我們正處于一生之中最美好的時(shí)段。青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，就應該趁短短的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧。這是我們應為自己的未來(lái)行動(dòng)起來(lái)，制定一個(gè)目標，不應揮霍青春。尋常的山花凋謝了還會(huì )再開(kāi)，而我們的青春都會(huì )一去不復返。在生活照，我們時(shí)候時(shí)刻刻都要為自己的目標努力，給自己一點(diǎn)壓力，這樣能更大的開(kāi)發(fā)我們的潛能，使我們更優(yōu)秀，更出色。
目標作文 篇8
目標，顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大后成為自己心目中認為偉大、高尚的職業(yè)者的一種想象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自己長(cháng)大后的目標和職業(yè)。朋友，你的目標是什么?是為人民服務(wù)呢?還是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗呢?你的目標可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國、堅守在祖國邊疆的解放軍，也還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的.人民警察……你要要問(wèn)我的目標是什么?我會(huì )堅定地告訴你：一名熱愛(ài)祖國的優(yōu)秀飛行員。
要說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)奇特的目標，那還得從我八歲那年說(shuō)起。有一天，我正在看電視，無(wú)意之中看到了關(guān)于飛行員的節目，我只看了一眼，就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著(zhù)飛機做出一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，飛機在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此，一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
有一天晚上，都十點(diǎn)多了，我卻還拖著(zhù)疲憊的身體看那關(guān)于飛行員的軍事節目。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)掉電視機，一邊說(shuō)：“都這么晚了，快去睡覺(jué)!”我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙洗菜X(jué)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位優(yōu)秀的飛機駕駛員，正在捍衛祖國的領(lǐng)土，與敵人展開(kāi)了戰斗。敵機向我發(fā)射了導彈，我做出了一系列的規避動(dòng)作。我飛到敵機后方，我的導彈十字架瞄準了敵機，我按下導彈發(fā)射鍵將敵機給殲滅了。
我知道，要實(shí)現這個(gè)目標，我是要付出不少努力的。首先，我應該好好學(xué)習，因為飛行員必須具備豐富的天文和地理知識。為了實(shí)現這個(gè)目標，我還特意從圖書(shū)館借來(lái)一本本有關(guān)飛行員的書(shū)籍，細讀每一句，直到把它讀熟讀透為止。每天早晨，我還會(huì )圍著(zhù)學(xué)習操場(chǎng)跑五圈，從而鍛煉自己的身體素質(zhì)。
總之，飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當一名優(yōu)秀的飛行員。
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