【精華】高中目標作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的高中目標作文3篇，希望能夠幫助到大家。
高中目標作文 篇1
“人生最重要的不是我們置身于何處，而是我們將前往何處”。的確，現狀決定不了我們的未來(lái)，但目標卻可以改變現狀，成就人生�？v使周?chē)G棘叢生，只要有目標，心之所向必定繁花似錦，蝶香遠溢。
樹(shù)立目標，我們才不會(huì )安于現狀。二零一四年九月十九日，阿里巴巴在美國成功上市，馬云開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的時(shí)代，然而，這個(gè)備受矚目、大放光彩的男人，卻經(jīng)歷過(guò)兩次高考落榜，第三次高考勉強被杭州師范學(xué)院錄取。馬云曾做過(guò)英語(yǔ)翻譯，賣(mài)過(guò)鮮花禮品，甚至銷(xiāo)售過(guò)醫藥，盡管生活對這個(gè)“又矮又丑”的男人開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，馬云卻并沒(méi)有甘于平庸，安于現狀，而是決定學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)。正是因為他心中又把公司做大做好的目標，阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出，并一步步發(fā)展，成就了如此的輝煌�，F狀是束縛我們前進(jìn)的枷鎖，是羈絆我們腳步的牢籠，一味安于現狀只會(huì )讓生活空虛與無(wú)聊。而樹(shù)立目標可以讓我們不過(guò)分沉湎于安逸，不過(guò)分沉淪于挫折，挑戰未知的生活，找尋人生的意義。
樹(shù)立目標，我們才會(huì )有行動(dòng)的方向。有了目標就有了思維，有了思維就有了行為，劉墉曾說(shuō)：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！贝_實(shí)如此，愛(ài)迪生因為確立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標而有了全新的思路，才有了成百上千次的努力和嘗試，才有華燈初上，燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開(kāi)發(fā)了蘋(píng)果，才有了他耗盡畢生的研發(fā)設計，才有了蘋(píng)果廣闊的市場(chǎng)和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標，也確立了我們將邁向哪里、去往何方，向著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，你便不會(huì )踟躕不前，把生命浪費在無(wú)謂的糾結上。
樹(shù)立目標，我們才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。袁隆平一心想著(zhù)“為國家、人民造福，解決糧食問(wèn)題”的目標，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，始終忙碌在水稻實(shí)驗的第一線(xiàn)，這個(gè)目標讓他忘記了不分晝夜工作帶來(lái)的疲憊，讓他忘記了母親過(guò)世帶來(lái)的痛苦。幾十年如一日的堅持，也讓他終于實(shí)現了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說(shuō)“當你有一個(gè)偉大目標時(shí)，你就會(huì )把工作當休息”。樹(shù)立了目標，生活中就會(huì )流淌著(zhù)前行的動(dòng)力，再絕望的生活也會(huì )充滿(mǎn)希望，再多的苦累也會(huì )甘之如飴。
人生因目標而美麗，生活因目標而精彩，樹(shù)立一個(gè)目標，它不一定是鴻鵠大志，它不一定是撼天動(dòng)地，但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來(lái)，走向美好與光明。目標成就人生，目標創(chuàng )造未來(lái)。
高中目標作文 篇2
在我很小的時(shí)候夢(mèng)想對我而言只是一個(gè)詞，漸漸地我長(cháng)大了，夢(mèng)想在我的心里不再是那個(gè)不解的詞語(yǔ)。我漸漸地看到夢(mèng)想對于我的重要性，現在夢(mèng)想對我而言是一個(gè)目標，是一種激勵，也是一個(gè)警醒。
夢(mèng)想，對我而言是一個(gè)目標。當清晨的一束陽(yáng)光射進(jìn)窗臺，當窗外第一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴充盈我的臥室，我知道新的一天又來(lái)了，我又要去追逐夢(mèng)想了。走在大街上，滿(mǎn)是行色匆匆的路人，我知道他們和我一樣都是在通往夢(mèng)想的那條路上奔波著(zhù)。我覺(jué)得夢(mèng)想就像一個(gè)奔跑者不停歇的'向前方跑著(zhù)，想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看見(jiàn)了為我鼓勁的陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)了為我鼓勁的微風(fēng)，我堅信前方有更美的風(fēng)景！可是路總不是那么一帆風(fēng)順，磕磕絆絆在所難免，可是這些難不倒我們，因為我知道那是對我的考驗，風(fēng)雨過(guò)后我會(huì )更加的勇敢，更加的堅強，因為夢(mèng)想，因為目標，所以堅持。當每個(gè)人心中有了目標后，就會(huì )更加努力地去實(shí)現。夢(mèng)想對于種子而言是開(kāi)出花芽，對于花芽來(lái)說(shuō)是開(kāi)出美麗的花朵，對于花朵來(lái)說(shuō)是站在陽(yáng)光下靜靜地綻放。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)，是在屬于自己的天空描繪自己的未來(lái)。站在起跑線(xiàn)上，我的目標是第一個(gè)沖向終點(diǎn)，只有這樣我才會(huì )離夢(mèng)想更近一步，一次次的戰勝別人再一次次的超越自己才會(huì )取得成功，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，對我而言是一種激勵。一次次的失敗，一次次的摔跤，一次次的被嘲笑，我已經(jīng)精疲力盡，我想逃避，想放棄�？墒强傆心敲匆环N信念阻擋著(zhù)我，是夢(mèng)想。他告訴我：“通往成功的路沒(méi)那么順，堅持就是勝利，看他們不都是堅持的代表嗎？愛(ài)迪生為了找到合適的材料制作燈絲，試了兩千多次才找到合適的鎢絲……這些都告訴我們，追夢(mèng)需要堅持�！笔前�，他們都能夠堅持，我也可以，拍一拍身上的塵土，再次出發(fā)，我發(fā)現，每一次摔倒我都會(huì )有意外地收獲，我相信一次次的失敗只會(huì )使我不斷的完善自己，不斷地充實(shí)自己。在失敗中我學(xué)到了勇敢，學(xué)到了永不言敗，學(xué)到了堅持�；▋涸诖笥甑那么蛳掠l(fā)美麗，大樹(shù)在雷雨的拍打下愈發(fā)挺拔。這些都是經(jīng)受磨練而后成長(cháng)的典型，我也可以，一次次的摔跤讓我學(xué)會(huì )奔跑，一次次考試的失敗讓我學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗，一次次被嘲笑讓我知道笑著(zhù)面對別人的批評。而這一切都源于夢(mèng)想，為了實(shí)現夢(mèng)想，我不怕吃苦，不怕累，夢(mèng)想在那里支持著(zhù)我，幫助著(zhù)我，激勵著(zhù)我向前跑。
夢(mèng)想，對我而言是一個(gè)警醒。每一次因自己的努力而取得好成績(jì)，每一次因自己的堅持而獲得表?yè)P。我都會(huì )高興很久，那種幸福是暖的，是甜的�？墒菈�(mèng)想每次都警醒我，不能驕傲，一次的成功不能代表永遠，一次的失敗也不能證明什么。夢(mèng)想要求我們每個(gè)人必須保持好的狀態(tài)，不可以氣餒，不可以自滿(mǎn)。只有這樣才可以在追夢(mèng)的路上保持好的節奏和心態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰。一味的氣餒只會(huì )讓你喪失對追夢(mèng)的自信，一味的驕傲只會(huì )讓你太過(guò)有信心。這都是不好的，我們應該時(shí)刻給予自己信心，我們應該時(shí)刻改正自己的不足，還給自己一個(gè)更好的自己。
夢(mèng)想對我而言，是一種目標，讓我不失方向；是一種激勵，讓我不失斗志；是一處警醒，讓我不會(huì )滿(mǎn)足。
高中目標作文 篇3
人的一生，如果沒(méi)有目標，就會(huì )虛度一生。而一旦定下目標，就需要不斷地去追趕。如果沒(méi)有目標只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時(shí)刻記住自己的目標，不得好高騖遠。
追趕即追逐，加快速度趕上他人。那么要想追趕，前提是什么呢？剛上初中時(shí)，由于小考我考的一塌糊涂，導致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過(guò)一個(gè)多月的努力，七年級前幾次測驗，我的成績(jì)終于遠遠超過(guò)了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢�？升斖觅惻艿囊荒辉谖遗c劉美琦之間上演了，在一次英語(yǔ)測驗中，身為常勝將軍的我敗了下來(lái)。劉美琦以10分的優(yōu)勢把我遠遠拋在了后面。有人安慰說(shuō)這是失誤，有人勸導說(shuō)這次題難�？晌抑�，這都不是理由。是我自己沒(méi)有去努力，沒(méi)有去追趕。如果說(shuō)學(xué)習是一場(chǎng)賽跑，那么有自己的目標并去努力追趕的隊員即使會(huì )有短暫的落后，但終將沖向勝利的終點(diǎn)。但因為一時(shí)的勝利就停止追趕的隊員，就只有品嘗失敗的苦果。所以，追趕的前提是不輕易放棄自己的目標。
那在追趕途中又該注意些什么呢？經(jīng)過(guò)上次，我懂了，我悟了。于是，我邁開(kāi)了自己堅定的步伐去追趕。一學(xué)期后，我又把追趕目光定在xxx身上。這以后，我上課認真聽(tīng)講，絲毫不敢懈怠。一旦想開(kāi)點(diǎn)小差，便自覺(jué)地看向xxx。他努力，我就要更努力。下課后，我也經(jīng)常與他探討一些難題。在我的努力下，一次期中考試，我破天荒地考了班級第一名。這個(gè)班級第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級第一的目標。心中有天，就要付出比天更高的努力�？晌抑皇歉冻隽艘话愕呐�。期末考試中，我又掉回了原來(lái)的位次。我反復總結自己失敗的原因，終于，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠，一定要結合自己的實(shí)際定下自己的目標。
問(wèn)題又來(lái)了，追趕目標會(huì )有什么好處呢？首先，他會(huì )使你的生活充實(shí)；其次，他會(huì )使你在做一件事的過(guò)程中充滿(mǎn)趣味與快樂(lè )；最后，他還可以使你離你的目標越來(lái)越近。如果不追趕又會(huì )怎樣呢？看了下面這個(gè)事例你就明白了。在這個(gè)暑假，我由于缺乏競爭意識，追趕的步伐愈來(lái)愈慢，導致在萬(wàn)老師的提醒下，才開(kāi)始寫(xiě)作文。這段時(shí)間里，我也總是想能拖就拖，而心里又一直想著(zhù)這一件事，導致學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好，充滿(mǎn)了焦慮與憂(yōu)愁。也導致我的暑假計劃沒(méi)有完全落實(shí)，真是得不償失。
掌握追趕前提，注意追趕誤區，認識追趕好壞。去追趕你心中的那個(gè)目標吧！
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