關(guān)于我的新學(xué)期新目標作文(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于我的新學(xué)期新目標作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新學(xué)期新目標作文1
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),自然也要有新的目標。
我的目標很簡(jiǎn)單粗暴,那就是兩個(gè)字——“優(yōu)秀”!做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生就是我的目標,高中階段進(jìn)入奧賽班也是我的目標。我的目標很多,但都離不開(kāi)一個(gè)前提,那就是學(xué)習優(yōu)秀。我有這些目標,和我的父母也有分不開(kāi)的緣由。
望子成龍,望女成鳳,是每一個(gè)父母的愿望,我的父母也不列外。幾乎把“威逼利誘”在我身上都用了個(gè)遍。就像三年級的時(shí)候他們說(shuō),有壓力才有動(dòng)力。然后給我講了一大堆大道理,在我頻頻點(diǎn)頭之后立馬給我買(mǎi)來(lái)了好幾套卷子,弄的'我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出呀!
后來(lái)就不給我口頭壓力了,而是給了我現實(shí)的目標,這就是我最初的目標。和我不同,很多人的目標都是自己制定的,而我一直到了小學(xué)六年級才開(kāi)始自己制定目標。雖然說(shuō)之前的目標都是父母幫我定的,但效果不錯,我的成績(jì)也一直名列前茅?闪昙壘筒煌,目標一開(kāi)始定的太復雜,忙了幾周不但目標沒(méi)完成,反倒把自己累的夠嗆,后來(lái)不斷改正、調整才適合了自己。
當然,新的學(xué)期肯定不能用舊的目標。先給自己定一個(gè)長(cháng)遠的目標,再分成一小部分一小部分來(lái)完成,做好了就適當給自己些獎勵。比如:好好休息一整天之類(lèi)的。這學(xué)期我給自己定的目標是成績(jì)名列年級前十,我要先把這個(gè)目標分成兩部分,第一我要做到認真聽(tīng)老師講的每節課,仔細做每個(gè)科目的筆記,根據我的學(xué)習狀態(tài)給自己定下要求;第二多學(xué)習同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),使自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,最后就是按照計劃向著(zhù)目標努力!
我的目標簡(jiǎn)單粗暴,但對我很適用。所以,目標對一個(gè)人很重要,如果你還沒(méi)有,就趕快給自己制定一個(gè)目標吧!
我的新學(xué)期新目標作文2
!轉眼又是一個(gè)學(xué)期,我想起以前那個(gè)碌碌無(wú)為的我,不知道浪費了多少時(shí)光。
在這個(gè)短暫又緊張的新的學(xué)期里,我要做些什么呢?考第一?對于我來(lái)說(shuō)怎莫可能?照常進(jìn)行吧,又沒(méi)什么進(jìn)步。
我這是怎么了?變得如此懶惰。明明就要好好學(xué)習的,卻又拖拖拉拉;明明已經(jīng)計劃好的,卻又不執行。難道就要一直這樣下去嗎?你怎如此忍心?我……我不忍心。那為何要碌碌無(wú)為?我……我不知道。夠了!我不能再這樣下去了!人總要逼自己一把,我要和你斗爭,那個(gè)懶惰的你!那個(gè)沒(méi)有目標的你!
從現在起,你要有個(gè)目標先。以你現在的能力,是不可能考第一的,那就以七門(mén)課不掛科為目標吧,最低在60分,每門(mén)課爭取在70到80分之間。80分往上最好不過(guò)了!在這之前應該有些小目標,目標雖小,可反應大問(wèn)題。上課我總是偷偷說(shuō)話(huà),可總是管不住自己,所以我要下定決心!改過(guò)自新!
這次我一定要勇敢的打破自己,那個(gè)無(wú)能的自己!我要拼搏,去贏(yíng)來(lái)屬于自己未來(lái)的那一片天!雖然看起來(lái)有點(diǎn)遠,可是我只要走一步,再走一步,那就不遠了。
我希望,在這新的一學(xué)期里,能有進(jìn)步!哪怕是一小步!
我的新學(xué)期新目標作文3
今年9月,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也換了新老師?茖W(xué)張老師換成了馬老師,美術(shù)李老師換成了陳老師,美術(shù)、體育外教也都換了新老師,最最重要的是,班主任兼語(yǔ)文房老師換成了徐老師,F在我們有了三個(gè)徐(許)老師和兩個(gè)陳老師,每當媽媽說(shuō)徐老師或者陳老師的時(shí)候,我心里就在想:媽媽到底說(shuō)的是哪個(gè)老師呢?老師的姓氏就很好玩。
當我跟徐老師說(shuō)起我的這個(gè)困惑時(shí),徐老師打趣地說(shuō):“以前有一個(gè)班的班主任姓‘蔡’,他們的副班主任姓‘范’,他們的學(xué)生就問(wèn),還有沒(méi)有‘湯’老師?”我們聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)。
每個(gè)老師的性格都不一樣,做法也不相同。比如以前的老師會(huì )更多催促我們寫(xiě)作業(yè),而徐老師,會(huì )讓我們把更多時(shí)間用來(lái)看書(shū)、背誦、運動(dòng)、寫(xiě)作文。相對來(lái)講,我更喜歡徐老師給我們上課。
講了新學(xué)期,也講了新老師,那就差新目標了。我這個(gè)學(xué)期的目標是:作文不會(huì )太吃力,跳繩每分鐘195個(gè)以上,看完45本書(shū),數學(xué)試卷不漏題,上課不隨意插嘴。
新學(xué)期,期待更好的自己!
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