【經(jīng)典】寫(xiě)母愛(ài)的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的寫(xiě)母愛(ài)的作文3篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1
每每望著(zhù)貨架上那花花綠綠的飲料,望著(zhù)手時(shí)那瓶甜的發(fā)膩的液體,就不禁想起每天晚上都會(huì )有的香醇的豆漿和其中偉大的深情。
母親做的豆漿是被大家稱(chēng)贊的,當然,除了我。小時(shí)候,每天晚上她都要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子,再把它們用水泡好,等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆漿,再用小火煮熟,最后把豆漿上層的白沫漂去,豆漿就做好了。而且在這個(gè)豆漿里決對不能放糖。她總說(shuō):“豆漿里放糖,就喝不到豆漿的香味了!笨墒菬o(wú)糖的豆漿對于我這樣一個(gè)非常喜歡甜食的人來(lái)說(shuō)是根本喝不進(jìn)去的?墒,這豆漿是必須喝的,記憶中的童年就是每天“灌”完豆漿后對母親的抱怨中度過(guò)的。
可是我最不滿(mǎn)的還是母親對我的嚴格要求。正如母親做豆漿從不放糖一樣,母親對我也是非常嚴格的,很少有溫柔的時(shí)候。我每做錯一件事,即使非常小,她也要很?chē)绤柕某庳熚,直到我認錯并改正為止。為此我曾偷偷的抱怨過(guò),也曾羨慕過(guò)別的小朋友母親的'溫柔和他們手里甜甜的飲料。
雖然太陽(yáng)仍舊迷惑似的高高掛在天上,發(fā)出一如既往的溫暖的光,想要讓人們以為歲月沒(méi)有流逝?墒悄赣H臉上皺紋的增多和我的長(cháng)高暴露了它的蛛絲馬跡,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很多。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2
“同學(xué)們,今天我們有一個(gè)特殊的作業(yè)!”快下自習了,老師才走進(jìn)了班里,對我們說(shuō)今天的作業(yè)!芭,”同學(xué)們面無(wú)表情的拿出作業(yè)條,準備記作業(yè),老師看了我們一下,說(shuō)道:“對你們的父母說(shuō)一聲,‘我愛(ài)你們!’”同學(xué)們都放下了筆,驚詫地看著(zhù)老師,“然后寫(xiě)一篇作文,明天交”……唉,我嘆了口氣,踢飛了一塊小石頭,老師真是的,這樣的作業(yè)怎么做嘛!爸爸媽媽和我連話(huà)都不怎么說(shuō),更不要說(shuō)這么肉麻的話(huà)了,而我呢,更是少言寡語(yǔ),同學(xué)們都說(shuō),我們真是一家子葫蘆,悶到一塊去了,你就想吧,這樣的家庭中,非要我們說(shuō)什么“愛(ài)不愛(ài)”的,這不是難為人嘛。怎么辦呢?唉,回家再說(shuō)吧!皨尅,我一進(jìn)門(mén),看到了正在切菜的媽媽忙說(shuō),剛想把后面的話(huà)說(shuō)出口,媽媽就回過(guò)頭來(lái)了,看著(zhù)媽媽那張毫無(wú)表情的臉,我停了下來(lái),“干嗎?”“沒(méi),沒(méi)什么”。她又看了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么,繼續切菜。
晚飯后,我們三個(gè)人都坐在電視前,爸爸只顧看著(zhù)報紙,那仔細勁兒,就像報紙里頭有金子似的。媽媽呢,在那邊織毛衣,手指飛快地動(dòng)著(zhù),眼睛時(shí)不時(shí)瞟一眼電視,然后就加緊織毛衣,那是她明天要交的活兒。我渾身不舒服,覺(jué)得像是被這沉悶的氣氛噎住了似的。其實(shí),又有什么呢?我苦笑,兩年前媽媽下崗后,家里哪天不是這樣?就像把我拋棄了似的。我狠狠地閉了一下眼睛,沒(méi)讓什么東西流出來(lái),難道這樣的家,我也可以把愛(ài)說(shuō)出口嗎?我還可以把愛(ài)說(shuō)出口嗎?我還……真的……對他們有愛(ài)嗎?我又哽咽了。有什么東西澀澀的,被我吞下,臉上,不留一絲痕跡。真的一絲不留嗎?我笑問(wèn)自己。
想一想,自己還是課代表呢,怎么能不完成作業(yè)?為了作業(yè),沖吧,我咬了咬牙,安慰自己到:“萬(wàn)一從此以后媽媽變‘好’了呢?”就像書(shū)上常說(shuō)的那樣,于是,終于開(kāi)了口:“爸爸……”爸媽放下了手中的東西,看著(zhù)我,等著(zhù)我說(shuō)話(huà)。
“我愛(ài),”我看到了媽媽那張木然的臉,把話(huà)又咽了下去“《我愛(ài)我家》這部情景劇值得一看啊”,“嗯,還行!卑职职杨^轉向報紙,不冷不熱地給了我三個(gè)音節。
我一抬頭,看見(jiàn)爸爸那因長(cháng)時(shí)間伏案,而燈光又不足造成的1000多度的瓶底兒,心里突然涌出些什么來(lái),一直涌到了嘴邊:“爸媽?zhuān)覑?ài)你們!”
爸媽聽(tīng)到了這句話(huà),顯然是愣了一下,然后爸爸轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“怎么會(huì )想起說(shuō)這個(gè)?”我很尷尬,說(shuō):“哦,是,是老師留的作業(yè)!
“原來(lái)是這樣,我見(jiàn)你一直吞吞吐吐的,以為學(xué)校又要交錢(qián)了呢!”媽媽頭也不抬的.回答。
我有點(diǎn)絕望,爸爸媽媽?zhuān)y道你們就不能有點(diǎn)什么別的反應嗎?我沒(méi)說(shuō)什么,強壓淚水,走出了門(mén),卻沒(méi)有看到,我那冷冷的背影后媽媽紅了的眼圈里滿(mǎn)滿(mǎn)的歉疚和自責。
第二天一早,媽媽就去上她那份剛找到的臨時(shí)工了,爸爸也早早地上班走了,我從床上爬起來(lái),看了看窗外,天還沒(méi)大亮,我穿好衣服,來(lái)到媽媽的臥室,看著(zhù)床頭那張我和媽媽的合影,不禁鼻子一酸,再也忍不住了,撲到床上大哭起來(lái)。
“噫,這是什么?”我覺(jué)得枕頭下硬硬的有個(gè)什么東西,是媽媽的日記,我想到,拿出一看,果真是!懊脙,媽媽沒(méi)用,掙不來(lái)錢(qián)供你上大學(xué)……妹兒,不是媽媽不愛(ài)你,只是千鈞一聲愛(ài),媽媽難說(shuō)出口阿!”看著(zhù)只有初中文化的媽媽寫(xiě)下的日記,我的淚水又一次洶涌而下。
墻壁白得很寂寞,屋子里一個(gè)人也沒(méi)有,空蕩蕩的,可我的內心卻從未有過(guò)的充實(shí)。媽媽?zhuān)рx一聲愛(ài),不用說(shuō)出口,女兒,已記在心里了。
寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3
在一個(gè)林深葉茂的樹(shù)林里,住著(zhù)小兔的一家。
兔媽媽很溫柔,她有兩個(gè)孩子,一只是灰的,一只是白的,他們都有著(zhù)茸茸的毛。這天晚上,三只兔子躺在鋪滿(mǎn)稻草、舒適而又溫暖的小洞里說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。兔媽媽用柔和的目光注視著(zhù)孩子,說(shuō):“寶寶們,你們又長(cháng)高了,媽媽真高興?梢酶,就該跟媽媽外出走走啦!”說(shuō)完,她用毛茸茸的大手點(diǎn)點(diǎn)兩只小兔子的紅鼻子!皨寢?zhuān)魈烊?”調皮的小灰兔問(wèn)!笆堑,孩子。明天還要起早,快睡吧,我也困了,晚安!”“好的。晚安,媽媽?zhuān) ?/p>
第二天一早,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)細雨,但這并沒(méi)有影響到他們去遠足。一路上小兔們的好奇心特強,東張張,西望望,還不時(shí)問(wèn)這問(wèn)那!皨寢?zhuān)@能吃嗎?”小白兔指著(zhù)一個(gè)十分美麗的`蘑菇問(wèn)。兔媽媽看來(lái)一眼說(shuō):“孩子,在森林里,如果你對看到的蘑菇?jīng)]百分之百把握,就絕對不可食用它們。瞧,我們該吃這種……”兔媽媽指著(zhù)身邊的一個(gè)白蘑菇耐心地講解著(zhù)。又走過(guò)許多地方,兔媽媽看了看天色說(shuō):“不早了,今天你倆也累了,我們先回家,明天再繼續好嗎?”“好!”兩只小兔異口同聲地說(shuō)。于是他們往回走了。
突然,兔媽媽停住了,豎起它那長(cháng)長(cháng)的耳朵!皣u,有人來(lái)了!薄叭?什么是人?”小兔們奇怪地問(wèn)。兔媽媽一邊示意他倆趴下別說(shuō)話(huà),一邊伸手指指遠處。小兔們立即趴了下來(lái),順著(zhù)媽媽手指的方向看去。那“人”正端著(zhù)槍?zhuān)麄兣軄?lái)。
腳步聲近了、更近了,他們不敢抬頭看!皨寢尅蓖脣寢屵沒(méi)反應過(guò)來(lái),小灰兔已被獵人提到了空中?吹竭@一切,兔媽媽大聲對小白兔說(shuō):“快跑!”而她自己卻奮不顧身地跳出草叢,擋住來(lái)人。獵人先是一愣,未等他反應過(guò)來(lái),兔媽媽已經(jīng)一躍而起。這次她沒(méi)能碰到自己的孩子,剛落下她又繼續躍起還同時(shí)對小灰兔說(shuō):“別怕,媽媽來(lái)救你!”,一次又一次,躍起的高度已越來(lái)越低,可她絲毫沒(méi)有放棄,獵人感動(dòng)了,抓著(zhù)小灰兔的手不由自主地松了。
兔媽媽立即跑到小灰身邊,緊緊地抱著(zhù)他,一邊舔他的毛,一邊安慰他。
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