【精華】我的母愛(ài)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的母愛(ài)作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)，一個(gè)意味深沉的字眼。在我失望時(shí)，她是鼓勵;在我哭泣時(shí)，她是笑容;在我害怕時(shí)，她是勇氣。
記得我剛學(xué)跆拳道時(shí)，有一些害怕，因為每次都要劈腿。有一次是媽媽帶我去的，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴チ��！钡奈倚睦锖芫o張。媽媽聽(tīng)后，對我慈祥的微笑，說(shuō)：“堅持一下就好了，孩子�！眿寢屖箘诺匚樟艘幌挛业氖�。我的心中涌起一股暖流。不知怎么，我覺(jué)得好像充滿(mǎn)了自信，心情也放松多了。
上跆拳道時(shí)，我們做完一個(gè)個(gè)環(huán)節，終于到劈腿了，我第一個(gè)走上去，老師給我壓著(zhù)腿，我一點(diǎn)也不覺(jué)的疼，因為媽媽給了我祝福，讓我有了自信。當我劈完腿后，老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想：這全是媽媽的功勞，因為有那雙手，才有了我的那一份自信。那一刻，我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
記得還有一次，我剛放了學(xué)，在老年活動(dòng)中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著(zhù)氣，時(shí)不時(shí)地搓著(zhù)手。等了很長(cháng)時(shí)間，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有下班，有些著(zhù)急。就在這時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現在我的視野里。是媽媽!
我立刻站起來(lái)，朝媽媽揮手。媽媽也揮著(zhù)手，靠近了我才發(fā)現媽媽在對我笑。媽媽用她那溫熱的手緊緊地握著(zhù)我的手，為我取暖，但自己的`手卻被凍得通紅。我上了自行車(chē)，母親說(shuō)：“趕緊把手塞到我的口袋里�！闭f(shuō)著(zhù)，又用那雙手把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。我的手一會(huì )就暖和起來(lái)了。我的心里也暖暖的。那一刻，我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人，但在我的心目中，她是偉大的。
我的母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的堅韌，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們的生命中最美的情感之景。
一天，我上學(xué)快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢地速度洗漱，隨便吃了幾口飯，就先下樓了。媽媽怕我餓就給我帶了些吃的。在樓下一陣風(fēng)吹過(guò)，凍得我寒風(fēng)刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服，而我卻說(shuō):“別拿了，快遲到了!”媽媽就把她的衣服脫下來(lái)，給我穿上。到了學(xué)校，我把衣服還給媽媽?zhuān)覠o(wú)意間碰到了媽媽的手，媽媽的雙手冰冷。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷鋯?”媽媽卻說(shuō)：“我不冷�！本驮谶@時(shí)，就感覺(jué)到母愛(ài)是多么的偉大。
中午，到家后。我一看，家里怎么沒(méi)有人，我走到媽媽的房間里才知道，媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時(shí)感冒了，正在我自責時(shí)，媽媽下了床，就去給我做飯。在我吃飯時(shí)，我感覺(jué)我吃的不是飯，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！毙r(shí)媽媽就讓我牢記這首詩(shī)--《游子吟》，讓我們知道，母愛(ài)是偉大的!
媽媽的愛(ài)數不勝數，媽媽的`愛(ài)無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)就像一片花海，而我就是至于其中的一只小蜜蜂一樣，獻給媽媽無(wú)數的甜蜜與微笑。
我的母愛(ài)作文 篇3
我嘗過(guò)酸，勞動(dòng)的辛酸；我嘗過(guò)苦，失敗的痛苦；我嘗過(guò)辣，難為情的火辣辣；我還嘗過(guò)咸，被冤枉的咸……這么多種風(fēng)味，我唯獨沒(méi)嘗過(guò)甜。不過(guò)那一次，我心生為甜蜜而震撼。
那是夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我忙奔回家，還沒(méi)到家，就沖樓上大喊：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)仕懒�，快給我倒杯涼開(kāi)水！”回聲蕩漾在屋頂和樓梯的'空間里。喊了許久，遲遲沒(méi)有回應。我心急如焚，往家里一沖，沖進(jìn)廚房，看見(jiàn)了令人目瞪口呆的一幕：媽媽的手指被紗布纏繞得面目全非，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，可紗布上卻染滿(mǎn)了鮮紅的血，那血一滴滴爭先恐后地落下，像針一樣刺進(jìn)我的心房。媽媽卻自言自語(yǔ)道：“快放學(xué)了，鑫?也快回來(lái)了，我得趕緊把甘蔗削好，孩子最喜歡吃甘蔗了！”一層朦朧將我的視線(xiàn)擋住了，呵，流淚了，我小心翼翼地拭去眼角的淚水，以免被媽媽發(fā)現。我輕聲叫了聲：“媽?zhuān) 眿寢屆偷鼗仡^，臉上充滿(mǎn)羞愧，用被掩飾住那只沾滿(mǎn)鮮血的手指。我知道，我什么都知道，媽媽?zhuān)抑滥幌胱屛覔�，可是您……也不要這樣對待自己��！我的視線(xiàn)又一次被朦朧占據。媽媽和氣地對我說(shuō)：“孩子，你快去大廳吃甘蔗吧，快點(diǎn)！”
我忍不住了，我再也忍不住了！我猛地從媽媽背后抽出那雙已經(jīng)被鮮血覆蓋的手指，再也抵制不住淚水的肆虐，失聲痛哭起來(lái)，在那兒不停地埋怨媽媽為什么這么傻，為了我，自己竟甘愿……
我的母愛(ài)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”伴著(zhù)這熟悉而又親切的歌聲，我一天天長(cháng)大，但現在每當一聽(tīng)到這熟悉的旋律，我心里便會(huì )涌出一陣陣暖流，讓我想起媽媽對我的關(guān)懷，對我的摯愛(ài)。
我從小就體弱多病，膽子也很小。媽媽對我更是疼愛(ài)有加，真是把我捧在手里怕摔著(zhù)，含在嘴里怕化了。她從來(lái)不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，我也理所當然的享受著(zhù)這一切�，F在我都十一歲了，甚至連在學(xué)校吃飯的勺子都是拿回家洗，更不要說(shuō)別的事情了，可是漸漸地，我發(fā)現我可敬的媽媽突然“變”了。
上個(gè)星期六，剛吃完晚飯，我像往常一樣，放下碗筷，徑直走向書(shū)房去玩電腦，媽媽出其不意地叫住我：“東東，去把飯桌收拾一下，再放到洗碗池把碗筷洗了吧！”我不相信自己的耳朵，疑惑地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇形蚁窗�？我不�?huì )！”媽媽皺了一下眉，板著(zhù)臉回答道：“不會(huì )可以學(xué)，你今天得洗，以后也得洗！”說(shuō)完轉身離去。我覺(jué)得自己好委屈，眼淚一直在眼眶打轉，但還是沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮上吧！好不容易把桌子收拾干凈了，我拿起油膩膩的碗，一不小心，“砰”的一聲，碗碎了，水也濺了自己一身，我再也憋不住了，哇哇大哭起來(lái)，原本以為媽媽會(huì )進(jìn)來(lái)安慰我，可只聽(tīng)見(jiàn)她在外面大聲說(shuō)：“把碎片收拾一下，連個(gè)碗也洗不好呀！”我越發(fā)委屈，但我恨恨地想：壞媽媽?zhuān)@次我就把碗洗好，讓你看看！雖然接下來(lái)的過(guò)程也不是很順利，但總算完成任務(wù)了。媽媽走進(jìn)廚房看了看，不但沒(méi)有表?yè)P我，反而對我的'“成果”指指點(diǎn)點(diǎn)。我真的好難過(guò)，覺(jué)得媽媽真的好壞呀！
晚上，我起來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在小聲地說(shuō)著(zhù)話(huà)，我就把耳朵貼在門(mén)上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“女兒今天肯定被嚇著(zhù)了，衣服也肯定被弄濕了，還有書(shū)包我也沒(méi)給她收拾，我真不該……”，“沒(méi)事的，不是你說(shuō)要鍛煉她嗎？她什么都不會(huì )，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢，要靠她自己走，該放手就得放手��！她總有一天會(huì )明白的�！卑职执驍鄫寢尩脑�(huà)說(shuō)，接下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲的嗚咽……淚水再一次爬滿(mǎn)了我的雙頰，但這一次是感動(dòng)的淚，我為自己誤解媽媽而后悔。
我懂得了：媽媽的愛(ài)就是春天里那一棵吐露新芽的大樹(shù)，而我就是樹(shù)上最快樂(lè )的小鳥(niǎo)；媽媽的愛(ài)就是春天里那一陣和煦的春風(fēng)，而我就是追逐風(fēng)兒奔跑的那朵白云；媽媽的愛(ài)就是春天里那輪溫暖的太陽(yáng)，而我就是大地上開(kāi)得最絢麗的那朵小花！母愛(ài)，就是我永遠的春天，幫我把寒冷和黑暗驅逐，讓我永遠都能生活在愛(ài)的陽(yáng)光下！
我的母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)是什么呢？母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的天氣溫暖著(zhù)我；母愛(ài)是一股甘泉，滋潤著(zhù)我快快長(cháng)大；母愛(ài)是一個(gè)指南針，指引著(zhù)我向前……
記得有一天，陽(yáng)光燦爛，天氣暖和，我背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。俗話(huà)說(shuō)：五六月天像小孩的臉，說(shuō)變就變。本是一張紅彤彤的笑臉掛在高空，可快到放學(xué)，一陣狂風(fēng)涌進(jìn)教室，卷起窗簾，講臺上的課本也被風(fēng)快速地翻動(dòng)著(zhù)。這時(shí)只看見(jiàn)烏云覆蓋著(zhù)那張笑臉，大雨從空中傾瀉而下，雨珠在風(fēng)中猶如沒(méi)頭的蒼蠅四處亂竄，撞在窗戶(hù)上啪啪地響。我站在學(xué)校門(mén)口等待著(zhù)雨停了再回家，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的.身影向學(xué)校門(mén)口走來(lái)，仔細一看是我的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一手緊抓著(zhù)傘把，一手拿著(zhù)塑料袋。她不時(shí)地把傘往前遮住塑料袋，以免把塑料袋淋濕。我一邊蹦著(zhù)一邊揮著(zhù)右手喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里�！眿寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái)，從塑料袋里拿出膠鞋給我換上，隨后我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的傘。我和媽媽一邊走一邊講著(zhù)班上的趣事。
忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，由于我沒(méi)有抓緊傘把，只聽(tīng)“呼”地一聲，我的傘被吹走了。媽媽趕緊把自己的傘遞到我手中說(shuō)：“抓緊了�！倍约好爸�(zhù)滂沱大雨去追趕在風(fēng)中運動(dòng)的傘，我站在雨中看著(zhù)媽媽奔跑著(zhù)的背影，雨珠灑在了她的身上，打濕了她的衣服，我的眼淚在眼眶中打著(zhù)轉，不爭氣地流了出來(lái)……
這就是母愛(ài)，我深深地感受到了母愛(ài)溫暖。母愛(ài)是最偉大的，我愛(ài)我的媽媽。
我的母愛(ài)作文 篇6
今晚打開(kāi)電腦，驚訝的發(fā)現好些網(wǎng)站都有這么一則新聞，關(guān)于女白領(lǐng)溺死13歲腦癱雙胞胎兒子，自己服毒自殺卻被救活，千百名村民簽名請求輕判或不判決的事件。一時(shí)觸動(dòng)感慨了很多。
同為人母，我相信母愛(ài)的光輝偉大，女白領(lǐng)同樣有一顆慈母心。13年的歲月可是漫漫長(cháng)路，當同齡的孩子撒著(zhù)嬌撲進(jìn)父母懷抱，當他們健康活潑仰著(zhù)笑臉背起書(shū)包跑在校園的藍天下，兩個(gè)13歲還不會(huì )喊媽、不能走、生活無(wú)法自理的腦癱兒只能關(guān)在家里，無(wú)論母親如何精心照顧不但沒(méi)有好轉卻一天天萎縮惡化，于是她為孩子選擇了脫離痛苦的方式，也許，天堂沒(méi)有病痛，這是滴血的母愛(ài)，沉重的、甚至讓人覺(jué)得殘酷可怕。
沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，有人呼著(zhù)虎毒不食子，好死不如賴(lài)活著(zhù)。我能想象女白領(lǐng)的.無(wú)助和痛徹心扉，當希望變成失望再化作完全絕望，就徹底奔潰了！如果孩子能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，如果經(jīng)濟會(huì )寬裕，如果還有一絲讓她覺(jué)得有光明的路，我想這位母親一定會(huì )帶著(zhù)孩子千方百計的治療好好的過(guò)活著(zhù)。但事與愿違，我不知道，為何現代的醫療水平還是如此的無(wú)能為力。我只能深深的嘆息著(zhù)。
我不想指責這可憐的母親，我甚至難以想象如此苦難歲月，她怎樣以瘦弱之軀，守著(zhù)她的兩個(gè)孩子，給了他們13年的溫暖和愛(ài)心。為了兩個(gè)孩子，她心甘情愿從白領(lǐng)變成一個(gè)保姆；為了悉心照顧他們，她拒絕了家人提議的再要一個(gè)孩子的想法；為了讓孩子病情轉好，她不惜外出租房四處求醫，以致傾家蕩產(chǎn)……我能共鳴為母愛(ài)動(dòng)容，我經(jīng)歷過(guò)兒子的病痛，我也見(jiàn)過(guò)其他腦癱兒，那是去年兒子住院，因為病床不夠臨時(shí)安排在神經(jīng)科，病房里都住著(zhù)小腦癱兒，我至今記得腦癱兒的樣子，呆滯著(zhù)眼睛，眼珠子似乎沒(méi)轉動(dòng)，垂著(zhù)頭，好像軟骨頭的樣子。都七八歲的孩子了，照樣抱著(zhù)吃喝拉沙，唯一跟植物人有所區別的是偶爾嗷嗷嗷的會(huì )哭會(huì )動(dòng)，就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)力氣坐更別提站立和行走了，但是個(gè)個(gè)看上去身體都很壯實(shí)樣，病情發(fā)作的時(shí)候口吐白沫，身體抽搐，然后醫生護士緊急救治，當時(shí)我天天耳聞目染著(zhù)，恐懼了好久，感覺(jué)自己也快神經(jīng)病了。據說(shuō)每個(gè)腦癱患兒都治療了不菲的醫藥費，一療程接著(zhù)又一療程、這醫院那醫院的住著(zhù)，可實(shí)際的康復都不是很理想，家長(cháng)們也很無(wú)奈，只能走一步是一步，在醫院總比家里好的思想麻醉著(zhù)自己，當然，這說(shuō)的是有錢(qián)人家，對于一般家庭，又拿什么來(lái)慰藉已經(jīng)痛苦的狀態(tài)了？
沒(méi)錢(qián)別有病，當沒(méi)錢(qián)又有無(wú)望的病時(shí)誰(shuí)都難免糊涂失去理智。所以女白領(lǐng)的故事讓我震動(dòng)，我給予深深的同情和理解，也希望法下留情從輕判處。孩子走了，她卻傷心的被救活，這一生，她將淚雨婆娑在無(wú)盡的悔恨中度過(guò)，這已經(jīng)是最重的懲罰了。女白領(lǐng)殺子事件令人深思，究其根源，這社會(huì )，是不是也有責任��？如果我們的社會(huì )救濟保障體系能跟得上？那又會(huì )怎樣？
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