小學(xué)生媽媽的愛(ài)作文200字

　　高校學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1

　　一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，集中起來(lái)，堅持下去。這樣的群眾路線(xiàn)，一直以來(lái)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。十八大報告把教育放在加強社會(huì )建設之首，提出要“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，并對教育工作進(jìn)行了全面部署。要把人民是否滿(mǎn)意作為檢驗教育工作的最高標準，解決好人民最關(guān)心最直接最現實(shí)的教育問(wèn)題，統籌各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，全面提高全民受教育年限和人才培養質(zhì)量，更好滿(mǎn)足人民群眾多層次、多形式、多樣化的學(xué)習需求。

　　“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”對我們學(xué)院的辦學(xué)提出了更高更新的要求。學(xué)院在這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，結合實(shí)際，提出了以“改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)實(shí)辦學(xué)”為重點(diǎn)任務(wù)，具體落實(shí)“五個(gè)結合五個(gè)新”，努力達到“四提升三保障兩滿(mǎn)意”的主要目標。學(xué)院務(wù)實(shí)辦學(xué)必須堅持走好群眾路線(xiàn)，群眾路線(xiàn)為我們“辦好人民滿(mǎn)意的教育”注入了強大的動(dòng)力。我們要把行業(yè)和企業(yè)支不支持、老師和學(xué)生高不高興、家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)不滿(mǎn)意作為檢驗務(wù)實(shí)辦學(xué)的標準。

　　一、行業(yè)和企業(yè)支不支持看辦學(xué)定位

　　我們的辦學(xué)能否得到行業(yè)和企業(yè)的支持在于我們的專(zhuān)業(yè)設置是否與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對接、深度融合，我們教學(xué)內容和方式方法是否適應技術(shù)技能型人才特點(diǎn)，我們培養出來(lái)的人才是否在企業(yè)“下得去、用得上、留得住”。我們務(wù)實(shí)辦學(xué)就必須主動(dòng)適應區域、行業(yè)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，那么開(kāi)展調查研究，開(kāi)門(mén)辦學(xué)是辦學(xué)定位準確，取得行業(yè)和企業(yè)支持的主要手段。

　　學(xué)院在新專(zhuān)業(yè)申報中要求一定要對行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、畢業(yè)生等做調查，提交專(zhuān)業(yè)人才培養規格調研報告;建立專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，定期召開(kāi)來(lái)自行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)家會(huì )議，對人才培養方案和專(zhuān)業(yè)建設提出建議和意見(jiàn);開(kāi)展“東江班”、“華測班”等企業(yè)訂單式培養;實(shí)施“2+1”人才培養模式等，都體現了我們“走出去辦學(xué)”的策略，體現了辦學(xué)堅持從產(chǎn)業(yè)中來(lái)，服務(wù)到產(chǎn)業(yè)中去的群眾工作路線(xiàn)。

　　但是，我們仍然做得不夠扎實(shí)，缺乏深入的市場(chǎng)和社會(huì )需求調研，調研不到一線(xiàn)、不到現場(chǎng)，只是通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò );專(zhuān)業(yè)設置缺乏前瞻性，缺乏企業(yè)的參與，校企合作不深入;培養方案制定和課程設置閉門(mén)造車(chē)，體現不了特色和亮點(diǎn);課程內容不能真實(shí)反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)革新和社會(huì )發(fā)展等，這是違背群眾路線(xiàn)本質(zhì)意義的。

　　在當前我院迎評促建的關(guān)鍵時(shí)刻，我們在辦學(xué)定位及校企合作方面更應該堅持群眾路線(xiàn)這條生命線(xiàn)，確定自己辦學(xué)思路，明確辦學(xué)目標，確保不偏離“努力辦好人民滿(mǎn)意教育”的方向。我們要進(jìn)一步加強調查研究，廣泛征求行業(yè)和企業(yè)的意見(jiàn)，堅持隨時(shí)關(guān)注行業(yè)需求動(dòng)態(tài)調整完善職專(zhuān)業(yè)設置和課程內容，加強教師深入企業(yè)一線(xiàn)頂崗鍛煉，進(jìn)一步走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)基層，探索校企深入融合協(xié)同創(chuàng )新的新機制等。

　　二、老師和學(xué)生高不高興看工作能力

　　老師和學(xué)生是我們學(xué)院最大的群眾群體，我們的辦學(xué)師生擁不擁護、贊不贊成、高不高興、答不答應主要看我們黨員干部的'工作能力�？次覀冇袥](méi)有真誠地傾聽(tīng)師生聲、有沒(méi)有真實(shí)了解師生意、有沒(méi)有真情解決師生需，有沒(méi)有為師生辦好事，做實(shí)事。這些體現在我們?yōu)閹熒�服�?wù)的工作機制、本領(lǐng)和方法上。面對學(xué)院在“艱苦創(chuàng )業(yè)”時(shí)期的出現的各種新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)，面對師生的個(gè)性多樣、需求多樣、行為多樣、訴求多樣等，我們需要不停地研究和創(chuàng )新面對新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)的新觀(guān)念、新方法、新措施、新做法，因此，這就需要我們解放思想，轉變作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新工作舉措，提升干事本領(lǐng)。

　　學(xué)院領(lǐng)導班子加強學(xué)院總體規劃和頂層設計，緊抓機構、制度和基礎設施建設;結合庸懶散奢治理轉變作風(fēng)，加強紀律和行政效能建設;親自帶領(lǐng)老師深入各地環(huán)保局和企業(yè)談合作，拓展社會(huì )服務(wù)能力;深入系部和處室調研，傾聽(tīng)老師心聲，盡最大努力解決教職員工存在的住房、伙食、交通、醫保、戶(hù)口、待遇公平等問(wèn)題，這些全體師生都看得見(jiàn)、體會(huì )得到的，即使有一些“老大難”問(wèn)題一時(shí)半會(huì )解決不了，但都能體諒和理解。

　　但是，我們學(xué)院在師生服務(wù)過(guò)程中，仍然存在一些偏離群眾路線(xiàn)的問(wèn)題。如某些職能沒(méi)理順、辦事不知如何辦;某些決策不科學(xué)不合理，決策推出缺乏多方面征求意見(jiàn)和求證，在師生中造成一些不必要的擾動(dòng);問(wèn)題出現，不能及時(shí)解決或方式方法過(guò)于簡(jiǎn)單，敷衍應付，問(wèn)題積壓造成矛盾激化等，造成老師不理解抱怨了，造成學(xué)生不高興上百度吧上微薄了。

　　因此，作為黨員干部，我們要不斷地探索不斷總結不斷創(chuàng )新師生工作方法，注重工作的針對性和時(shí)效性，注重運用發(fā)揚民主、辦實(shí)事辦好事、思想政治、示范引導、組織活動(dòng)等方法;采用換位思考將心比心，開(kāi)誠布公，坦誠相見(jiàn)，變管理為心靈溝通，讓師生暖心，做到事業(yè)留人、感情留人等，用自己的“辛苦指數”換取老師的“幸福指數”和學(xué)生的“高興指數”。

　　高校學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2

　　黨的十八大提出在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校認真貫徹中央和省委要求，作為第一批參加單位全面開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。自己作為學(xué)校機關(guān)基層管理人員，能夠緊跟黨組織，思想上高度重視，行動(dòng)上積極踐行，努力結合本職工作，深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)有關(guān)精神實(shí)質(zhì)，使得自己的黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行得到了再教育。

　　鄧**同志曾對黨的群眾路線(xiàn)的概念作出如下闡述：“黨的正確的路線(xiàn)、政策是從群眾中來(lái)，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實(shí)際得到，是實(shí)事求是的，是能夠為群眾所接收、能夠動(dòng)員起群眾的，同時(shí)又是反過(guò)來(lái)領(lǐng)導群眾的，這就叫群眾路線(xiàn)�！睆娜罕娭衼�(lái)，到群眾中去是黨的群眾路線(xiàn)的精髓所在。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)首先就要深刻把握群眾路線(xiàn)的應有之義和核心所在。堅持黨的群眾路線(xiàn)是我們黨永葆青春，永葆活力的力量之源和優(yōu)勢所在。

　　江**同志針對黨的群眾路線(xiàn)指出：“我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。在任何時(shí)候任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線(xiàn)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿�！比�心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的群眾路線(xiàn)的踐行標準就是要看黨的所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是不是全心全意為人民服務(wù)，脫離了人民群眾，就是脫離了黨的執政基礎。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)就是要以全心全意為人民服務(wù)這一黨的.根本宗旨為指引，衡量和判定我們一切工作開(kāi)展的目的和價(jià)值所在。

　　為民，務(wù)實(shí)，清廉是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐的重要內容和基本要求。胡**同志對此曾作出具體闡釋?zhuān)骸盀槊�，就是要堅持立黨為公，執政為民，把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，忠實(shí)的貫徹執行黨的群眾路線(xiàn)，當好人民公仆，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重;務(wù)實(shí)就是堅持勤奮工作、埋頭苦干，對黨和人民的事業(yè)高度負責，堅持不懈的帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng )業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)的做好各項工作�？照�?wù)`國、實(shí)干興邦;就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾�！遍_(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)就要緊抓為民、務(wù)實(shí)、清廉這根主線(xiàn)，拒絕工作脫離群眾，杜絕空喊口號，狠剎奢靡貪腐之風(fēng)。

　　國家主席對開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求：“開(kāi)展這項活動(dòng)，最重要的問(wèn)題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的信任和擁護，保持通人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會(huì )大力弘揚真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚思想、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)‘四風(fēng)’，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實(shí)處�！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，下大力氣整治和狠剎現有的形式主義、官僚思想、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線(xiàn)的根本要求。

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