八年級學(xué)生的母愛(ài)作文
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》是歐洲小說(shuō)之父丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。
他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)理想的資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。
作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感。拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對作者獨特的`寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。
成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。
那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。具有真情是感。能聯(lián)系生活實(shí)際。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
初讀《魯濱孫漂流記》，我就被它深深吸引了，書(shū)中的魯濱孫真是一個(gè)野外生存的高手，而我，卻恰恰相反。憑這一點(diǎn)，促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。
這本書(shū)主要講了有個(gè)愛(ài)航海和冒險的英國人，叫魯濱孫。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴們都死了，只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上，幸免遇難。在孤島上，魯濱孫遇到了很多困難，但是，憑借著(zhù)他的智慧和高強的生存本領(lǐng)，魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沒(méi)有糧食，他自己種；沒(méi)有房子，他自己蓋；沒(méi)有日歷，他自己做；沒(méi)有衣服，他自己縫；沒(méi)有……終于，在二十多年后，他回到了英國。
看完這本書(shū)，我不得不佩服魯濱孫高強的生存本領(lǐng)�，F在，我們都被父母“伺候”著(zhù)，什么也不會(huì )干。天天“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，如果我們到了野外，流落荒島，是被活活餓死嗎？如果不是，我們能生存下去嗎？魯濱孫在黃島上播種糧食，蓄養山羊。不僅如此，他還蓋了小房子，生活過(guò)得還有滋有味。那如果我是魯濱孫，即使找到穗子，也不會(huì )播種，即使找到木樁，也不會(huì )蓋房子。在魯濱孫遇到困難時(shí)，他總會(huì )冷靜地思考解決問(wèn)題的'方法。遇到危險時(shí)，他總能沉著(zhù)去面對。特別是當他發(fā)現野人腳步時(shí)，并沒(méi)有恐慌，還生存了很久。他不屈服命運的安排，用雙手創(chuàng )造出許許多多的奇跡。
讀了《魯賓孫漂流記》，我深深地了解到了學(xué)會(huì )生存的重要性！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的大挑戰。
種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的挑戰才剛剛開(kāi)始！孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的.莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是的。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)希望才重新油然升起！魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)我們只有才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
天行健，君子以自強不息。是否有人想過(guò)，在一個(gè)遙遠的荒島上，發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡？這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會(huì )的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學(xué)習。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風(fēng)，船受損，其他船員在逃生時(shí)死在大海，魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒(méi)有讓他放棄，他建房定居，蓄養野山羊，培養植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長(cháng)，在船長(cháng)的'幫助下回到英國。
魯濱遜從憂(yōu)傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂(lè )觀(guān)，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說(shuō)明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，換作現代社會(huì )的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對問(wèn)題時(shí)，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問(wèn)題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會(huì )受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類(lèi)的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學(xué)之路，成為文學(xué)家；孫臏受了難以啟齒的苦刑，沒(méi)有消極，樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書(shū)在床頭，寧愿看鏡子中反著(zhù)的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng )作了《二泉映月》。
而我碰到解不開(kāi)的數學(xué)題就拿起手機搜答案；作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開(kāi)始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來(lái)，抱怨說(shuō)：為什么不能多睡會(huì )兒��！我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣直面現實(shí)，辯證思考，積極樂(lè )觀(guān)，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。
現代5G社會(huì )幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來(lái)嗎？我們現在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂(lè )觀(guān)、永不放棄的心！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
前段時(shí)間，我讀了英國作家笛福丹尼爾寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。
讀完后，我深受啟發(fā)。書(shū)中講述的是一位名叫魯濱孫的英國人，非常喜歡航海和冒險。有一次他乘船前往南美洲，途中不幸遇上大風(fēng)。船上的所有同伴都死了，只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，他流落到一個(gè)無(wú)名的荒島上。醒來(lái)后從破船上找到了木筏和能吃的東西，又在荒島上找了一個(gè)有水源，有樹(shù)陰又可以防野獸的地方用木頭和船帆做了個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。他在荒島上過(guò)著(zhù)憂(yōu)郁而寂寞的生活。為了記住時(shí)間，他用刀在柱子上每天刻一個(gè)斫痕，七天刻一個(gè)大一倍的斫痕來(lái)記錄每一天。他每天去森林打獵。還養了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，還種了許多麥子，反復種收。后來(lái)救了一個(gè)野人并取名叫“星期五”。過(guò)了許久，魯濱孫和“星期五”解救了一位英國船長(cháng)，為了答謝魯濱孫，英國船長(cháng)答應帶他回英國。
魯濱孫在荒島上就這樣堅強地生活了28年。他并沒(méi)有因為環(huán)境惡劣，而放棄生存，他在困境中列出了好處與壞處，有了生存下來(lái)的'希望。他每天讀《圣經(jīng)》并每天堅持寫(xiě)作，記錄下在島上生活的日子，這讓他的生活更加充實(shí)。他是一位勇敢、不怕困難、勤勞、有耐心的人。要是他在這個(gè)荒島上因為種種困難的阻礙，而放棄生存的希望，終日消磨時(shí)光，就只能等死了。正因為他對生活的熱情，和他的勤勞、勇敢，不怕困難，才讓他在荒島上生活了整整28年。
要是換做我流落到荒島上，別說(shuō)生活28年，就連過(guò)一天，我都讓我覺(jué)得度秒如年。我會(huì )因為沒(méi)有食物而餓死，也會(huì )因為孤獨、寂寞而悶死，還會(huì )因為害怕野人，適應不了陌生的環(huán)境而不知所措，也就只能等死了�？偠灾�，無(wú)論如何也生活不了多久。
也許我不會(huì )遇上這樣的災難，但生活怎能一帆風(fēng)順呢？一個(gè)人不可能一生都是順順利利的，會(huì )經(jīng)歷挫折，只有勇于克服困難才能變得更加堅強，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹”。魯濱孫荒島生存的故事讓我做好了遭遇人生荒島的準備。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
當我讀完18世紀英國作家笛福寫(xiě)得長(cháng)篇歷險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被主人公魯濱遜堅強勇敢、堅持不懈的品質(zhì)所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著(zhù)自我頑強的毅力和不屈不撓的.精神，戰勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境，蓋起住所，靠打獵生存。之后，魯濱遜吃到了自我種的糧食，學(xué)會(huì )做面包。他還馴養了山羊，養了一只鸚鵡。若干年后，他救下了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自我的仆人。28年后，魯濱遜幫忙了一位英國船長(cháng)，自我和仆人也搭乘他的船回到了英國。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依靠，要生存僅有靠自我�！濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人類(lèi)，到處是雜草叢生。應對這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨，這個(gè)荒島的特征顯而易見(jiàn)。如果換做我在那個(gè)荒島上，我不會(huì )像他一樣坦然的應對一切，因為我沒(méi)有承受這么大的困難的勇氣。當我看見(jiàn)野人在吃野人時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)槍沖上去，解救俘虜嗎?不會(huì )，因為我膽小，我肯定會(huì )坐在一個(gè)難以察覺(jué)的小角落，害怕地瑟瑟發(fā)抖，怕野人來(lái)吃掉我。沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，沒(méi)有朋友、親人，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰。我對自我能否生存沒(méi)有信心。
從小到大，我都是一帆風(fēng)順的�？示秃人�，餓就吃飯，不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒(méi)有意識到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書(shū)讓我明白了僅有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后必須要奮發(fā)向上，用自我的信心和努力創(chuàng )造未來(lái)!
讀《魯濱遜漂流記》有感7
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)以主人公驚險的奇遇展開(kāi)故事情節，跌宕起伏，扣人心弦，讀后受益匪淺。
書(shū)的主人公魯濱遜不顧家人的勸阻，也不顧后患，私自參加了航海，結果船被風(fēng)暴打壞，險些送命，但他沒(méi)有放棄自己的理想。第二次去航海，結果被海盜抓為俘虜，后來(lái)憑自己的智慧和勇敢逃了出來(lái)，到了巴西，又憑自己靈活的頭腦和勤勞的雙手過(guò)上了好日子。不安于現狀的`他又一次參加了航海，結果因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島。
在荒島上，他積極自救：造房子、種莊稼、養牲畜……頑強地向大自然做抗爭，用自己勤勞的雙手和智慧建造了自己的“王國”，并勇敢地救了很多處境險惡的人，最后成功地回到了自己的家鄉。
他曾被孤獨折磨，卻樂(lè )觀(guān)向上；被苦難追殺，卻頑強拼搏；被死亡痛擊，卻堅定逃出。他的智慧和勤勞讓我敬佩，他誠心幫助別人的善心讓我感動(dòng)，他不屈不撓樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我贊嘆。他好像對我說(shuō)：遇到困難和挫折，不能放棄，要頑強拼搏，勇于面對，不怕苦難，有毅力，才能沖破困難的阻撓。
今后，他的這種精神也將激勵著(zhù)我做好每一件事，用自己的智慧和雙手創(chuàng )造美好的生活。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
英國小說(shuō)家笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》。主要講述了王人公魯濱遜漂流海島、戰勝困難、艱苦創(chuàng )業(yè)的過(guò)程，整篇小說(shuō)真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在孤島搭建木屋、種植莊稼，努力讓自己生存下來(lái)，但他對家鄉的思念，使他著(zhù)迷般地想從這個(gè)鬼地方逃出去，在經(jīng)過(guò)多次嘗試，最終回到英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入眼簾的是一段意味深長(cháng)的導語(yǔ)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)刻刻都在依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！弊x完這段導語(yǔ)，我的心中莫名地對這本書(shū)起了好感。任性、嬌縱、依賴(lài)性強，這的確是生活中我們絕大多數人的缺點(diǎn)，難道我們就不想做得更好嗎？這使我非常不甘心。我鄭重地從扉頁(yè)翻到書(shū)的最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事后，我覺(jué)得我被這本書(shū)震撼了，這是一種心靈的震撼！一瞬間，我的心間縈繞著(zhù)許多問(wèn)號，假如我是魯濱遜…………
如果我是他，我會(huì )像魯濱遜一樣在暴風(fēng)雨中失事后繼續航行嗎？不，我不會(huì )，我不會(huì )像魯濱遜一樣，選擇接受困難和挫折，因為我沒(méi)有魯濱遜的自信。
如果我是他，我會(huì )像魯濱遜一樣不自暴自棄，面對突如其來(lái)的困難因時(shí)順變、積極自救嗎？不，我不會(huì )，因為我沒(méi)有魯濱遜的能力。
如果我是他，我會(huì )和魯濱遜一樣在野人拿同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )的`時(shí)候，勇敢地和野人搏斗嗎？不，我不會(huì )，因為我沒(méi)有魯濱遜的膽量。
我不得不承認，我是一個(gè)軟弱無(wú)能的人，從呱呱落地到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，我在父母、老師為我鋪設的成長(cháng)的道路上心安理得地走了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這，抱怨那，我從來(lái)沒(méi)有意識到，每天接受家人，社會(huì )的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，是一種莫大的快樂(lè )。我們要具備像魯濱遜刻苦奮斗的精神，要相信自己的能力，用自己的雙手和智慧，將一切困難迎刃而解，還必須在做好一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”，現在我越來(lái)越相信這句話(huà)，這本《魯濱遜漂流記》向我們展示了魯濱遜的自信、自立、自強和永不向命運屈服的精神，這種精神值得我們去學(xué)習！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
今年回老家過(guò)年，我得到了一些壓歲錢(qián)，媽媽說(shuō)，這些錢(qián)她給我存起來(lái)，只允許用來(lái)買(mǎi)書(shū)，回到福州后，我急忙跑到樓下的書(shū)店，一口氣買(mǎi)了一大摞書(shū)，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著(zhù)是我最喜歡的。這本書(shū)從買(mǎi)回來(lái)到現在，我已經(jīng)看了很多遍，可以說(shuō)是百看不厭，書(shū)中的故事情節生動(dòng)形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后才對自理能力有了新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)浪！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒(méi)有儲備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的`馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來(lái)的呢？不就是從有自理能力開(kāi)始，然后才形成獨立生存的能力嗎？可見(jiàn)，養成自理生活能力對我們是多么重要��！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以我的房間從來(lái)都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現在開(kāi)始鍛煉自己的自理能力。于是放假時(shí)我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來(lái)，我還差得很遠，但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航途中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
暑假的微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的書(shū)頁(yè)，帶我走進(jìn)了《魯濱遜漂流記》那充滿(mǎn)挑戰與奇跡的世界。在這個(gè)孤獨而又充滿(mǎn)希望的荒島上，我見(jiàn)證了一個(gè)人的堅韌與智慧，那是一段讓我刻骨銘心的冒險之旅。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴，流落到一個(gè)無(wú)人荒島的故事。起初，他面臨著(zhù)食物短缺、住所簡(jiǎn)陋、疾病威脅等重重困難。但他沒(méi)有被絕望打倒，而是憑借著(zhù)頑強的意志和聰明才智，努力生存下來(lái)。他學(xué)會(huì )了種植莊稼、馴養山羊、制作陶器，還建造了堅固的住所。在孤獨的日子里，他與大自然為伴，不斷地探索和適應這個(gè)陌生的環(huán)境。他的每一次嘗試，每一次失敗后的重新振作，都讓我感受到了他內心的強大力量。我仿佛看到他在烈日下辛勤勞作的`身影，聽(tīng)到他在寂靜夜晚對家鄉的思念和對未來(lái)的憧憬。這種不屈不撓的精神讓我深受感動(dòng)和鼓舞，也讓我明白了人類(lèi)的潛力是無(wú)限的，只要我們有勇氣去挖掘。
讀完這本書(shū)，我明白了在生活中遇到困難時(shí)，不能輕易退縮，要像魯濱遜一樣勇敢面對，用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造希望。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要我們有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰勝困難，實(shí)現自己的價(jià)值。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人去航海，由于途中遇上風(fēng)暴，被海浪送到了一個(gè)荒島上，在荒島上生活直至被人發(fā)現的故事。
在這本書(shū)里，除了魯濱遜之外，還用了不少的篇幅來(lái)描寫(xiě)被魯濱遜拯救的人——星期五，星期五是個(gè)土著(zhù)人活，，不會(huì )說(shuō)話(huà)和干魯濱遜手把手地教會(huì )了他說(shuō)話(huà)和干活。在后面的.環(huán)節里，由于星期五的機智和勇敢，使得魯濱遜制伏了背叛船長(cháng)的水手，成功使自己回到現代社會(huì )。
我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不怕困難的人，不管他在荒島上遇到多大的困難，他總是積極地想方設法去解決問(wèn)題，而不是怨天憂(yōu)人，所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現代社會(huì )。
在生活中，我們也要向魯濱遜學(xué)習，積極地面對困難，迎接挑戰，最終戰勝困難，這樣我們才能做一個(gè)新時(shí)期的好學(xué)生、好孩子，為爸爸媽媽爭光、為學(xué)校爭光！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。
一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現悉數保存的機會(huì )。年，魯濱遜憑仗著(zhù)自身的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂明的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的.小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話(huà)，然則他們完全不有思索到家長(cháng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見(jiàn)識到了英勇、獨立、冒險和執著(zhù)的魅力。讓我們在書(shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
從前，我一直認為自理能力沒(méi)多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜飄流記》一書(shū)以后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜飄流到了孤島上，生活了二三十年，他沒(méi)有儲備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢?然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，憑著(zhù)他自己堅韌的意志，頑強生存了下來(lái)。他自己做衣服，做篩子，自已治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。
就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見(jiàn)，養成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對我而言，縫塊布、釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是因為我早已習慣了父母為我創(chuàng )造優(yōu)越條件，像溫室里的`花朵;沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法去體會(huì )幸福的來(lái)之不易。在學(xué)習中，我常遇到一些困難。但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比是微不足道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰勝困難呢?
冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉。
即將放假了，我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，做一些力所能及的事情，雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來(lái)，我還差得很遠，但為今后的生存能力打下良好的基礎，我必須鍛煉自己。
從現在開(kāi)始，我決心讓自己鍛煉成為像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物，應該堅強，勇敢地面對生活中的困難，以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接美好的生活。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜外無(wú)一幸免。魯濱遜身處孤島，在找到的小山下搭的帳篷也塌方了。但魯濱遜并沒(méi)有放棄，把松土運出去，裝了天花板，下面用柱子支撐，免得再次塌方，他的堅持不懈，永不放棄，使他有了棲身之地。掉在墻角的谷殼發(fā)芽長(cháng)穗，魯濱遜得到啟發(fā)，便播撒谷物，以得到更多食物，可情況很糟糕，但他沒(méi)有灰心喪氣，鉆研著(zhù)，努力著(zhù)，終于成為了種田高手。魯濱遜遇到挫折并不知難而退，反而勇敢面對，刻苦研究，得到了生活口糧。魯濱遜花費數年時(shí)間造船，愿望卻因無(wú)法讓船下水而破滅。直到星期五的出現，才使事情有了轉機。每次遇到困難，我們應該有堅定的信念，相信總有一天我們會(huì )成功。
魯濱遜偉大、堅毅，我仿佛看見(jiàn)輪船甲板上站著(zhù)這樣一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的.生活，厭惡那庸碌無(wú)為的人生，與死神決斗，重重困難沒(méi)有壓倒他，魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這個(gè)故事教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要，我們要努力奮斗，遇到困難想方設法解決，一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，前進(jìn)的道路上還有很多障礙需要我們一一掃除，我們一定可以成功！
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，我將乘風(fēng)破浪，勇往直前，永不改變，一直堅持到抵達勝利彼岸的光輝的一刻！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
當我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我仿佛被帶入了一個(gè)充滿(mǎn)冒險與挑戰的世界。這本書(shū)以魯濱遜的漂流經(jīng)歷為主線(xiàn)，生動(dòng)地描繪了他如何在困境中堅韌不拔，用自己的智慧和勇氣戰勝一切困難。
魯濱遜的遭遇讓我深感震撼。他因一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴而流落荒島，面對著(zhù)陌生的環(huán)境和生存的挑戰，他并沒(méi)有選擇放棄，而是用自己的雙手和智慧，創(chuàng )造出了生活的必需品，甚至還在島上種植莊稼、養殖動(dòng)物，將荒島變成了一個(gè)微型的文明社會(huì )。這種不屈不撓的精神，讓我對魯濱遜充滿(mǎn)了敬意。
除了生存技能，魯濱遜的堅韌品質(zhì)也給我留下了深刻的印象。他在荒島上度過(guò)了長(cháng)達二十八年的時(shí)光，期間經(jīng)歷了無(wú)數的困難和挫折，但他始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用自己的.行動(dòng)詮釋著(zhù)什么是真正的堅韌不拔。
讀完這本書(shū)，我深深地被魯濱遜的精神所打動(dòng)。他用自己的行動(dòng)告訴我，無(wú)論面對多大的困難，只要我們有足夠的勇氣和智慧，就一定能夠戰勝它們。同時(shí)，我也意識到，生活中的困難和挑戰都是我們成長(cháng)的催化劑，只有經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能變得更加堅強和成熟。
總的來(lái)說(shuō)，《魯濱遜漂流記》是一本充滿(mǎn)智慧和勇氣的書(shū)。它讓我更加珍惜現在的生活，也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )像魯濱遜一樣，堅韌不拔地前行。
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