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母愛(ài)的初中作文

時(shí)間:2021-10-16 20:11:27 母愛(ài) 我要投稿

母愛(ài)的初中作文(精選8篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的初中作文(精選8篇),歡迎大家分享。

母愛(ài)的初中作文(精選8篇)

  母愛(ài)的初中作文1

  我是一棵小草,因為陽(yáng)光的照耀,我才充滿(mǎn)活力;因為土地的呵護,我才能茁壯成長(cháng);因為雨水的滋潤,我才能更具有活力,并朝著(zhù)遠大的目標發(fā)展!}記

  那是一個(gè)傾盆大雨的下午,我望著(zhù)外面,猶豫的站在門(mén)口想迷失了方向的家雀,不知哪里才是我的那片天。

  都怪我因為心急,沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上,早知如此,何必當初那。我無(wú)奈的低下了頭,奔向大雨之中,看著(zhù)同學(xué)們都依偎在媽媽的懷抱里,而我更是無(wú)地自容,但我也安慰自己:媽媽因為忙,才不來(lái)接我的。我的渾身被雨淋濕了,就像一只落湯雞,無(wú)奈的走在街上。

  突然,我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,因為下雨,馬路上也非常安靜,因此我聽(tīng)得非常清楚。我猛地抬起頭,看到不遠處有位婦女向我奔來(lái),等到接近時(shí),我吃了一驚,是媽媽打著(zhù)傘在狂風(fēng)暴雨中出現在我的面前,我也跑上前去。接近了,我們都停了下來(lái)。因為我不爭氣,竟在媽媽面前打了一個(gè)噴嚏,媽媽急忙脫下衣服披在我身上。此刻,我感覺(jué)溫暖多了,像小鳥(niǎo)找到了巢穴。我依偎在媽媽?xiě)牙,禁不住流下了眼淚,心想:媽媽這么忙,還抽出時(shí)間來(lái)接我,我以前還常跟媽媽頂嘴,我覺(jué)得我對不起媽媽。淚水和雨水融成一片,分不清哪是淚水,哪是雨水。

  我們不時(shí)加快了腳步,踩著(zhù)地上的水,像一聲聲和諧的旋律,連成一段美妙的音樂(lè ),在這樣的環(huán)境下,顯得更優(yōu)美,更動(dòng)聽(tīng)。

  過(guò)了一會(huì ),我們到達了終點(diǎn)站——家。我輕松的他進(jìn)了大門(mén),一路上,我都沒(méi)有注視母親一眼。到了屋里,我才發(fā)現:媽媽因為為我打傘,自己卻濕透了全身,我感覺(jué)非常的內疚與慚愧。

  母愛(ài)是偉大的,母親時(shí)刻都為我們著(zhù)想,想的都是能讓我們身體健康,平平安安的,那怕是在最危險的時(shí)候,母親想的都是要保護好自己的孩子,從不在乎自己的安危。

  母親,你真偉大,我永遠愛(ài)你。

  母愛(ài)的初中作文2

  如果母愛(ài)是海,那我就是海里自由自在嬉戲的魚(yú)兒,如果母愛(ài)是雨滴,那我就是那河流,如果母愛(ài)是一朵花,那我就是里面最嫩的花蕊。

  都說(shuō)女兒是母親身邊的小棉襖,那是小時(shí)候的我,長(cháng)大后的我離母親是越來(lái)越遠了,但母親那博大無(wú)私的愛(ài)卻在那一直不增不減。有時(shí)母親關(guān)心我,我反而會(huì )不領(lǐng)情,天氣冷了,我穿衣如果少了的話(huà),她總會(huì )叮囑我添衣,而我總會(huì )漫不經(jīng)心的回一句“知道啦,等一下再穿”,這時(shí)的我完全沒(méi)顧忌母親的感受。雖然母親嘴上說(shuō)“感冒了,別吭吭”裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,但是心里還是很焦急的。她是最不希望我生病的呀!每當我生病是,母親總會(huì )有好幾天睡不好吃不好的,看我一直不好,雖然嘴上一直在說(shuō)我不注意,有一次我生病時(shí),母親為了照顧我,竟趴在我床上睡著(zhù)了,記得那時(shí)我在朦朧中感覺(jué)到了一顆冰涼的東西落在我的手上,我這才知道那時(shí)母親的淚!她連睡覺(jué)都擔心我,父愛(ài)如山母愛(ài)如水。

  說(shuō)母親不愛(ài)我,那是假的,如果母親不愛(ài)我,她怎么會(huì )趁上廁所之際來(lái)為蹬掉被子的我蓋被子呢?如果母親不愛(ài)我,她怎么會(huì )在自己生病是還堅持為我做飯呢?她總想把一切好的東西給予我,自己卻總是用我覺(jué)得不好的東西,我總想為她做些什么,可是我卻什么都不能為她做。

  我總是嫌她嘮嘮叨叨的,也不曾想過(guò)這其中也是有些道理,因此也就和母親產(chǎn)生了某種隔閡,不愿跟母親談心事了,在我理解里覺(jué)得母親越發(fā)不理解我了,有好幾次想跟母親把關(guān)系拉近些,但沒(méi)次話(huà)都到嘴邊了,有給咽回去了,其實(shí)母親也喜歡那個(gè)小時(shí)候整天粘著(zhù)她,跟在她身后像個(gè)小跟班的我。

  在母親眼里覺(jué)得我上初中后變了,不再是以前她那個(gè)懂事的女兒了,但是我想說(shuō),母親我變了,但是我可以回到曾經(jīng),只要你開(kāi)心,只要你可以綻放笑容,我可以回到過(guò)去。

  母愛(ài)的初中作文3

  天空依舊蔚藍,河水依舊清澈。踏著(zhù)綠色的羊腸小道,我已經(jīng)按捺不住心中溢滿(mǎn)的思念之情,加快了腳步……,哦,我日夜思念的母親,一定焦急地倚門(mén)而望……

  母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)我。母愛(ài),又何止是短暫的分別后的凸顯。當記憶中的涓涓細流靜靜淌過(guò),我發(fā)現,原來(lái)她一直與我相隨。

  小時(shí)候,母愛(ài)是那溫馨的小屋——

  我靜靜地坐在屋內,小腦袋不時(shí)向窗外探望著(zhù)。每天此時(shí),媽媽總會(huì )那樣神秘的出現。腳步聲!我驚喜的`跑到門(mén)前,“吱”——門(mén)被輕輕的推開(kāi),門(mén)外是熟悉的身影。雖然夜色已深,我卻感到那身影帶著(zhù)光亮,帶著(zhù)溫暖!拔一貋(lái)嘍—”媽媽快步走向我,微笑著(zhù),輕輕的蹲下,緊緊地摟住我!岸亲羽I了嗎?冷不冷?一個(gè)人在家想媽媽嗎?”媽媽的雙眸中充滿(mǎn)無(wú)盡的擔憂(yōu)和心疼。

  溫馨的屋內,蕩漾著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。

  后來(lái)啊,母愛(ài)是那雙拭淚的手——

  試卷發(fā)下來(lái)了,我又一次看到了那刺目的分數。我拒絕一切光亮,關(guān)掉所有的燈,獨自忍受著(zhù)考試失利的痛苦……“啪”,燈照亮了眼前的試卷,我又一次看到了那刺眼的分數。于是我再也無(wú)法忍耐,放聲大哭起來(lái),淚眼朦朧中,媽媽的身影悄悄走近,伴我而坐。抬頭,哦,媽媽的眼眸中分明含著(zhù)疼惜……“媽—”我更加心痛。突然,一雙溫暖的手伸向了我,瞬間,我的臉好溫暖,媽媽的手指輕輕的在我眼角滑過(guò),帶走那已冰冷的淚水,帶來(lái)那滿(mǎn)是鼓勵的話(huà)語(yǔ):“從頭再來(lái),哭泣不屬于你。要贏(yíng)得微笑,媽媽相信你!”

  那雙手,總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

  而現在,母愛(ài)是那幸福的叮嚀——

  吃罷早點(diǎn),媽媽把我送上車(chē),在旭日的映照下,微笑著(zhù)目送我。陽(yáng)光下的媽媽的笑容閃耀著(zhù)金色的光輝,我被幸福包圍著(zhù)“在學(xué)校,吃飯要吃好……’’于是我帶著(zhù)陽(yáng)光般的幸福,駛向學(xué)校。

  時(shí)光點(diǎn)滴流逝,母愛(ài)如泉水涌來(lái)!

  思緒從記憶中回到現實(shí),猛然發(fā)現我離家近了,離母親也近了!我不由得加快腳步。

  母愛(ài)的初中作文4

  母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是每個(gè)人都擁有的。你們還記得一首歌嗎:

  “世上只有媽媽好,

  沒(méi)媽的孩子像塊寶。

  投進(jìn)媽媽的懷里抱,

  幸福享不了!

  記得小時(shí)侯,我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌,就會(huì )看見(jiàn)媽媽的臉上洋溢著(zhù)久久不能停息的微笑。媽媽總會(huì )說(shuō):“瞧!我家的小西西多能干?多懂事呀?真的長(cháng)大了!

  就在我8歲那年,病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛(ài)的我,胃炎又發(fā)作了。

  我整天發(fā)燒、嘔吐,胃還時(shí)常地痛,可難受了,媽媽連忙帶我去醫院檢查。到了一連好幾家醫院,檢查出的結果都不一樣。媽媽可急壞了,黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來(lái)。

  晚上9點(diǎn)多鐘,我昏睡了過(guò)去了。在夢(mèng)中:我和媽媽、爸爸一起玩游戲,和同學(xué)邊舞邊唱。那時(shí)的生活是多么美好呀!

  大概凌晨一點(diǎn)多鐘,我醒了?匆(jiàn)客廳還是亮著(zhù)的。我從床上輕輕地跳了下來(lái),悄悄地走到門(mén)口一看:只見(jiàn)媽媽手里捧著(zhù)我的照片,躺在沙發(fā)上,眼睛呆呆地望著(zhù)天上皎潔的月亮。我鼻子一酸,連忙爬上床。

  第二天早上6點(diǎn)多鐘,我一起床,看見(jiàn)客廳的燈還是亮著(zhù)的,不過(guò)媽媽抱著(zhù)我的照片已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  仔細一看,媽媽的眼睛黑黑的,還“點(diǎn)綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后,回到房間,躺在床上,情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。

  俗話(huà)說(shuō)的好,滴水之恩,涌泉相報?墒菋寢尀槲腋冻隽诉@長(cháng)江、黃河般的愛(ài),我該怎樣回報呢?

  母愛(ài)的初中作文5

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不能不能缺少愛(ài)。其中,最真摯,最無(wú)私的還是父母之愛(ài)。父愛(ài)如山,深沉而又厚重;母愛(ài)如水,細膩而又溫和。其中,讓我感受最深的還是母愛(ài)。

  母愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)棵棵樹(shù)苗;母愛(ài)像一縷溫暖的陽(yáng)光,輕輕撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物;母愛(ài)就像一盞指路的明燈,指引我走向成功之路……

  我的母親,是一個(gè)勤勞,樸素的人。在她的一生雖然沒(méi)有讀過(guò)多少圣賢書(shū),但她卻是我人生的引路人。記得在小學(xué)的一次數學(xué)測驗中,我考試的成績(jì)不是很理想,整天悶悶不樂(lè ),垂頭喪氣。媽媽看見(jiàn)我整天這個(gè)樣子心里非常難過(guò),但是,她有不知道該如何幫我。唉,生活總是這樣的悲喜交加。因為,明天就是我們小學(xué)生最喜歡的日子——"六一兒童節?晌覅s不是很開(kāi)心,但是媽媽對我說(shuō):"明天,她會(huì )送給我一個(gè)兒童節禮物,還說(shuō)這份禮物我一定會(huì )喜歡的。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;明天你會(huì )送給我什么樣的禮物呢?媽媽笑著(zhù)說(shuō):"不告訴你,你慢慢猜吧!但是明天晚上你就會(huì )知道的。媽媽的神秘禮物使我充滿(mǎn)了好奇。我一直在想:"到底是什么樣的禮物呢?這么神秘,真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。這樣,一切就揭曉了。哈!明天終于來(lái)臨了。今天媽媽一大早就出門(mén)忙著(zhù)幫我準備兒童節禮物,整個(gè)下午我都一直在看手表,希望晚上能快一點(diǎn)到來(lái)。

  啊,晚上終于到了,媽媽把那神秘的禮物拿了出來(lái)。我興奮地接過(guò)禮物,打開(kāi)一看,我驚呆了!那份神秘的禮物竟然……竟然是一只小烏龜。我用驚奇的目光注視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)問(wèn):"孩子,你知道媽媽為什么要送給你這份禮物嗎?我好奇地問(wèn):"為什么呢?媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):"孩子啊,小烏龜身上有一種值得你學(xué)習的精神,那就是堅持不懈與不輕言放棄。你想想,為什么龜兔賽跑會(huì )是烏龜贏(yíng)呢?那是因為烏龜的堅持不懈與不途而廢。聽(tīng)了這一番話(huà),我恍然大悟。我明白了媽媽送這份禮物給我的用意,媽媽真是用心良苦!

  !母愛(ài)像一股涓涓細流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤干涸的心田。母親的愛(ài),是無(wú)私的,是不求回報的。這種愛(ài),讓我終生難忘!

  母愛(ài)的初中作文6

  一天,我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)?粗(zhù),看著(zhù)就忘了時(shí)間,突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,眼前一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)窗外的小雨珠像無(wú)數美妙的手指正彈著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。

  這時(shí),我才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是停電了。我想來(lái)想去,臺燈沒(méi)法用、手機又沒(méi)電了。對了!——蠟燭。我在直覺(jué)的幫助下,找到了蠟燭和火機!芭、啪、啪”火機真難打呀!經(jīng)過(guò)我的努力,好不容易把蠟燭點(diǎn)著(zhù)了。我看著(zhù)蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒待盡,我的腦,F出媽媽的樣子。

  是呀!母親就像這蠟燭,默默地為我們照亮,卻犧牲自己。

  母愛(ài)可能很小,很微不足道,但是隨處存在,只是我們少了一雙發(fā)現的眼睛。

  母愛(ài)可能很小,也許只是對你的一句關(guān)心。

  母愛(ài)可能很小,只是把自己僅有的吃的給你,自己卻餓著(zhù)。

  母愛(ài)可能很小,是在你放學(xué)回家有點(diǎn)晚時(shí),對你的焦急等待和些許責備。

  母愛(ài)可能很小,只是在你傷心時(shí),對你的細心照顧。

  母愛(ài)可能很小……

  突然蠟燭滅了,我才反應過(guò)來(lái),我是坐在床上發(fā)呆,雖然蠟燭滅了,但母愛(ài)永遠存在。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。他們都會(huì )默默地守護著(zhù)你,當有母愛(ài)守護你時(shí)一定要珍惜,一旦沒(méi)有了后悔也來(lái)不及。

  母愛(ài)的初中作文7

  如果說(shuō):人生是一場(chǎng)旅途,那母親就是車(chē)輪下面的鐵軌,不管心中多大的誤解,受多大的委屈,肩負多大的重擔,您依然自己默默承受,一聲不吭,從未抱怨。這就是我的母親,我偉大的母親!

  記得那年我還只是在讀小學(xué)三年級的一名小學(xué)生,那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí),外面天正下著(zhù)大雨,我上樓梯的時(shí)候,不知怎么搞的,總覺(jué)得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚時(shí)分,勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看著(zhù)我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二話(huà)沒(méi)說(shuō),披上雨衣背著(zhù)我向醫院走去。一路上,風(fēng)叫吼得更厲害了,雨下得更大了,風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫院后,媽媽給我掛了一個(gè)號,醫生給我打了針,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了,媽媽嘴終于露出了笑容,我望著(zhù)媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)、

  其實(shí)母愛(ài)無(wú)涯在我們的成長(cháng)歷程中,伴隨著(zhù)濃濃的母愛(ài)。母親就是嚴冬里的炭火、酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石、霧海中的航標燈、所以我們要學(xué)會(huì )愛(ài)母親,我們要努力學(xué)習,孝敬為我們操碎了心的母親。

  母愛(ài)的初中作文8

  父愛(ài)永不停息,母愛(ài)永不枯竭。在歲月的日子里,父母的愛(ài)天天陪在我身邊,我對父母的愛(ài)藏在心理,從不表露?山裉煳乙嬖V你們,天涯海角,無(wú)論我走到哪里,卻總也走不出你們溫暖的目光,我愛(ài)你們——父親母親

  母親的愛(ài)是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛(ài)得太深。平靜時(shí),總是緩和的,等你觸摸到海水,你會(huì )深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

  有了母愛(ài),人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài),社會(huì )才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的延續,理性的萌動(dòng),人性的回歸。

  我讀過(guò)一篇感人的文章,在唐山大地震中有這樣一個(gè)故事。一位正在織毛衣的母親和她那在搖籃里甜甜睡著(zhù)的孩子埋在了廢墟之中。萬(wàn)幸的是,母子都沒(méi)有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里,等待著(zhù)救援。 兩天過(guò)去了,孩子吃盡了母親最后的兩滴奶水,哭聲漸漸衰弱。黑暗中絕望的母親摸到一根織衣針,心中一陣狂喜:我的孩子有救了。一瞬間,這位平凡的母親作出了人世間最偉大的抉擇,她要用自己的血來(lái)哺育自己的孩子。她用織衣針刺破自己的手指,讓孩子吸吮自己的鮮血活下去。在無(wú)水無(wú)物無(wú)光無(wú)法活動(dòng)的艱難困境中,這位母親的生命幾盡枯竭,可她知道她不能死,一旦死去,血液就不再流動(dòng),她的孩子也將死去。 一周過(guò)去了,當救援人員尋著(zhù)孩子的哭聲扒開(kāi)廢墟時(shí),都被眼前的一幕驚呆了:生命枯竭的母親看到自己的孩子獲救后,才安詳地閉上了眼睛,她臉色蒼白,每個(gè)手指上都扎了一個(gè)血孔。當醫護人員抱起孩子的時(shí)候,老天突然下起了大雨,人們說(shuō)是這位偉大的母親感動(dòng)的老天都落下了淚。事后,醫生們百思不得其解,一個(gè)人無(wú)吃無(wú)喝、鮮血流盡卻活了七天,這正是偉大的母愛(ài)力量之所在。這位母親創(chuàng )造了生命的奇跡,她更為人世間譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的母愛(ài)樂(lè )章。正因為她把孩子的生命看得比自己的生命寶貴,把生的機會(huì )留給了孩子,才用自己的最后一滴血延續著(zhù)孩子的生命。

  “母愛(ài)”,這散發(fā)著(zhù)無(wú)窮魅力的大字,一定會(huì )永遠矗立在世界之巔,感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人,激勵著(zhù)每一個(gè)心靈。母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬(wàn)物。

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