母愛(ài)從不能缺席作文（通用15篇）

　　第三收獲的是責任。通過(guò)培訓，自己找到了差距，認識到了不足，也感受到了一種沉甸甸的責任和壓力。聆聽(tīng)了領(lǐng)導們的講課后，我進(jìn)行了認真思考和比較，認識到領(lǐng)導們廣博的知識、創(chuàng )新的思維、獨到的見(jiàn)解、豐富的經(jīng)驗等都是自己今后需努力學(xué)習的內容。同時(shí)，面對組織的期望，面對王書(shū)記提出的具體要求，自己感到擔子很重，責任很大。在走上新的工作崗位后，我將努力把壓力轉化為動(dòng)力，轉化為工作成績(jì)，不辜負組織的信任和培養。

　　三點(diǎn)體會(huì )

　　一是振奮了精神、堅定了信心。這次培訓，各位市領(lǐng)導為我們傳授了領(lǐng)導之道，教授了各種領(lǐng)導技能，使我充分認識到了新的領(lǐng)導崗位是一個(gè)挑戰，需要自己不斷努力地學(xué)習與實(shí)踐。同時(shí)，從培訓中獲得的知識與信心，以及新崗位的責任也激發(fā)了我的工作熱情，讓我渴望去大干一場(chǎng)，在實(shí)踐中去鍛煉自己、在實(shí)踐中增長(cháng)才干、在實(shí)踐中服務(wù)全市發(fā)展大局。我相信，有組織的關(guān)心，班子成員的幫助、同志們的支持，我一定能完成組織交給我的使命，完成崗位賦予我的職責。

　　二是強化了意識，明確了定位。這幾天的培訓課程，促使我在較短的時(shí)間內實(shí)現“兩個(gè)轉變”：一是實(shí)現角色的轉變，從具體工作的承辦者向組織領(lǐng)導者角色的轉變，由戰斗員到指揮員的轉變。二是實(shí)現思維方式的轉變，從原來(lái)領(lǐng)導交辦的“做什么”向“怎樣去做、怎樣做好”的思維方式的轉變，做好單位領(lǐng)導班子“一把手”的參謀和助手，提高領(lǐng)導決策水平和各自分管的工作質(zhì)量，確保單位、部門(mén)工作落到實(shí)處。

　　三是提升了能力，明確了方向。習副主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)領(lǐng)導干部要有五種修養：理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風(fēng)修養。培訓班上領(lǐng)導們的授課讓我明白了這樣一個(gè)道理，即一個(gè)頭銜或職務(wù)并不能自動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)領(lǐng)導力。要具備這五種修養，就要求我們要擁有統籌兼顧的能力、運開(kāi)拓創(chuàng )新的能力、知人善任的能力、應對風(fēng)險的能力、維護穩定的能力、同媒體打交道的能力等各種領(lǐng)導能力，這些都需要我們在不斷的學(xué)習與實(shí)踐才能獲得。這幾天，各位市領(lǐng)導為我們指出了努力的方向——要不斷學(xué)習。學(xué)習理論知識、學(xué)習業(yè)務(wù)知識；要向身邊的同志學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，努力成為理論修養高、業(yè)務(wù)水平精、領(lǐng)導能力強，合格稱(chēng)職的新時(shí)期領(lǐng)導干部。

　　三個(gè)努力方向

　　經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，我感到自己不僅在理論素養上“充了電”，而且在實(shí)踐能力上“加了油”，實(shí)現了自己人生成長(cháng)的又一次飛躍。古話(huà)說(shuō)得好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂W(xué)習理論最終是為了指導實(shí)踐，通過(guò)培訓，我進(jìn)一步明確了三個(gè)努力方向：

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