熟悉的陌生人作文(合集15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的熟悉的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的陌生人作文1

　　熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無(wú)所謂曾經(jīng)的枉然。

　　---題記

　　天空的飛鳥(niǎo)匆匆地掠過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，便哀戚地消失，徒留下空曠的天空嘆息和似曾相識的感覺(jué)模糊。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發(fā)現，時(shí)光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，當時(shí)當日的氣息，只剩我還在追溯。

　　人海茫茫，相對而來(lái)，抬頭之間，眼波流轉，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。雙肩想擦而過(guò)的瞬間，擊潰所有的期盼。我曾望著(zhù)窗外湛藍的天空，想著(zhù)我們躺在草叢中的笑語(yǔ)，指著(zhù)天空的白云幻想。設想過(guò)無(wú)數次相遇的方式，卻從未想過(guò)這事的情景。

　　木然地停下腳步，看著(zhù)熟悉的身影踏著(zhù)陌生的步伐，漸漸地遠離自己的視線(xiàn)，多想沖上去叫她一聲已然叫過(guò)無(wú)數遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。

　　癡癡地看著(zhù)那背影遠去，消失在轉角的街口。

　　漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過(guò)身旁，跌落地面，碎成無(wú)數細末逝去………

　　記憶如潮水涌來(lái)，曾經(jīng)承諾，無(wú)論何時(shí)何地相遇，都要第一眼相互認出對方來(lái)……。

　　斑駁的記憶搖晃著(zhù)昨天，骨感著(zhù)承諾的.蒼白，沁過(guò)心間的思緒，噙著(zhù)透骨的悲哀。原來(lái)一切，都只是一廂情愿。

　　我達達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……原來(lái)每個(gè)人都是自己生命中的過(guò)客無(wú)所謂停留長(cháng)短，誓言深淺。

　　若人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。初見(jiàn)，美好易逝��！

　　滄海桑田，歲月變遷，我們終在熟悉種陌生。

　　風(fēng)景舊在，人心已變，找不到回歸的原點(diǎn)。

熟悉的陌生人作文2

　　一位勞動(dòng)工人，穿著(zhù)黃色的工作服，許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi)，人們看見(jiàn)他都會(huì )遠遠地躲開(kāi)他，可人們又能體會(huì )到他的辛苦嗎?

　　他，一位清潔工人，每天準時(shí)地出現在曾被人們遺棄滿(mǎn)了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的`真實(shí)面目。身穿工作服，上面是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。

　　一次，我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離，與他擦肩而過(guò)，他愣了一下，但又馬上回過(guò)神來(lái)，隨手拿起一個(gè)垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當他終于捉住塑料袋時(shí)，他頭上是冒著(zhù)熱氣，鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著(zhù)腰，上氣不接下氣。他費勁地回來(lái)垃圾車(chē)旁，熟練地把垃圾放入車(chē)內，又忙去消滅其他的垃圾。

　　過(guò)了很久，他站在街了另一端，抬著(zhù)一直埋著(zhù)的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自己的辛勞換回了成果。一會(huì )兒，他又收拾好工具，又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。

　　他，一位不知名的清潔工人，每天早上都是按時(shí)出現在街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開(kāi)始。

熟悉的陌生人作文3

　　日復一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時(shí)間，一切平淡而無(wú)味。但在某個(gè)特定的瞬間，遇到幾個(gè)既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無(wú)心交識，但對方的幾個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)眼神，總總會(huì )若有若無(wú)的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。

　　她是陌生的。她是平凡的，個(gè)子不高，衣著(zhù)也不是起眼的。放在人群中永遠不會(huì )被一眼認出。她不善言談，在下課時(shí)總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開(kāi)始參加美術(shù)課時(shí)，沒(méi)有注意到她的存在。

　　可在她每次拿起畫(huà)筆時(shí)，縮在畫(huà)室的`最角落里。冬日使本就陰濕的畫(huà)室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫(huà)紙上鋪上一層一層陰影。陽(yáng)光從高窗拋進(jìn)，將她印在墻上�！澳阍趯�風(fēng)景做成畫(huà)，風(fēng)景將你寫(xiě)成詩(shī)”

　　她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現在優(yōu)秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫(huà)，結構分明，嚴謹。色調上卻內斂外放。對比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍，在畫(huà)紙上渲染開(kāi)來(lái)。爆發(fā)以視覺(jué)感官的激烈沖擊。我們總是會(huì )不由自主的為她鼓掌。她總會(huì )不自然的捋一捋頭發(fā)，沖我們笑笑。便低下頭來(lái)。平日如果有空隙，我也會(huì )站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)，人的一生是短的。但我覺(jué)得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發(fā)展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點(diǎn)綴�！白钍煜さ哪吧�人，我也愿為你祝福�！�

熟悉的陌生人作文4

　　那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著(zhù)淑女裙,長(cháng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負,這時(shí)月便會(huì )幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著(zhù)時(shí)間的變化,周?chē)��?許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因為宇隨父親轉學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認不出宇了.宇已經(jīng)不是當年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著(zhù)吊帶背心,嘴里還叼著(zhù)一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話(huà),告訴我,我幫你."月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的月沒(méi)有想到宇會(huì )變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著(zhù),原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲,比永遠都還漫長(cháng).

熟悉的陌生人作文5

　　“熟悉”和“陌生”是一對反義詞，如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾�？墒�，我卻遇到了這樣的一個(gè)人。

　　這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸，同學(xué)們都很喜歡他。有一次，老師見(jiàn)我們復習太累了，就給我們出了一道腦筋急轉彎。她說(shuō)，“打什么會(huì )讓人人都叫好？”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門(mén)，都把老師笑出眼淚來(lái)了。

　　學(xué)霸說(shuō)，“打破世界紀錄吧？”

　　“答對啦！”老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉驚詫對大家說(shuō)，“我真沒(méi)想到他這么快就給出了正確答案！如此看來(lái)，他是經(jīng)過(guò)認真思考的！請問(wèn)同學(xué)們，你們動(dòng)腦筋了嘛？”

　　同學(xué)們都向學(xué)霸投去敬佩的目光。而他呢，一臉的得意。下課后，他十分夸張地捧腹大笑說(shuō)，“都是些豬腦子，連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉彎都不會(huì )，哈哈哈……”我聽(tīng)后，都感覺(jué)自己的耳朵出狀況了。

　　放學(xué)后，我發(fā)現我的`卷子落在座位里了。當我返回教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來(lái)的，他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說(shuō)，“你就讓我抄完最后一道題吧！我可不想動(dòng)腦子了！”

　　我當然不會(huì )給他機會(huì )，推開(kāi)了他的胳膊，抽出了那張卷子，然后轉身離開(kāi)。我邊走邊想，這還是我認識的那個(gè)學(xué)霸嗎？從那天起，我再也沒(méi)有理過(guò)他。見(jiàn)到他我會(huì )像見(jiàn)到陌生人一樣，不與他打招呼，不跟他玩耍，就連我過(guò)生日也沒(méi)再邀請過(guò)他。

　　茫茫人海中，人與人之間有著(zhù)很奇妙的緣分。每一對朋友都是由陌生到熟悉的，由陌生到熟悉，會(huì )讓人覺(jué)得很溫暖；而由熟悉到陌生，就會(huì )讓人多少有些傷感……

熟悉的陌生人作文6

　　真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最無(wú)助的時(shí)候，溫暖你的心房；真情是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向，我永遠都忘不了那位阿姨既熟悉又陌生的微笑……

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，還下著(zhù)雨。放學(xué)后，我背著(zhù)沉重的'書(shū)包走在大街上，向公交車(chē)站走去。刺骨的寒風(fēng)把我吹得渾身發(fā)抖，背上的包把我的肩重重地拉了下去。公交車(chē)上的人特別多，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有，但我還是奮力擠上去了。我拼命地擠到車(chē)子中間，想看一下有沒(méi)有一個(gè)立足之地，但結果是令人沮喪的，我連一寸地方都沒(méi)有，我不由得暗暗叫苦。背包真沉，我的手不由地開(kāi)始發(fā)抖。到第二站有個(gè)人下車(chē)了，我喜出望外，連忙擠過(guò)去坐下了那個(gè)位置。這時(shí)一個(gè)瘸腳阿姨上車(chē)了，我乖乖起來(lái)讓座。車(chē)子繼續向前行駛，過(guò)了一會(huì )兒我就到站了�；氐郊�，我心想：今天在車(chē)上的那個(gè)阿姨坐在了我的位置上，她連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，只是看了我一眼，微微一笑罷了。也許，她是習慣別人給她讓座吧！

　　有一天，天空下起了大雨，我沒(méi)帶傘，焦急地在站在學(xué)校門(mén)口。雨越來(lái)越大，我回不了家了，眼看天就黑了，我該怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時(shí)，忽然有一個(gè)女人把她的傘遞給了我，對我微微一笑就走了。那個(gè)微笑讓我突然想起了……��！原來(lái)她就是那天在公交車(chē)上我給她讓座的那個(gè)瘸腳女子，原來(lái)是她！握著(zhù)手中的那把傘，我感動(dòng)得流下眼淚。

　　直到現在我還記得那個(gè)笑容，是那么得熟悉，那么得溫柔�；ハ鄮椭�是我們人類(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍每個(gè)角落。

熟悉的陌生人作文7

　　你們一聽(tīng)熟悉的陌生人一定感到很奇怪吧!我告訴你吧在過(guò)年的時(shí)候我們家來(lái)了幾位客人，他們是大爺，三爺，幺爺。

　　一聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要來(lái)客人我就高興的不得了。叮咚，叮咚門(mén)鈴響了打開(kāi)門(mén)一看。這是誰(shuí)呀我一個(gè)都不認識，我連忙把門(mén)關(guān)上。我把媽媽叫過(guò)來(lái)，給媽媽說(shuō)：“外面有幾個(gè)我不認識的人�！眿寢尨蜷_(kāi)門(mén)一看連忙招呼他們，當時(shí)我還愣住了。忽然媽媽推了我一下說(shuō)：“快叫大爺，三爺，幺爺啊!”我連忙叫起來(lái)“大爺，三爺，幺爺好!”經(jīng)過(guò)媽媽的介紹我認識了大爺，三爺，幺爺。接著(zhù)我們坐在家里的餐桌旁，一起談笑風(fēng)生。四周到處洋溢著(zhù)喜慶的'氣氛。熱氣騰騰的飯菜擺滿(mǎn)了餐桌，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。大家相互拜著(zhù)年，問(wèn)候著(zhù)：“祝你春節快樂(lè )!”“祝你身體健康，每天都高高興興!”“謝謝，謝謝!我也祝你身體健康，每天都高高興興!”家人們舉起杯子，我也舉起杯子，我們把杯子碰了一下，杯子便發(fā)出了清脆的“叮咚”聲。大爺笑瞇瞇地說(shuō)：“祝你學(xué)習好，保送重點(diǎn)中學(xué)!”我們各自喝了一小口杯中的飲料，然后又碰了一下杯子，我說(shuō)：“謝謝大爺!祝大爺長(cháng)命百歲，幸福吉祥!”大爺笑了起來(lái)

　　沒(méi)想到大爺，三爺，幺爺是我爺爺的兄弟。哎!因為這件事，我懂得了一個(gè)道理我們應該�；丶铱纯�。有首歌就是�；丶铱纯础罢尹c(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著(zhù)孩子�；丶铱纯础�…”我覺(jué)得這首歌寫(xiě)的太好了。我們應該�；丶铱纯�，不要把親人當成陌生人。

熟悉的陌生人作文8

　　當我們在教室里專(zhuān)心地上課時(shí)，當我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學(xué)校大門(mén)口保護著(zhù)我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。

　　清晨，我們還在享用著(zhù)美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著(zhù)黃色的安全頭盔，身上穿著(zhù)神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學(xué)校大門(mén)口。

　　早上，正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了，每當這時(shí)，保安們就會(huì )警惕地看著(zhù)學(xué)校周?chē)�，如果有陌生人進(jìn)入，他們就會(huì )趕緊上前詢(xún)問(wèn)。

　　等到了上課時(shí)間，原本熱鬧的學(xué)校，已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著(zhù)學(xué)校周?chē)�，一旦有人進(jìn)來(lái)，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進(jìn)來(lái)。

　　放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，因為有時(shí)壞人會(huì )趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵，家長(cháng)圍得里三層外三層，保安們忙得不可開(kāi)交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒(méi)有壞人，該有多累呀！

　　家長(cháng)學(xué)生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周?chē)�巡查，看看周邊存在�?zhù)什么安全隱患，做完這些，他們還要到學(xué)校里看看，如果有滯留在這里的'學(xué)生，保安們會(huì )及時(shí)處理事情，下午忙完已是黃昏了。

　　星星閃爍起來(lái)，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來(lái)臨，我們早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了�？纱藭r(shí)，保安們還在學(xué)校保安室里查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著(zhù)監控，讓壞人無(wú)處可藏。

　　這是一份簡(jiǎn)單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。

熟悉的陌生人作文9

　　我再也不會(huì )輕許諾言了！

　　郭敬明說(shuō)，我們都很寂寞，因為我們都是孤獨的孩子。

　　你說(shuō)，你有點(diǎn)傷心，因為我們的友誼還是要走的這一步。果然，地理位置和時(shí)間的無(wú)常對友誼都是一種致命傷。

　　我們最終還是疏遠了。

　　我說(shuō)，我們早已淪為了最熟悉的陌生人了，這樣的形容真的優(yōu)點(diǎn)諷刺。當初許許下的諾言如次地天花亂墜，到頭來(lái)還是這般地不堪一擊。

　　你說(shuō)，也許我們一開(kāi)始就是個(gè)錯誤。那些因年少輕狂而顯露的顛狂早已褪盡，也許當初我們都不該相信世界上有什么真正的友誼。當我不想相信的是，我們的友誼會(huì )比任何東西都來(lái)得脆弱，風(fēng)一吹，就倒了。

　　你說(shuō)，我用我的冷漠掩飾我的寂寞，而你就用你的胡鬧掩飾你的孤單。也許從來(lái)我們就不是一路人。

　　這是我第一次說(shuō)我們陌生了，而你也真的感受的我們真的是陌生了。只是我還是想為我們的未來(lái)保留一些可以轉彎的余地。

　　你說(shuō)，再過(guò)20多天你就18歲了，你又向成熟邁了一大步。我真的想笑，如果18歲真的可以被認為是幼稚與成熟的界限的話(huà)，那么世界上就不會(huì )有那么多的`分分合和合或者合合分分的感傷了。

　　我說(shuō)，我非華師不考，你說(shuō)你不知道我那么堅持的原因。你還說(shuō)你的志愿也是華師＇＇＇＇＇＇你說(shuō)你希望會(huì )有那么一天，我會(huì )告訴你我那么執意要考華師的原因＇＇＇＇＇＇這次，我想哭了，因為我真的沒(méi)把握，我們還可以一起走到那天？

　　你還說(shuō)，愿我快樂(lè )，幸福。我很懷疑，沒(méi)有了你的我，還可以一如從前那般快樂(lè )，幸福么？

熟悉的陌生人作文10

　　在冷清的路上，走著(zhù)一個(gè)熟悉的陌生人，看到你，記憶中的回想一幕幕浮了上來(lái)……

　　你，那如溪水般清澈的眼睛充滿(mǎn)了太陽(yáng)的溫暖。有一次，我在公園里玩，你在一旁靜靜地捧著(zhù)書(shū)看。忽然，一陣水灑在了我身上，我回過(guò)頭一看，一群男生，每人手中都拿著(zhù)一把水槍。你見(jiàn)情況不妙拉著(zhù)我的手就跑，水槍中射出的水不時(shí)地射在我們身上。你帶著(zhù)我跑進(jìn)了樹(shù)叢里，你跟我說(shuō)“我去把他們引開(kāi)，你趁機出去”，沒(méi)等我同意，你就跑了出去，那群男生看見(jiàn)了你就拿著(zhù)水槍朝你射去，你向公園外面跑去，把男生們都引開(kāi)了。

　　樹(shù)叢中只有我一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的“交響曲”，過(guò)了很久，你跑了回來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我借著(zhù)一絲太陽(yáng)的光朝你看去，你的衣服后面濕了一大截。后來(lái)，你說(shuō)的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)清，我怨自己太懦弱。

　　還有一次玩游戲，你分到了第一隊，我分到了第二隊。當我玩的時(shí)候，你告訴我要加油，憑著(zhù)這一聲加油，我贏(yíng)得了第一名，加了五分。當我高興地告訴你的時(shí)侯，你告訴我，不要太驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。有你在，可真好！

　　隨著(zhù)年級的升高，老師布置的作業(yè)開(kāi)始增多，大家的生活都忙碌了起來(lái)，漸漸地，我們的交集越來(lái)越少。你就如同是街上擦肩而過(guò)的'路人，在我的記憶中越來(lái)越遠，直到現在，你成了我一個(gè)既熟悉又陌生的朋友。

　　熟悉的陌生人，我們可以再次走近嗎？

熟悉的陌生人作文11

　　誰(shuí)知道我是誰(shuí)，我是一個(gè)怎樣的我？

　　對于自己來(lái)說(shuō)，自己就是一個(gè)熟悉的陌生人。我不知道興奮起來(lái)的我是什么樣子；不知道自己大笑起來(lái)是什么樣子；不知道暴跳如雷的`我又是怎樣的樣子。

　　當你在外面玩得很嗨，大汗淋漓，臉漲得通紅�；氐郊液�，你的家長(cháng)是不是總是對你說(shuō)：“你知道你現在是什么樣子嗎？”你將會(huì )怎樣回答呢？

　　當你考試考差了，被老師叫去辦公室，老師問(wèn)你：“你知道你現在是一個(gè)什么樣子嗎？”你又將怎樣回答呢？

　　面對著(zhù)鏡子，我能看見(jiàn)，一個(gè)小女孩，對著(zhù)你微笑。她斜劉海，大眼睛，紅嘴唇。你干什么，她就干什么，可以把你的動(dòng)作復制得很到位。沒(méi)有任何一個(gè)人能比鏡子里的那個(gè)人更加像你。

　　可沒(méi)有人會(huì )時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)鏡子。

　　生命和生活息息相關(guān)，沒(méi)有生命你無(wú)法生活，沒(méi)有生活你有生命又有什么意思呢？在你那80年左右的壽命中，你真的知道你自己到底是誰(shuí)嗎？你是怎樣的一個(gè)人？

　　在你的想象中，你可以是一位學(xué)霸，也可以是一位體育健將，還可以是一位可以對同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的老師。但在現實(shí)生活中，你只不過(guò)是一個(gè)普通到不能再普通的普通人了。普通到自己是誰(shuí)，是一個(gè)怎樣的人都不知道的普通人。

　　不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，“我是誰(shuí)，我是一個(gè)怎樣的人”這個(gè)世界未解之謎，將揭開(kāi)她那神秘的面紗。

熟悉的陌生人作文12

　　他是一家小賣(mài)部的店老板，看上去有二十多歲的樣子。每天我都會(huì )光顧他家店。每次在他家小賣(mài)部一買(mǎi)就是一大堆；每次到他家買(mǎi)東西時(shí)，他總是很熱情，不過(guò)去他家買(mǎi)東西總是裝出一副跟他很親的樣子。每次我買(mǎi)很多的東西，都會(huì )懇求他請我吃一兩包零食。

　　和往常一樣，我又到了他家。我對他說(shuō)：“叔叔，我又來(lái)你家買(mǎi)東西了�！笔迨鍩崆榈卣f(shuō)：“要買(mǎi)什么？”我拿了兩包方便面，一只手又從口袋里摸出了5塊錢(qián)拿給了他就走了。我又一次買(mǎi)方便面是，他告訴我要6塊錢(qián)。

　　我說(shuō)：“不是只要5塊錢(qián)的嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“漲價(jià)了，三塊錢(qián)一包�！蔽野逊奖忝娣呕亓嗽�位�！安灰�了！”我回家生氣地說(shuō)：“那個(gè)叔叔怎么不告訴我漲價(jià)了，害得我好沒(méi)面子�！�

　　我準備再去問(wèn)他時(shí)，可他已經(jīng)去進(jìn)貨了。我問(wèn)他妹妹，她說(shuō)：“因為我哥哥看你只帶了5塊錢(qián)，所以就沒(méi)有追究那一塊錢(qián)�！蔽疫@才心有感激地說(shuō)了聲：“哦！”

　　原來(lái)是這樣，我誤會(huì )那個(gè)叔叔了。自從這件事以后，我就更加光顧這家店了。

　　他在我的.心中既熟悉又陌生，熟悉得已經(jīng)不能忘了，陌生得連名字都不知道。不知道他叫什么？脾氣如何？今年多大？是否有女朋友？他喜歡哪個(gè)明星只知道它是一個(gè)商店的小老板，收入也不多，有50%是我給的費用。

　　不知道為什么，他在我心中的印象有點(diǎn)深了，不是因為他幽默，也不是因為他熱情，更不是因為他的顧客很多，而是因為，他是我心中熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文13

　　在我家的巷口有這么一個(gè)人，小時(shí)候我特別害怕見(jiàn)到他，每次只要經(jīng)過(guò)巷口我都會(huì )問(wèn)媽媽他在不在，如果在，我就鬧著(zhù)讓媽媽帶我繞著(zhù)走，媽媽為了鍛煉我從來(lái)就不答應，我只好捂著(zhù)耳朵拼命跑，直到跑進(jìn)我們的小區心里才覺(jué)得踏實(shí)；如果他不在，我就會(huì )悠哉悠哉地慢慢走著(zhù)，一副無(wú)所謂的樣子。

　　雖然大多時(shí)候害怕他，但有時(shí)我也會(huì )和他近距離接觸。只要他不在工作，安靜地坐在那兒，我就不會(huì )害怕。他一年四季都穿著(zhù)同樣的藏青色大褂，圍著(zhù)深灰色的圍裙，圍裙上已經(jīng)有很多污漬了，還戴著(zhù)一頂瓦藍色的帽子；他皮膚黝黑，下巴尖尖的，腦門(mén)上有著(zhù)像小溪一樣的抬頭紋，眼角也有很多的皺紋，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象深的'是他的一雙手，手背粗糙得像樹(shù)皮似的，一層一層的。每當我把錢(qián)放在他的手上，他都會(huì )用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現在你們知道了吧，他就是炸爆米花的老人。

　　不過(guò)，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，現在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì )站在他旁邊，看他用那雙粗糙的手不停地搖著(zhù)手柄，直到米在爐子里成熟，再聽(tīng)到小時(shí)候我怕的“嘭”的一聲響，然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。

　　這就是我熟悉的陌生人，雖然經(jīng)常能看見(jiàn)他，但我卻不知道他叫什么名字，也很少和他說(shuō)話(huà)。每當傍晚，看到他收拾好東西用扁擔挑起爐子，矮小還有點(diǎn)駝的背影漸漸遠去，我就會(huì )想：他的家在哪里？也會(huì )想對他說(shuō)：“老爺爺，明天你還來(lái)啊，你來(lái)我就又可以聞到香香的爆米花味兒了�！�

熟悉的陌生人作文14

　　真情就像春風(fēng)，暖人心田；真情就像一線(xiàn)陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明；關(guān)愛(ài)就像一只大手，在黑暗中引導我們前進(jìn)；關(guān)愛(ài)就像絲絲秋雨，沁人心扉&& 那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大街上靜靜地，沒(méi)有一個(gè)人。正在想的時(shí)候，公交車(chē)到站了，我趕緊加快速度，向車(chē)站跑去。沒(méi)想到腳下一滑，啪的一聲，我摔倒了！我拼命想爬起來(lái)，去追公交車(chē)，卻怎么也起不來(lái)，膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼，發(fā)現我流血了！我的心里一下子慌了起來(lái)，我著(zhù)急地哭了&&正在這緊要關(guān)頭，一位胖胖的大嬸出現了。我向她投去了求助的目光，她卻看也不看我。正在我絕望的時(shí)候，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的人出現在我的眼前。是他？是那個(gè)清潔工？這個(gè)熟悉的陌生人，出現在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋，二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院里跑。我靠在他那寬厚的背上，感到了許多說(shuō)不出來(lái)的溫暖&&爺爺忙的滿(mǎn)頭大汗，又是掛號，又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上，把我送到了家門(mén)口。我的淚水在眼眶里打轉，心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說(shuō)了一聲：謝謝。望著(zhù)他那遠去的背影，我的'淚水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，流了下來(lái)。 愛(ài)，在我們身邊，觸手可及，愛(ài)，就像蒲公英，隨風(fēng)飄揚&&給予別人更多的愛(ài)吧！別人回報給你的一定是更多的財富。六年級:湯倩儀

熟悉的陌生人作文15

　　他的背影告訴你，不必追。

　　龍應臺

　　小徑幽長(cháng)

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖，但是，它卻一點(diǎn)也不使人覺(jué)得夸張，反倒是覺(jué)得極貼切，當你真的面對他，它的細波漣漪，它的綠水麗島，無(wú)不讓人覺(jué)得美麗動(dòng)人，我和爸爸在湖邊久站著(zhù)，但沉迷于這美景的.我卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸催我走的聲音，漸漸的，爸爸的背影離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠

　　天昏心急

　　等到我緩過(guò)神來(lái)，準備轉身去找爸爸的時(shí)候，哪里還看到得爸爸的影子，這時(shí)，天色漸漸暗了，空氣開(kāi)始變得沉悶，貌似還要下大雨，真是壞事連樁呀。不一會(huì )兒，空氣中還密密麻麻地飄起小雨，我的頭頂上雖然有一棵柳樹(shù)可遮雨，但也免不了渾身濕透的結局，路上的行人也越來(lái)越少，我看他們每個(gè)人都像壞人，但我終沒(méi)有勇氣去詢(xún)問(wèn)，我開(kāi)始在心里抱怨爸爸的不細心，想著(zhù)想著(zhù)，我竟不爭氣地流下眼淚。

　　花傘溫暖

　　正在我淚眼朦朧的時(shí)候，我突然覺(jué)得不再有雨滴打在背上了，我抬頭一望，一把五彩的傘正撐在我頭頂，撐傘的是一個(gè)比我年長(cháng)的大哥哥。

　　你是誰(shuí)？一陣靜默但無(wú)答語(yǔ)

　　你為什么要幫我？又是一陣靜默。

　　他不回答我的問(wèn)題，也不問(wèn)我發(fā)生了什么事，只是向我懷里放了一個(gè)手機，示意我打電話(huà)給家長(cháng)。我猶豫不決，他就用肢體語(yǔ)言一直告訴我放心，我就給爸爸打了電話(huà)，向他說(shuō)明了情況。

　　有時(shí)，一絲溫暖就可使世間萬(wàn)物瀲滟生輝；一絲溫暖就可以照亮一個(gè)人的世界！

　　溫而無(wú)聲，暖而無(wú)言。

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