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熟悉的陌生人作文(集合8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的熟悉的陌生人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的陌生人作文 篇1
門(mén)開(kāi)了一條窄窄的細縫，我小心翼翼地把臉貼過(guò)去，那場(chǎng)面著(zhù)實(shí)讓我有些意外……
站在屏幕下的那個(gè)人清了清嗓子，剛剛三三兩兩交頭接耳還在小聲談?wù)摰娜巳阂幌伦影察o下來(lái)，他們迅速翻開(kāi)本子，手中的筆握好，兩眼專(zhuān)注地盯著(zhù)他，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
“會(huì )議開(kāi)始！”帶有磁性的聲音開(kāi)始一條條一項項地講述著(zhù)這個(gè)季度的工作規劃和綱要，期間伴隨著(zhù)陣陣掌聲。我瞪大了眼睛，吃驚地盯著(zhù)那個(gè)的男人，盡管聽(tīng)不懂他講話(huà)的內容，但是他從容的'態(tài)度和言語(yǔ)中的睿智還有眼神里的堅定深深地感染了我。
真沒(méi)想到，我的父親在單位里居然是這樣的霸氣！
會(huì )議室外真熱，樹(shù)梢上的蟬鳴一聲緊似一聲。我直起有點(diǎn)酸痛的腰身，低頭瞧了瞧手中提著(zhù)的湯，那是母親給父親燉的蓮子百合湯，清熱去火的。
我慢慢坐到走廊的椅子上，心里說(shuō)不出是什么樣的滋味，是意外，是驚喜，還是自豪？我不知道。
我眼前閃過(guò)的是陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí)耐心的爸爸，是我發(fā)脾氣時(shí)陪著(zhù)小心的爸爸，是在廚房里忙碌的爸爸，是幫爺爺奶奶捶背的爸爸，是開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)虛心向老師求教的爸爸……
我緊緊地抱著(zhù)飯盒，將腦海中那個(gè)常常給我們帶來(lái)笑聲的爸爸形象和剛才那個(gè)演講臺上的爸爸形象對比著(zhù)，調換著(zhù)……
“萌萌！”一聲溫柔的輕喚讓沉思中的我清醒過(guò)來(lái)，“爸，媽給熬的湯�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，將手中的遞給他，突然發(fā)現我的身高和他的身高已相差無(wú)幾！我抬起右手拍拍了他的肩膀：“在單位里表現不錯嘛，真讓我意外！”
爸爸爽朗地笑聲瞬間淹沒(méi)了外面躁動(dòng)的蟬鳴：“哈哈，要不哪有資格給我們萌萌當爸爸呀！”
熟悉的陌生人作文 篇2
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個(gè)嚴謹的高級干部；在學(xué)校門(mén)口，他卻像一個(gè)普通的門(mén)衛。
清晨，校門(mén)口到處都是學(xué)生和家長(cháng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門(mén)口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿(mǎn)頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續吹著(zhù)哨子，努力擠出人群。
終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(cháng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負的松了口氣。
主席臺上，他拿著(zhù)稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話(huà)。只見(jiàn)他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認真模樣，配上他那戴著(zhù)眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門(mén)口的滿(mǎn)頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的.他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇3
他的背影告訴你，不必追。
龍應臺
小徑幽長(cháng)
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖，但是，它卻一點(diǎn)也不使人覺(jué)得夸張，反倒是覺(jué)得極貼切，當你真的面對他，它的細波漣漪，它的綠水麗島，無(wú)不讓人覺(jué)得美麗動(dòng)人，我和爸爸在湖邊久站著(zhù)，但沉迷于這美景的我卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸催我走的聲音，漸漸的，爸爸的背影離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠
天昏心急
等到我緩過(guò)神來(lái)，準備轉身去找爸爸的時(shí)候，哪里還看到得爸爸的影子，這時(shí)，天色漸漸暗了，空氣開(kāi)始變得沉悶，貌似還要下大雨，真是壞事連樁呀。不一會(huì )兒，空氣中還密密麻麻地飄起小雨，我的頭頂上雖然有一棵柳樹(shù)可遮雨，但也免不了渾身濕透的結局，路上的行人也越來(lái)越少，我看他們每個(gè)人都像壞人，但我終沒(méi)有勇氣去詢(xún)問(wèn)，我開(kāi)始在心里抱怨爸爸的不細心，想著(zhù)想著(zhù)，我竟不爭氣地流下眼淚。
花傘溫暖
正在我淚眼朦朧的時(shí)候，我突然覺(jué)得不再有雨滴打在背上了，我抬頭一望，一把五彩的傘正撐在我頭頂，撐傘的'是一個(gè)比我年長(cháng)的大哥哥。
你是誰(shuí)？一陣靜默但無(wú)答語(yǔ)
你為什么要幫我？又是一陣靜默。
他不回答我的問(wèn)題，也不問(wèn)我發(fā)生了什么事，只是向我懷里放了一個(gè)手機，示意我打電話(huà)給家長(cháng)。我猶豫不決，他就用肢體語(yǔ)言一直告訴我放心，我就給爸爸打了電話(huà)，向他說(shuō)明了情況。
有時(shí)，一絲溫暖就可使世間萬(wàn)物瀲滟生輝；一絲溫暖就可以照亮一個(gè)人的世界！
溫而無(wú)聲，暖而無(wú)言。
熟悉的陌生人作文 篇4
有那么一個(gè)人，他總是在大家口干舌燥時(shí)，在我們急切的期盼下送來(lái)救急的“甘露”，他就是送水工伯伯。
送水工伯伯一年四季不停奔波在城市的大街小巷，風(fēng)雨無(wú)阻。當同學(xué)們渴得仿佛是一群“旱民”的時(shí)候，他來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地將飲水機上的空桶取下?lián)Q上一桶滿(mǎn)的，遇到我們在上課的時(shí)候，他會(huì )輕輕地敲門(mén)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)?yè)Q好一桶水又輕輕地退出去，仿佛從來(lái)就沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)。
好多時(shí)候看著(zhù)他那駝著(zhù)背的蒼老的`背影，我的腦海里總會(huì )閃現出一幅畫(huà)面來(lái)：炎炎烈日下，他汗如雨下，扛著(zhù)一桶又一桶的水樓上樓下不停奔波。上樓的時(shí)候，每跨出一步都很艱難。但是他那黝黑的臉龐上卻總是浮現著(zhù)親切的笑容，他無(wú)怨無(wú)悔盡心盡責的將“生命之源”及時(shí)送到每家每戶(hù)。冬日里也許我們感受不到他們的艱辛，可驕陽(yáng)似火的夏天，當我們都在房間里享受著(zhù)空調或者電風(fēng)扇的涼快的時(shí)候，他們依然奔走在千家萬(wàn)戶(hù)之間。
平日里，我們見(jiàn)過(guò)多次，卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)招呼。他對于我來(lái)說(shuō)是陌生的，可在心里我卻又那么熟悉。他只是個(gè)普通的送水工人，但在我心里卻是那么高大。
熟悉的陌生人作文 篇5
他是一個(gè)賣(mài)包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著(zhù)一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區門(mén)口。來(lái)買(mǎi)包子的人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆漿2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠，但總是能夠按時(shí)到達小區門(mén)口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著(zhù)一件紫色的.雨衣，起風(fēng)時(shí)，衣擺被刮起，從后面看總感覺(jué)很胖。時(shí)常會(huì )讓我感覺(jué)老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買(mǎi)幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對爺爺說(shuō)：“爺爺，買(mǎi)三個(gè)包子�！�
“好勒！3元�！蔽夷昧�10元給老爺爺，爺爺說(shuō)：“別著(zhù)急，我馬上找你7元�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依�，媽媽問(wèn)我：“爺爺找你的錢(qián)呢？”這時(shí)，我才想起來(lái)爺爺找我的錢(qián)還沒(méi)有拿。
第二天我路過(guò)那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對我說(shuō)：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢(qián)你忘拿了吧？”說(shuō)著(zhù)便把錢(qián)放在我的手心上，“下次千萬(wàn)別忘了�！�
我雖然不知道這個(gè)老爺爺的名字，但我知道他是一個(gè)讓人敬佩的誠信老人。
熟悉的陌生人作文 篇6
“早上好！”每天早上，迎接我們的永遠都是一張國字臉。他就是那個(gè)熟悉的陌生人。
說(shuō)熟悉，也不熟悉。畢竟我連他叫什么，多大歲數，都一無(wú)所知。說(shuō)陌生，也不陌生，因為我每天都會(huì )遇見(jiàn)他。
“起床了！”伴隨著(zhù)一聲“親切”的大叫，忙碌的周六開(kāi)始了。穿戴整齊了，我坐了車(chē)離開(kāi)了車(chē)庫�！霸缟虾�！送孩子去上課了？”哦，又是他。他坐在保安亭里，頭發(fā)梳得“一發(fā)不茍”，身著(zhù)制服，朝老爸招了招手。
上完了英語(yǔ)課，老爸飛速地把我送回了家。沒(méi)辦法，吃過(guò)午飯后，還要上其它課呢！一切如舊后，我再次坐上了老爸的車(chē)出門(mén)了�！跋挛绾�！您又送孩子去上課了？哎，真是辛苦！”我頓時(shí)就納悶了：現在應該是吃午飯的時(shí)間，他怎么沒(méi)換班呀？他像是知道了我的想法，接著(zhù)說(shuō)：“吃過(guò)午飯沒(méi)？可別學(xué)我，不吃午飯……”哦！他居然還沒(méi)有吃午飯哩！他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊晃了晃腦袋，頭上依稀有歲月留下的痕跡。上完課，下午就待在了外面。晚上快11點(diǎn)的時(shí)候，終于回家了。剛到車(chē)庫門(mén)口，又聽(tīng)到熟悉的那聲——“晚上好！”沒(méi)錯，是他！他坐在亭子里，手捧著(zhù)一盒方便面。布滿(mǎn)血絲的.眼睛下是濃濃的黑眼圈�！翱旎丶野�！小學(xué)生晚睡可不好�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，他一邊給我們放行。
我回首望去，那白色的燈光越來(lái)越遠，越來(lái)越小……他，就是門(mén)衛，一個(gè)人，守著(zhù)那一扇大門(mén)……
“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！北臼侨藗冃牡赘畹俟痰摹胺廊酥牟豢蔁o(wú)”的處世哲學(xué)。近年一部同名電視劇的播出，使這個(gè)觀(guān)念再次成為一種鮮明的大眾意識。它被人們廣泛應用于日常生活，特別是教育我們時(shí)必不可少的保守教條。
誠然，人心叵測。生活中有太多可以證明這個(gè)觀(guān)念的例子，有許多人因為過(guò)于輕信別人的話(huà)語(yǔ)而上當受騙；就連問(wèn)路這樣毫無(wú)惡意的真心求助，也很難得到一個(gè)簡(jiǎn)短有力的回答。
我們一家人去縣城時(shí)，總會(huì )看到一些人提著(zhù)黑色的袋子，做問(wèn)卷調查。街道上人來(lái)人往，卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇，總想過(guò)去看兩眼，但媽媽卻把我拽到一邊，然后悄悄地對我說(shuō)：“他們都是騙人的，要離遠點(diǎn)�！庇袝r(shí)候不小心碰上他們，媽媽頂多只是敷衍幾句，甚至有時(shí)他們沒(méi)來(lái)到跟前的時(shí)候，媽媽就已拉著(zhù)我離開(kāi)，就像避開(kāi)毒蛇一樣，躲著(zhù)他們，仿佛他們會(huì )在我們不注意的時(shí)候，用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。
媽媽說(shuō)了，不要和陌生人說(shuō)話(huà)。
媽媽說(shuō)，多吃飯；媽媽說(shuō)，快長(cháng)大；媽媽還說(shuō)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)。那媽媽說(shuō)的就一定是正確的嗎？
讓我們從時(shí)間上考慮一下這個(gè)問(wèn)題。當我們還不懂事的時(shí)候，看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得他是好人，只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖，就指不定被他賣(mài)到山溝里當童養媳去了。從這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)始苦口婆心的教導我們，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。
然后，我們長(cháng)大了。受媽媽對我們的熏陶，我們看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得他是壞人�？纯次覀兩磉叺娜�，也許一個(gè)淡淡的笑意，我們也會(huì )覺(jué)得它內藏陰謀，換成你，難道你不考慮考慮他是劫財還是劫色嗎？不和陌生人說(shuō)話(huà)，也就成了自然而然的事情。
顯然，使我們對周?chē)挛锏牟恍湃味伦×宋覀兒湍吧私涣鞯拈T(mén)。除去我們心靈的防護欄，因為我們全然不必如此大題小做，也大可放下懸著(zhù)的心。流露出真心不可能都身陷騙局，洋溢的笑臉也不會(huì )都招來(lái)敵意，而捧出熱心又怎會(huì )總是遭到冷遇呢？
請你想一想，我們身旁的哪一個(gè)朋友不是從最初的陌生開(kāi)始？善意的搭訕、真誠的溝通，無(wú)傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢？當然在這其中也有碰壁，也會(huì )遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任，用真誠來(lái)感動(dòng)真誠，那么我們看待別人時(shí)心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡(jiǎn)單些了。
和陌生人說(shuō)話(huà)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，用言語(yǔ)、用誠意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫，很簡(jiǎn)約，甚至交談之后我們不會(huì )再重逢。但我們不曾失去什么，卻仿佛收獲了更多。
熟悉的陌生人作文 篇7
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，灑下你的身影�？墒�，你知道嗎？你的身影既陌生又那么熟悉，我已不知道怎樣來(lái)讀懂你，了解你了。你已經(jīng)成了我最熟悉的陌生人了！
俯首，沉思，把你的身影慢慢拼湊，還依稀能見(jiàn)到那個(gè)高傲、自信、活潑的你，那個(gè)桃花爛漫般笑容的你，那個(gè)天不怕地不怕的你！可是現在的你，卑微，怯弱、沉默、不茍言笑，已經(jīng)讓我看不清了，讓我害怕了！
仰望，思索，把你的星星悄悄連綴，你說(shuō)那是你最美的項鏈，最純潔的渴望；你說(shuō)星月是天外的光亮，是樹(shù)枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿的恩物；你說(shuō)即使是二零一二，你也要把最燦爛的笑容留與青山與萬(wàn)水�？墒乾F在的你，已讓我聽(tīng)不見(jiàn)最真的笑，看不見(jiàn)最純的臉了！
我還能指望你嗎？還能成為你最熟悉的人嗎？還能走進(jìn)你的'心嗎？請告訴我，我該怎么做才能回到過(guò)去，回到起點(diǎn)。
可是你告訴我：不需要做什么。世上不存在對與錯，如果存在，那也只是你與多數人背道而馳了。
那我是應該與你揚鞭馳騁呢，還是也選擇屬于我的一片藍天？
你說(shuō)：聽(tīng)吧！你的心會(huì )告訴你的。
可是我不懂，不懂那些看似寬敞無(wú)阻的大道，有人一路順暢，有人卻跌跌爬爬；看不懂你是在堅持自我，還是在逃避世俗的眼光；看不懂你是活在最真實(shí)的自己中，還是早已裹進(jìn)了你用謊言編織的網(wǎng)中。
我不懂，也不想懂！但你說(shuō)：不懂不代表能逃掉，能逃掉那紛紛擾擾、是是非非。與其逃掉，不如坦然面對；與其坦然面對，不如讓自己瘋狂，勇敢地瘋狂，瀟灑地瘋狂，忘我地瘋狂，忘掉偏見(jiàn)，忘掉失落，忘掉煩惱，放空自己，讓心飛揚！
可我還是不懂。直到有一天，看著(zhù)，潺潺溪水，偶爾輕泛一兩片落葉，曲曲折折，磕磕碰碰，也要努力沖向遠方，這時(shí)我突然明白了，你還是我最熟悉的，最真摯的朋友！無(wú)論你是怎樣的，那都是你自己的決定，自己內心的渴望。我尊重你，也祝福你！
正如你說(shuō)的，讓自己勇敢地瘋狂，大膽地追求，即使我們都有不同的瘋狂方式，追求方式！
熟悉的陌生人作文 篇8
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬，隱約浮現在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子，那時(shí)的您自稱(chēng)為“阿姨”，如今的我長(cháng)大了，如今的您還記得我嗎？可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲，那晚鬧著(zhù)要外婆帶我去廣場(chǎng)玩，外婆拗不過(guò)我，只得陪著(zhù)我去。興許是因為是節日的緣故，廣場(chǎng)的人格外地多，熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著(zhù)，她用手臂撐著(zhù)我，讓我比人群高出半個(gè)頭。遠遠地我看到前面的蹦蹦床，孩子們在上面跳躍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，他們臉上的笑容吸引著(zhù)我，我沒(méi)想太多，直接跳下外婆的懷抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái)，想告訴外婆我要玩這個(gè)�？僧斘一仡^的時(shí)候，卻怎么也找不見(jiàn)外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她，矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦，不認得回家的路，不知該怎么尋求幫助，又急又怕，哇哇大哭起來(lái)。抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張張冷漠的臉，和不屑的眼神。
這時(shí)，一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái)，她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后，穿著(zhù)藍色牛仔褲，衣服的顏色到現在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下，柔聲問(wèn)我：“怎么了呢？”我只是哭，沒(méi)有回答。她再問(wèn)：“是不是找不到爸爸媽媽了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哭得更大聲了。然后她牽起我的手，說(shuō)：“阿姨帶你去找爸爸媽媽�！�
我感受到她手心的溫度，她溫和的語(yǔ)調有一種使人內心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人，她有可能是壞人，有可能是人販子，有可能牽著(zhù)我走我就永遠回不到家。
而這些終究只是“有可能”，而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人，是個(gè)善良的人，是個(gè)讓我學(xué)會(huì )感恩的人。
她牽著(zhù)我，找到了正在執勤的警察，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的'經(jīng)過(guò)，在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后，警察通知了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐医踊丶摇?/p>
試想，“有可能”都成為“真的”，那么，今天的我該過(guò)著(zhù)怎樣悲慘的生活？我還能夠聽(tīng)到媽媽親切地嘮叨，還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎？所以我該慶幸，我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她，是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì )感恩，是她幫助我找到爸爸媽媽?zhuān)龘碛猩屏嫉男撵`，讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”，就是我記憶中，最熟悉的陌生人。
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