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陌生人作文10篇【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的陌生人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
大地上處處開(kāi)放著(zhù)這樣一種花：小小的葉子，沒(méi)有人注意它們；粉紅的小花，沒(méi)有人佇立欣賞，但每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心時(shí)候，就是花開(kāi)的時(shí)候……
愛(ài)，也許只是別人傷心時(shí)的一句溫暖的安慰，也許只是別人尷尬時(shí)一個(gè)替他解圍的小動(dòng)作。它看似不起眼，卻能給人的心靈留下極大的震撼！
一位陌生人，她或許不會(huì )讓你很深刻的記住她的容貌，但是她的行為總讓你深受感動(dòng)，她高尚純潔的品質(zhì)會(huì )讓你敬佩！
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。透藍的'天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭。太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
七月，長(cháng)沙可真熱��！我和媽媽中午毫無(wú)睡意，便想去肯得基吃吃新出的一款牛排雙層漢堡包和葡萄牛奶冰激凌。于是，我和媽媽禁不住美食的誘惑，便頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)奔向肯得基。到了肯得基，用力推開(kāi)那扇沉重的玻璃大門(mén)，一股涼爽的冷氣迎面而來(lái)。我們剛走進(jìn)肯得基，后面便進(jìn)來(lái)了一位十幾歲的男青年，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件黑色T恤，藍色的長(cháng)褲和一雙黑色的球鞋，背著(zhù)一個(gè)黑色書(shū)包，手里還提著(zhù)兩個(gè)黑色的布袋。一瞧便知道他是一個(gè)從鄉下來(lái)讀大學(xué)的人。只見(jiàn)男青年走到收營(yíng)臺前，對著(zhù)服務(wù)員說(shuō)：“小姐，拿一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè )�！闭f(shuō)完，便遞給服務(wù)員一張鈔票，服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“好，請稍等，您先去用餐區坐下，我們馬上會(huì )把食物端上來(lái)！”男青年聽(tīng)完服務(wù)員的話(huà)，便轉身走向用餐區。我和媽媽也迅速點(diǎn)好了食物，便在用餐區，找了個(gè)靠窗的位子坐下。那位男青年也剛好坐在我們前面的空桌前。不一會(huì )兒，我和媽媽的漢堡包及冰激凌都端上了餐桌。而男青年點(diǎn)的東西也真寒酸，他只要了一個(gè)素食漢堡和一罐可樂(lè )。我邊吃邊觀(guān)察著(zhù)那位男青年。這時(shí)，一位中年婦女牽著(zhù)一位可愛(ài)的小女孩坐在了男青年一桌。中年婦女的漢堡包和雞腿及冰激凌、果汁也紛紛擺上了餐桌，中年婦女注視著(zhù)小女孩，和藹的笑著(zhù)。男青年已經(jīng)吃完了漢堡包，當他看到裝著(zhù)可樂(lè )的易拉罐的時(shí)候，他的眼中露出了疑惑的神情。原來(lái)他是不知道這個(gè)鐵罐如何打開(kāi)。只見(jiàn)他從黑色布袋中拿出一把小刀，企圖用小刀撬開(kāi)易拉罐的鐵扣，隨之卻是白費力氣，鐵扣依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)，中年婦女似乎注意到了他的行為，便對著(zhù)小女孩說(shuō)：“玲玲，你去冰柜里拿一罐可樂(lè )，把這三枚硬幣遞給阿姨！”說(shuō)完，便遞給小女孩三枚硬幣，小女孩疑惑的望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊倓偛皇窃诩液冗^(guò)了水嗎，怎么又渴了？”中年婦女摸摸小女孩的頭說(shuō)：“玲玲乖，去幫媽媽買(mǎi)可樂(lè )，媽媽突然想喝可樂(lè )了�！毙∨⒙�(tīng)后便蹦蹦跳跳地去買(mǎi)可樂(lè )了。不一會(huì )兒，小女孩便拿來(lái)了一罐可樂(lè )。中年婦女從小女孩手中接過(guò)可樂(lè )，用食指勾住拉環(huán)一拉，“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐，并用余光注視著(zhù)男青年。男青年心神領(lǐng)會(huì )，也“砰”的一聲打開(kāi)了易拉罐。中年婦女笑了笑，喝了一口可樂(lè )，便直到離開(kāi)，再也沒(méi)有碰過(guò)。我相信，這就是一位中年婦女對一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)！
對一位陌生人無(wú)聲的愛(ài)，可以掩飾去一切尷尬，可以保護他人的自尊心。這位中年婦女最終用它無(wú)聲的舉動(dòng)避免了難堪。這種愛(ài)，令人感動(dòng)。愛(ài)并非是你付出了多大代價(jià)就能得到的，愛(ài)不需要多么昂貴的物質(zhì)，只要你心中有愛(ài)，奉獻出你的愛(ài)吧，那么這朵屬于你的愛(ài)之花，必將綻放！
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。主題突出，緊緊圍繞陌生人之愛(ài)進(jìn)行。文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
美中不足的是：故事前的鋪墊過(guò)多，語(yǔ)言樸實(shí)直白，不夠簡(jiǎn)潔。
作者可以多使用些修辭，精練語(yǔ)言的同時(shí)又使故事生動(dòng)立體，更具可讀性。
陌生人作文 篇2
他，是我最敬佩的一個(gè)人，但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，甚至連他的名字都叫不出。
今年寒假，爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運動(dòng)。當我走到公園的大門(mén)時(shí)，忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下：他是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長(cháng)得還算可以，不過(guò)就是走路時(shí)，身體會(huì )左右傾斜，手也會(huì )左右地歪……總而言之，他走路時(shí)的動(dòng)作不像正常人那樣放松，那樣自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會(huì )走路，所以才來(lái)練習走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，走得不像樣兒，我覺(jué)得他真令人同情。此后的幾天，他照樣天天來(lái)，他的媽媽攙扶著(zhù)他走路。有一次，他媽媽讓他轉彎，可他就是轉不過(guò)去。他急得臉漲得通紅，眼里還閃著(zhù)亮晶晶的小淚珠兒�？此臉幼�，怎能不令人同情呢？
隔了一個(gè)學(xué)期，暑假我又去公園運動(dòng)。啊，我又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)兩樣，只不過(guò)走路變快了，比正常人都快。雖然走時(shí)的動(dòng)作很不自然，至少他已經(jīng)會(huì )走了，并且走得是那樣快。
周末，我去公園時(shí)又看到了那個(gè)熟悉的身影——是他！他可以自己爬上樓梯了。此時(shí)此刻，他在我心中是那么高大。同情，現在都拋在腦后了。我心中油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見(jiàn)，他那顆火熱的.心，放射出燦爛的光芒……
“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！蹦吧蟾绺�，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我現在才覺(jué)得你是那么的可愛(ài)。
陌生人作文 篇3
一個(gè)人的善意提醒就如同一泓清泉，給人那即將枯萎的心，以絲絲滋潤；一個(gè)人好心地提醒就如同一縷陽(yáng)光，給人那顆即將被饑寒所擊垮的心，帶來(lái)一絲絲溫暖�？墒�，這些細小的提醒在生活中已不多見(jiàn)了，被取代的卻是更多的冷漠。
但是，有一位素不相識的同學(xué)的善意提醒卻讓我感到了春風(fēng)般的溫暖。
那是什么時(shí)候我已經(jīng)不記得了，只是隱約記得那是前不久發(fā)生的事。
那天，我上完洗手間，走在教學(xué)樓后的小道上，由于我急著(zhù)回教室，所以我快速地走著(zhù)，根本沒(méi)有留意前方的道路。
就在這時(shí)，一個(gè)身影會(huì )快的'沖我身邊掠過(guò)，擋在了我的面前，我不覺(jué)一驚：他為什么擋在我面前？當我還在想著(zhù)，他就開(kāi)口了："小心��！前面有碎玻璃�！彼幻嬷钢�(zhù)地面上的碎玻璃，一面微笑地對我說(shuō)，我的心里竟涌現出一種無(wú)比感激之情。但由于慌亂，我竟沒(méi)有向那位好心的同學(xué)說(shuō)了聲“謝謝！”，就快速地走了。
走在樓道上，我的心里無(wú)比愧疚，那位同學(xué)好心提醒我，但我卻連一聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)，這真是太過(guò)分了。
在一次遇到那位同學(xué)已是幾天后了，那是星期五，我們小組被分配到清潔區工作，當時(shí)我正在洗拖把。突然，我看到一個(gè)熟悉的面孔，原來(lái)是他，哪位好心人，那位讓我內疚的人。當他向另一端的水槽走去，一種神奇的聲音在我耳邊回響：去，去說(shuō)聲謝謝！于是我快步走了過(guò)去，我激動(dòng)地喊道：“那位同學(xué)，謝謝你上次的提醒�！彼硕ㄉ�，又笑了笑道：原來(lái)是你��！沒(méi)關(guān)系，別那么客氣�！蔽夷羌�(dòng)心終于得以安寧�！皝�(lái)，哥們來(lái)我這洗拖把吧！”他擺了擺拖把，又笑了笑道：“謝謝！”就是那么平凡的一聲感激的話(huà)語(yǔ)，使我學(xué)到了很多很多，也改變了很多。李寧說(shuō)地好：“一切皆從改變開(kāi)始！”
雖然我們素不相識，但我們卻都能無(wú)私地提醒彼此，如果善意的提醒會(huì )更多一些，不行的事兒就會(huì )少很多。真真的和諧社會(huì )將會(huì )在我們這代產(chǎn)生。
陌生人作文 篇4
一個(gè)人最熟悉的人，除了家人，除了自己，也只有自己的最好的朋友了。
一年級的時(shí)候，你坐在我的后面，有一天你沒(méi)帶濕紙巾，但急著(zhù)用，我借給了你一張。你笑著(zhù)說(shuō)了一聲謝謝。問(wèn)我：“我們做好朋友，好不好？”當時(shí)的我膽子很小，見(jiàn)人對我太熱情會(huì )不好意思，感覺(jué)拒絕又不太好，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一下課，你就跑到我身邊，和我一起討論學(xué)校里、家里的趣事兒，我們一起說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。
去上廁所的時(shí)候，你總是拉著(zhù)我，讓我陪你一起去。背課文的時(shí)候，我們一起互相抽背，直到背熟為止。你去美國游玩回來(lái)之后，把帶回國的巧克力分給我品嘗；過(guò)生日時(shí)，我們一起吃蛋糕、玩游戲……但是，現在這一切都成了回憶。
哪一天，我的鋼筆沒(méi)水了，正在寫(xiě)作文，我沒(méi)辦法只好向你借，你毫不猶豫地把一支精美的鋼筆借給了我。我記得你說(shuō)過(guò)，這支鋼筆是你得到的第一支鋼筆，是你最喜歡的一支。我小心翼翼地拿過(guò)來(lái)，順利地寫(xiě)完了作文。由于我是班上的勞動(dòng)委，可能一會(huì )兒還要用，我就先把它放在了桌上，然后去督促值日生值日。好不容易喊動(dòng)了所有人去值日，再回來(lái)一看，咦，桌上的鋼筆呢？我一開(kāi)始以為在桌肚里，可翻遍了整個(gè)桌肚，把書(shū)包里的'東西都倒出來(lái)一個(gè)個(gè)地找，就是不見(jiàn)鋼筆。奇怪了，剛剛還在這兒的呢，怎么回一下子不見(jiàn)？我彎下腰，把整個(gè)教室的地面都看了一遍，就是不見(jiàn)鋼筆的影子。這可是你最最心愛(ài)的鋼筆��！可我為什么把它弄丟了呢？我認為這么久的朋友應該不會(huì )計較吧。當你問(wèn)我要回鋼筆的時(shí)候，我先是沉默，因為我怕你生氣�！颁摴P用好了嗎？”我小聲地說(shuō)：“對不起，我丟了�！蹦阋婚_(kāi)始以為我在開(kāi)玩笑，可是我真的丟了。當你知道這個(gè)消息時(shí)，那種傷心和氣憤，以及最后和我絕交，我多么希望這都只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
現在的我們見(jiàn)到了連一聲招呼都不打，我把你最心愛(ài)的鋼筆弄丟了，是我的錯，但我還是希望你和我可以回到以前。
陌生人作文 篇5
雨，緩慢而固執地下著(zhù)，像是連傾注的精神也打不起。我抱著(zhù)幾本書(shū)穿梭在迷霧般的雨中，已不能看清前方的路。雨點(diǎn)重重打在我身上，泛起絲絲涼意，腳步仍未停下，在雨中歡快地濺起水花。猛然，似乎……雨停了？我疑惑地向上看，原來(lái)我的頭頂上方已經(jīng)多出了一把傘�！皶�(huì )生病的�！蔽掖蛄恐�(zhù)他，撐傘的手很白凈，臉上掛著(zhù)干凈的笑，像陽(yáng)光一樣明媚，驅走了我身上的寒意。
雨過(guò)天晴后的空氣很清新，我坐在書(shū)桌前透過(guò)窗戶(hù)看外面的世界，窗外不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，我突然記起了不久前隨手栽下的一棵小苗，它會(huì )死嗎？我急忙走到陽(yáng)臺下方，卻發(fā)現嗚叫著(zhù)的布谷鳥(niǎo)在瑟瑟發(fā)抖。我蹲下身，把小鳥(niǎo)捂在手里�！澳氵@樣可不行呢！我來(lái)吧……”我的心里小小地顫動(dòng)了一下，是他嗎？轉身，正對上那雙溢滿(mǎn)笑意的.眸子�！敖o我吧！”我伸出手，把小鳥(niǎo)小心翼翼地放在他手心里。彼此沉默著(zhù)，樹(shù)上的水滴聲咚咚地敲打著(zhù)地面，我看著(zhù)他轉身而去的那一瞬，有一種東西晃痛了我的眼睛。他又留給我一個(gè)修長(cháng)的背影，我好像又忘記問(wèn)他叫什么呢……我看向地面，是一個(gè)亮晶晶的貝殼。
學(xué)校舉行古詩(shī)文競賽，我在走廊上漫不經(jīng)心地漫步，背后突然傳來(lái)了熟悉的聲音，是他？難道他和我在同一所學(xué)校？我轉身，他和他的同學(xué)正向我走來(lái)，他沖我一笑，笑容還是那樣令人感覺(jué)溫暖。在我們擦肩而過(guò)的瞬間，我多希望時(shí)間能定格在這刻，可是他留給我的還是一個(gè)背影，我呆呆地看
連我自己都不清楚，和他相遇了多少次，彼此卻都沒(méi)有問(wèn)過(guò)對方的名字。我們互相不相識卻又互相熟識，都能在人海中第一眼就辨出對方，我把那枚亮晶晶的貝殼收藏在盒子里，也許我們只能做最熟悉的陌生人……
悠揚的旋律又飄了過(guò)來(lái)：“相遇在人海，聚散在重逢之外，醒來(lái)的窗臺等著(zhù)月光灑下來(lái)，不用太傷懷，相信緣分依然在，讓時(shí)鐘它慢慢搖，滴滴答答等你來(lái)……”
陌生人作文 篇6
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí)，正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷，小巷里幾乎都是穿著(zhù)一樣的校服的學(xué)生，他們都向同一個(gè)方向走著(zhù)。我是“逆向行駛”，因為這樣可以看清見(jiàn)他們的臉，比較好尋找熟人。
不久，我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯的老同學(xué)，我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到，他居然沒(méi)認出我，只是疑惑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊，也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已，我的相貌不會(huì )改變太多的啊，相處了兩年這么長(cháng)時(shí)間了難道還會(huì )把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認出我來(lái)。后來(lái)，又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒，結果還是一樣，他們這些人還是沒(méi)又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變，還是那么猥瑣，還是那么欠扁，可是，為什么他們都沒(méi)認出我來(lái)啊?
我走到了學(xué)校的`門(mén)口那里，正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨，一直在一個(gè)班從認識到現在都快6年了。我想，他應該會(huì )認出我來(lái)的。然而結果卻令我大失所望：他雖然瞟了我一眼，但是卻沒(méi)有認出我!我望這他的背影，不知所措。心
我倚著(zhù)墻站著(zhù)，對剛才的事感到疑惑，他們怎么都忘了我了，我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟，分離了半年，就馬上忘了我這個(gè)人，難道現在的友情就那么不牢固?難道現在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道，曾經(jīng)的好朋友現在卻成了陌生人，感覺(jué)真的不爽。
陌生人作文 篇7
那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，痛苦總在一起承擔，快樂(lè )總在一起分享。
我們在一起，愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的.同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類(lèi)容。畢業(yè)，是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現實(shí)，那一天終究會(huì )來(lái)臨。
之后，我們被分開(kāi)了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此，我們堅信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們在一起學(xué)習書(shū)法，我們任然是同學(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話(huà)，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)……對于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？
現在，我沒(méi)有再學(xué)習書(shū)法，她怎么樣了，我也無(wú)從知道，我在逃避現實(shí)嗎？我對自己說(shuō)：我沒(méi)有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門(mén)口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話(huà)而被老師批評；曾經(jīng)……
陌生人作文 篇8
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我騎著(zhù)自行車(chē)在馬路來(lái)回穿梭，忽然我的頭一偏，糊里糊涂地撞上前頭的那棵大樹(shù)，“撲通”一聲重重地摔馬路上，我的腳被自行車(chē)壓住了，輪子不斷的打著(zhù)圈。痛得我“哇哇”大叫。
“怎么了，小朋友”。我忍著(zhù)疼張開(kāi)雙眼看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老爺爺正急切地望著(zhù)我。他的衣著(zhù)極奇簡(jiǎn)樸，穿著(zhù)一雙破布鞋，眼睛炯炯有神，頭發(fā)已經(jīng)白了一大半，臉上的皺紋多得數不清。我傷心地說(shuō)“老爺爺，我全身痛”。
爺爺一聽(tīng)，立刻扶起自行車(chē)，將我輕輕地抱上了自行車(chē)，便奮力地向縣醫院蹬去，還沒(méi)騎一會(huì )兒，老爺爺的汗水就猶如大雨一般滴落了下來(lái)，汗水浸濕了他那白色的襯衣，氣喘吁吁，我實(shí)在看不下去了。便對爺爺說(shuō)：“老爺爺，你別騎了，讓我自個(gè)走吧�！崩蠣敔斠豢诰芙^了，說(shuō)：“沒(méi)事的，小姑娘，這樣能鍛煉身體呢，沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，你歇會(huì )兒吧，你看縣醫院那么遠，會(huì )把你累壞的�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“乖孩子，你別擔心，老爺爺身體好的是，只要早點(diǎn)解除你的痛苦，我就放心了，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎!‘救人一命，勝造七級浮屠’，我救了你我還可以多活十來(lái)年呢�！蔽衣�(tīng)，哈哈大笑，好似忘記了傷痛，朦朧中，我覺(jué)得他就是我的親爺爺。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間接力賽，終于，我們來(lái)到了縣醫院門(mén)口，老爺爺一把車(chē)停好，就抱起我，向六樓的骨科室奔去。一樓，兩樓，……終于走上了三樓，此時(shí)老爺爺已累得滿(mǎn)頭大汗了，但老爺爺卻一點(diǎn)時(shí)間也不肯耽誤，馬上向四樓發(fā)起“進(jìn)軍”。此時(shí)我多想背著(zhù)人的是我，累的人也是我呀!我多想為爺爺分擔些痛苦呀。我多想令爺爺開(kāi)心的笑呀!五樓、六樓……近了，近了，更近了，當走到第五樓時(shí)，老爺爺腳一抖，來(lái)了個(gè)趔趄，我苦苦哀求到：“爺爺，放下我吧�！睜敔攨s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，我能行�！闭f(shuō)著(zhù)老爺爺雙手用力撐著(zhù)，爬起來(lái)，我心中涌起一股暖流。頓時(shí)，我熱淚盈眶，我與老爺爺是萍水相逢的人呀，他為什么要這樣幫我呢?多么慈祥，多么善良的老爺爺啊!
終于我們到達了六樓骨科室，醫生左碰碰，右敲敲，最后對老爺爺說(shuō)：“老伯，你的孫女腳扭了，得馬上接骨�！贝藭r(shí)我臉一紅，說(shuō)：“醫生呀，我還不知道老爺爺姓什么叫什么呢?他怎么會(huì )是我的爺爺呢!”心想平時(shí)我最怕痛，連被螞蟻咬一下，都會(huì )大叫，可如今要接骨，這可怎么辦呀。我嚇得臉色發(fā)青，老爺爺似乎看懂了我的'心思，親切的對我說(shuō)：“別怕，爺爺在這兒，沒(méi)事的�！遍_(kāi)始接骨了，爺爺摸著(zhù)我的頭，此時(shí)，我感覺(jué)有萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我的心澗。我哭了，是笑著(zhù)哭了，因為那是幸福的淚呀!接完骨，休息了一會(huì )兒，爺爺便把我載回家了。我對爺爺說(shuō)：“謝謝你，爺爺�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“別感謝我，就感謝生活賜于你的禮物，如果你實(shí)在要謝我，那你就給我一個(gè)承諾：當別人遇到困難時(shí)，你一定要盡力幫助他�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我幫助了許許多多的人，當他們感謝我時(shí)，我都對他們說(shuō)老爺爺對我說(shuō)的那句話(huà)：“當別人遇到困難時(shí)，你一定要盡力幫助他�！�
我的人生因擁有陌生人的關(guān)愛(ài)而美好!!
陌生人作文 篇9
入秋的每一個(gè)傍晚都被冰冷的霧包圍。我一步步走向公交站臺，將脖頸上的那條淡紅色的圍巾又圍緊了點(diǎn)。
遠看去，臨近夜晚的站臺只有一個(gè)人�；疑慕q線(xiàn)帽，灰色的圍巾，灰色的長(cháng)衫長(cháng)褲，在淡白的薄霧間，好像快要消失一樣，他短短的'碎發(fā)落下來(lái)，竟比秋風(fēng)中的落葉更是蕭條。我束緊了圍巾，不自在地向一邊挪了挪。
公交車(chē)又晚點(diǎn)了。夜空中的星星閃啊閃，閃出了淚——下雨了。秋雨濛濛。
那個(gè)穿灰色衣服的男子撐起了一把黑色的傘，傘融入了黑暗，隔了一條雨簾下的那個(gè)男人，看上去分外驚悚。我舉著(zhù)蘑菇形小傘，握緊了傘柄。整個(gè)車(chē)站只剩我，那個(gè)男人，還有我不安的心跳聲。
我望著(zhù)公交車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。慘白的雨簾，一如我慘白的臉。
這時(shí)，車(chē)站里闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，沒(méi)有帶傘，滿(mǎn)臉淚痕。我看了看她，打心底里感到可憐�？墒�，我可以幫助她嗎？我沒(méi)有那個(gè)能力吧？這個(gè)女孩很明顯是和父母走丟了……可以帶他去派出所，但是，萬(wàn)一這時(shí)候公交車(chē)來(lái)了呢？這可是最后一班公交了……
這時(shí)，那個(gè)男人伸出手，拍了拍女孩的肩。然后是一陣無(wú)力而又堅定的聲音：“怎么了？”小女孩眨了眨眼，說(shuō)：“我找不到媽媽了……”男人遲疑了一下，抿了抿灰白的唇，認真的說(shuō)：“那我帶你去找警察叔叔，讓他們幫你找媽媽?zhuān)脝�？�?/p>
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)男人伸出手，卻不是牽住她，而是脫下了灰色的外套，包住小女孩濕淋淋的身子，然后用一只手抱住她，一只手撐著(zhù)傘。黑色的傘撞開(kāi)了白色的雨簾，看上去竟不再令人恐懼。那個(gè)男人只穿著(zhù)一件黑色的襯衫，但他的背影卻是如此的昂然。
公交車(chē)來(lái)了。我沒(méi)有上車(chē)，我決定踏著(zhù)月光回家。冰涼的雨點(diǎn)經(jīng)風(fēng)一揚，滴在我的眼睛里，刺激著(zhù)我的眼睛，順著(zhù)眼角流下來(lái)，也不知是悔恨還是感動(dòng)。
我問(wèn)了自己一次：他還是一個(gè)陌生人嗎？是。但也不是。在這個(gè)冰涼霧氣回蕩的季節，在這個(gè)冰涼人性肆虐的社會(huì )，他的行為已經(jīng)令人陌生，但卻帶著(zhù)熟悉的溫暖。希望有一天，我還可以見(jiàn)到那個(gè)男人，抑或見(jiàn)到像他一樣的人！
陌生人作文 篇10
六年了，當我再一次跨進(jìn)，走過(guò)那曾經(jīng)跑過(guò)無(wú)數遍的小角落，本以為早已淡忘的記憶卻悄然醒來(lái)，那種著(zhù)一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那么熟悉，卻又很陌生。
走在熟悉的路上，雙腳不自覺(jué)地移。走到那個(gè)熟悉的大門(mén)前，曾經(jīng)的老師，朋友，仿佛都站在那，明明連長(cháng)什么樣都忘了，可為什么我還記得他們的聲音呢？想敲敲門(mén)，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又抬不起手，敲了，若在，我該怎么和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園，多么幼稚的時(shí)光，卻又那么純潔，如同一張怎么也染不上色的白紙。
如果我撞上熟人，我絕對絕對不會(huì )走這條路�！胺嚼蠋熀��！笔煜さ姆Q(chēng)呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個(gè)人，卻又毫無(wú)阻礙地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)人似乎很詫異，盯著(zhù)我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱(chēng)呼，熟悉的`人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫�！薄肮�！是啊，當時(shí)你名字太難，自已寫(xiě)不好，老師總給你寫(xiě)成溫�！蔽覀冮L(cháng)大了，老師們真的老了。不知道為什么，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說(shuō)起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑著(zhù)“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那么陌生。
站在大門(mén)口，我看著(zhù)這變了也沒(méi)變的校園，揮了揮手；作為一個(gè)最熟悉的陌生人，我無(wú)聲地張了張嘴，再見(jiàn)！我的快樂(lè )時(shí)光！
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