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熟悉的陌生人作文

時(shí)間:2024-12-29 14:25:05 陌生人 我要投稿

熟悉的陌生人作文集錦5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的陌生人作文集錦5篇

熟悉的陌生人作文 篇1

  熟悉他的壞毛病,甚至熟悉他的每一個(gè)眼神 有一天,聯(lián)系你和他之間的紐帶突然間消失了你發(fā)現,你和他做不成朋友,也不會(huì )成為敵人最終成為了---最熟悉的陌生人!

  我終于明白原來(lái)最熟悉的陌生人是讓你快樂(lè )過(guò),也讓你悲傷過(guò)的人!快樂(lè )得可以一個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué),悲傷得流淚幾個(gè)晚上也不知所措最熟悉的陌生人是讓你幸福過(guò),也讓你心痛過(guò)的人!

  那幸福會(huì )讓你覺(jué)得一切得失都不算什么,因為有他!心痛,就是一想到他 眼淚就流下來(lái)的滋味! 最熟悉的陌生人是讓你覺(jué)得你是世界上最富有的!也是讓你覺(jué)得原來(lái)你是如此貧窮的人!富有得讓你覺(jué)得你什么都可以失去,因為有他!貧窮得讓你覺(jué)得你把自己的一切都給了他剩下的只有一顆心,卻已經(jīng)支離破碎! 最熟悉的陌生人是讓你學(xué)會(huì )忘記自己,也重新尋找自己的人!

  愛(ài)著(zhù)他,喜歡他喜歡的一切,包括自己不喜歡的失去后,才發(fā)現自己丟了自己!最熟悉的陌生人是讓你變得勇敢,也變得膽小的人!勇敢得一切都不怕,因為無(wú)論風(fēng)雨都有他!失去后,不敢把自己再交給其他人!只能將自己封閉!因為怕心再痛,淚再流!最熟悉的'陌生人是讓你變得最偉大,也變得渺小的人!

  你偉大得可以像一個(gè)母親一樣的照顧他,包容他,因為你愛(ài)他失去后覺(jué)得自己付出了自己的所有,換回的卻是他的漠然不知道自己還有什么可以再付出!最熟悉的陌生人是讓你懂得珍惜,也學(xué)會(huì )放棄的人!你小心地珍惜著(zhù)你們之間的愛(ài)情最后卻只能用一句:學(xué)會(huì )放棄 來(lái)慢慢撫平傷口! 最熟悉的陌生人,愛(ài)你最深,也傷你最深! 不可以做朋友,因為彼此傷害過(guò)!不可以做敵人,因為彼此深?lèi)?ài)過(guò)!所以,我們成了最熟悉的陌生人!

熟悉的陌生人作文 篇2

  生活必是這樣,有波瀾不驚,有陰霾驟起。

  我家樓下有一個(gè)拾荒老伯?此剖质菪,卻很精干。不很濃密的眉毛斜斜地掛著(zhù),透著(zhù)和藹。皮膚似干裂的土地,溝壑縱橫。每天清晨上學(xué)時(shí),我總見(jiàn)他早早的起來(lái),坐在他那由幾塊木板拼成的工作室中,“叮叮當當”地敲著(zhù)。

  小時(shí)候,我總十分怕他,像圖圖怕他的鄰居牛爺爺,每見(jiàn)到他,我都會(huì )暗暗皺眉,而他卻又每個(gè)人都很熱情,每見(jiàn)到我都會(huì )跟我打招呼:“喲!上學(xué)呀?”這時(shí)我總會(huì )下意識地別過(guò)頭去,屏吸凝氣,緊走幾步,生恐沾上他那揮之不去的怪味。而他卻笑著(zhù)搖了搖頭,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣,“叮叮當當”地敲著(zhù)手中的廢鐵。

  直到一天,天空灰蒙蒙地,下著(zhù)瀝瀝的雨。

  背著(zhù)試卷感到書(shū)包有千斤重!拔萋┢赀B夜雨”,回到家,卻發(fā)現沒(méi)帶鑰匙。被雨淋地濕漉漉的衣服緊緊地貼在身上,傳來(lái)陣陣刺骨的寒意,我不竟打了個(gè)寒噤。

  正當此時(shí),“喲!沒(méi)帶鑰匙呀!來(lái)我家等吧,在外呆著(zhù)多冷呀!”一句熱辣辣的話(huà),一下子炸開(kāi)了我內心寒冷的世界。

  我抬起頭,正迎上他那滿(mǎn)面的笑容。不大的眼睛透著(zhù)一種和諧慈祥,眼角的皺紋更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高揚著(zhù),露出一嘴殘缺不全卻潔白的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,靜靜地跟在他的后面,再沒(méi)有皺眉,也沒(méi)有憋氣。我發(fā)現,他身上的怪味已被一種神奇的光芒所掩壓。

  這種光芒叫——大愛(ài)。

  來(lái)到他的`家中,我驚訝的發(fā)現看似簡(jiǎn)陋的房子內竟井井有條。在一面粉刷得格外平整的墻面上粘著(zhù)十幾張照片,被一個(gè)個(gè)衣服破爛卻笑容滿(mǎn)面的孩子簇擁著(zhù)的人不就是老漢嗎?我呆呆地望著(zhù)照片,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝。

  “我小時(shí)候窮,讀不起書(shū)。才落得這個(gè)樣子。我不希望歷史重演在你們身上呀”。他也察覺(jué)到了我的驚訝,一字一句認真地說(shuō)。

  震撼,來(lái)自心靈深處的震撼。

  原來(lái),他起早貪黑地工作并不是為了改變自己窘迫的生活,而是為了改變更多人的命運呀!

  回到家中,拿出那張已被淚流滿(mǎn)試卷,細細坦干,隔著(zhù)淚眼又重新審視錯題。

  腦海里又浮現出老漢佝僂的背影和孩子們的笑容……

熟悉的陌生人作文 篇3

  愿你歸來(lái),仍是少年!}記

  眼前的生命,粉嘟嘟的小臉上滿(mǎn)是燦爛的微笑,一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。

  “孩子”,一個(gè)令人感到遙遠又熟悉的詞語(yǔ),時(shí)常出現在人們的視野里。帶著(zhù)天真的笑容,炫人眼目。曾幾何時(shí),我們也是孩子,也曾像他們一樣,毫無(wú)障礙地去接納他人,去接納這個(gè)世界?

  可是現在,看看我自己,再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子,我感到陌生。

  童年的.逝去令人猝不及防,當天真不再,再回首時(shí),我看見(jiàn)了什么?托爾斯泰在會(huì )見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō),“請不要告訴我你寫(xiě)了什么,和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年,實(shí)在是人一生中最寶貴的財富。

  可是曾幾何時(shí),我們慢慢長(cháng)大,開(kāi)始學(xué)著(zhù)大人的范本故作老成。當少年們開(kāi)始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí),童年,去了哪里?

  透過(guò)飯菜的騰騰熱氣,鼻腔內充斥著(zhù)嗆人的油煙味,聽(tīng)著(zhù)的,是別人茶余飯后的笑談。想當皇后的成了壓寨夫人,練了十年長(cháng)跑最后成了郵遞員,這其中又夾雜著(zhù)多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活,早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。

  猶記得當年,我們認為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話(huà),看到天上有星星,就真的去摘了;相信夢(mèng)想會(huì )成真,就真的去夢(mèng)了……

  我和孩子歡笑,奔跑,卻總是感覺(jué)隔著(zhù)一層什么,感覺(jué)握著(zhù)孩子小小的手掌,心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強烈。

  究竟是永久的童真可愛(ài),還是年少老成更佳?我自問(wèn)道,卻是無(wú)果。終日處于理性的熏陶之下,對于童話(huà)的認知也愈發(fā)理性化,終于,不再相信童話(huà)。

  原來(lái)我的童年正在離我而去。

  我們從童年的天堂里走出來(lái),為了遙遠而看似美好的成年世界,義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(cháng)輩的夸獎,甘愿承認自己“半成品”“不完全”的身份,義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì )這個(gè)罐頭加工廠(chǎng),去在教父的指引下“長(cháng)大”。

  所以就算在這個(gè)下午,我和孩子玩得再愉快,終究無(wú)法彌補心靈上的缺失。也不得不承認,孩子,是我最熟悉的陌生人。

  童年呵,你這頑皮的小姑娘,總在我不經(jīng)意間溜走,消失無(wú)蹤?晌以钢匦抡J識你——熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇4

  我認識很多人,有的是我最熟悉的人;還有的是我只認識人臉,其他什么都不知道的陌生人;還有的是我既熟悉又陌生的人,也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人,就是以前的大隊委黃一麥。

  以前我是“二星志愿者”,她是我的大隊委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期,沒(méi)當志愿者了,但偶爾會(huì )在學(xué)校碰面,F在五年級了,我參加競選大隊委。沒(méi)料到的是她也參加競選了。競選開(kāi)始前,我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選,有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競選,畢竟都是認識的,交流下競選的經(jīng)驗,透露些秘訣,緩解了我的`緊張感。

  還有一次,放學(xué)回家我難得坐一次公交車(chē)。平時(shí)都是坐車(chē)回奶奶家,這回坐公交車(chē)回自己家。在去公交站的路上,我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊,這一聊天,我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區的,好有緣!可惜的是,這次我要坐b3回自己家,要不就是同一輛公交車(chē)了。過(guò)了幾天后,在奶奶家吃完飯我準備去學(xué)吉他,突然看見(jiàn)她的身影,興奮地跟她打招呼,原來(lái)真是同個(gè)小區呀!

  我們不是同個(gè)班,我在4班,黃一麥在3班;我們不是同個(gè)年級,她是六年級,我是五年級;我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà),我連六(3)班的教室在幾樓都不知道,因為我沒(méi)去過(guò)她的教室,我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她,只知道她的名字,她的班級,她家的地址和她的外貌,其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念,按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人,應該是學(xué)姐。

  她是我的大隊委,對于她我很熟悉卻又很陌生。

熟悉的陌生人作文 篇5

  七月流火,綠蔭如蓋,大樹(shù)參天,正是旅游的好時(shí)節,筆者也有幸到了風(fēng)光旖旎的國家AAAA級風(fēng)景區善卷洞游玩了一次,算是走出家門(mén),與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸。

  我的家鄉沒(méi)有山,自然也就沒(méi)有山洞。所以,游山洞對我來(lái)說(shuō)頗有吸引力。好在我玩過(guò)幾個(gè)山洞,少了些神秘感,但鼎鼎大名的宜興善卷洞卻未曾有機會(huì )“拜會(huì )”。它與比利時(shí)的漢人洞、法蘭西的里昂洞并稱(chēng)為世界三大奇洞,素有“萬(wàn)古靈跡”、“欲界仙都”之美譽(yù),也是我國著(zhù)名的旅游勝地和愛(ài)國主義教育基地,所以,我要特別感謝父親單位組織的這次員工子女夏令營(yíng)活動(dòng),讓我又多了一次接受教育和修學(xué)的機會(huì )。

  善卷洞位于宜興城西南20公里的螺巖山中,分上、中、下三層,宛如一幢石雕大樓,三國時(shí)稱(chēng)“石室”。中洞有高達七米的鐘乳石筍兀立洞口稱(chēng)坻柱峰,側立兩旁的青獅白象,氣勢雄偉,惟妙惟肖。上洞“云霧大場(chǎng)”,周?chē)娙榱至,形成了坐馬立羊、狗熊爬樹(shù)、噴水烏龍、荷花倒影、白鶴蒼鷹等景觀(guān),美不勝收。水洞是一條一百二十米長(cháng)的地下溪河,水道彎曲、清涼幽深。獨特的溶洞美景讓我再一次大開(kāi)眼界。

  進(jìn)入溶洞,只見(jiàn)懸泉瀑布,飛漱其間,一縷飛瀑潔凈如練,水聲潺潺,奔流盤(pán)旋。李白的《望廬山瀑布》脫口而出:“日照香爐升紫煙,遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!憋w濺的水珠晶瑩透亮,宛若水晶。步行數十步,就來(lái)到了水洞!八m”三個(gè)字赫然映入眼簾,洞中猶如華燈初上的夜晚,只有點(diǎn)點(diǎn)燈光,不是特別的亮。乘船游洞,船在洞中行,槳在天上撐,這便是善卷洞獨一無(wú)二的撐船方式。洞里怪石嶙峋,形態(tài)各異,十分有趣。地下水清澈見(jiàn)底,洞底的細石直視無(wú)礙。小船穿過(guò)幾曲彎道到了洞口,便豁然開(kāi)朗起來(lái)了。于是,舍船從口出,諸多梁祝文化的`景點(diǎn)就出現在了眼前,如英臺書(shū)院、蝶亭、琴劍冢、草橋等,仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人在訴說(shuō)著(zhù)那些蕩氣回腸的傳說(shuō)故事。

  午后便是登山。拾階而上,側耳傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴與樹(shù)葉的沙沙聲。觀(guān)松濤陣陣令人賞心悅目,有如天堂美景;聽(tīng)溪水潺潺使人心曠神怡,亦如天籟之聲。放眼望去,滿(mǎn)目青翠,只見(jiàn)毛竹秀美而高大,楊柳輕柔而嫵媚,柳枝兒在夾雜著(zhù)霏霏細雨的微風(fēng)中微微搖曳,真是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。好一幅天然的風(fēng)景畫(huà)!登上山頂,極目遠眺,仿佛置身于云海之間,亦若進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界。

  善卷洞,好一個(gè)欲界仙都!

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