【優(yōu)秀】熟悉的陌生人作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文6篇，歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 篇1
我的鄰居是一位老奶奶，我還記得有一次我回家時(shí)忘帶鑰匙，家人也不在家，我敲了敲奶奶的門(mén)，奶奶兩個(gè)笑咪咪的`說(shuō)：“小鹿啊，你有什么事��？”我說(shuō)：“奶奶，可以打一個(gè)電話(huà)？”奶奶毫不猶豫地把手機借給我。我打完電話(huà)后，奶奶又請我到她家坐一會(huì )兒。直到爸爸回來(lái)，奶奶才讓我回去。我和奶奶雖然關(guān)系不大，但是每當見(jiàn)到它都會(huì )感到親切和熟悉。
熟悉的陌生人作文 篇2
看著(zhù)柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的.音樂(lè )老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著(zhù)一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂(lè )，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧�。�
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是沒(méi)找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無(wú)知的我把書(shū)本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說(shuō)了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過(guò)馬老師怎么會(huì )馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現美吧！
麻老師與同學(xué)們的故事還遠不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛(ài)。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠�？梢鼓�，總會(huì )迎來(lái)白晝的。在亮的星星，也會(huì )有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著(zhù)我向前。
熟悉的陌生人作文 篇3
太陽(yáng)惺忪的揉揉烏溜溜的大眼睛，抓抓小姑娘的辮子拽拽老爺爺的胡須，心情舒暢，給了我們一個(gè)情意融融的清晨。
風(fēng)柔和的撫摸著(zhù)我的臉頰，我的心情指數蹭蹭地往上升，于是跑得越發(fā)起勁。
“有個(gè)美麗的小姑娘，她的名字叫菜花�！�
“菜鳥(niǎo)啊，即使知道你在夸我，我還是高興不起來(lái)�！�
兩個(gè)全身瘦肉在風(fēng)中搖擺的龐然大物，一個(gè)有一句沒(méi)一句的哼著(zhù)改版又跑調的《小薇》，甩著(zhù)一頭如絲般的學(xué)生發(fā)，露出小虎牙壞笑，猛追；另一個(gè)風(fēng)涼話(huà)連連，藍色衣擺隨風(fēng)飄擺，猛跑。一前一后真是好風(fēng)景，路過(guò)的.同學(xué)都凌亂了。一個(gè)是我，一個(gè)是好友陳荷月，我們恍若風(fēng)中的精靈。
恰巧，平頭長(cháng)臉，戴著(zhù)眼鏡，上著(zhù)藍色條紋襯衫，下著(zhù)黑白條紋長(cháng)褲的老熟人來(lái)了，步伐如風(fēng)，朝我們露出憨厚的笑。片刻，我們榮幸地被請進(jìn)辦公室，迎來(lái)一個(gè)黑臉：“你們兩個(gè)追逐打鬧，時(shí)，跌傷了或者碰倒了別人�！蔽覀兿駜芍豢蓱z巴巴的小貓，耷拉著(zhù)頭接受老師的諄諄教誨，許久，老師抓抓頭嘆道，“你們要是把這勁用在學(xué)習上就好了，回去吧�！毙∝垈兓伊锪锏幕氐浇淌�。
我一臉埋怨道：“你不追著(zhù)我你會(huì )掛��？”
菜鳥(niǎo)圓圓的臉立刻漲的通紅，細細的眉毛擰成個(gè)“川”字，瞇起眼不滿(mǎn)地說(shuō)：“你不來(lái)嚇我我又怎會(huì )追著(zhù)你不放？”
“是你！”
“才是你！”
“好�！蔽屹\兮兮地看著(zhù)她，以迅雷不及掩耳之勢舉起食指戳她的胳肢窩，“誰(shuí)笑就是誰(shuí)�！�
我如愿以?xún)數刳A(yíng)了。
我們從初一攜手到今天。那是金光漫天的早晨，空氣中彌漫著(zhù)梔子花香，小女生略有點(diǎn)靦腆微笑著(zhù)，露出尖尖的小虎牙，牙閃著(zhù)耀眼的光，臉色紅潤白皙，好似蘋(píng)果，整齊的學(xué)生發(fā)在半空甩出好看的弧度，一眼難忘！
“你好，我叫陳荷月，你呢？”
“我的外號是菜花，因為我愛(ài)吃菜花。我是周冰�！蔽姨^(guò)興奮了，不由自主的用手指戳了她的臉，她怔楞著(zhù)不動(dòng)，正想著(zhù)會(huì )不會(huì )太唐突，她便學(xué)著(zhù)我的樣子用手指戳回來(lái)：“菜花嗎？我的外號是菜鳥(niǎo)，謹記謹記�！庇哪恼Z(yǔ)言使我們哈哈大笑。
往后，我成為了課代表，我們由生人成為彼此熟悉的人，互相調侃，互相幫助，鬧著(zhù)小小的麻煩，闖著(zhù)小小的禍。
“菜鳥(niǎo)，幫我搬作業(yè)�！�
“不要，你四肢健全，能勝此任�！�
“好，你狠！”我氣沖沖的抱著(zhù)作業(yè)去辦公室。
這樣子該多好，如果沒(méi)有那件事發(fā)生的話(huà)。幽默的語(yǔ)言使我們結識，也由此結束我們自以為傲的友誼。
已經(jīng)是深秋了，天氣有些涼。天陰蒙蒙地，陰郁極了，傳送著(zhù)令人不安的因素。我們在人海中穿梭往飯堂，初二的時(shí)間真的似流水，抓不住漏得快。
打完飯，菜鳥(niǎo)坐在我對面，像往常一樣邊吃邊聊——即使不淑女。菜鳥(niǎo)從書(shū)包中拿出《學(xué)導練》，請教周?chē)煽?jì)響當當的同學(xué)：“阿靜，這道題我思路模糊，給我講講�！辈锁B(niǎo)用左手指著(zhù)那個(gè)圖形，用右手捏著(zhù)勺子，目不斜視，我暗自佩服。阿靜是個(gè)人如其名的女生，溫文爾雅，她想了想，用十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“我忘了�！�
菜鳥(niǎo)有些失望，我看在眼里急在心里，不要變成喪氣鳥(niǎo)啊。那道題我會(huì )做，我來(lái)教你，我咽下飯，伸出手說(shuō)：“給我看看�！�
豈料，伸出的手就僵在那，菜鳥(niǎo)挑著(zhù)眉，頭微微往后仰，用一種很奇怪的眼神看我，眼白占了眼睛的大部，她的話(huà)如一捧冷水澆滅我的喜悅，令我如置蛇窟：“就你？菜花你裝什么資深？這種題是你這種人做得出來(lái)的嗎？”說(shuō)完便笑出聲來(lái)，小虎牙自豪地閃著(zhù)。
我知道她在開(kāi)玩笑。
即使我了解她，但我此刻被這番話(huà)刺得傷痕累累，我的鼻子有點(diǎn)酸，眼睛也有了異樣，為了掩飾，我笑著(zhù)反擊道：“菜鳥(niǎo)你既欠扁又欠抽，我不理你了�！北懵浠亩�。
最后幾個(gè)字，我的聲音有些沙啞。
天暗得可怕，魔鬼使用法術(shù)，豆大的雨沿著(zhù)臉流下，淚水與雨水交織在一起。
心仿佛裂成一瓣一瓣，名為友誼的鏡子，被劃得支離破碎，扎入心坎，鮮血直流。既然我如此差勁，那就讓我幫你結束這不堪的友誼。
我們冷戰了。整個(gè)下午，我機械地學(xué)習，仿佛老師的話(huà)是多么動(dòng)聽(tīng)。連續幾天，在一堂數學(xué)課上，平頭老師破天荒地給了我一個(gè)微笑，還在課上表?yè)P我：“周冰同學(xué)最近進(jìn)步顯著(zhù)。大家要向她學(xué)習。周冰，下課幫我搬一下作業(yè)�！蔽也⒉婚_(kāi)心。
“我們和好吧�！彼龥_我露出尖尖的小虎牙，冷光一瞥而過(guò)，竟有些刺眼，我不禁瞇瞇眼。她伸手道：“我幫你拿作業(yè)吧”
“好啊。我們和好”我也扯起嘴角，笑了，沒(méi)有感情的笑，微微傾身，避開(kāi)她的手：“我自己來(lái)吧，你休息一下�！�
“好的，那、那我先走了�！彼龑擂蔚匦�。
“菜花，早�！薄安锁B(niǎo)，你也早�！蔽覀內詴�(huì )彼此微笑著(zhù)招手，她還是習慣走路甩著(zhù)頭發(fā)，但找不到曾經(jīng)的溫暖感覺(jué)；在學(xué)習上對不同觀(guān)點(diǎn)唇槍舌劍，用手戳對方的臉頰，誰(shuí)笑誰(shuí)輸，但生活中很少有交集。我們是最好的同學(xué)，也只能是同學(xué)。
時(shí)間可以沖淡一切，卻治愈不了心傷。我們微笑著(zhù)近在眼前，心卻遠在天邊，無(wú)法彼此觸碰。宛如深邃的黑夜，純潔的白天，自盤(pán)古開(kāi)天地便有“桃花潭水深千尺”的緣，卻無(wú)“心有靈犀一點(diǎn)通”的分，彼此分隔一處，只有拂曉才有交集�！罢胬�！”秋風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，我不禁拉了拉衣襟。兩個(gè)彼此敏感的女生，便是最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇4
生活中熟悉的人有很多，但是熟悉的陌生人要屬那個(gè)小女孩。
猶記得上初中時(shí)，總是能遇見(jiàn)一個(gè)小女孩。小女孩的媽媽個(gè)子很高，眼睛也很大，我對她們母女倆的印象很深，那時(shí)候小女孩才上幼兒園。后來(lái)我上高中了，就很少看見(jiàn)那母女倆了。直到昨天，我在車(chē)上和那母女倆偶遇。她倆剛上車(chē)時(shí)，我還認不出來(lái)。后來(lái)我認出了小女孩的媽媽?zhuān)斈甑男∨㈤L(cháng)大了，現在的她很結實(shí)。但是，小女孩還是盤(pán)著(zhù)頭發(fā)。想不到幾年后，我能在車(chē)上和她相遇。然而，我跟她卻素不相識，雖然幾乎每天都擦肩爾過(guò)，但是我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。只是因為我當年在上學(xué)的路上看見(jiàn)她，所以我才把她記住了。
沒(méi)多久，小女孩和她的媽媽就下車(chē)了，我就在車(chē)窗里呆呆地看著(zhù)她們遠去的身影，如此熟悉，也如此陌生！幾年過(guò)去了，小女孩還在這邊住。似乎去年也看見(jiàn)過(guò)她，時(shí)間就這樣過(guò)去了。不知道下次和小女孩相遇會(huì )在什么時(shí)候呢？也許是一年后，也許是兩年后。��！熟悉的陌生人，我們下次相遇會(huì )在這座城市的哪一個(gè)角落？也不知道小女孩的媽媽或者小女孩有沒(méi)有覺(jué)得我很面熟。偶遇的機會(huì )很少，即使在一座城市，沒(méi)有聯(lián)系的人很難見(jiàn)面。
我們每天都匆匆忙忙地奔跑在大路上，我們總會(huì )和很多人擦肩而過(guò)。有很多人幾乎每天都出現在你周?chē)�，有的人出現一次或幾次。時(shí)間流逝，有的人離開(kāi)了走了很久的.那條路。多年后，當某天你在某個(gè)角落看見(jiàn)了某張熟悉的臉，片刻后想起那是多年前每天和你擦肩而過(guò)的人，雖說(shuō)素不相識，但是你感到很親切。世界就是那么小，某次機會(huì )讓你們偶遇。世界也很大，那些走遠的人，就很難和你相遇了。所以，我認為，不管相識與否，只要和我們相遇的人都是有緣份的，即使是擦肩而過(guò)。世界那么大，能相遇真的不容易！
總之，緣份這個(gè)東西真的很神奇！就拿搭公交車(chē)來(lái)說(shuō)吧，即使每天都搭同一倆公交車(chē)，但是能遇到前一天那個(gè)司機的幾率有多少？如果時(shí)間巧合，就能相遇了。有時(shí)候，我在公交車(chē)上在想，也許周?chē)陀袔讉�(gè)和自己同一個(gè)姓氏的人，或者還有老鄉呢！
熟悉的陌生人，不知你們是否有注意過(guò)！
熟悉的陌生人作文 篇5
“啪嗒”一直略顯蒼老的手按著(zhù)棋子落下，伴著(zhù)一聲得意的“將軍”對面的老爺爺稍微觀(guān)察下便端起茶擺擺手，認輸了。
忍不住捏緊書(shū)包帶，聽(tīng)著(zhù)這全局唯一的聲音，我不禁漲紅了臉，傻傻的幻想著(zhù)自己日后有一天也能在棋盤(pán)上大殺四方。
清涼的月光灑在臉上，我回了神，不遠處的樹(shù)下空無(wú)一人，搖著(zhù)頭笑了笑：我怎么會(huì )想起這么久遠的事情？棋對于我，不早已成了熟悉的陌生人了嗎？
回到家，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了，將筆隨便一扔，一個(gè)念頭閃過(guò)，我將陳舊的棋盒找了出來(lái)，輕輕吹掉覆著(zhù)的灰塵，我有些迫不及待地打開(kāi)了年少塵封的有些陌生的夢(mèng)想。
將泛黃的`棋紙鋪開(kāi)，緩緩壓平上翹的折角，我有些生疏的排兵布陣。剛剛列好兩陣，媽媽的呼聲已到：“下什么棋！明天還要上學(xué)呢，既然寫(xiě)完作業(yè)就好好睡覺(jué)去吧！”只好將棋盒收起，心里我仍在期待它下一次的開(kāi)啟。
“呼哦”充耳不聞運動(dòng)會(huì )上的呼聲，我拿出棋盒，出乎意料，以這邊棋紙為中心聚集了一大群同學(xué)，不停說(shuō)著(zhù)類(lèi)似“憶往昔崢嶸歲月稠”意思的話(huà)，看樣子竟都是想下棋的。眼看著(zhù)坐下一位，我們便開(kāi)局了。
這邊的氣氛格外熱烈，陪著(zhù)操場(chǎng)上的呼喊聲居然顯現出一種契合的感覺(jué)，我想大約是幾乎每走一步，便有旁觀(guān)者評頭論足一番，更有甚者直接上手代替執棋人完成下一步的原因。我卻并不領(lǐng)情：“觀(guān)棋不語(yǔ)”難道已經(jīng)落后于時(shí)代以至于被淘汰掉不留一絲痕跡了嗎？這好像不是我印象中的象棋了。
避開(kāi)吵鬧的人群，帶著(zhù)對方走到一個(gè)僻靜的地方，我們重新擺開(kāi)架勢，來(lái)往廝殺。這下，那層朦朦朧朧的水霧仿佛被揮去，多年前的感覺(jué)一下被找到了。下棋講究攻與守兼備，所謂“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，這樣的操作是怎樣也無(wú)法在浮躁的環(huán)境下完成的。
盡管并不是每一局都能成為贏(yíng)家，但這樣沉浸的學(xué)習也是好久不見(jiàn)了。不得不說(shuō)后來(lái)的過(guò)招真是處處殺機但又令人感到酣暢淋漓，心情無(wú)比舒暢。
身處于浮躁的世界，追名逐利的世界，連最初的夢(mèng)想，連初心都可以被慢慢消弭殆盡。還好，我是幸運的，至少，我又加回了這個(gè)熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇6
最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，曾經(jīng)那么的親密，如今見(jiàn)面不相識;
最熟悉的陌生人，是電臺DJ和聽(tīng)眾，每天朝夕與共，卻素未謀面;
最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺(jué)彼此的存在，卻未必有緣相見(jiàn);
最熟悉的陌生人，還可以是……，由你來(lái)填空。
最熟悉的陌生人，那似有似無(wú)，或深或淺的距離感，有時(shí)覺(jué)得是一種獨特而朦朧的美。
那天突然決定去參加張敬軒歌友會(huì )，約好開(kāi)show前做個(gè)專(zhuān)訪(fǎng)，和軒仔也算是熟悉的陌生人了，常在節目播放他的歌曲，介紹他的最新動(dòng)態(tài)，在電視里見(jiàn)過(guò)他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會(huì )，但在這之前一直未有緣相見(jiàn)。
那天到得比較早，他還在臺上排練，這個(gè)有著(zhù)一雙憂(yōu)郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著(zhù)黑色襯衫藍色牛仔褲，很隨意很親民的穿著(zhù)，很認真的在唱，在試咪，走過(guò)他面前時(shí)，沒(méi)有驚動(dòng)他，只坐在前排拍了他幾張相片。
完成彩排后，走下臺來(lái)的軒仔，印象最深刻的是什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺(jué)距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點(diǎn)木訥，其實(shí)他很健談，很隨和，幽默而且還非常細心。
現場(chǎng)聽(tīng)他唱歌，尤如有些聽(tīng)眾說(shuō)的象聽(tīng)唱片一樣好聽(tīng)，真的不錯。
從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺(jué)另外的一種美麗。
部分到場(chǎng)的'歌迷，是在我的節目中得到門(mén)票，他們在現場(chǎng)看到了志恒，卻不知道坐在他旁邊的是我，節目短信中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，想起來(lái)，我會(huì )偷著(zhù)笑，有點(diǎn)得意，感覺(jué)很有意思。
有時(shí)很樂(lè )意保持這種最熟悉的陌生人的感覺(jué)，可以讓那種神秘的朦朧美感繼續延續，下次還可以偷著(zhù)笑。
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