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【優(yōu)秀】陌生人作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的陌生人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

陌生人作文 篇1
暑假中,有一天下午,爸爸媽媽上班去了,家中只有我自己一個(gè)人。
我正在看課外書(shū)看得入迷,這時(shí),忽然傳來(lái)了”咚咚“的敲門(mén)聲,我放下書(shū),快步跑到門(mén)口,問(wèn)道:”您是誰(shuí)呀?“那人隔著(zhù)門(mén)說(shuō):”我是修水管的!“我想:我家的水管沒(méi)壞呀,怎么來(lái)了要修水管的` ?于是,我就給爸爸打電話(huà),爸爸說(shuō)沒(méi)有叫人來(lái)修水管,那個(gè)人看到我一直沒(méi)有開(kāi)門(mén),又聽(tīng)到我給爸爸打電話(huà),就下樓去了。
回來(lái)后,我把事情的經(jīng)過(guò)講給了爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽夸我是個(gè)有安全意識的好孩子。同學(xué)們,請記住,一定不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)喲,不然,后果不堪設想啊!
陌生人作文 篇2
一天,我來(lái)到廣場(chǎng)上玩。一大群人中,有一位外國爸爸引起了我的注意。他站在非常顯眼的地方,慈愛(ài)的笑容始終掛在臉上,很認真投入地陪著(zhù)孩子玩兒,跟周?chē)切┕忸櫟皖^看手機,不管孩子的爸爸們顯得很不一樣。
只見(jiàn)他一會(huì )兒招呼孩子過(guò)來(lái)喝口水,一會(huì )兒給孩子擦擦汗,把孩子散亂的頭發(fā)整理到耳后,然后輕輕拍拍她的小臉,示意她接著(zhù)去玩兒,在他眼里充滿(mǎn)著(zhù)對女兒的寵愛(ài)?墒,當我看到孩子摔倒了,女孩兒低頭看看摔紅的膝蓋,含著(zhù)眼淚抬起頭向爸爸求助時(shí),她爸爸卻沒(méi)有第一時(shí)間沖上前去扶她,我很納悶。這么愛(ài)孩子的爸爸,怎么忍心不扶孩子呢?
只見(jiàn)他用堅定的眼神望著(zhù)女孩兒,點(diǎn)點(diǎn)頭示意她自己站起來(lái)。女孩兒深吸一口氣,拍了拍膝蓋周?chē)膲m屑,兩手一撐地,站了起來(lái)。這時(shí),外國爸爸才張開(kāi)雙臂,迎接著(zhù)朝他奔來(lái)的孩子,把她擁入懷中,輕輕摸著(zhù)她的腦袋,低聲撫慰她。
此刻我才恍然大悟這位外國爸爸的`良苦用心,原來(lái)他是希望孩子獨立面對挑戰,我不由想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)“父母之愛(ài)子,為之計深遠”,爸爸媽媽不能陪伴孩子一生,與其細致入微地照顧孩子,還不如教會(huì )他自己照顧自己的本領(lǐng)。這才是一種更深的愛(ài)。原來(lái),不論是中國人還是外國人,對孩子最深的愛(ài),都是一樣的。這位素不相識的外國爸爸令我非常難忘。
陌生人作文 篇3
童年是一個(gè)木匣,里面裝著(zhù)一顆顆潔白如玉的珍珠。每一顆珍珠都是一見(jiàn)難忘的往事。
那是五年前的一個(gè)冬天,我的口頭禪改成了: 你是陌生人嗎?原因就是我剛剛入學(xué),新老師對我們進(jìn)行安全教育,我記憶最深的部分便是:不能和陌生人說(shuō)話(huà),不能接陌生人的電話(huà)。
我謹記這句話(huà)。當回到家里,電話(huà)鈴“叮鈴叮鈴”響起了,我拿起話(huà)筒會(huì )緊張的問(wèn):“你……你是誰(shuí)?”里面的聲音詭秘地一笑,說(shuō):“你猜呀!”我馬上反應過(guò)來(lái):這個(gè)人就是陌生人,可怕的陌生人!于是,我對著(zhù)聽(tīng)筒大喊:“你是陌生人!我不理你!”說(shuō)完便氣呼呼的掛了電話(huà)。晚上,媽媽回來(lái)了,對我說(shuō):“今天中午你怎么掛我的'電話(huà)?”我的腦袋一下子蒙了,“今天我明明掛了陌生人的電話(huà),怎么會(huì )是媽媽的呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……我把你當成陌生人了!眿寢屢幌伦有Φ枚伎彀扬垏姵鰜(lái)了!吧岛⒆,我不過(guò)是讓你猜一猜,你就把我當成陌生人了,哈哈哈……下次要問(wèn)清楚再說(shuō)話(huà)!蔽业哪槤q得通紅,低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),電話(huà)又像警鈴一樣“叮鈴叮鈴”地響起來(lái),我躍躍欲試地撲向電話(huà)聽(tīng)筒,拿起電話(huà)就問(wèn):“你是陌生人嗎?”電話(huà)那邊的人愣了兩秒鐘說(shuō):“我能是陌生人嗎?”隨即響起一陣笑聲。我正想往下說(shuō),突然,我的大腦像觸電了一樣,“唰”的一聲閃過(guò)了一排字:陌生人說(shuō)的話(huà)都是假的。立馬,我做出推斷:如果她說(shuō)她是陌生人,那她就不是陌生人,如果她說(shuō)她不是陌生人,那她就是陌生人。于是,我又對著(zhù)電話(huà)大喊:“我不相信你!你是陌生人!”那人又笑起來(lái),“我是你的姨媽呀”。后來(lái),媽媽教育我以后聽(tīng)電話(huà)要聽(tīng)聲音,不熟悉的電話(huà)要給大人來(lái)接,如果是一個(gè)人在家要看來(lái)電顯示的號碼不認識的不要接。
現在想起那件事,我還會(huì )情不自禁的笑出來(lái),笑自己的無(wú)知和武斷。不過(guò)這件事也讓我懂得了,做事情一定要動(dòng)腦子,要三思而后行。
陌生人作文 篇4
雙休日,我讀了《虎姑婆》這本書(shū)。讀完之后,我的感受是千萬(wàn)不要相信陌生人,要不就可能會(huì )產(chǎn)生不好的結果。
故事講一母三女一家人,母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。山里的老虎精變成一個(gè)老姑婆咬暈了三個(gè)女兒的母親后假扮成她們的母親騙小女兒開(kāi)門(mén),而且半夜里把小女兒給吃了。等到媽媽回來(lái)時(shí),虎姑婆已經(jīng)被大女兒二女兒用計弄死了,但小女兒卻永遠地死了,一家人痛苦極了。之所以會(huì )發(fā)生這樣的悲劇,正是因為小女兒輕易相信了陌生人,所以才會(huì )導致最終被虎姑婆吃了的結局。
我小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)一件類(lèi)似的事情。
那天下午,我和弟弟、奶奶去運動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體,不知不覺(jué)天就黑了。我們正要回家,奶奶突然想起還要買(mǎi)一瓶醬油,就叫我倆在原地等。等呀等,也沒(méi)等到奶奶回來(lái)。我和弟弟當時(shí)等急了,就跑出了原地,急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時(shí)候,一個(gè)陌生叔叔向我倆走來(lái)。他蹲下和藹地說(shuō):“小朋友,你們在干嗎呢?來(lái),叔叔給你們糖吃……”一聽(tīng)到糖,我們立刻后退了幾步,對這位陌生叔叔產(chǎn)生了距離。因為我們從小就聽(tīng)到過(guò)父母的'教導:見(jiàn)到陌生人,不要接受他的任何東西。所以見(jiàn)陌生叔叔一拿糖,我們就一溜煙地跑回了原地,邊跑還邊往后看,看他有沒(méi)有追過(guò)來(lái)。幸好奶奶也在原地周?chē)椅覀?吹侥棠毯,嚇壞了的我們一直在奶奶的身邊站了好久才回過(guò)神來(lái)。
直到現在我們還暗自慶幸不已,幸好當時(shí)沒(méi)有相信那位陌生叔叔,要不也可能會(huì )發(fā)生悲劇。
陌生人作文 篇5
在生活中,處處都會(huì )洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí),一種微笑,一句鼓勵的話(huà),一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì )使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。
記得放暑假里有一天,天空中正下著(zhù)傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾,并深深地打動(dòng)了我:在一座高樓
底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著(zhù)腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說(shuō):“天氣這么冷,你衣著(zhù)單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說(shuō):“大姐,我家人馬上
過(guò)來(lái)接我,我不冷,您自己披著(zhù)這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說(shuō):“現在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬(wàn)別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,望著(zhù)婦女慈藹的面容,感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
過(guò)了幾分鐘后,女青年的家人來(lái)接她了,他們和婦女道謝后,就乘車(chē)離開(kāi)了?墒菋D女還不放心,一直望到汽車(chē)的影子消失……
這件不起眼的小事,體現了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的.美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài),也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。所以,我們要向這位善良、為他人著(zhù)想的婦女學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,那么,世界將會(huì )便得更美好。
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