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實(shí)用的熟悉的陌生人作文600字
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的熟悉的陌生人作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熟悉的陌生人作文600字 篇1
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系,卻像是個(gè)陌生人,碰到不會(huì )打招呼,只是擦肩而過(guò),在班級里也不會(huì )有過(guò)多的言語(yǔ)溝通。
班級里很多人討厭她,她表面上看似個(gè)淑女,但內心卻令人厭惡。她總是一聲不吭,在老師面前裝作一個(gè)好學(xué)生,但面對自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話(huà),她明明知道卻假裝清高,不予理會(huì )和改進(jìn),真是做作。
在討厭她的過(guò)程中,我仔細地觀(guān)察過(guò)她,表面的她真的也算比較優(yōu)秀,漂亮,文靜,一看上去很善良干凈的一個(gè)小女生,好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此,她在男生中也有相當高的`地位,但是與她接觸久了,知道了她的內心,對她也有了偏見(jiàn)。
我試著(zhù)換一個(gè)角度去看她,帶著(zhù)一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現她也并非我想象中的一無(wú)是處,雖然學(xué)習一般,但為人卻非常和善,有什么好的東西都會(huì )分享給大家,同學(xué)有困難也會(huì )去幫助。
回想起一次野炊活動(dòng),我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料,向她請教如何做菜也很大方。當時(shí),我甚至對于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個(gè)大方,不做作的她,是一個(gè)絕對能做朋友的人。我還知道她畫(huà)畫(huà)特別好,在美術(shù)課上總是很突出,每次她畫(huà)的畫(huà)總被老師表?yè)P,被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改,她也樂(lè )意去做。
我們眼中所謂的做作,只不過(guò)是她的一個(gè)方面。在生活中又有幾個(gè)人能做到絲毫不做作,或許每個(gè)人在別人眼里都有這么一點(diǎn)的做作。在好朋友眼中的另一面,或許是她最真實(shí)的一面。
看一個(gè)人我們會(huì )從很多角度去觀(guān)察,但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn),我對于她又有了另一種看法……
熟悉的陌生人作文600字 篇2
沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去,也沒(méi)有比生活更高遠的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí),也成為了未來(lái)的影子。
常言道:“三歲看大,七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度,形成自己獨有的認知和性格。當人們把書(shū)孩童們的現在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上,便可推測未來(lái)的發(fā)展,看大,看老。
但生活不單單只是重復過(guò)去。
歷史總是驚人的相似,卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸,而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上,遠離塵世而居。建造木屋,在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考,F如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂,他們過(guò)著(zhù)極簡(jiǎn)主義的生活,將物欲拒之門(mén)外。但他們依然與社會(huì )和群體緊密相連,并且他們正改變著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。他們的超然適應了時(shí)代,成為了歷史的升華。
生活,是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的'任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生,為了什么而活。當人們發(fā)現自己無(wú)法給出答案的時(shí)候,便會(huì )痛不欲生,心灰意冷。人們都深陷生活之中,卻無(wú)法滲透生活的真諦,每一個(gè)人都很懵懂,熟悉生活的毫不留情,對前方的路卻一無(wú)所知。
“你可以摧毀我的美好生活,卻不能摧毀我對美好生活的向往!边@樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達;唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫,又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂(yōu)國忠心,又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同,但無(wú)一不借著(zhù)對生活的束手無(wú)策,“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著(zhù)美好的生活。人類(lèi)血脈相親,一脈相通,對生活的渴望與幻想亙古不變,變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉,是因為從未離開(kāi);而陌生,是宇宙萬(wàn)物的規則,天地之變,盡在此中。
每一天生活都在重生,但它的雙眸總是如此深邃。
熟悉的陌生人作文600字 篇3
我認識很多人,有的是我最熟悉的人;還有的是我只認識人臉,其他什么都不知道的陌生人;還有的是我既熟悉又陌生的人,也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人,就是以前的大隊委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”,她是我的大隊委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期,沒(méi)當志愿者了,但偶爾會(huì )在學(xué)校碰面,F在五年級了,我參加競選大隊委。沒(méi)料到的是她也參加競選了。競選開(kāi)始前,我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選,有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競選,畢竟都是認識的,交流下競選的經(jīng)驗,透露些秘訣,緩解了我的緊張感。
還有一次,放學(xué)回家我難得坐一次公交車(chē)。平時(shí)都是坐車(chē)回奶奶家,這回坐公交車(chē)回自己家。在去公交站的路上,我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊,這一聊天,我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區的,好有緣!可惜的是,這次我要坐b3回自己家,要不就是同一輛公交車(chē)了。過(guò)了幾天后,在奶奶家吃完飯我準備去學(xué)吉他,突然看見(jiàn)她的身影,興奮地跟她打招呼,原來(lái)真是同個(gè)小區呀!
我們不是同個(gè)班,我在4班,黃一麥在3班;我們不是同個(gè)年級,她是六年級,我是五年級;我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà),我連六(3)班的教室在幾樓都不知道,因為我沒(méi)去過(guò)她的教室,我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她,只知道她的名字,她的'班級,她家的地址和她的外貌,其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念,按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人,應該是學(xué)姐。
她是我的大隊委,對于她我很熟悉卻又很陌生。
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