[優(yōu)選]熟悉的陌生人作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　熟悉的陌生人作文 篇1

　　漫長(cháng)的人生，可以分為很多階段。而每個(gè)人在每個(gè)階段，都會(huì )遇到不同的朋友。

　　這些朋友，可以是兒時(shí)的玩伴，可以是學(xué)生時(shí)代和你一起分享快樂(lè )和痛苦的內心最深處的秘密的人，也或許是在事業(yè)上和你并肩作戰的人。而這些人，最終的命運不過(guò)是淪為“最熟悉的陌生人”，很少的幾個(gè)人才能成為你一生的知己。

　　有人說(shuō)，朋友是你最不容易忘記的人，是你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人，是給你幫助而不用說(shuō)謝謝的人，是你驚擾他后不用心存愧疚的'人，是你敗走麥城也不會(huì )對你另眼相看的人，是你步步高升后對你稱(chēng)呼仍不改變的人。

　　而我卻覺(jué)得不必把“朋友”定義得如此高尚。只有知己，才是那樣的吧。

　　等你到了青年時(shí)，兒時(shí)的玩伴就成了童年時(shí)代的寫(xiě)照;你步入中年后，那些一起瘋鬧、一起拼搏的朋友，又都得變成青年時(shí)代的符號。當你想起那些朋友來(lái)時(shí)，多半是他們在某個(gè)特定時(shí)候的樣子。難怪紀伯倫會(huì )說(shuō):“回憶是一種相會(huì )的形式�！笔堑�，你不過(guò)是和那時(shí)的他們相會(huì )了，你能記住他們那時(shí)的樣子和話(huà)語(yǔ)，甚至會(huì )產(chǎn)生一種甜蜜的感覺(jué)，但如果讓你立刻和現在的他們相見(jiàn)，你也許不愿意，因為你早已和現在的他們成為陌生人了。

　　曾有一對多年未見(jiàn)的朋友，偶然在街上遇見(jiàn)，兩人都很激動(dòng)，互相噓寒問(wèn)暖，談?wù)撏�事。分手道別后，轉來(lái)轉去，竟又遇見(jiàn)了，于是兩人有些尷尬地問(wèn)聲好，就匆匆離開(kāi)了。不巧的是，不久他們又遠遠地看見(jiàn)了對方，這一次兩人卻都很有默契地裝做沒(méi)看見(jiàn)對方，擦肩而過(guò)�？赡芩麄兌紩�(huì )在心里感嘆吧，時(shí)間不對了，環(huán)境不對了，心境不對了，所以再也找不回原來(lái)在一起時(shí)那快樂(lè )而自然的感覺(jué)了。

　　好像人生的容量有限似的，當你結交新朋友時(shí)，就必定有一些老朋友要退出你的舞臺。而你自己，也只能在一邊默默地看著(zhù)他們由朋友變?yōu)槭煜さ哪吧�人，無(wú)能為力。

　　唯一補救的辦法，就是在你們還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友時(shí)，對朋友盡量好一點(diǎn)，也只有這樣了。

　　熟悉的陌生人作文 篇2

　　沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去，也沒(méi)有比生活更高遠的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí)，也成為了未來(lái)的影子。

　　常言道：“三歲看大，七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度，形成自己獨有的認知和性格。當人們把書(shū)孩童們的現在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上，便可推測未來(lái)的發(fā)展，看大，看老。

　　但生活不單單只是重復過(guò)去。

　　歷史總是驚人的相似，卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸，而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上，遠離塵世而居。建造木屋，在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考�，F如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂，他們過(guò)著(zhù)極簡(jiǎn)主義的'生活，將物欲拒之門(mén)外。但他們依然與社會(huì )和群體緊密相連，并且他們正改變著(zhù)周?chē)�的環(huán)境。他們的超然適應了時(shí)代，成為了歷史的升華。

　　生活，是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生，為了什么而活。當人們發(fā)現自己無(wú)法給出答案的時(shí)候，便會(huì )痛不欲生，心灰意冷。人們都深陷生活之中，卻無(wú)法滲透生活的真諦，每一個(gè)人都很懵懂，熟悉生活的毫不留情，對前方的路卻一無(wú)所知。

　　“你可以摧毀我的美好生活，卻不能摧毀我對美好生活的向往�！边@樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達；唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫，又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂(yōu)國忠心，又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同，但無(wú)一不借著(zhù)對生活的束手無(wú)策，“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著(zhù)美好的生活。人類(lèi)血脈相親，一脈相通，對生活的渴望與幻想亙古不變，變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉，是因為從未離開(kāi)；而陌生，是宇宙萬(wàn)物的規則，天地之變，盡在此中。

　　每一天生活都在重生，但它的雙眸總是如此深邃。

　　熟悉的陌生人作文 篇3

　　生活中，時(shí)常會(huì )發(fā)生一些小事，那次的乘車(chē)事件，讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因為我感受到了陌生人給我的關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)寒假里的一天，天下著(zhù)大雪，我剛在少年宮演出完，便興沖沖地揣著(zhù)媽媽給我的一元錢(qián)走向車(chē)站。

　　雪天等車(chē)還真不容易，大約過(guò)了十五分鐘，10路車(chē)才從遠處緩緩開(kāi)來(lái)。車(chē)一到站，我便被人群擁上來(lái)車(chē)。

　　“阿姨，我到沙河�！蔽疫呎f(shuō)邊去掏錢(qián)�！敖o您�！蔽夷弥�(zhù)媽媽給我的一元錢(qián)遞了過(guò)去�！耙粔K錢(qián)不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)�！安皇且粔K嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼�！拔�，我就一塊錢(qián)。要不，您停車(chē)吧，我不坐了�！薄巴２涣�!”阿姨不耐煩的`說(shuō)，“沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)呀?”被阿姨這么一說(shuō)，我的臉頓時(shí)火辣辣的，感覺(jué)整車(chē)人都在盯著(zhù)我看�！鞍⒁�，我真的只有一塊錢(qián)，可以到沙河嗎?”“不行，有一塊錢(qián)就坐一塊錢(qián)的路。到世豪你就給我下車(chē)!”“可，可是……”我想說(shuō)世豪到沙河最少要走40多分鐘，況且天還下著(zhù)雪，但是，眼里的淚水使我說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！翱墒鞘裁囱�!沒(méi)錢(qián)還想坐車(chē)!哼!”“這個(gè)售票員怎么這樣呀?”“可不，多收一塊錢(qián)，能干什么呀?”“小孩也不大，就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢(qián)能死呀?”車(chē)上頓時(shí)議論紛紛，不斷有指責聲冒出。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我心里暖暖的。這時(shí)，一個(gè)老奶奶從后面走了過(guò)來(lái)，“給，這孩子的一塊錢(qián)我替她給!這回你沒(méi)有理由讓她下車(chē)了吧!”我過(guò)頭，感激的看著(zhù)老奶奶，她花白的頭發(fā)更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打，最終還是流了下來(lái)�！澳棠�，謝謝您!謝謝您!”“孩子，別哭了!”我還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，老奶奶便下車(chē)了。望著(zhù)老奶奶遠去的背影，我感覺(jué)從心里涌上一股暖流，流遍全身……

　　每每想起這件事，總會(huì )有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈漣漪，因為在那個(gè)寒冷的冬天，我感受到了陌生人給我的關(guān)愛(ài)。那個(gè)冬天永駐我心底。

　　熟悉的陌生人作文 篇4

　　當我們在教室里專(zhuān)心地上課時(shí)，當我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學(xué)校大門(mén)口保護著(zhù)我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。

　　清晨，我們還在享用著(zhù)美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著(zhù)黃色的安全頭盔，身上穿著(zhù)神氣十足的`保安制服，威嚴地堅守在學(xué)校大門(mén)口。

　　早上，正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了，每當這時(shí)，保安們就會(huì )警惕地看著(zhù)學(xué)校周?chē)�，如果有陌生人進(jìn)入，他們就會(huì )趕緊上前詢(xún)問(wèn)。

　　等到了上課時(shí)間，原本熱鬧的學(xué)校，已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著(zhù)學(xué)校周?chē)�，一旦有人進(jìn)來(lái)，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進(jìn)來(lái)。

　　放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，因為有時(shí)壞人會(huì )趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵，家長(cháng)圍得里三層外三層，保安們忙得不可開(kāi)交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒(méi)有壞人，該有多累呀！

　　家長(cháng)學(xué)生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周?chē)�巡查，看看周邊存在�?zhù)什么安全隱患，做完這些，他們還要到學(xué)校里看看，如果有滯留在這里的學(xué)生，保安們會(huì )及時(shí)處理事情，下午忙完已是黃昏了。

　　星星閃爍起來(lái)，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來(lái)臨，我們早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了�？纱藭r(shí)，保安們還在學(xué)校保安室里查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著(zhù)監控，讓壞人無(wú)處可藏。

　　這是一份簡(jiǎn)單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。

　　熟悉的陌生人作文 篇5

　　我不知他的名字，卻深被感動(dòng)！

　　聽(tīng)別人說(shuō)，他高三畢業(yè)了，但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)小孩這么小便如此懂事，真乖！

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的狀元。他的理科是響當當的第一名，和我的理科相比，我顯得十分渺小，如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它，依然無(wú)濟于事聽(tīng)旁人說(shuō)，我們學(xué)校的綜合成績(jì)總會(huì )比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當然地認為我這個(gè)心目中的'偶像一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結果時(shí)，我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因為，他的確是我們學(xué)校教授出的人才

　　他是我們學(xué)校的人才，并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準確說(shuō)是尖子生，頂尖的尖子生，那是我夢(mèng)寐以求的目標！

　　他有著(zhù)這樣的成績(jì)，我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭，促使他成長(cháng)、學(xué)習。但，我發(fā)現我錯了，他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋，家境慘淡。父母都得重病，母親已離開(kāi)人世，父親靠撿破爛養活她和她的姐姐。這對于我們來(lái)說(shuō)，父親到學(xué)校來(lái)收破爛，這是多么可恥的事，而他卻不這么認為，反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習，為父親分擔，不怕艱難，困苦！

　　發(fā)現我變了，因為他而改變。一個(gè)陌生的熟悉人，他的精神在我心中，學(xué)習熱度在我心中。后來(lái)回老家時(shí)，才發(fā)現我們是同鄉。我打聽(tīng)過(guò)他的事件，去過(guò)他家，卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面，不知這是否是命運捉弄！

　　不管如何，他都是我揚帆起航的第一步，是我努力學(xué)習的第二步。推動(dòng)我前行，用精神鼓勵我成長(cháng)。不認識他，但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人，永不改變，僅此而已。祝福他！望命運眷顧他，望他能平安�？鞓�(lè )，成長(cháng)！

　　熟悉的陌生人作文 篇6

　　毒品，我們對它既熟悉又陌生。

　　許多人因為它走火入魔、傾家蕩產(chǎn)，乃至燒殺劫掠、無(wú)惡不作。

　　許多人為了它，喪妻亡夫，離家出走，甚至六親不認。

　　許多人因為好奇，就去嘗試一下，結果卻墮入了“無(wú)底洞”。

　　許多人僅僅是為了顯示“風(fēng)采”，在別人面前扮酷，但也因此走進(jìn)了“罪惡的深淵”。

　　它們家族的主要根據地再金三角，那里是它們家族興旺的地方。

　　任何事物都有兩面性，他也如此，它原本是用來(lái)為人類(lèi)在醫學(xué)和化學(xué)鄰域上造福全人類(lèi)的`，但是一些心術(shù)不正的人卻利用它來(lái)加害人類(lèi)，讓大家在麻痹中迷失了自我，走向了另外一種極端。

　　每天，都有人被它奪去生命，也有人因為它改變了生命的軌跡。

　　我從來(lái)都不曾接觸過(guò)毒品，它是白糖，是砂鹽，還是冰塊？

　　我只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳媒、電視報道中所放映出來(lái)的視屏和圖片資料來(lái)了解它。

　　每次回想起那些視頻和資料，心中就總是在打著(zhù)寒戰。

　　一個(gè)個(gè)人躺在那里，吸著(zhù)毒品，打著(zhù)一支支的針。

　　那骨瘦如柴的身體就基本是慘不忍睹的了。再回想更加悲哀的一幕幕，就更是叫人想吐了。

　　再想到那些因吸毒而倒下去的人，就更加令人受不了。

　　每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去，悲痛的不僅是親人、是朋友，更是所有愛(ài)過(guò)自己的那些人！一旦沾染上了它，就很難自拔，就很可能會(huì )被它所壓制、所束縛，最終被吞噬了。

　　是啊，毒品，對我們而言，既是那么的熟悉，又是那么的神秘，那么的陌生。我希望更多地了解它，防范它。但我寧愿保持和它的陌生，而永遠不會(huì )去嘗試它！

　　熟悉的陌生人作文 篇7

　　奶奶的工作是做飯，她的工作室就是廚房。

　　以前，我總覺(jué)得奶奶的工作很輕松，買(mǎi)買(mǎi)菜，做做飯，洗洗碗，多容易呀�？墒�，當對奶奶進(jìn)行了采訪(fǎng)后，我才知道奶奶的工作也不容易。

　　早晨差不多六點(diǎn)多，奶奶就出發(fā)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。有時(shí)，菜場(chǎng)不一定有的菜，比如海鮮，奶奶還要多走半個(gè)小時(shí)，去超市選購。買(mǎi)菜回到家，奶奶開(kāi)始在廚房里穿梭。因為不放心爺爺幫廚，奶奶幾乎所有的事都要親力親為地嚴格把關(guān)，這樣，她的`閑暇時(shí)光就很少了。

　　奶奶告訴我，她最有成就感的時(shí)刻，是看著(zhù)我吃得開(kāi)心的時(shí)候。奶奶還講了我小時(shí)候的一個(gè)故事——我四歲時(shí)，很愛(ài)吃雞肉。正巧那幾天菜市場(chǎng)不賣(mài)雞肉。奶奶見(jiàn)我吵得厲害，只好頂著(zhù)烈日，騎了一個(gè)多小時(shí)自行車(chē)，到很遠的菜場(chǎng)買(mǎi)回了雞肉。奶奶將雞肉洗干凈，放在鍋里炒了炒，又燉了一個(gè)小時(shí)，一碗美味的雞肉出鍋了。我的眼睛直勾勾地盯著(zhù)那碗雞肉，嘴角直流口水，迫不及待地想嘗一塊。爸爸媽媽還沒(méi)下班回家，我趁奶奶不注意，偷偷拿了一雙筷子，夾了一塊雞肉，塞進(jìn)嘴里嘗了嘗。哇，好美味，我的眼睛情不自禁地閉上，陶醉在這美味的雞肉里，連筷子掉了都未察覺(jué)。晚餐時(shí)，我吃了好多雞肉，感覺(jué)肚子都快撐破了。奶奶笑著(zhù)說(shuō)，當時(shí)我躺在床上直打滾，直喊肚子要撐破了。

　　視頻中，奶奶的眼睛笑瞇瞇的，嘴角上揚，臉上現出了幸福的滋味。

　　我問(wèn)奶奶：“那時(shí)候，您給我做菜，累嗎？”她說(shuō)：“怎么不累呢？可是只要看到我的乖寶寶吃得開(kāi)心，疲勞感眨眼就消除了�！笔堑�，奶奶是這么說(shuō)的，也是這么做的。這么多年來(lái)，她一如既往地在廚房忙碌著(zhù)。她偶爾會(huì )說(shuō)：“廚房是我的工作室，你們的好胃口是我最大的幸福�！�

　　多么平凡的一句話(huà)，激起了我心中的波瀾。我不再覺(jué)得奶奶的工作輕松了，反而有點(diǎn)心疼她。也許，奶奶的工作不如科學(xué)家那么高深，不如老師那么神圣。她的工作如泥土，如小草，如野花，沒(méi)人注意�？墒撬�的工作是平凡而又偉大的，因為她的工作飽含了對我們一家人的愛(ài)。

　　熟悉的陌生人作文 篇8

　　從小，父母、老師就教育我們不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，不要接受陌生人給予我們的任何物品。陌生人，被人們看作是壞蛋，是危險人物。他們會(huì )拐賣(mài)小孩、會(huì )搶劫、甚至會(huì )殺人。也經(jīng)常聽(tīng)到或看到許多有關(guān)小孩子與陌生人交流，結果被拐賣(mài)了之類(lèi)的新聞。因此一旦有陌生人跟我們搭話(huà)時(shí)，我們就會(huì )在心里排斥他，就會(huì )想到他一定有所企圖，一定想要害我們而離他們遠遠的。這就讓我更加害怕陌生人，害怕與他們交流，與他們相處。直到我告別了小學(xué)的生活，步入全新的陌生的世界——初中校園，讓我改變了對這一切的看法。

　　當我背著(zhù)重重的行囊，踏進(jìn)師大附中的校門(mén)，準備迎接初中的第一堂課——軍訓生活；當我真正走進(jìn)這個(gè)全新的世界，全新的生活時(shí)倍感恐懼�？粗�(zhù)那一張張陌生卻又那么生動(dòng)的面孔時(shí)，心里別提有多么緊張，握緊拳頭的雙手積滿(mǎn)了汗水。不知道該怎么去面對新的同學(xué)，新的生活。坐在校園里的草地上，我發(fā)著(zhù)呆，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們互相之間嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。仿佛一夜間就從陌生人變?yōu)榱丝梢詢(xún)A訴心聲，促膝長(cháng)談的好朋友。而我在這個(gè)陌生的校園里既沒(méi)有熟悉的人，又不擅長(cháng)交朋友，也害怕與不認識的人交流，似乎與他們格格不入。

　　這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣清脆的下課鈴聲，我才意識到，自己已經(jīng)在這片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的草地上默默無(wú)聞、不聲不響地坐了四十多分鐘了。當沒(méi)有可以溝通或傾訴的.人時(shí)，才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，好漫長(cháng)。而別人，同樣是四十分鐘，卻是在嘻哈打鬧說(shuō)笑中歡樂(lè )地度過(guò)的。這時(shí)，教學(xué)樓的窗戶(hù)邊嘩啦啦地站滿(mǎn)了高年級的哥哥姐姐們，他們齊刷刷地向我們望著(zhù)，有說(shuō)有笑�！八麄円矐�該是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的吧，那么他們是怎么互相認識的，又是怎么成為好朋友的呢？”我想著(zhù)。身邊的嬉鬧聲沒(méi)有間斷，我卻沉浸在自己的世界里，走不出去，別人也進(jìn)不來(lái)......

　　忽然感覺(jué)背后

　　熟悉的陌生人作文 篇9

　　我與Z是在網(wǎng)絡(luò )上認識的。

　　我們有相同的愛(ài)好、相似的個(gè)性，幾乎立刻就熟悉了。問(wèn)到年齡，我們相差一歲，論起學(xué)歷，卻是跨越了初、高中。我心中好奇，卻也沒(méi)有多嘴詢(xún)問(wèn)。畢竟網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)里相處是不同的，互不干涉似乎成了大家心照不宣的共同認識。

　　誰(shuí)會(huì )把現實(shí)中的自己完完全全地展示給陌生人看呢？我一邊以為這理所當然，一邊又對Z包著(zhù)一絲抱歉，畢竟我們相似的性格其實(shí)是我們的偽裝---我并不如她那樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。

　　相處不久后，我在現實(shí)中遇到了空前的打擊，莫大的壓力紛至沓來(lái)，卻無(wú)處傾吐。百般無(wú)奈，我向Z傾倒了一番苦水，慶幸的是她并不嫌我無(wú)禮，反而極力安撫我的情緒，掏出假面下的一顆真心相待；就這樣在她的攙扶下，我走完了最辛苦的一段路，彼此了解也更深了。當我們一起在異地街頭散步，在她家餐桌上共進(jìn)早餐時(shí)，我想，我們早就不僅限于“網(wǎng)友”了吧，也不同于現實(shí)小姐妹，我們是陌生的故人在海上相遇、都將對方當成堅固的'燈塔；我們講話(huà)，秋日是秋日，雨水是雨水，她在我眼里是詩(shī)的顏色。

　　我熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，Z會(huì )連麥陪著(zhù)，兩人都不出聲，只是偶爾能聽(tīng)到書(shū)葉翻動(dòng)的聲響。有一次，Z因為身體不適提前睡了，我卻在獨自?shī)^斗時(shí)收到了她點(diǎn)的咖啡外賣(mài)；她是這樣溫柔細膩的人，可我卻有些失落，她融化了我的崎嶇，可我去往何處尋她精神深處的火山呢？我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)Z的痛苦。

　　機緣巧合，在一次交談中，我得知Z休學(xué)了三年，大驚，忙追問(wèn)原因，Z少有的、短暫地語(yǔ)塞了。隨后，以一種釋然的口氣在道：“那時(shí)我診斷出重度抑郁癥了�！�

　　我才知道她好孤獨，但她從不顯露自己的孤獨，仿佛那是廉價(jià)的避之不及的不幸�？晒陋毞置魇请y得高貴的圓融，孤獨者行走，是水霧清明的符號。

　　我們終于是坦然相知了，可仍是陌生人，我們不斷發(fā)掘認識對方，從一個(gè)深淵躍入另一個(gè)深淵，彼此救贖。Z于我，永遠是熟悉的、親密的陌生人。

　　熟悉的陌生人作文 篇10

　　既熟悉，又陌生。

　　七點(diǎn)二十分，穿梭于小巷之中，享受著(zhù)晨光的洗禮。我，來(lái)到了每日必去的包子店。熟悉的面孔，熟悉的身影，熟悉的聲音，她，對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的陌生人。

　　自從入住百里坊，這家每日被裊裊炊煙籠罩的并不起眼的小店就引起了我的注意。這兒的糯米飯被我認定為天下第一小吃。走進(jìn)這家簡(jiǎn)陋的小吃店，顧四周，只有三張餐桌，一大兩小，而這三張桌子總會(huì )被學(xué)生、工人、老人和上班族坐滿(mǎn)。這家店的店主是位大媽?zhuān)�她那染成棕色的卷短發(fā)總是被汗水浸濕，挽起的袖子下露出了微黃的手臂，她那桃紅的'嘴角總是往上翹著(zhù)，明亮的大眼睛中總是流露出愉快的心情。她，是我最熟悉的陌生人。

　　我一走進(jìn)小店，選了個(gè)位置坐下，大媽便一個(gè)轉身，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“啊，寶貝!你來(lái)啦！”她那略微沙啞的聲音中有著(zhù)掩飾不住的歡喜�！皩氊悺�！一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，本該出自父母之口，而現在，它卻從一個(gè)“陌生人”口中吐出，我的心中，劃過(guò)一絲感動(dòng)�！鞍⒁�，我要吃······”“啊，糯米飯，甜豆腐腦，對吧！”我的話(huà)音未落，就被她接了過(guò)去，而她又說(shuō)中了我想說(shuō)的話(huà)�！班��！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。大媽干事十分利索，盛飯，放佐料，舀豆腐腦，放糖一眨眼的功夫糯米飯和豆腐腦就擺在了我的眼前。大概是熟能生巧吧。我吃著(zhù)熱乎乎的糯米飯，之前的那種感動(dòng)再次涌上心頭。一個(gè)要照顧百余位顧客的店主，竟能在百忙之中，記住了我這個(gè)毫不起眼的小顧客愛(ài)吃的食物，這句看似普通的話(huà)語(yǔ)足以體現大媽對我的濃濃愛(ài)意。

　　我并不了解大媽的家境，也不知道她的名字�！澳吧�人”三個(gè)字用在她身上再合適不過(guò)了，不過(guò)她對我的種種溫情讓我想再加上一個(gè)“陌生”的反義詞“熟悉”。最熟悉的陌生人，這才是我對大媽最好的稱(chēng)呼吧！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照亮了小店，灑在了大媽那微笑的臉上。

　　熟悉的陌生人作文 篇11

　　“阿姨，麻煩給我來(lái)份紅燒肉！”“對對對，還有那個(gè)燉蛋！”每到中午，學(xué)校飯堂里便充斥交雜著(zhù)學(xué)生們略顯歡喜的呼喊。然而，這僅僅只是幸運兒，大部分學(xué)生仍在為中午的午飯“奔波”著(zhù)。

　　我們的學(xué)校歷來(lái)以伙食好享譽(yù)各個(gè)中學(xué)，為其他學(xué)校所望塵莫及。才剛剛入學(xué)，校長(cháng)一番激情洋溢的演說(shuō)“好吃是萬(wàn)惡之源”讓我深以為然，但他又話(huà)鋒一轉，由衷贊嘆我們學(xué)校的伙食，尤其是紅燒肉。從此，我便對學(xué)校食堂充滿(mǎn)了好奇。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)愉快的心情邁著(zhù)小步子不緊不慢的向食堂走，突然一抹淺藍從身邊擦過(guò)，留下原地一臉疑惑的我，接著(zhù)，抬頭便看見(jiàn)通往二樓室外樓梯一片藍色的海洋（夏天校服是藍色的），一涌一涌的往上。好不容易擠進(jìn)食堂，排著(zhù)蠕蟲(chóng)一般的長(cháng)隊，好不容易等到了我。

　　我滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)阿姨，說(shuō)道:“要燉蛋、雞排還有······”“燉蛋沒(méi)有了�！蔽业男牧验_(kāi)了一道縫兒�！半u排也沒(méi)了�！薄澳恰ぁぁぁぁぁぁ薄爸挥屑t燒肉了�！闭f(shuō)完，阿姨略帶憐憫地看著(zhù)我。我咽了口唾沫，小心翼翼地問(wèn)“那能不能給我兩份紅燒肉？”阿姨深深地看了我一眼，幫我打了兩份紅燒肉，我端著(zhù)盤(pán)子高興地像個(gè)二傻子，完全不在意旁邊人震驚的目光。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐，我摸清了二樓每一個(gè)窗口打菜的頻率和分量，每次中午一打鈴，教室里一陣騷動(dòng)，等著(zhù)老師一聲下課便奪門(mén)而出。一陣狂奔之后，來(lái)到早已想好的窗口，看著(zhù)上方的顯示屏思考吃什么，每天最大的幸福莫過(guò)于吃到嫩滑的燉蛋了，感受蛋在口中滑過(guò)時(shí)的美味，連帶著(zhù)周?chē)�一張張長(cháng)滿(mǎn)青春痘的`臉都變得清秀。每天看著(zhù)打飯阿姨(或小哥)的臉覺(jué)得愈發(fā)可愛(ài)順眼，熟悉他們說(shuō)話(huà)的方式和打飯的姿勢，所幸我們學(xué)校是良心食堂，并未出現江湖流傳的“手抖神功”。

　　盡管我并不認識那些可愛(ài)的人們，我們既熟悉又陌生，但任衷心感謝。春去秋來(lái)，在海中食堂等你。

　　熟悉的陌生人作文 篇12

　　每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，人們通過(guò)它傳遞著(zhù)愛(ài)，給家人、朋友一切自己所熟悉的人，但我們往往忽略了身邊來(lái)往的陌生人。

　　有一次，我照例乘上了730路公交車(chē)，站在了賣(mài)票員的位子旁邊，這時(shí)上來(lái)了一位婦女，她手里抱著(zhù)一個(gè)不到一周歲的嬰兒。賣(mài)票員站起身，微笑著(zhù)招呼那婦女坐在自己的位子上。

　　這個(gè)嬰兒十分可愛(ài)，胖嘟嘟的.小臉上透著(zhù)紅潤，眼睛是那種純凈的黑，多健康的小生命��！那位婦女看我不停地盯著(zhù)她的孩子看，便對寶寶說(shuō)：“你看，這兒有一個(gè)大姐姐，看這兒�！睂殞汃R上看著(zhù)我，小臉蛋笑了起來(lái)，那是多么天真的笑臉��！被這么一說(shuō)，我臉都紅了，覺(jué)得很尷尬，因為我不善于和陌生人交往，我只是微微地笑了笑。這時(shí)車(chē)子又停在車(chē)站上，一位身穿校服的小女孩（我猜她只有二三年級左右）走了上來(lái)，她站在了我的旁邊。我開(kāi)始上下打量她，梳著(zhù)兩個(gè)小辮子的她很可愛(ài)，一雙大眼睛楚楚動(dòng)人，和那個(gè)嬰兒一樣的是那雙純潔、無(wú)一絲雜質(zhì)的眼睛，她真是一個(gè)小美女。

　　寶寶也開(kāi)始注視她了，女孩便去牽寶寶嫩嫩的手，這一瞬間，我產(chǎn)生了許多羨慕。兩個(gè)小孩子就這樣用眼光、用小動(dòng)作交流著(zhù)。突然，車(chē)票從寶寶手中滑落，寶寶咿咿呀呀地看著(zhù)飄落的車(chē)票。女孩便彎下腰，輕輕撿起車(chē)票，又輕輕放到寶寶的手中。寶寶看見(jiàn)票子又回到自己的手中，便笑了起來(lái)。這是多美的一幅畫(huà)，兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，毫無(wú)戒備地交流，傳遞陌生人之間的溫情。

　　又到站了，女孩要下車(chē)了，她對小嬰兒握握手，小嘴一彎，說(shuō)；“寶寶再見(jiàn)！”我目送這個(gè)小女孩下車(chē)，那個(gè)背影是歡樂(lè )的，跳躍著(zhù)、閃動(dòng)著(zhù)活力。

　　我再一次感動(dòng)了，我要感謝這個(gè)小女孩，是她的舉止打動(dòng)了我，是她發(fā)自?xún)刃牡募儩嵉膼?ài)驚醒了我。人與人之間，尤其是陌生人之間，多么需要這種毫無(wú)戒心的交流，哪怕只是淺淺一笑！

　　所以，生活的準則是在于：把愛(ài)分一些給陌生人，這樣，我們的社會(huì )會(huì )更溫馨，更和諧。

　　熟悉的陌生人作文 篇13

　　我們每個(gè)人一生都要走很長(cháng)的路，這些路有的崎嶇，有的平坦；有時(shí)你會(huì )感到迷惘，有時(shí)亦會(huì )感到孤獨，但慶幸的是，在我長(cháng)卷一般的生命中，有一個(gè)她，陪伴著(zhù)我。

　　晨曦撒落的幽徑上，初春的鐘聲敲響夢(mèng)境。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種藍？它帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的翠色，好像被風(fēng)一吹，就會(huì )蕩出青春的柔光，我記得你的模樣，你曾是個(gè)少女，深邃的眼眸，溫柔的臂彎，你站在大片的櫻花里，拉著(zhù)小提琴，悠揚的琴聲隨著(zhù)櫻花飛舞，你垂下的睫毛，飛揚的衣角，在太陽(yáng)的光輝下晃出陰影，模糊了歲月，你勾起的嘴角，仿佛在描繪最動(dòng)聽(tīng)的故事，嬌嫩的花朵點(diǎn)綴你的鬢發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)淡淡的花香，你微笑著(zhù)告訴了我你的名字——莫莉安。

　　初夏的`夜，綠的枝丫。彌漫的煙霧夾著(zhù)海市蜃樓般的影像，螢火蟲(chóng)似的星光點(diǎn)綴月色的清涼，我還記得那次，你陪我等待天明，踏遍夏涼，也曾鼓勵我折翼起飛，撞破南墻，當我如孩子般訴說(shuō)夢(mèng)與信仰，你拿起琴弓，贈我一縷悠揚。那琴聲優(yōu)雅而莊重，熱烈而深沉。就像是離別與再會(huì )，不知，你還會(huì )回來(lái)嗎？每當我腦海里流連你的身影，總是你拿起琴弓的那一幕，就像劍客握緊了自己手中的劍，鋒芒無(wú)可匹敵。

　　深秋的太陽(yáng)照耀著(zhù)你和我，光暈撒在芬芳里，含苞欲放的海棠就像是那些早已想好梗概的故事，終于要開(kāi)始書(shū)寫(xiě)；就像是那些被浮云遮蓋的片段，終于要開(kāi)始上演。梧桐的葉子已變得金黃，飄落了，消散了，無(wú)影無(wú)蹤了。你曾說(shuō)過(guò)我是你唯一的城堡，你也曾隨著(zhù)花香盡情的奔跑，只是，你卻難尋蹤跡，獨在一方�？諝鈴浡�著(zhù)惆悵寂寥，笑容璀璨的你似乎已成為夢(mèng)境。碎金閃爍的光影，那時(shí)候每一秒的糾結與消弭，模糊的那些年，似水流云。多少次雨后，你細數耀眼的光線(xiàn)，速寫(xiě)著(zhù)光陰。秋日漸遠，時(shí)光的卷軸埋藏下一個(gè)不能說(shuō)的秘密。

　　我來(lái)到玄關(guān)前，手中拿著(zhù)發(fā)黃的信箋，在那棵櫻花樹(shù)下，小提琴的聲線(xiàn)依然清澈，風(fēng)已吹過(guò)，櫻花又落，那個(gè)我最熟悉的陌生人，我想對你說(shuō)，不，只是寒暄，只是一句“好久不見(jiàn)�！�

　　熟悉的陌生人作文 篇14

　　在我家的巷口有這么一個(gè)人，小時(shí)候我特別害怕見(jiàn)到他，每次只要經(jīng)過(guò)巷口我都會(huì )問(wèn)媽媽他在不在，如果在，我就鬧著(zhù)讓媽媽帶我繞著(zhù)走，媽媽為了鍛煉我從來(lái)就不答應，我只好捂著(zhù)耳朵拼命跑，直到跑進(jìn)我們的小區心里才覺(jué)得踏實(shí)；如果他不在，我就會(huì )悠哉悠哉地慢慢走著(zhù)，一副無(wú)所謂的樣子。

　　雖然大多時(shí)候害怕他，但有時(shí)我也會(huì )和他近距離接觸。只要他不在工作，安靜地坐在那兒，我就不會(huì )害怕。他一年四季都穿著(zhù)同樣的藏青色大褂，圍著(zhù)深灰色的圍裙，圍裙上已經(jīng)有很多污漬了，還戴著(zhù)一頂瓦藍色的帽子；他皮膚黝黑，下巴尖尖的，腦門(mén)上有著(zhù)像小溪一樣的抬頭紋，眼角也有很多的'皺紋，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象深的是他的一雙手，手背粗糙得像樹(shù)皮似的，一層一層的。每當我把錢(qián)放在他的手上，他都會(huì )用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現在你們知道了吧，他就是炸爆米花的老人。

　　不過(guò)，隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，現在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì )站在他旁邊，看他用那雙粗糙的手不停地搖著(zhù)手柄，直到米在爐子里成熟，再聽(tīng)到小時(shí)候我怕的“嘭”的一聲響，然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。

　　這就是我熟悉的陌生人，雖然經(jīng)常能看見(jiàn)他，但我卻不知道他叫什么名字，也很少和他說(shuō)話(huà)。每當傍晚，看到他收拾好東西用扁擔挑起爐子，矮小還有點(diǎn)駝的背影漸漸遠去，我就會(huì )想：他的家在哪里？也會(huì )想對他說(shuō)：“老爺爺，明天你還來(lái)啊，你來(lái)我就又可以聞到香香的爆米花味兒了�！�

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