陌生人作文錦集【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的陌生人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文1

　　在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘�？梢哉f(shuō)，這個(gè)世界不是有太多的陌生人，而是沒(méi)有太多善于發(fā)現溫暖、發(fā)現熟悉的眼睛。

　　面對現實(shí)這個(gè)世界，我們曾經(jīng)厭惡過(guò)，曾經(jīng)鄙視過(guò)。我們不止一次想與污濁的外界劃清界限，我們想效仿屈原的`舉世皆濁我獨清，我們向往陶淵明那桃花源的世外仙境。所以我們拒絕了一張張陌生的面孔，劃開(kāi)了彼此的鴻溝。我們之所以這樣，不僅是因為自己的態(tài)度，同時(shí)也是因為陌生人曾經(jīng)給過(guò)我們不能忘懷的傷害。

　　所以，我們不再相信陌生人，也不敢再與陌生人接觸。陌生人在我們心理上已形同猛虎。父母告訴子女：“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！崩蠋熃逃龑W(xué)生：“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！备�有電視連續劇《不要和陌生人說(shuō)話(huà)》。陌生人真的恐怖至此嗎？甚至到了不能與之交談的地步。

　　世界上最遙遠的距離不是天涯與海角，而是人心的隔閡。人與人之間多些信任。即便再陌生的人也能變得熟悉。世界上缺少的不是愛(ài)而是缺少發(fā)現。

　　我們的迎奧運道德公益廣告，一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景是那么的溫馨那么的熟悉；我們的解放軍在洶涌的波濤中組成了堅實(shí)的人墻，保衛了人民的安全；我們的人民子弟兵在冰天雪地中鏟除冰雪，用他們的辛勞融開(kāi)我們回家的路。這不都是發(fā)生在我們身邊的事嗎？他們不都是我們身邊的陌生人嗎？

　　事實(shí)上，我們生活周邊的陌生人，我們已是漸漸熟悉。我們可以做到讓公共場(chǎng)合有"錢(qián)什么錢(qián)，你一個(gè)女孩子讀什么書(shū)，沒(méi)出息！在家給我干活！"

　　——然后就什么都沒(méi)有了。

　　我只看見(jiàn)一個(gè)女孩跑了出來(lái)。我遠遠得看著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣褲破舊，小手腫破不堪，那臉上掛滿(mǎn)淚珠的彝家阿妹�？煞窨匆�(jiàn)，同齡的那些城市孩子，此刻正坐在明亮的教室里，女孩也一樣。夜深了阿妹，回去吧！

　　夜晚，我向奶奶問(wèn)起了此事。奶奶只是淡淡得說(shuō)了句：“早點(diǎn)睡，明天還要早起�！�

　　天微微亮，我背著(zhù)背簍和奶奶趕著(zhù)黃牛走向山里。

陌生人作文2

　　在我的心靈深處一直感謝著(zhù)與我只有寥寥數語(yǔ)的一位陌生阿姨，時(shí)間雖然過(guò)去很久，但她那暖人心田的話(huà)語(yǔ)、和藹可親的面容，仍像烙印一樣深深地在我的腦海，只要一想起那位阿姨，當日的事就會(huì )浮現在我的眼前。

　　我還記得那是一個(gè)下著(zhù)小雨的早晨，刺骨的風(fēng)一陣陣地刮著(zhù)，因為開(kāi)學(xué)時(shí)我忘了將生活用品帶到學(xué)校，所以今天我必須拿過(guò)去，本來(lái)說(shuō)好媽媽送我，可是媽媽頭天晚上因為加班太晚，早晨竟然沒(méi)有按時(shí)醒來(lái)，看著(zhù)媽媽疲倦地面容，我不忍心叫醒媽媽?zhuān)�就獨自背上�?shū)包、抱上行李走出家門(mén)，來(lái)到樓下才突然發(fā)現天空還下著(zhù)小雨，看看時(shí)間已來(lái)不及回家取傘，心想這點(diǎn)小雨不算什么，于是我就沖出樓道，一出樓道雨隨寒冷的風(fēng)滴進(jìn)了我的領(lǐng)口冷極了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的'聲音在我的耳邊響起：“小朋友，下雨天怎么不打傘，淋雨你會(huì )感冒的，你是不是要去前面等車(chē)，如果是的話(huà)我們一塊走�！鳖D時(shí)我感覺(jué)身體暖極了，好像一股暖流在我全身上下游走，我抬頭一看只見(jiàn)是一位阿姨，我不好意思的說(shuō)了聲：“是的”，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：

　　“那真巧，我也去車(chē)站，我們一塊走吧!”我還來(lái)不及拒絕，阿姨已接過(guò)行李打著(zhù)傘，陪我向車(chē)站走去。校車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)放好行李，想對阿姨說(shuō)聲謝謝時(shí)，那位阿姨已悄悄地走開(kāi)了，朝著(zhù)另一個(gè)地方走去，看著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影，我才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)阿姨根本不和我同路，但是她為了護送一個(gè)與她毫不相干的小男孩，寧愿走遠路。我真后悔剛才沒(méi)有對她說(shuō)聲謝謝，從此以后，我放學(xué)回家的路上，都在觀(guān)察每一位路人，希望能再次遇見(jiàn)那位好心的阿姨，就這樣我整整找了一個(gè)學(xué)期，但都一無(wú)所獲。

　　至今那件事在我腦海中一想起來(lái)依然是那么親切、清晰。我12歲生日時(shí)許下一個(gè)愿望，就是有朝一日能再見(jiàn)到那位陌生的阿姨，當面對她說(shuō)聲謝謝!

陌生人作文3

　　他們在我的生命中匆匆而過(guò)，留下背影和只言片語(yǔ)給予我啟迪，或許是來(lái)自那紅薯的溫暖亦或許是來(lái)自那沉默的幫助，謝謝你，陌生人。

　　冬季的寒風(fēng)夾雜著(zhù)紛飛的雪花，眼前的景象一片銀白。更增添幾分寂靜的感覺(jué)，但此時(shí)，耳朵被一聲聲叫賣(mài)所充斥：“快來(lái)看看，又香又甜的烤紅薯�！蔽业亩亲硬粻帤獾乜棺h，黑暗的世界仿佛瞬間被光明照亮，烤紅薯便是拯救我的超人。我被聲音牽引著(zhù)，來(lái)到攤前，賣(mài)紅薯的是一位中年婦女，臉頰通紅，嘴唇干裂，戴著(zhù)一個(gè)無(wú)法御寒的布帽，身上穿著(zhù)破舊的軍大衣，露指手套中包著(zhù)一堆粗糙的手，指甲中藏有污泥的手。一陣寒暄后，我掏出錢(qián)包想要付錢(qián)但一陣摸索后才發(fā)現錢(qián)包并不在里面。我皺了皺眉，手攥著(zhù)褲角，鼓起勇氣說(shuō)道：“那個(gè)……對不起……我沒(méi)有帶錢(qián)！這紅薯我不要了！”說(shuō)完后，低著(zhù)頭心中便想著(zhù)她會(huì )罵我的吧？“沒(méi)有錢(qián)還買(mǎi)什么？”對了，估計還不忘附贈一個(gè)白眼，令我沒(méi)想到的.是只見(jiàn)她愣了一下，隨后憨憨的笑了笑，將手中已包好的紅薯遞給我，用不標準的普通話(huà)說(shuō)：“沒(méi)啥的，這值不了幾個(gè)錢(qián)，拿去吧！”我的心為之一顫，就算不值什么錢(qián)但它怎么如此大方？看她的扮相就知道家中不富裕，一塊錢(qián)可能掰成兩半用，更何況一紅薯不僅僅值一塊錢(qián)。我將紅薯推回去，婉言謝絕了她的好意，剛想離開(kāi)，她便突然裝作很生氣的樣子，硬是將紅薯塞在了我手中然后無(wú)視了我的存在，將車(chē)攤推遠些，叫賣(mài)聲不絕……心中最柔軟之處被觸及，微微發(fā)燙。紅薯的香味彌漫在我的鼻中也沁入我心中。那是一種來(lái)自紅薯的溫暖。謝謝你，陌生人。

　　她是那么的普通，尋常的工作服穿在她身上卻顯得與眾不同，精神干練。上公交車(chē)后，我忘記帶卡又沒(méi)有帶錢(qián)，是她給予了我無(wú)言的幫助，是她帶給我一種轟轟烈烈的感動(dòng)，謝謝你，陌生人。

　　有一個(gè)人用紅薯傳遞溫暖，有一個(gè)人用微笑給予幫助，在這大千世界中有無(wú)數個(gè)“有一個(gè)人”，他們默默地奉獻，默默地幫助，默默地傳遞溫暖。將包裹這世界的寒冰用熾熱的心融化，就算貧窮也不吝嗇，就算普通也不冷漠。感謝你，陌生人，是你教會(huì )了我，讓我將這份溫暖與關(guān)愛(ài)繼續傳遞下去。你所帶給我的啟迪，我永生難忘。

陌生人作文4

　　真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最需要幫助的時(shí)候，溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠都忘不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑。

　　那是一個(gè)暑假的下午，我，媽媽?zhuān)�姐姐逛完武漢光谷廣場(chǎng)回家，手上的東西沉沉的，不過(guò)，我一點(diǎn)都不感覺(jué)重，作為吃貨的我，收獲的喜悅把我的心都塞滿(mǎn)了。我們小跑來(lái)到了公交車(chē)站，才等了一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了。我想，今天運氣可真好呀！可是，公交車(chē)上的人特別多，一個(gè)貼著(zhù)一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機大叔特別‘慷慨’，盡管車(chē)上的人非常擁擠，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“上!上！上！”我們好不容易擠上了車(chē)，車(chē)門(mén)蹭著(zhù)我的后背關(guān)上了。我們拼命地擠到車(chē)的`中間，想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之處，結果連一寸地方都沒(méi)有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉，我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起：“小姑娘，來(lái)我這兒坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快地掃了一眼那個(gè)阿姨，感激地說(shuō)了一聲謝謝，就毫不猶豫地坐下了，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負。車(chē)繼續向前行駛著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽她們也坐下了，我心安理得地開(kāi)始吃東西。過(guò)了很久，我們到站了。正當我們準備下車(chē)，想再次感謝那位阿姨時(shí)，我抬頭一看，那位阿姨竟然是一位孕婦！我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情，仍然朝我微笑著(zhù)。

　　那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑，老師的微笑。那個(gè)微笑如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過(guò)。

　　直到現在，我還清晰地記得那個(gè)微笑，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個(gè)陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你，熟悉的陌生人！

陌生人作文5

　　據一項統許，我仳一生會(huì )遇到8263563人，但是，能留在記憶中的，又能有多少呢？

　　——題記

　　“賣(mài)農家雞蛋咯！五元錢(qián)一斤！”

　　呵，看來(lái)賣(mài)雞蛋的老伯又來(lái)了。每周五回家的路上，我都會(huì )聽(tīng)到這熟悉的叫賣(mài)聲。

　　從我搬到這兒來(lái)，都會(huì )看到這位老伯每周五來(lái)這里賣(mài)雞蛋。他常穿著(zhù)淡藍色的衣衫和黑色的長(cháng)褲坐在草地上，面前放著(zhù)一個(gè)籃子，里面裝著(zhù)雞蛋。雖說(shuō)他已有六十歲的樣子，可眉宇間透著(zhù)精氣神兒。

　　我也不知道他在這里賣(mài)雞蛋賣(mài)了多少年了，只知道養雞、賣(mài)雞蛋便是他生活的方式。

　　老伯待人很友好，生意做得也很實(shí)誠。他不會(huì )刻意地說(shuō)自己的雞蛋有多好，作為農家雞蛋有多么地道，只是每每有人一臉質(zhì)疑地問(wèn)：“是不是真的農家雞蛋��？才幾元錢(qián)一斤？”老伯都是一臉的實(shí)誠，憨憨地笑笑說(shuō)：“當然咯，俺自個(gè)在村下養著(zhù)的雞生的。只是俺覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢(qián)夠生活了便好。人，總應懂得知足啊……”

　　這一刻，老人那背光的身影竟顯得很穩健。

　　又一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子，老人照常坐在草地上賣(mài)雞蛋。握著(zhù)手中的錢(qián)，雖然不多，卻讓這剛剛賣(mài)出四斤雞蛋的老伯嘴角泛起淡淡的笑容。

　　這時(shí)卻出現了一位未曾見(jiàn)過(guò)的老乞丐。滿(mǎn)頭銀發(fā)，一手拄拐杖，另一手拿著(zhù)碗，在一身破舊黑衣的包裹下邁著(zhù)蹣跚的腳步出現了。這位年齡與老伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著(zhù)，每每見(jiàn)到一位路人便上前乞討——理會(huì )他的人卻很少。老伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨和乞求，攥了攥手中的錢(qián)，一咬牙便走向了老乞丐，把錢(qián)放入碗中。老乞丐一臉的感激。老伯說(shuō)道：“唉，人還是要自力更生的啊�！崩掀蜇ぢ�(tīng)后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老乞丐走了，老伯嘆了一口氣，坐在草地上，繼續賣(mài)他的雞蛋……

　　不知怎地，賣(mài)雞蛋老伯的形象總是在我腦海里揮之不去，那形象是那樣的陌生，又是那樣的熟悉。

陌生人作文6

　　在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。

　　幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多啊!唉，只能坐在一邊先等等了。一轉頭，發(fā)現一個(gè)長(cháng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著(zhù)一雙極不相稱(chēng)的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著(zhù)，還不時(shí)地流著(zhù)口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟啊!我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

　　一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著(zhù)皮鞋呢!天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著(zhù)。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

　　理完頭發(fā)，我準備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著(zhù)十元錢(qián)，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤�愕然：“這？”老爺爺微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著(zhù)我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養活自己。對了，他還說(shuō)很感謝你呢!”

　　接過(guò)那十元錢(qián)，想起自己曾經(jīng)對他的`厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習的榜樣嗎？

　　我急忙對老爺爺說(shuō)：“不，我應該感謝他!”

陌生人作文7

　　到底陌生人的定義是什么？字典里給“陌生”這個(gè)詞解釋是生疏、不熟悉。是這樣嗎？

　　光一個(gè)中國，就有十幾億多的人口，而又有誰(shuí)數得過(guò)來(lái)，在自己的一生中遇到過(guò)多少個(gè)陌生人呢？上學(xué)的路上，回家的路上，學(xué)校里，馬路上，街道旁，都會(huì )遇到許許多多的陌生人。

　　等我長(cháng)大了，我會(huì )離開(kāi)呵護我的父母，離開(kāi)熟悉的同學(xué)，離開(kāi)教導我的老師而去和更多的陌生人接觸。這樣仔細想來(lái)，在我的一生中，原來(lái)是陌生人和我待在一起的時(shí)間最長(cháng)。

　　公交車(chē)往來(lái)在城市之間，上下公車(chē)的人們，大多是不熟悉的。當我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)上來(lái)了一位老人，我給他讓座，老人也會(huì )欣然的接受我這個(gè)陌生人的幫助。你好，陌生人。

　　當我父母一起自駕出去游玩，來(lái)到一個(gè)不熟悉的地方時(shí)，會(huì )認不得路，這是最好的辦法就是找一個(gè)當地陌生人問(wèn)路。心地善良的陌生人，會(huì )為我們指明方向。謝謝你，陌生人。

　　“贈人玫瑰，手留余香”，當我們在接受陌生人的幫助時(shí)，當我們充當別人生命中的`陌生人給予別人幫助時(shí)，會(huì )感覺(jué)到我們是在被這個(gè)世界溫柔的愛(ài)著(zhù)。

　　作家畢淑敏說(shuō):“人們常常在旅途中，向相識才幾個(gè)小肘的旅伴傾訴衷腸，彼此那樣深刻地走入了對方的精神架構�！笨晌覀�?yōu)槭裁丛敢庀蛘J識才認識幾個(gè)小時(shí)的陌生人敞開(kāi)心扉呢？也許是因為我們同坐一輛車(chē)上，心里想著(zhù)同樣一件事，腳步想駐足在同一個(gè)地方，所以才會(huì )這般親密。能夠相遇便是緣，世上有那么多的人，而我此刻偏偏和你相遇，而這一切都是最好的安排。

　　這樣看來(lái)，到底什么是陌生人？陌生人在你的一生中給你最長(cháng)久的陪伴，陌生人在給予你幫助后從不索求回報；陌生人甚至還愿意聽(tīng)你訴說(shuō)著(zhù)自己的煩惱。所以，再回過(guò)頭來(lái)想想，我們一生中能夠遇到那么多陌生人，難道不是一種幸運？

陌生人作文8

　　今天的陌生，是昨天的熟悉�！�—題記

　　一個(gè)人，她心里裝有一個(gè)野獸，她曾憤怒過(guò)，嫉妒過(guò)，孤獨過(guò)，他是那么的可怕，但又讓我熟悉……她究竟是誰(shuí)？她遇到不順心的事就愛(ài)動(dòng)怒。一天晚上，她獨自坐在書(shū)桌前，完成這未完成的數學(xué)計算，本來(lái)就信心不足，反復計算也沒(méi)“搞定”，卻搞得她心浮氣躁，于是，她拍案而起，放下手中計算，走出房間。野獸的媽媽問(wèn)她∶“孩子，你怎么了？”她卻無(wú)禮的回答∶“關(guān)你什么事，別煩我！”真是個(gè)可怕的野獸，如此的粗魯。但這一幕我好像在哪里見(jiàn)過(guò)，究竟在哪里呢？這種似曾相識的熟悉感。她努力學(xué)習，才發(fā)現這并不討老師喜歡，交際中多她一個(gè)不多，少她也一個(gè)不少。后來(lái)她努力讓大家喜歡自己，在不停的追逐中才發(fā)現，她失去了最真實(shí)的`自己。她嫉妒自己的朋友和別人走的太近，她曾因為嫉妒和別人大吵一架，曾因為嫉妒故意針對別人，也曾因為嫉妒失去摯友。

　　嫉妒是一種慢性毒藥，使人迷失自我，既傷害了自己，也傷害了別人。她，野獸，是個(gè)熟悉的野獸。野獸最然可怕但也很孤獨，她害怕這種孤獨。在生病時(shí)，誰(shuí)不希望有人照顧；開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)不希望與人分享；傷心時(shí)，誰(shuí)不希望有人安慰。但她是渺小的，獨立承擔著(zhù)這份孤獨。我想起來(lái)了，她，她，她野獸，這熟悉的陌生人，就是我心中另一個(gè)自己！揭開(kāi)那野獸的面紗，在面紗背后有一個(gè)易怒的，善妒的，孤獨的我。每個(gè)人都有那野獸的一面。往往在不經(jīng)意間，你就變成了那個(gè)野獸。我們不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會(huì )有消極的情緒。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，也要慢慢學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒。這并不是說(shuō)要壓抑自己的消極情緒。心理學(xué)研究表明，“壓抑”并不能改變消極的情緒，反而使它們在內心深處沉積下來(lái)。當它們積累到一定程度時(shí)，往往會(huì )以破壞性的方式爆發(fā)出來(lái)，給自己和他人造成傷害。

　　當那熟悉的陌生人出現時(shí)，在心里對自己說(shuō)：克制，再克制!或者默默地從一數到十。往往只需幾秒鐘、幾十秒鐘，陌生人就能夠平靜下來(lái)，那時(shí)再去處理問(wèn)題，就不會(huì )做出使自己后悔的事了。

陌生人作文9

　　“啪嗒”一直略顯蒼老的手按著(zhù)棋子落下，伴著(zhù)一聲得意的“將軍”對面的老爺爺稍微觀(guān)察下便端起茶擺擺手，認輸了。

　　忍不住捏緊書(shū)包帶，聽(tīng)著(zhù)這全局唯一的聲音，我不禁漲紅了臉，傻傻的幻想著(zhù)自己日后有一天也能在棋盤(pán)上大殺四方。

　　清涼的月光灑在臉上，我回了神，不遠處的樹(shù)下空無(wú)一人，搖著(zhù)頭笑了笑：我怎么會(huì )想起這么久遠的事情？棋對于我，不早已成了熟悉的陌生人了嗎？

　　回到家，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了，將筆隨便一扔，一個(gè)念頭閃過(guò)，我將陳舊的棋盒找了出來(lái)，輕輕吹掉覆著(zhù)的灰塵，我有些迫不及待地打開(kāi)了年少塵封的有些陌生的夢(mèng)想。

　　將泛黃的棋紙鋪開(kāi)，緩緩壓平上翹的折角，我有些生疏的排兵布陣。剛剛列好兩陣，媽媽的呼聲已到：“下什么棋！明天還要上學(xué)呢，既然寫(xiě)完作業(yè)就好好睡覺(jué)去吧！”只好將棋盒收起，心里我仍在期待它下一次的開(kāi)啟。

　　“呼哦”充耳不聞運動(dòng)會(huì )上的呼聲，我拿出棋盒，出乎意料，以這邊棋紙為中心聚集了一大群同學(xué)，不停說(shuō)著(zhù)類(lèi)似“憶往昔崢嶸歲月稠”意思的話(huà)，看樣子竟都是想下棋的。眼看著(zhù)坐下一位，我們便開(kāi)局了。

　　這邊的氣氛格外熱烈，陪著(zhù)操場(chǎng)上的呼喊聲居然顯現出一種契合的感覺(jué)，我想大約是幾乎每走一步，便有旁觀(guān)者評頭論足一番，更有甚者直接上手代替執棋人完成下一步的原因。我卻并不領(lǐng)情：“觀(guān)棋不語(yǔ)”難道已經(jīng)落后于時(shí)代以至于被淘汰掉不留一絲痕跡了嗎？這好像不是我印象中的象棋了。

　　避開(kāi)吵鬧的人群，帶著(zhù)對方走到一個(gè)僻靜的地方，我們重新擺開(kāi)架勢，來(lái)往廝殺。這下，那層朦朦朧朧的'水霧仿佛被揮去，多年前的感覺(jué)一下被找到了。下棋講究攻與守兼備，所謂“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，這樣的操作是怎樣也無(wú)法在浮躁的環(huán)境下完成的。

　　盡管并不是每一局都能成為贏(yíng)家，但這樣沉浸的學(xué)習也是好久不見(jiàn)了。不得不說(shuō)后來(lái)的過(guò)招真是處處殺機但又令人感到酣暢淋漓，心情無(wú)比舒暢。

　　身處于浮躁的世界，追名逐利的世界，連最初的夢(mèng)想，連初心都可以被慢慢消弭殆盡。還好，我是幸運的，至少，我又加回了這個(gè)熟悉的陌生人。

陌生人作文10

　　我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。

　　這是一個(gè)讓我溫暖的聲音，也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。

　　在我領(lǐng)悟到“聲音——溫暖”，是我在七年級，那一次和好友為了刺激，滿(mǎn)足自己的虛榮去了公路旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的`“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

　　“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著(zhù)臉，隱藏不住的滿(mǎn)腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親，不敢傾聽(tīng)他的怒吼。之后，弟弟告訴我，父親的喉嚨有一些沙啞，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著(zhù)，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……”

　　這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著(zhù)沉重的步子，很不樂(lè )意的進(jìn)去，母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微弱的聲音預測到了，接著(zhù)，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。

　　“算了，阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jì)嚷?tīng)到了母親的聲音，期待著(zhù)父親氣消的話(huà)語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì )兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現存有多少錢(qián)？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話(huà)�！薄拔覀兘o啊玲買(mǎi)一臺電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機器要三四千元就可以買(mǎi)一臺了�！备赣H接下了未完成的話(huà)�！皯�該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔憂(yōu)的說(shuō)到。

　　聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買(mǎi)了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂(yōu)，我可以理解到。我擁有溫暖！一個(gè)溫暖的家！

陌生人作文11

　　天灰蒙蒙的，小雨，淅淅地下著(zhù)，一切都看不太清楚，但是雨中的一個(gè)陌生人，我卻看得格外清晰。

　　一身淡藍色的長(cháng)裙，纖細的雙手，在鍋灶上辛勤忙碌的身影。

　　“拍嗒，啪噠”這是我上完補習班，急匆匆回來(lái)腳步的聲音。因為下課晚了，錯過(guò)了一班公交車(chē)。無(wú)奈，只有等了。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，可這公交車(chē)就是存心跟我鬧著(zhù)玩一樣。遲遲都不來(lái)�！霸趺催�不來(lái)呀？”我焦急地等待著(zhù)，我真想腳下生個(gè)“風(fēng)火輪”，直接飛回家去，但是我恨呀，因為不能。

　　又不知過(guò)了多久，公交車(chē)還是沒(méi)有來(lái)�！袄咸鞝�，你存心的還是有意的`。我不管任何原因，你總得讓我回家吧�！蔽也煌５乇г�，可是再怎么埋怨都是徒勞。

　　我餓得前胸貼后背了，我感覺(jué)從沒(méi)有這么餓過(guò)，看著(zhù)身后這些琳瑯滿(mǎn)目的小吃，再看看我的口袋，僅有的兩顆“子彈”還是坐車(chē)的錢(qián)，我真恨不得把一枚硬幣掰成四塊用。我氣憤地嘀咕著(zhù)：“現在要是能來(lái)十串燒肉、一只乳豬、三排大盤(pán)雞、一杯珍珠奶茶、四碗方便面、十張大餅，我通通能卷入腹中，可是沒(méi)有啊�！�

　　突然一股香氣竄入鼻中，我像一只餓狼似的站了起來(lái)，尋找著(zhù)那味道的來(lái)源。循著(zhù)味道找到那家店，原來(lái)是一家賣(mài)餅的店，但是我只能在門(mén)口望一望，因為……唉。

　　那位阿姨似乎在人群中發(fā)現了我。笑瞇瞇地望著(zhù)我：“孩子，來(lái)張餅吧，可香了�！薄安涣�，我……”我支支吾吾感到氣氛異常尷尬�！澳莻�(gè)，我先走了�！薄鞍�，孩子，這張大餅送給你了�！薄安缓�，我不能平白無(wú)故拿別人東西�！薄敖�(jīng)�？吹侥銖倪@里經(jīng)過(guò)，咱們也算是老熟人了吧，拿著(zhù)吧�！蔽掖掖颐γφf(shuō)了聲謝謝。

　　車(chē)子緩緩開(kāi)來(lái)，我回頭望了望那家店，覺(jué)得是那樣的不拘一格，阿姨的善解人意、熱心助人更讓我刮目相看。也許我只是她擦肩而過(guò)的一位陌生人，但是她敬愛(ài)的形象卻在我的腦海里揮之不去……

陌生人作文12

　　這兩天來(lái)，我總是不自覺(jué)地想起那個(gè)陌生的女孩，是她讓我心里泛起絲絲波瀾……

　　一周轉瞬即逝，我笨拙地提著(zhù)行李箱，上了到家的最后一趟公交。車(chē)上已沒(méi)了空位，因為前門(mén)狹窄，我只得先走進(jìn)去，到了車(chē)中間。

　　怎么才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的時(shí)候，一只腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個(gè)短發(fā)小女孩。我向她綻放了個(gè)微笑后，刷卡之后，又迅速回來(lái)扶住行李箱，并向小女孩真摯地道謝。

　　“不客氣�！迸�孩咧嘴一笑，這該是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容吧，內心微微一動(dòng)。我想，生活非�？鞓�(lè )的人，才會(huì )有這么純凈的笑容吧。

　　這時(shí)，我才開(kāi)始細細打量起眼前的女孩來(lái)。她留著(zhù)蘑菇頭，穿著(zhù)寬松肥大的小學(xué)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾。接著(zhù)，女孩開(kāi)始念叨起什么來(lái)，語(yǔ)速中等，抑揚頓挫。

　　“…將軍百戰死，壯士十年歸�！�”原來(lái)，女孩在背誦南北朝時(shí)期北方的'長(cháng)篇敘事民歌《木蘭詩(shī)》。我認真地聽(tīng)著(zhù)，內心泛起絲絲波瀾。

　　“…當窗理云鬢，對鏡帖花黃�！�不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著(zhù)手臂，握著(zhù)小拳頭，小聲歡呼著(zhù)yes！我不禁莞爾，她真是太可愛(ài)了。

　　我被小女孩的小拳頭觸動(dòng)著(zhù)，心中涌起陣陣波瀾。

　　上次我這么認真地背誦詩(shī)文是什么時(shí)候呢？上次為達成小小的學(xué)習目標而雀躍又是什么時(shí)候呢？似乎已是很久遠的事情了�，F在的我，對學(xué)習，對生活似乎都漸漸失去了熱情。我機械地聽(tīng)課，被動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)，把學(xué)習當成了無(wú)奈的任務(wù)。生活也因此變得沒(méi)了生氣，所謂的波瀾不驚，其實(shí)是沒(méi)了趣味。

　　是這個(gè)小女孩，幫了我兩次，喚醒著(zhù)我沉睡已久的生活熱情。

　　她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對待生活，應該有一顆熱愛(ài)的心，而不是得過(guò)且過(guò)。這樣，人才會(huì )活得積極向上，開(kāi)心快樂(lè )啊。

　　偶遇那個(gè)陌生女孩，與其說(shuō)我心起波瀾，有所觸動(dòng)，不如說(shuō)我要感謝陌生女孩，感謝成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相遇。

陌生人作文13

　　蟬鳴綿綿，老梧桐樹(shù)下總有他忙碌的身影。小巷散落的樹(shù)葉，伴著(zhù)黃豆的醇香，我的腦海不由得浮現出那段記憶，想起那熟悉的陌生人。

　　去年暑假，我揣著(zhù)鄉思，回到老家，想在附近的鄉間尋找一份安寧。逃離了城市的喧囂，腳踩著(zhù)夏陽(yáng)，邁著(zhù)輕快的步伐穿行于鄉間的小路，嗅著(zhù)田野特有的芳香，頓覺(jué)心曠神怡。

　　陣陣蟬鳴引著(zhù)我走向村口那棵老梧桐樹(shù)下。炙熱的'陽(yáng)光透過(guò)那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光好似片片碎金。頃刻間，一股醇香毫無(wú)防備地飄入我的鼻中，我循著(zhù)香氣走向梧桐樹(shù)后。

　　香氣來(lái)自梧桐樹(shù)下的老屋，只見(jiàn)一排排裝滿(mǎn)黃豆的竹籃整齊地擺放在院子里。廚房間的灶火還燒得正旺，發(fā)出了“噼啪”的響聲�！靶∨笥�！”我的身后突然傳來(lái)一陣沙啞的聲音。我驀然轉過(guò)頭來(lái)。只見(jiàn)他側著(zhù)身子從狹窄的過(guò)道擠了出來(lái)，我望了望這位老人，他披著(zhù)圍裙，看似有些佝僂。我站著(zhù)有些不知所措，正欲離開(kāi)，只見(jiàn)他從鍋中盛了碗豆腐花，笑著(zhù)送到我面前，“吃吧，自家做的�！彼�黝黑的臉上布滿(mǎn)了斑痕，笑起來(lái)時(shí)，臉上的皺紋盤(pán)成了一朵花，我仿佛從他的白發(fā)看到了歲月的滄桑，生活的艱辛。

　　我端著(zhù)豆腐花，一股香味撲鼻而來(lái)，我已經(jīng)滿(mǎn)口生津了。我一邊品著(zhù)豆花，一邊聽(tīng)著(zhù)老人分享他的故事，原來(lái)他是一位失獨老人，唯一的兒子在一場(chǎng)事故中離開(kāi)，僅依靠自己賣(mài)豆腐來(lái)維持生計。在如此情況下，老人竟那么熱情地對待我，他那熱切的目光好似從我身上看到他兒子年輕時(shí)的影子。

　　老人的臉上始終洋溢著(zhù)笑容，他的眼睛如潭水般清澈、深邃。老人雖然生活貧困，但老人用自己的淳樸與善良面對生活中的不幸。

　　夕陽(yáng)西下，天空逐漸變得黯淡起來(lái)。我不得不與老人分別，老人站在梧桐樹(shù)下，他的白發(fā)在余暉中閃閃發(fā)光，蟬鳴變得平緩，伴著(zhù)黃豆的醇香，我中不知曉他的名字，只在我的心中留下了溫暖。

　　村口空無(wú)一人，晚風(fēng)徐拂，驀然回首，笑靨依然回蕩在他的臉龐，又是那熟悉的陌生人。

陌生人作文14

　　平凡生活中，總有一些陌生身影讓你過(guò)目不忘。

　　水池·姑娘

　　學(xué)校公用洗手臺總是被堵，每一次都讓人惡心不已——偶爾是幾截粉筆頭，有時(shí)是一沓泡脹了的紙巾，抑或是一堆纏繞在一起的發(fā)絲……每每至此，總是一片怨聲載道，可幾節課之后，水池又總是“無(wú)師自通”了。問(wèn)起清潔阿姨，也是一臉茫然。真是怪哉。

　　又一次水池被堵了。第三節課后，我極不情愿地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開(kāi)的前一秒，一只瘦小的手按住了我�！巴瑢W(xué)，麻煩先等一下�！毙」媚锫詭�歉意的看著(zhù)我，將骨節分明的手指伸進(jìn)水池，緩緩攪動(dòng)，不一會(huì )兒，堵在池里的水便悉數流走�？此龐故斓膭�(dòng)作，我心中了然：這個(gè)“師”，就在我身邊。

　　圖書(shū)館·少年

　　周末，永遠是圖書(shū)館人最多的時(shí)候。不滿(mǎn)足于學(xué)�！巴妒场钡腵同學(xué)，個(gè)個(gè)如狼似虎，眈眈地緊盯著(zhù)靠窗的好位置。

　　我踮起腳，從人流縫里鎖定了一個(gè)較為偏僻的好座位�？缭街刂卣系K，到達座位時(shí)，上面卻是一堆白色紙團。旁邊坐著(zhù)的男生似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的嫌棄與鄙視，從容地收起書(shū)，背上書(shū)包，小心翼翼的拾起垃圾，放進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里。

　　“小妹妹，可以坐了�！彼�笑了，陽(yáng)光輝映在他的臉上，在這冬日里，竟然有了一絲溫暖。

　　公交站·巧克力

　　夏季，豆大的雨點(diǎn)如約而至�？粗�(zhù)公交站旁躲雨的剛放學(xué)的“小鳥(niǎo)們”，我暗自慶幸自己攜帶了傘。

　　驀地，身邊急匆匆地跑過(guò)一個(gè)小男孩，看著(zhù)他被雨淋濕的小身影，我忍不住把傘遞過(guò)去，“小弟弟，你用吧！”他轉過(guò)身，雨水順著(zhù)他的眉眼滴落，卻依舊遮不住眼中的焦急�！澳恰�…謝謝姐姐，我會(huì )還你的�！彼�接過(guò)傘，沖入雨幕。

　　一個(gè)星期后，我再也沒(méi)遇到他，也忘了借傘的事。直到一天晚上，我再一次見(jiàn)到了他，他將傘遞給了我：我“謝謝姐姐！”手中除了傘好像還多了一樣東西，低頭看去，是一大塊巧克力……

　　“嘿！”你好，陌生人！

陌生人作文15

　　絢爛的夕陽(yáng)漸漸隱去了，卻給天空披上了漫天的彩霞。那是秋季的一個(gè)傍晚，路旁的樹(shù)葉刷刷拉拉地飄落。透過(guò)云朵的間隙，霞光正煥發(fā)著(zhù)多彩的光芒。我沉浸在那一抹霞光中，心生暖意……

　　我在一旁不斷擺弄著(zhù)自己的自行車(chē)鏈，心中越來(lái)越不知所措：該死的鏈子！我心中咒罵著(zhù)，一邊手忙腳亂地將鏈子一次又一次地往車(chē)軸上掛，但總是不能如意。晚風(fēng)吹拂著(zhù)我，似乎在告訴我：“快些，再快一些！”我的手已被車(chē)鏈子上的油染得一片污濁。天邊的紅霞漸漸吞沒(méi)了整個(gè)天空，天色也越來(lái)越暗了。我有些焦躁不安，看著(zhù)人來(lái)人往，急著(zhù)回家卻又萬(wàn)分無(wú)奈的心緒涌上心頭。

　　就在我失去耐心，拉著(zhù)車(chē)準備走著(zhù)回家時(shí)，一個(gè)身影在我的身邊停下了。我抬起了頭。燈光下的他已經(jīng)有了幾分滄桑，額頭上細密的皺紋留下了歲月的痕跡，但眼睛里還是透露出一股靈秀的神采，特別在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，露出滿(mǎn)口潔白的`牙齒，很引人注目。望著(zhù)這位素不相識的人，心中不自覺(jué)地產(chǎn)生了幾分警惕。就在我揣摩疑慮時(shí)，他說(shuō)話(huà)了：“孩子，是車(chē)壞了吧，我幫你修修�！蓖�著(zhù)這位陌生人，我的心里暖暖的，很感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他的手在齒輪與鏈條之間來(lái)回穿梭，熟練地把齒輪一個(gè)個(gè)地掛上，然后抬起車(chē)，轉動(dòng)踏板，見(jiàn)后輪在空中旋轉——車(chē)修好了。他笑了，我也笑了�？粗�(zhù)他，原先與陌生人之間的隔閡已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是感激。我口中一個(gè)勁兒地說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，叔叔�！彼麚]了揮手，絲毫不在意手上的油污，說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，天晚了，快回家吧！”說(shuō)完，便轉身離去。

　　秋季的天空，晚霞一片通紅。他的影子被晚霞一點(diǎn)點(diǎn)地拉長(cháng)，頓時(shí)感覺(jué)他是那么高大。他淡出了我的視野，最終在一個(gè)拐角處消失不見(jiàn)。

　　修好的自行車(chē)還在我身邊，周?chē)�似乎還存在著(zhù)他的溫度——一顆心的溫度。我身處在夕陽(yáng)中，而那位陌生人正是那一束璀璨的光芒！

　　跨上單車(chē)，追著(zhù)夕陽(yáng)，步入晚霞，承載著(zhù)一車(chē)的溫馨，回家！

【陌生人作文】相關(guān)文章：

陌生人與陌生人的相遇的作文01-28

關(guān)于陌生人詩(shī)歌：陌生人？陌生人02-02

“陌生人”作文03-07

陌生人作文04-09

陌生人的作文精選01-28

陌生人的作文01-26

陌生人作文【經(jīng)典】07-24

陌生人作文(精選)07-22

【經(jīng)典】陌生人作文07-28

陌生人作文06-20