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陌生人作文匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
星期六的上午，只剩小明一個(gè)人在家，小明做完了作業(yè)，就拿起畫(huà)筆仔細地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚咚”地敲門(mén)聲。
小明馬上放下畫(huà)筆，跑到門(mén)后，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的陌生人說(shuō)“我是你爸爸的`朋友�！毙∶髀�(tīng)到是陌生的聲音，不敢輕易開(kāi)門(mén)。
于是，小明搬來(lái)了一條凳子，通過(guò)貓眼看到一位叔叔正站在門(mén)外。小明心里很焦急。但很快，他就冷靜下來(lái)了。小明想了想，終于想到了一個(gè)好辦法。小明問(wèn)那位叔叔的名字，叔叔回答說(shuō)：“我叫周平�！毙∶黢R上跑到電話(huà)旁撥打爸爸的電話(huà)，“鈴鈴鈴”很快就通了。小明問(wèn)爸爸：“爸爸，今天是不是有一位叫周平的叔叔要來(lái)我們家呀？”爸爸說(shuō)：“是呀！周平叔叔今天要來(lái)我們家，你要好好招待周平叔叔�！�
小明笑著(zhù)走到門(mén)后，開(kāi)了門(mén)請周平叔叔進(jìn)來(lái)。
陌生人作文 篇2
炎炎夏日，太陽(yáng)如火球一般烘烤著(zhù)大地，誰(shuí)都想快點(diǎn)上公共汽車(chē)，快點(diǎn)可吹空調。我和媽媽等了半天，終于等到車(chē)來(lái)了。
上車(chē)后，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的吵架聲——“你還沒(méi)給錢(qián)你！”我大吃一驚，楞了一下，緩緩回過(guò)頭來(lái)——原來(lái)是虛驚一場(chǎng)——司機和坐在我媽對面的一位婦女吵架了。只見(jiàn)那位阿姨正在翻包呢！“哦……等，等一下……”她滿(mǎn)臉的著(zhù)急，眉頭緊鎖，一副憂(yōu)心忡忡的樣子。
“�。�？”她的表情一下子夸張起來(lái)，嘴張得大大的`，“不可能呀？不行我再找找�！�
“快給錢(qián)！不給錢(qián)就立馬下車(chē)！”司機冷冰冰地說(shuō)，顯得很不耐煩。那位阿姨把她的包翻了個(gè)底朝天，“啊——”地一聲，乘客們都很好奇地看著(zhù)她。
“不好意思，我，我忘……帶錢(qián)包了……”她的話(huà)音剛落，司機憤怒地大叫了起來(lái)�！巴鼛уX(qián)包？那就快下車(chē)吧�！背丝蛡円财咦彀松嗟刈h論道：“沒(méi)帶錢(qián)包也敢來(lái)坐公共汽車(chē)？”“快下車(chē)吧，別礙事！”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的話(huà)，我有種說(shuō)不出的難過(guò)——這些人可真沒(méi)良心，還往她身上潑涼水——唉，要是我有錢(qián)該多好呀！
就在那阿姨垂頭喪氣，準備下車(chē)時(shí)，我媽媽從錢(qián)包里掏出兩塊錢(qián)，遞給了她，說(shuō)：“給，你拿去投幣吧�！卑⒁坛粤艘惑@，但很快就回過(guò)神來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝，不用了，我還是下車(chē)吧�！笨蓩寢層舶彦X(qián)往她的手里塞。她不好推辭，勉強收下了。
付了錢(qián)后，她感激地說(shuō)：“謝謝你們呀！要不是你們……”“不用謝，互相關(guān)愛(ài)是我們應該做的�！眿寢尨驍嗔怂脑�(huà)。車(chē)上的人都看著(zhù)我媽媽。
到站了，我和媽媽下了車(chē)。我心里有一份難以用語(yǔ)言來(lái)表達的感動(dòng)——陌生的人，也可以互相關(guān)愛(ài)，可互相幫助，因為愛(ài)永遠不會(huì )陌生。
陌生人作文 篇3
今年八月的一天，因為和大多數人意見(jiàn)不合，一直在網(wǎng)上被人罵。幾乎一刷微博都是辱罵我全家的.，罵人者出言之不遜，動(dòng)機之下作，讓我那幾天心情特別差。
有一天收到兩個(gè)特別大的包裹，我在網(wǎng)上買(mǎi)的廚具，本該寄到家里，我選錯地址寄到公司了。下班我拎著(zhù)裝了電腦的重重的包，吃力地抱著(zhù)那兩個(gè)箱子等電梯。電梯里有個(gè)素不相識的女孩，跟我說(shuō)我幫你拿一個(gè)吧？我一邊說(shuō)不用啦不用啦我拿得了！正說(shuō)著(zhù)有一個(gè)箱子掉到了地上。她幫我撿起來(lái)，一直幫我抱著(zhù)，把我送到了出租車(chē)上。
回家的電梯上，我把箱子放地上按樓層，跟我同一個(gè)電梯的老大爺，看我吃力，幫我拿著(zhù)箱子把我送到了家門(mén)口。
那天我覺(jué)得，啊，世界真美好啊。
后來(lái)我坐地鐵，幾次看到拿著(zhù)很多行李爬樓梯的人，都會(huì )上去幫把手。
謝謝你，陌生人。讓我懂得助人為樂(lè )。
陌生人作文 篇4
一天，小明一個(gè)人在家畫(huà)畫(huà)，忽然，外面傳來(lái)敲門(mén)的聲音。
小明走過(guò)去，問(wèn)到：“你是誰(shuí)��？”“我是你爸爸的朋友�！蹦莻�(gè)人說(shuō)�！拔野职植辉��！毙∶髡f(shuō)，“您下次再來(lái)吧�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了小明的`回答后，慢慢的走了。
小明又去他的房間繼續畫(huà)畫(huà)。
晚上，爸爸回家了，小明對爸爸說(shuō)了這件事，爸爸夸小明真棒。
陌生人作文 篇5
在很久很久以前，我曾愛(ài)過(guò)一個(gè)男孩，一個(gè)外表高冷，性格開(kāi)朗的男孩。
剛開(kāi)始的情感，是由同桌開(kāi)始蔓延的。他是新來(lái)的轉學(xué)生，一來(lái)到班級就被老師命名為班長(cháng)。這讓一直盯著(zhù)班長(cháng)之位的我頓時(shí)眼紅了，心里頓時(shí)有些不公。不就是成績(jì)好些嘛，憑什么一來(lái)就成了班長(cháng)。
偏偏，這位讓我眼紅的對象好死不死被老師安排成了我的同桌。這又一次讓對于現任，哦不，前任同桌一直挺滿(mǎn)意的我炸毛了，但又不好質(zhì)疑老師的決定，只能暗暗在心里排斥著(zhù)他。
其實(shí)，他比我高一點(diǎn)，腿長(cháng)吧！坐在一起的時(shí)候，就差不多高了。他放好書(shū)包后，微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，我叫徐康瑞，你呢？”不爽歸不爽，但還是不能表現出來(lái)的。我面無(wú)表情的回了一句，“莊若涵�！比缓�，繼續坐我的作業(yè)。
后來(lái)，也不知怎么，我們就相識了。他知道的很多，常給我講一些稀奇古怪的事情。我也不管是真是假，義無(wú)反顧的相信了。然后，我喜歡上了他，莫名其妙的，也不知是什么感覺(jué)。在一年后，我買(mǎi)了一本密碼日記本，偷偷的在日記本里寫(xiě)上，“我喜歡徐康瑞”這六個(gè)大字，那一頁(yè)，我畫(huà)了兩個(gè)人，一男一女，坐在草地上緊緊相依著(zhù)看著(zhù)天空中劃落的流星雨。
我將日記本帶到了班里。他拿著(zhù)我的日記本，細細端詳著(zhù)，問(wèn)我：“密碼是什么，可以給我看看嗎？”我搖了搖頭。密碼是自己設定的，而我設定的密碼是他的生日“1031”，我一直都記得。你不知道的是，他手里的那一本日記本，記錄著(zhù)一個(gè)少女對你純真的心。
過(guò)了幾天，你也買(mǎi)了一本密碼日記本。我也是向著(zhù)他要密碼，他沒(méi)有拒絕，壞壞的笑著(zhù)，“給你一次機會(huì )，猜對了，日記本的內容就給你看�！编艑�，生日。我抱著(zhù)試一試的心態(tài)輸入了他的生日，按下了那個(gè)按鈕，“咔嚓”一聲，竟然開(kāi)了。
我驚奇的看著(zhù)他，他無(wú)奈的.擺了擺手，“誰(shuí)知道，你一直記得我的生日呢？”我瞪了他一眼，然后打開(kāi)了日記本。他只寫(xiě)了一頁(yè)，可那一頁(yè)的內容卻讓我仿佛看了整整一個(gè)世紀�！拔蚁矚g莊若涵�！敝挥辛鶄�(gè)字，只是六個(gè)字，我的眼眶微微泛紅了
再抬頭，他對我笑，“莊若涵同學(xué)，我喜歡你，請你和我交往，好嗎？”我好像身處在夢(mèng)里，恍惚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
我和他的關(guān)系全班都知道了。他和我仍是同桌，關(guān)系更好了一點(diǎn)。有時(shí)，會(huì )一起約著(zhù)出去，也算是約會(huì )。偶爾，會(huì )給我帶早餐。放學(xué)后，會(huì )一起牽著(zhù)手走回家……一切看起來(lái)都很好，沒(méi)有什么不對。
就這樣，相處了半年。他突然跟我說(shuō)，我們分手吧！這是我從未想過(guò)的�？删褪悄敲赐蝗�，那么真實(shí)。明明昨天還好好的，今天就……
我向他追問(wèn)原因，他只是說(shuō)：“你不需要知道�！彼戳宋乙谎�，眼神冷到極致。
我們的感情，從一個(gè)極端，達到了另一個(gè)極端。他開(kāi)始疏遠我，討厭我，甚至主動(dòng)提出換同桌。初中畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他寫(xiě)，他也只是隨意的填了幾個(gè)，甚至連QQ號都沒(méi)留給我。
影響最深的，是同學(xué)錄那一角的一個(gè)問(wèn)題：如果你和我一起在一個(gè)孤島上，你會(huì )怎么辦？他的回答是：有你沒(méi)我，有我沒(méi)你。我的心里很不是滋味。我還是在意他的，但在那一刻，本該對他僅剩的一點(diǎn)感情也消失了。原來(lái)，他是那么討厭我。
高中，我們報了一個(gè)學(xué)校。這也是正常的，整個(gè)鎮子只有兩個(gè)高中，我和他的成績(jì)又是差不多。我和他是隔壁班，常�？吹剿蛣e的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑�？僧斔吹轿視r(shí)，我知道他一定看到我了，我們卻只能插肩而過(guò)，彼此就像一個(gè)熟悉的路人。