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【精選】熟悉的陌生人作文匯編七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的熟悉的陌生人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文 篇1
人是一種念舊的動(dòng)物，當時(shí)間不斷流逝，人就會(huì )想念曾經(jīng)那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。
我曾經(jīng)就讀的小學(xué)門(mén)房里住著(zhù)一位老爺爺，我從6歲開(kāi)始上小學(xué)一直到13歲畢業(yè)，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)，都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )跑去他的門(mén)房喝水，夏天還能享受風(fēng)扇的吹拂，那叫一個(gè)舒爽。每每放學(xué)回家經(jīng)過(guò)門(mén)房前，老爺爺就會(huì )對我說(shuō)：“路上注意安全！”
我們校園里的一花一草一樹(shù)都生機勃勃，是因為老爺爺每天的精心照料；六一兒童節舞臺上的`彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節日有了更多的快樂(lè )。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……
七年級時(shí)，我回過(guò)一次小學(xué)。原本空無(wú)一物的校門(mén)后出現了一棵羅漢松；學(xué)校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學(xué)生隊伍中也不會(huì )再出現我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門(mén)房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)也從烏黑變成了灰色，想來(lái)也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學(xué)的孩子們那一句囑咐都依舊如當年，如當年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學(xué)生活中最想念的人。
人生如旅行，我們會(huì )遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人�？墒�，我們應該記住他們，記住他們曾帶給我們的鼓勵，帶我們的溫暖，哪怕我們仍然不知道他們的名字。
熟悉的陌生人作文 篇2
他的身軀飽受大雨的侵蝕，一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……
他的名字如他的身影，給我的總是模糊不清，印象中我給他最多的稱(chēng)呼，那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子，一直受爺爺的恩惠才得以成家立業(yè)�？墒侵心陼r(shí)的落敗讓他輸的一敗涂地。改嫁的妻子，離去的女兒成為他生命中的過(guò)客，獨留他一人守著(zhù)山上哪一間長(cháng)滿(mǎn)雜草的小屋，那是他唯一的財產(chǎn)。
初見(jiàn)他時(shí)，是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起，我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的，是一位落難逃荒的流浪漢，他的雙眼是渾濁的，眼角處夾雜著(zhù)雨水，讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了，雨水順著(zhù)衣角滑下敲擊著(zhù)地板。他微微地抿著(zhù)嘴，而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字，聲音像是由遠古傳來(lái)的，不堪入耳，讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái)，媽媽告訴我，那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。
因為小時(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我放到鄉下姥姥那里去。起初我是不愿意的，因為大伯的身影成為了我恐懼的來(lái)源，最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天，我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著(zhù)，他伸出那顫顫巍巍的手向姥姥討錢(qián)，姥姥惡狠狠地將他罵了一通，他的`眼睛直直地頂著(zhù)姥姥，重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)：“快給我錢(qián)！”姥姥不再搭理他，轉身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著(zhù)，時(shí)不時(shí)把頭往里望望，好一會(huì )兒，他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜，便站起身來(lái)，找準了石頭往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。
第二天姥姥依然會(huì )給他送飯，可我總是不理解，姥姥為何要這么做。她一直在嘆氣，撫摸著(zhù)大腿上放著(zhù)本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭，喃喃自語(yǔ)：‘活不久了，活不久了啊……”原來(lái)，大伯患有肺結核，他的生命快要走到盡頭了。
再次見(jiàn)到他時(shí)，我是帶著(zhù)一種憐憫的心態(tài)去對待他。他在放牛，卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我，揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著(zhù)，看見(jiàn)他一直在望著(zhù)我。我緊緊地拽著(zhù)衣角，慢慢的順著(zhù)他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著(zhù)我不說(shuō)話(huà)，拉扯著(zhù)牛往前走著(zhù)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了，黃暉慢慢散開(kāi)，灑落在我們的身上。一切是這么的和諧，他停下腳步，在摸索這口袋，我好奇地看著(zhù)他，他掏出幾顆糖果遞給我。我站著(zhù)不敢動(dòng)，他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里，送我回到姥姥家。那幾顆我沒(méi)有吃，因為媽媽告訴我，他不是一個(gè)好人。
再后來(lái)，我回到了城市，那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后，姥姥給父親打來(lái)電話(huà)，告訴父親，大伯病逝了。是的，死于雨天，一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。
那場(chǎng)大雨澆滅了他對這個(gè)世界最后的念想，他渾濁的淚水充斥在雨水中，訴說(shuō)著(zhù)他這一生的碌碌無(wú)為，控訴著(zhù)他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的，他的離去，也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。
熟悉的陌生人作文 篇3
樹(shù)上的葉子落下來(lái)，秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了�？此剖煜さ那�，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。
我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級里的其樂(lè )融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問(wèn)題都會(huì )互相講解。蠻有學(xué)習的氣氛，也會(huì )經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；蛟S在外人的視線(xiàn)里我們彼此都是很熟悉的`同學(xué)。毫無(wú)界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì )有著(zhù)彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級，在走廊上看到，也會(huì )裝作陌生人。想要維護同學(xué)之間最基本的，但還是欲說(shuō)還休。由于種種的原因，在我們的周?chē)辛艘欢聼o(wú)法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無(wú)縫，但是始終自己心里清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問(wèn)號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過(guò)，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開(kāi)口嗎�；剡^(guò)頭來(lái)想，就算開(kāi)口了又怎樣，只會(huì )帶著(zhù)假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過(guò)。既然到了無(wú)可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
熟悉的陌生人作文 篇4
人是社會(huì )性的動(dòng)物，人需要被社會(huì )承認，需要與社會(huì )的成員產(chǎn)生聯(lián)系，然而這種聯(lián)系是一種需要用感情維系的，這條隱形的紐帶，確實(shí)存于我們身邊。
感情是相互的，人需要付出真心才能換回真心，交流是不可或缺的，英國小說(shuō)家毛姆在其所著(zhù)小說(shuō)《月亮與六便士》中創(chuàng )造了主角斯特里克蘭先生。身為銀行家的他有著(zhù)在外人看來(lái)十分美滿(mǎn)的生活，事業(yè)有成，兒女雙全，但事實(shí)上他并不幸福。他和他的妻子根本是兩個(gè)世界的人，兩人在思想上甚至沒(méi)有更多的契合，這也導致了他毅然決然地離家出走，只為追求心中僅存的秘境——美術(shù)。如果斯特里克蘭擁有一個(gè)心意相通的妻子，妻子便是他的避風(fēng)港，是他在事業(yè)不順時(shí)的心靈港灣，是他內心秘境的另一個(gè)見(jiàn)證者，又怎么會(huì )是他下半生漂泊命運的促成者。本應該一起分享喜怒哀樂(lè )，無(wú)話(huà)不談，是世界上最親密的人，心卻相隔如此遙遠，是世界上的一大可悲。
法國作家圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印肥鞘澜缟献钪�(zhù)名的童話(huà)之一，使它經(jīng)久不衰的在于蘊含其中深刻的道理。小王子有一朵非常珍愛(ài)的玫瑰花，百般呵護，為她遮風(fēng)擋雨，得到的只有玫瑰的虛榮的炫耀。小王子對玫瑰的愛(ài)是純粹的，玫瑰又何嘗不愛(ài)那個(gè)精心照料她的人，只是兩個(gè)人都不懂對方罷了。小王子以為玫瑰需要的是樸實(shí)的呵護，然而玫瑰需要一個(gè)能滿(mǎn)足她虛榮心的追求者；玫瑰覺(jué)得這樣做可以讓小王子更加愛(ài)她，反倒傷透了他的心。兩個(gè)相愛(ài)的人在愛(ài)中互相傷害，越愛(ài)越深，只是因為不懂，朝夕相處的人到底想要什么，一味的付出自己認為的真心，最終傷害的還是自己。
《失物之書(shū)》中的小男孩戴維失去了媽媽?zhuān)职謪s不把他的悲傷放在心上，不明白強裝不在意的戴維的心。他再婚了，撕扯下了戴維一直以來(lái)的'偽裝。血濃于水的親情也不能改變無(wú)法心意相通的事實(shí)，當下很多父母也只是年齡增長(cháng)了的孩子而已，他們沉溺于自己的世界，對別人的喜怒哀樂(lè )置之不理，甚至強加自己的理解，好像本來(lái)就因為某件事正處于悲傷的孩子受到批評之后不會(huì )更加傷心一樣。
周?chē)秸f(shuō)：“不管你與誰(shuí)一起入睡，你都只能獨自進(jìn)入夢(mèng)鄉�！比艘彩枪陋毜�，不會(huì )有人真正懂你，也許你也不清楚自己的內心，更不用說(shuō)別人了。我們自以為很了解別人并洋洋自得，事實(shí)上也只是個(gè)嘩眾取寵的小丑，我們不過(guò)都是彼此最熟悉的陌生人罷了。
熟悉的陌生人作文 篇5
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。一吃完飯，我便匆匆地趕到武館練習太極。
上課了，浩森教練正認真地給我們講著(zhù)太極拳理論。不知怎么回事，我就慢慢地閉上了眼睛，進(jìn)入了半睡半醒的狀態(tài)。
可就在我睡意正濃時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)高大的身影站到了我的面前。我努力抬頭向上看，眼前竟然是一個(gè)帥氣的.美男子。他似乎只差一匹駿馬，一身盔甲，一身無(wú)人可擋的功夫，一把鋒利的寶劍，就可以立刻奔赴戰場(chǎng)勇猛殺敵了。
我努力地又眨了一下眼，仰頭向他望去，光芒四射的戰神忽然不見(jiàn)了，已經(jīng)變成了我的教練——浩森。
“閆梓博，你怎么睡覺(jué)呢？”隨著(zhù)教練一聲大喊，我從夢(mèng)中驚醒。
原來(lái)，熟悉的人也會(huì )有不同的光彩。
熟悉的陌生人作文 篇6
錯了，錯了，我真的錯了，我真的沒(méi)想到有一天我們會(huì )成為最熟悉的陌生人�！}記
“我們變成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”——選自《最熟悉的陌生人》，每當我聽(tīng)到這首歌，我的心就有說(shuō)不出的難過(guò)。那天，因為我的幼稚舉動(dòng)把我們從最好的好朋友變成了最熟悉的陌生人。那天我早早地來(lái)到了教室，一位同學(xué)對我說(shuō)：”小婉，你知道嗎？xxx說(shuō)你根本就不配當組長(cháng)，她才配當組長(cháng)，她還告訴我她從來(lái)就沒(méi)有把你當作她的好朋友�！傲硗庖粋�(gè)同學(xué)也對我說(shuō)：”就是，我昨天都聽(tīng)到了�！爱敃r(shí)，幼稚的我信了她們的話(huà)，傻傻地發(fā)誓再也不要和你做朋友。和往常一樣，你來(lái)到教室，挽起我胳膊讓我和你出去玩，而我沒(méi)有像往常那樣和你打鬧說(shuō)笑，你見(jiàn)我這個(gè)樣子，問(wèn)我怎么了，是不是有人欺負我。我對你說(shuō)我們絕交吧，既然你沒(méi)有把我當好朋友，那我也不用把你當我的好朋友。你聽(tīng)后，焦急的問(wèn)我到底發(fā)生了什么事了。我說(shuō)我不想和你做好朋友了，和你做好朋友我很痛苦。于是，我甩開(kāi)你的`手，再也沒(méi)有理你，當時(shí)你就坐在我后桌，喊著(zhù)我的名字，我卻假裝鎮定，沒(méi)有理你，從此以后你再也沒(méi)有叫過(guò)我的名字。你哭了，為失去了我而哭了。
曾經(jīng)，我們是多么好的朋友，曾經(jīng)，你告訴過(guò)我，我們永遠都是好姐妹，曾經(jīng)，我們手拉手說(shuō)著(zhù)永不分離，曾經(jīng)，我們一起“沖進(jìn)”商店擺弄著(zhù)那些小玩意最后被價(jià)格驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，曾經(jīng)我們是課前吵課后和……而現在我們都食言了，直到某天發(fā)現自己錯了，才發(fā)現我們曾經(jīng)的誓言早已腐爛在心，我們只是最熟悉的陌生人，每次見(jiàn)到你想對你說(shuō)聲對不起，可是最終我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，只能和你久久對視，后來(lái)，沒(méi)人在我孤單的時(shí)候安慰我，鼓勵我，沒(méi)人在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心了，沒(méi)人我和一起調皮……也許我們有緣無(wú)分吧，現在我終于懂得了失去了的就再也不會(huì )回來(lái)了。也許這只能怪我走錯了這條路了吧，現在我只有深深的后悔。
失去了的就再也不會(huì )回來(lái)了，你若安好便是晴天——后記
熟悉的陌生人作文 篇7
黃昏，日偏西，天邊的云霞燒的正旺。路旁，高大細長(cháng)的楊樹(shù)沉默無(wú)言；路上，兩道被斜陽(yáng)拉長(cháng)的身影依偎著(zhù)，緩緩西行。
“......我小的時(shí)候，家里頭窮，難得吃一兩次肉，家里四個(gè)姊妹，分的少。有一次，家里燒了豬肉，大人分好了，給我們吃。我吃完了還想要，怎么辦哩？我就跟我大姊說(shuō)：‘大姊你看，那邊兩只麻雀在打架哩�！敶箧⑷タ绰槿笗r(shí)，我?jiàn)A起她碗里的肉往嘴里一塞，揩揩嘴，掉頭走人了......”。爺爺低沉的聲音順著(zhù)夏天的微風(fēng)，飄進(jìn)我耳中。我挽著(zhù)爺爺細瘦的胳膊，沿著(zhù)這條田間小道往前走。
“我年輕的時(shí)候，在外頭替人家打工，那真是苦啊......”，爺爺點(diǎn)上一支煙，叼在嘴中，給我講述他過(guò)往歲月中耐人玩味的故事，不緩不急、輕描淡寫(xiě)地描述著(zhù)他的回憶。
風(fēng)向西邊吹，吹落了天邊的夕陽(yáng)。天上還沒(méi)有星星，天空還是沉悶的絳藍色。楊樹(shù)化成一道道狹長(cháng)的黑影，指向前方蜿蜒的小路。
“天黑了，我們往回走吧�！睜敔敳[起眼望望遠方。
爺爺是我最敬愛(ài)的長(cháng)輩。平日在家里，他很少說(shuō)話(huà)，只點(diǎn)上一支煙，一個(gè)人不停地做著(zhù)活：洗碗、擇菜、淘米......，似乎他唯一的存在感就是時(shí)不時(shí)的一兩聲咳嗽。爺爺耳朵聽(tīng)力不好，聽(tīng)不清楚旁人說(shuō)的話(huà)，可唯獨我的每一句話(huà)、每一個(gè)字，他都聽(tīng)得一清二楚、真真切切。
爺爺性格隱忍，無(wú)論奶奶怎么斥他，他也一聲不吭默默地干活。他喜歡給我講述他兒時(shí)有趣的故事，也喜歡講一些抗戰故事。我會(huì )看著(zhù)他黝黑的臉龐、有些朦朧的眼睛，用微笑去迎接他慈祥的目光。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺不是沒(méi)有個(gè)人的主見(jiàn)，只是他不愿褒貶。他飽讀詩(shī)書(shū)，文革的時(shí)候，是村里唯一被保送上大學(xué)的讀書(shū)人。但鄰居大伯嫉妒他，各種鬧騰，終究還是斷了爺爺的求學(xué)之路。
我不知道爺爺是什么樣的心情，但我聽(tīng)說(shuō)后既憤怒又心疼。我不知道爺爺的歲月里還有多少辛酸的回憶------也許多的數不清，也許足夠我為之心疼惋惜一輩子，但我終究是無(wú)法知曉了。血緣賦予我們親密無(wú)間的祖孫之情，可對于他的兒時(shí)，他的青春，以及他“樹(shù)皮”般臉上的.那一道道皺紋，我卻從未真實(shí)地觸摸過(guò)。在這條小路上，我們是最熟悉的親人，但在生命這條漫長(cháng)的大路上，我們只有片刻的寒暄。
爺爺于我，我于爺爺，乃是熟悉的陌生人。
夜空中的星星多起來(lái)，亮起來(lái)，晚間的涼風(fēng)吹來(lái)枝頭的蟬鳴與田間的蛙聲。
“到家了�！睜敔斪爝厽燁^的火星在夜色中跳動(dòng)，朦朧的月光里映出不遠處闌珊的燈火。
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