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寫(xiě)陌生人的作文

時(shí)間:2022-07-01 20:58:30 陌生人 我要投稿

寫(xiě)陌生人的作文七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫(xiě)陌生人的作文7篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)陌生人的作文七篇

寫(xiě)陌生人的作文 篇1

  小時(shí)候我像個(gè)靦腆的小白兔,從不敢見(jiàn)陌生人,也不跟陌生人 說(shuō)話(huà),更不要說(shuō)自己去買(mǎi)東西了,第一次與陌生人打交道。

  一個(gè)星期日,老師叫我們寫(xiě)作文,我正好又沒(méi)有作文本了,連 忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)兴貋?lái)救急,可她不緊不慢的說(shuō)她很忙, 還美名其曰的說(shuō)讓我鍛煉鍛煉,哎,媽媽真是哪壺不開(kāi)提哪 壺,這不是成心要我好看嗎!

  算了,怨天尤人不如自己去試試看,或許沒(méi)有我想象中的那么 難,我拿著(zhù)錢(qián),飛快的跑到商店,我左看右看,手里的錢(qián)都捏 出了汗,就是不感開(kāi)口,店主好像看出了我的心思,問(wèn)我:

  “小朋友,你買(mǎi)什么呀!”我想……哎,怎么也開(kāi)不出口,臉 都憋紅了,心想要趕緊離開(kāi)這里,剛走幾步,我一想,總不能 不要吧!回去用什么?

  于是我定定神,“運了一下功”又回了小店,我壯著(zhù)膽子問(wèn):

  “阿姨,你這里有好看的日記本嗎?”阿姨和藹的說(shuō);“有 啊,第一次與陌生人打交道!闭f(shuō)著(zhù)拿了一本給我,真的,非常好看,我高高興興的回 家了。

  走在路上,我翻著(zhù)本子看著(zhù),突然發(fā)現有幾業(yè)壞了,我正準備 回去換,但一想,雖然剛才那阿姨語(yǔ)氣和藹,但現在可能她不 承認,還會(huì )罵我,我還是不要會(huì )去了吧!那怎么用啊,最后我 決定去換,我到了商店,說(shuō)明了情況,等著(zhù)店主的河東獅吼, 沒(méi)想到店主說(shuō):“那換一本吧!”我高興極了。

  在回家的路上,我高興極了,沒(méi)想到和別人交談這么簡(jiǎn)單。從 此以后,我很善于和別人交談,爸爸媽媽都說(shuō)我變了一個(gè)人似 的。

寫(xiě)陌生人的作文 篇2

  星期天上午,爸爸媽媽剛出門(mén)買(mǎi)菜不久,我取來(lái)一本小說(shuō)集,臥在沙發(fā)里愜意地讀起來(lái),享受著(zhù)耳邊難得的“清靜”。

  “!!奔贝俚拈T(mén)鈴忽而從耳邊傳來(lái),我連忙坐起身來(lái)走到門(mén)前準備開(kāi)門(mén)。心想:爸爸媽媽怎么會(huì )這么快回來(lái),難道有陌生人來(lái)敲門(mén)了?

  想到這里,我按在門(mén)把上的手停住了,因為有獨自在家不隨便給別人開(kāi)門(mén)這小毛孩也明白的道理,所以我還是放棄了獨自做主的念頭,準備盤(pán)問(wèn)這敲門(mén)人一番。

  “誰(shuí)……誰(shuí)?”還稍稍缺乏經(jīng)驗的我用顫抖的聲音問(wèn)道,并且通過(guò)貓眼看了看門(mén)外。天哪,門(mén)前站著(zhù)三四個(gè)胡子拉渣的大漢,其中一個(gè)還拎著(zhù)工具箱!

  “物業(yè)的,來(lái)安裝新的智能門(mén)禁系統!遍T(mén)外一個(gè)人簡(jiǎn)明地答道。

  “原來(lái)是這樣!钡珓倻蕚溟_(kāi)門(mén)的我,又想到了這其中的蹊蹺:物業(yè)的修理部我和爸爸沒(méi)少去,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(cháng)成這樣的人;再說(shuō),更換整個(gè)小區門(mén)禁系統這類(lèi)動(dòng)用業(yè)主物業(yè)資金的大事,物業(yè)部門(mén)應該提前在電梯中張貼告示,并且挨家挨戶(hù)的要求業(yè)主簽字,怎么會(huì )突然就上門(mén)安裝了呢?

  我倚在門(mén)前,頭上已經(jīng)滲出了汗珠,腦中飛快的思索著(zhù)“退敵之計”,但眼睛卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)過(guò)貓眼。門(mén)外人見(jiàn)里面不吭聲,互相交頭接耳,有人說(shuō):“哎,小孩兒,一個(gè)人在家吧,沒(méi)事兒,我們有物業(yè)證,再說(shuō)我們這么多人,保證你的安全!”

  物業(yè)證?我苦笑一聲,要是我開(kāi)門(mén)看你的物業(yè)證,恐怕早就晚了吧!

  正當我苦思冥想之時(shí),忽然眼前一亮:媽媽的手機里存有物業(yè)管理人員的信息!

  “稍等啊!蔽夷脕(lái)媽媽的手機,翻找著(zhù)通訊錄。

  “維修部負責郝師傅136********”我看罷多時(shí),似乎勝券在握,向門(mén)外問(wèn)道:“你們維修部負責人誰(shuí)?”

  門(mén)外安靜了片刻,有人急忙答道:“姓王,王……有才!”

  行行行,就算你有才。我繼續翻找著(zhù)通訊錄。

  “財務(wù)部呢?”

  “呃,李……光……”那人似乎覺(jué)得名字不太合適!袄罟馔!”另外一個(gè)人急忙搶著(zhù)回答。

  “哈哈哈哈……”我蹲在門(mén)角,忍不住小聲笑,笑地就差趴在地上!柏攧(wù)居然有人叫‘理光頭’,哈哈哈哈……”

  笑完了,我說(shuō):“不好意思啊,你們走錯小區了!闭f(shuō)著(zhù),便又用鑰匙得意地在門(mén)上上了兩道鎖,直到哪些人罵罵咧咧地離開(kāi)。

  我再一次躺在沙發(fā)中,卻早無(wú)了讀書(shū)之趣。這一次真是驚險,不是嗎?如是我當初盲目地為他們開(kāi)門(mén),恐怕現在這家中早已是狼藉之樣了吧。

  當陌生人來(lái)敲門(mén),可萬(wàn)萬(wàn)不能不經(jīng)過(guò)問(wèn),不經(jīng)思考就開(kāi)門(mén),也不可與壞人硬拼,應該運用理智的思維,“智退敵軍”。

  十分鐘后,爸爸媽媽終于開(kāi)門(mén)回來(lái)了,爸爸放下手中的菜,習慣地問(wèn)道:“兒子,有人來(lái)敲門(mén)嗎?”

  “不,沒(méi)有!蔽医器锏幕卮鸬,心中為我這重要的人生一課沾沾自喜。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  語(yǔ)言欠流暢,詳略不得當

寫(xiě)陌生人的作文 篇3

  星期六明明在家做作業(yè),忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。

  明明問(wèn):“是誰(shuí)呀?”

  叔叔說(shuō):“我是你爸爸的`朋友!泵髅靼醽(lái)一張小板凳,他站在板凳上,透過(guò)貓眼看見(jiàn)外面的叔叔,心想:今天我們家里來(lái)客人了嗎?他打了個(gè)電話(huà),跟爸爸說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。

  爸爸說(shuō):“我忘記告訴你,今天有一位我之前的好朋友來(lái)我們家做客。你招待一下,爸爸馬上回來(lái)!庇谑,明明開(kāi)了門(mén),把叔叔請了進(jìn)來(lái),又給他泡茶、吃水果。

寫(xiě)陌生人的作文 篇4

  放學(xué)了,我在人流中“敏捷”地穿行著(zhù),想著(zhù)今天令人為難的體驗活動(dòng)——向陌生人問(wèn)好,膽小的我心里七上八下,惴惴不安。

  突然,有了,我心里一喜,:“校門(mén)口這么多陌生家長(cháng),就在這里速戰速決吧!”那個(gè)阿姨“橫眉冷對千夫指”看來(lái)不易接近,這個(gè)叔叔在著(zhù)急地等人…… 挑來(lái)挑去,我選中了一位已謝頂的爺爺,“爺爺慈眉善目,應該不會(huì )拒絕我吧?!”

  雖說(shuō)目標已定,但我越發(fā)緊張了。手心汗都出來(lái)了,猶豫再三。一種莫名的恐懼涌上來(lái):“爺爺會(huì )不會(huì )以為我瘋了?”不行!老師就是讓我們來(lái)挑戰自己的!我昂首闊步地走過(guò)去,大大方方地叫一聲“爺爺好!”爺爺先是一驚,不解地看著(zhù)我,隨后應了一句“好!真懂事!”笑瞇瞇地望著(zhù)我。

  我如釋重負,連忙謝過(guò)爺爺。心里像吃了蜜一樣。急忙跑向等待已久的爸爸。

  我喜歡這項體驗活動(dòng),讓我體會(huì )到了前所未有的快樂(lè ),戰勝了自己!

寫(xiě)陌生人的作文 篇5

  小時(shí)候,爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此,“陌生人”這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。

  “歡迎乘坐本車(chē),本車(chē)是由!惫卉(chē)上,這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí),一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車(chē)來(lái)。他風(fēng)塵仆仆的樣子,臉上的皺紋如深溝密布,黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來(lái)。他的一身俗氣的襯衫粘著(zhù)若隱若現的石灰,拎著(zhù)一個(gè)破舊的麻袋,還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸:他離我的座位還遠著(zhù)呢!在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后,我帶著(zhù)一種厭惡的眼神看著(zhù)他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位,心中大呼倒霉。

  汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng),他一下子把車(chē)窗用力地拉開(kāi)透透風(fēng),只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱”一聲,所有乘客的目光都尋聲投來(lái)。我頓時(shí)不好意思的低下頭,當作事不關(guān)己地翻動(dòng)著(zhù)手里的書(shū)。他尷尬一笑地搓著(zhù)手。我在心中怒罵,這是什么人啊,做事那么毛躁,把我都連累了,果真一個(gè)鄉下人!隨后又響起了令我討厭的聲音,他不顧形象地扯著(zhù)嗓門(mén)唱起歌來(lái)。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人,我肯定會(huì )認為他是一個(gè)豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無(wú)意一瞟,看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著(zhù)的灰塵,在他身邊的我,感覺(jué)到被一股熱氣包圍,空氣悶悶的就要窒息,好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著(zhù),挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉下人的區別,文化人和打工仔的不同。

  終點(diǎn)站到了,他急急忙忙地站起來(lái),卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動(dòng),只聽(tīng)他說(shuō):“對不起,你壓到了我的袋子!蔽亿s緊移開(kāi)。他拎起袋子,一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說(shuō):“不好意思,不好意思!钡任曳磻^(guò)來(lái)后,他已經(jīng)下了車(chē),不見(jiàn)了蹤影。

  我不由得感嘆,表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來(lái)的高尚。如果換作我,我想我肯定不會(huì )這樣,我會(huì )輕視他,我會(huì )把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。

  從那以后,我對“陌生人”這個(gè)詞又有了不同的看法,我把它從黑名單轉移到好友名單中。

寫(xiě)陌生人的作文 篇6

  他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流過(guò),甚至連他叫什么我都不知道。

  那是暑假的一個(gè)周末,天氣十分炎熱,我要坐車(chē)去步行街學(xué)琴。當我走到公交車(chē)站時(shí),一輛公交車(chē)停了下來(lái),我拿著(zhù)錢(qián)不慌不忙地上了公交車(chē)。車(chē)上人山人海的,沒(méi)有一個(gè)人愿意給我讓座,但我往前走到一個(gè)大約十七,八歲的大哥哥面前時(shí),公交車(chē)司機就猛地踩剎車(chē),我被車(chē)上的人群給擁擠到了地上,那位大哥哥熱切的對我說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)摔到哪吧?”“沒(méi)”我有氣無(wú)力地回答到,沒(méi)想到那位大哥哥并沒(méi)在以我對他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還微笑地說(shuō):“小妹妹,你坐我這個(gè)位置吧!蔽颐鎺б蓡(wèn)地說(shuō):“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,車(chē)上的人又那么多,沒(méi)有一個(gè)空位呀?”“喔,沒(méi)關(guān)系,我在站一會(huì )就下車(chē)了,再說(shuō)我坐多了我的腿會(huì )麻得!蹦俏淮蟾绺绾浪幕卮鹆宋。過(guò)了一會(huì )兒,我到站下車(chē)了,可是令我疑問(wèn)的是:那位陌生的大哥哥明明說(shuō)他在站一會(huì )就下車(chē)了,可是我都已經(jīng)到站下車(chē)了他為什么還沒(méi)下車(chē)呢?就在我想問(wèn)題慌忙地下車(chē)時(shí)卻忘問(wèn)他叫什么?性什么了。公交車(chē)漸漸地向前方開(kāi)走了,而我卻像呆子似的還站在車(chē)站那看著(zhù)車(chē)身遠離去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠了。

  這是一件在公交車(chē)上讓人看似不起眼的小事,但我不知為什么卻永遠也忘不掉了。

寫(xiě)陌生人的作文 篇7

  今天是星期天,小明認真的在寫(xiě)作業(yè)。

  小明的爸爸和媽媽都出云工作了,只留下小明一個(gè)人在家。

  忽然一位陌生的叔叔在敲門(mén),小明奇怪的問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的朋友,快開(kāi)開(kāi)門(mén)!毙∶髡f(shuō):“爸爸媽媽不在家,你晚上再來(lái)吧!蹦吧耸迨逭f(shuō):“你爸爸讓我來(lái)拿個(gè)東西!毙∶髡f(shuō):“我不認識你,你還是等到我爸爸回來(lái)再來(lái)拿吧!蹦吧藷o(wú)話(huà)可說(shuō)只好走了。

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